七年级 部编版 语文 第三单元《论语》十二章 课件 第一课时

七年级—部编版—语文—第三单元

11《论语》十二章学习目标1.读准字音，准确把握诵读节奏。2.掌握重点文言字词，对十二章《论语》进行合理分类，正确理解“治学篇”相关内容。3.体会《论语》中孔子所提倡的治学之道。【孔子】

（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（现山东曲阜）人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。孔子首创私人讲学之风，弟子多达三千，贤弟子七十二人。被后世学子尊为“圣人”，与“亚圣”孟子并称“孔孟”。以上图片来自网络【论语】是孔子去世后，由孔子弟子及其再传弟子编纂，记录孔子及其弟子言行的著作，以语录体为主，叙事体为辅。全书共20篇492章，该书较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想及教育原则。是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。以上图片来自网络初读正音把握节奏1.通假字：说有2.多音字：论

省

传

食

好

乐

曲

夫3.生僻字：愠

逾

罔

殆

箪

肱易错字音yuè

yòulún

xǐng

chuán

shíhào

lè

qū

fúyùn

yú

wǎng

dài

dān

gōng语录体朗读：语气词、句末点号子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回/也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣。”译解内容分类梳理

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”【译文】孔子说：“学习了，然后按时温习，不也很愉快吗?有志同道合的朋友从远方来，不也很快乐吗?人家不了解我，我并不因此恼怒，不也是品德高尚的人吗?”句例情感类别学而时习之说有朋自远方来乐人不知而不愠不愠孔子是从哪些方面来教导我们呢？学习方法学习态度个人修养治学修身《论语》十二章分类学习方法

学而时习之/温故而知新/学而不思则罔学习态度

知之者不如好之者/三人行/逝者如斯夫治学修身个人修养人不知而不愠/吾日三省吾身/吾十有五/贤哉，回也/饭疏食饮水/三军可夺帅也/博学而笃志子曰：“温故而知新，可以为师矣。”孔子说：“在温习旧知识时，能有新的体会和发现，就可以凭借这个做老师了。”学习方法为师的条件是什么呢？子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑；只空想却不读书，就会疑惑。”学习方法生活中“罔”与“殆”时该怎么办？子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子说：“懂得某种学问的人比不上喜爱它的人；喜爱它的人比不上以研究这种学问为乐的人。”学习态度学习的三重境界是什么？子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子说：“几个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人。选择他们的优点去学习，（如果自己也有）他们的缺点，就要改正。”学习态度“三人行，必有我师焉”该如何理解呢？子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子站在河边说：“时光像这流水一样消逝，日夜不停。”学习态度怎样看待生活中的“逝者”？

《论语》十二章中，以上六则语录都与“治学”有关，现在我们结合具体情境，看看同学们是否能够正确运用。1.2022年冬奥会将在北京举行,“_____________，___________？”届时，我们将以最大的热情欢迎来自世界各地的宾朋好友和运动员。2.世间万事万物运动变化，不分白天黑夜运行不息，犹如江湖河流之水，奔腾而去，诚如《论语》中所说：“_____________，_________”。3.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”和“____________,_____________”有异曲同工之妙。有朋自远方来不亦说乎逝者如斯夫不舍昼夜择其善者而从之其不善者而改之

本节课我们对《论语》十二章进行了分类归纳，了解到孔子传授给弟子的治学之道。“学而时习”“温故知新”，同学们也可以结合今天学习的六则思考一下适合自己的学习方法，端正一下自己的学习态度。课堂小结以上图片来自网络1.背默《论语》十二章中“治学”篇六则，选一则做自己的座右铭。2.结合课下注释和本节课学到的翻译方法，翻译余下六则。课堂作业谢谢观看七年级—部编版—语文—第三单元

11《论语》十二章（答疑）

《论语》十二章中，同一个字在句中的含义有时会发生变化，这是什么原因呢？一词多义

一词多义现象在古今汉语中普遍存在，主要表现在单音词上，因为古单音词多，所以这种现象在古文中尤为突出，一个词往往有好几个意思。阅读时应根据具体的语境确定词在句子中的意义。快乐以......为乐乐有朋自远方来，不亦乐乎人不堪其忧，回也不改其乐饭疏食，饮水