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21杨氏之子龙凤镇新松村小学邓文康

谁能讲一讲你知道的我国古代聪明过人

的少年儿童的故事？曹冲称象王戎不取道旁李整体感知说说课文题目是什么意思？

杨氏之子试试像课文题目这样用文言文的语句来介绍自己或同桌。给课文划节奏，再读课文，难读的句子多读几遍。梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”儿/应声答/曰：“未闻/孔雀/是夫子家禽。”一边默读课文，一边看注释。想想每个句子的意思，和同学交流。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

先说说这句话的意思，再想想这句话在文中起什么作用？从这句话中你体会到了什么？孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：拜访。乃：就；于是。为设果，果有杨梅。为：替、给。设：摆放，摆设。孔指以示儿曰：“此是君家果。”示：给……看曰：说。此：这。孔君平为什么要这样说？他是一个什么样的人？

他看到杨梅，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是姓杨和杨梅，你们是一家。可以看出孔君平是一个幽默、风趣的人。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”应声：马上。未闻：没有听说。家禽：您家的鸟。

读课文，结合注释，翻译每句话的意思。可以和同学交流。再读课文，思考：你认为杨氏之子是一个怎样的人？从哪些句子可以看出来？君他们的机智幽默体现在哪儿？杨梅孔雀杨氏之子孔君平读下面两句话，哪一句话更好，为什么？孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。有礼貌委婉机智再读对话，从对话中你体会到了什么？“此是君家果。”“未闻孔雀是夫子家禽。”机智与幽默齐读杨氏之子的妙答。“未闻孔雀是夫子家禽。”听了杨氏之子的妙答后，孔君平会想些什么？我也会说李指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻

。”石指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻

。”李子石榴你觉得杨氏之子是个怎样的孩子？在文中画出有关的句子。待客热情反应敏捷聪明机智幽默风趣有礼貌“为设果”应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”“夫子”用一句话说说课文主要写了什么？课文通过讲述______________________________________的故事，赞扬了孩子的_____________________。二、解释加点的字。1.杨氏之子。___________________

2.甚聪慧。___________________

3.孔君平诣其父。___________________

4.乃呼儿出。___________________••••1.为设果，果有杨梅。

____________________________________

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