高校教师资格认定考试(高等教育理论综合)真题试卷汇编7题后含

高校教师资格认定考试（高等教育理论综合）真题试卷汇编7(题后含答案及解析)题型有：1.单项选择题3.填空题6.简答题7.论述题单项选择题1．教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利是()。A．科学研究权B．获取报酬权C．教育教学权D．民主管理权正确答案：C解析：教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利。这是教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利。2．教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是()。A．讲授法B．谈话法C．演示法D．发现法正确答案：C解析：演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。3．关于教学与科研的叙述，错误的是()。A．是包含与被包含的关系B．是“流”与“源”的关系C．是教师的职责要求D．是有机的统一体正确答案：A解析：题干中。A项的表述不正确。4．大学生社会实践活动的根本目的在于()。A．服务社会B．科学研究C．培养学生D．勤工俭学正确答案：C解析：高等学校组织学生参加社会实践，最主要的目的在于培养学生，这一一点使其区别于一般的人类实践。5．《中华人民共和国学位条例》属于()。A．教育行政法规B．教育法律C．地方性教育法规D．教育规章正确答案：B解析：1981年颁布实施的《中华人民共和国学位条例》是包括在高等教育法这一类中的，由全国人民代表大会常务委员会制定，属于教育法律。6．创造性思维活动中最主动、积极的因素是()。A．直觉思维B．分析思维C．抽象思维D．创造想象正确答案：D解析：创造想象比再造想象具有更多的创造成分，是创造性思维活动中最主动、积极的因素。7．能调动教师说课的积极性，促使教师不断提高说课水平的说课类型是()。A．课前说课B．评比性说课C．检查性说课D．示范性说课正确答案：B解析：评比性说课能调动教师说课的积极性，促使教师钻研教材，学习教育教学理论，精益求精地掌握说课的方法，不断提高说课水平。8．高等教育私营化的最主要原因是()。A．解决高等教育经费短缺B．政府在高等教育领域推行新自由主义路线C．“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础D．社会需要正确答案：A解析：通过私营化解决高等教育经费短缺的问题，是高等教育私营化的一个最直接、也是最主要的原因。9．当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥()。A．选拔性功能B．发展性功能C．鉴定性功能D．导向性功能正确答案：B解析：促进和改善教学属于发展性功能。10．关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的()。A．学年制重过程管理，学分制重目标管理B．学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大C．学年制强调共同性，学分制强调个体性D．学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法正确答案：D解析：题干中，D项的表述不正确。11．以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()。A．尝试教学法B．情景教学法C．愉快教学法D．成功教学法正确答案：A解析：尝试教学法是给学生创造一定的条件，让学生主动探索、独立思考、发现问题、分析问题和解决问题，以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法。12．公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府是()A．私学B．辟雍C．泮宫D．太学正确答案：D解析：公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，将太学设立为中央官学的最高学府。13．在良好师生关系的建立中，教师起着()。A．领导作用B．主导作用C．支配作用D．期待作用正确答案：B解析：在良好师生关系的建立中，教师起着主导作用。14．个体从事学习活动的最根本动力是()。A．学习需要B．学习期待C．学习迁移D．学习策略正确答案：A解析：学习需要是个体从事学习活动最根本动力，如果没有这种自身产生的动力，个体的学习活动就不可能发生。15．高等教育宏观管理是指()。A．高等教育行政管B．高等教育内部管理C．高等教育民主管D．高等教育结构管理正确答案：A解析：高等教育宏观管理指的是高等教育行政管理。填空题16．__________是指一个国家的各级各类学校的系统，包括：有哪些种类的学校，这些学校由谁来主办和管理，学校的性质和任务是什么，实际的入学条件，修业年限以及各级各类学校的关系如何等等。正确答案：学制17．受教育者的身心发展特征是确定各级各类学校分段以及学生入学年龄、修业年限的__________，它体现了统一性的原则。正确答案：基本依据18．大多数国家的高等学校可分为三个层次，分别是：__________、大学和专门学院、研究生院。正确答案：初级学院和短期大学19．1951年中央人民政府政务院公布__________，明确高等教育是作为教育基础上的更高层次教育。正确答案：《关于改革学制的决定》20．__________是我国高等学校系统的基本层次，主要包括部分综合性大学和大量的分别以工、农、林、医、师范、财经、体育、艺术等科目为主的大学或学院。正确答案：大学和专门学院21．__________是评价个人学术水平的一种尺度，也是衡量一个国家学术水平高低的一种标准。正确答案：学位22．现代学位制度主要起源于__________。正确答案：中世纪大学23．我国目前的学位制度确立的标志是1980年__________的颁布。正确答案：《中华人民共和国学位条例》24．实行统一的考试制度，根本目的在于保证不同的高等学校学生入学水准的相对统一性，实行__________。正确答案：择优录取25．统一考试的组织者既可以是__________，也可以是社会中的民间组织。正确答案：国家和地方教育主管部门简答题26．简述大学生观察力发展的特点。正确答案：(1)一般知觉能力达到成熟水平；(2)观察具有明确的目的性；(3)观察具有敏感性和系统性；(4)观察具有相对的深刻性和稳定性。27．简述完善高等学校教师聘任制度的措施。正确答案：(1)进一步转变观念，加强领导；(2)尽快修订并适时出台高校教师聘任条例；(3)强化基础管理，实行教师聘任工作科学化、规范化、制度化；(4)积极进行人事分配制度的配套改革，建立良好的保障机制；(5)加强宏观管理，完善监督机制。28．简述高等教育私营化的表现。正确答案：(1)在高等教育经费结构中来自私有资金的部分扩大；(2)私立高等教育机构的增加；(3)公立高等院校按照私营模式来管理和运作。29．简述专才教育的特征。正确答案：(1)专才教育主要是针对具体岗位和行业需要来进行的，培养的人才短期内具有不可替代性；(2)教育内容与社会生产及生活需要之间有明显而直接的针对性，偏重于应用；(3)学生在毕业之后能较快适应社会岗位的需要。30．简述教师职业道德修养的策略。正确答案：(1)加强学习，坚持继承与创新相结合；(2)勤于实践磨炼，坚持知与行相结合；(3)树立榜样，虚心向他人学习；(4)确立可行目标，坚持不懈努力；(5)学会反思．坚持自律与他律的结合；(6)努力做到“慎独”。论述题31．试论述经济与高等教育的关系。正确答案：(1)经济发展对高等教育的决定作用：①经济发展是高等教育发展的物质基础；②经济体制的变革决定了高等教育体制的变革；③经济发展水平决定着高等教育发展的速度和规模；④经济结构的变化制约着高等教育的结构。(2)高等教育的经济功能：①高等教育促进经济增长；②高等教育促进经济结构的调整和完善；③高等教育以提高人们的经济收入。32．试述提高教材概括与知识理解成效的条件。正确答案：(1)配合运用正例和反例。教师在指导学生概括时，不仅要注意抽取本质的一面，也要注意抛弃非本质的一面。为此，必须配合使用概念或规则的正例和反例。正例又称肯定例证，指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证；反例又称否定例证，指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。一般而言，概念或规则的正例传递了最有利于概括的信息，反例则传递了最有利于辨别的信息。(2)提供丰富多彩的变式。所谓变式，就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性，使本质属性保持不变而非本质属性或有或无，以便突出本质属性。简言之，变式就是指概念或规则的肯定例证在无关特征方面的变化。变式的有效性并不在于运用变式的数量，而取决于材料呈现方式的典型性和代表性。(3)科学地进行比较。比较主要有两种方式：同类比较和异类比较。同类比较是关于同类事物之间的比较。通过同类比较，便于区分对象的一般与特殊、本质与非本质特征，从而找出一类事物所共有的本质特征。异类比较即不同类但相似、相近、相关的事物之间的比较，如对“重量”与“质量”“压力”与“压强”“岛”与“半岛”“主语”与“谓语”等概念的比较。通过异类