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八年级上学期秋季开学摸底测试(一)(测试范围:七下全册)时间:50分钟满分:100分一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.历史学家威尔杜兰特在《世界文明史》里评价我国古代某制度写道:“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺,没有两党可耻的争霸,没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现...材料反映该制度()A.保证了官吏的廉明清正B.体现了公平公正的原则C.提高了官员的文化素质D.保障了君主专制集权统治[知识点]科举制的创立与完善[答案]B[解析][分析]根据题干材料“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺,没有两党可耻的争霸,没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现...可知,题干反映的是科举制度。题干反映了科举制的公平和公正性,B项正确;保证了官吏的廉明清正不符合题意,排除A项;提高了官员的文化素质不符合题意,排除C项;保障了君主专制集权统治不符合题意,排除D项故答案为:B.[点评]本题主要考查科举制的相关知识点,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。2.贞观时期,唐太宗对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”下列能体现这一思想的是()A.轻徭薄赋,发展生产B.重用贤才,知人善任C.注重文教,编修经籍D.虚心纳谏,广开言路[知识点]“贞观之治”[答案]A[解析][分析]根据题干材料“唐太宗对大臣说:'为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。’”说明唐太宗认为,如果皇帝不能以百姓为先,要百姓损害自己去供养皇帝,就像是割自己的股肉满足自己的口腹,迟早将暴毙。这体现了唐太宗的民本思想,选项中与民生有关的只有A项,A项正确;重用贤才,知人善任不符合题意,排除B项;锺文教,编修经籍不符合题意,排除C项;虚心纳谏,广开言路不符合题意,排除D项;故答案为:A.[点评]本题主要考查贞观之治的相关知识点,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。3.农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时发明用于灌溉的生产工具是()A.耧车B.筒车C.指南针D.曲辕犁[知识点]盛唐经济的繁荣[答案]B[解析][分析]根据所学知识可知,唐朝经济繁荣,农业发达。唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁,还创制了新式灌溉工具筒车,B项正确;耧车不符合题意,排除A项;指南针不符合题意,排除C项;曲辕犁不符合题意,排除D项。故答案为:B.[点评]本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握盛唐社会象的相关知识点。4.唐朝时设置了安西都护府和北庭都护府,管辖当时的()A.东北B.西南C.西域D.东南[知识点]盛唐民族交往与交融[答案]C[解析][分析]结合所学知识可知,唐朝时设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。C项正确;ABD项不符合题意,排除ABD项。故答案为:C.[点评]解答本题需要学生重点掌握安西都护府和北庭都护府的设置,注意基础知识的识记与理解。5.汉代时人们将输入中原的物种冠以”胡”字,如胡麻、胡瓜、胡椒、胡萝卜等:到了唐代,则通常冠以“海”字,如海棠、海石榴、海珠(波斯湾珍珠)等。对此解释合理的是()A.唐朝与汉朝习俗迥异B.唐朝崇尚西洋文化C.唐朝开辟了丝绸之路D.唐朝对外交往扩大[知识点]中国古代的对外交往[答案]D[解析][分析]根据材料汉代时人们将输入中原的物种冠以“胡”字,如胡麻、胡瓜、胡椒、胡萝卜等:到了唐代,则通常冠以“海”字,如海棠、海石榴、海珠(波斯湾珍珠)等。对此解释合理的是唐朝对外交往扩大。隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望,各国人称中国人为“唐人”,D符合题意;唐朝与汉朝习俗迥异在材料中没有体现,A不符合题意;唐朝崇尚西洋文化与材料主旨无关,B不符合题意;汉朝开辟了丝绸之路,C不符合题意;故答案为:D.[点评]本题考查唐朝中外文化交流,知道唐朝对外交往扩大。分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解,落实历史学科史料实证的核心素养。6.下列事件存在某种关联,其中按时间排序正确的是()①黄巢起义②安史之乱③唐玄宗统治腐败④藩镇割据A.①②④③B.③②④①C.③②④①D.④②③①[知识点]黄巢起义与唐朝灭亡[答案]B[解析][分析]①黄巢起义发生在公元878年至884年,给唐王朝以致命的打击。②安史之乱发生在755年至763年,使唐朝由盛转衰。③唐玄宗统治后期,宠爱杨贵妃,整日饮酒作乐,不理政事,还重用奸诈的李林甫、杨国忠,政治十分腐败,以致酿成安史之乱。④藩镇割据通常指的是唐朝安史之乱以后,外地将领拥兵自重,在军事、财政、人事方面不受中央政府控制的局面,一直持续多年直至唐朝灭亡。所以正确的顺序为:③②④①,即B符合题意,排除ACD项。故答案为B.[点评]识记黄巢起义、安史之乱、唐玄宗统治腐败和藩镇割据之间的关系。7.(2023七下龙岗期中)《宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称:“乾德三年(965年)三月,朝廷遣官立转运使,总-道之财赋,此为道一级之设官。”这-举措在政治方面产生的主要影响是()A.剥夺了节度使的权力B.实现了统一的多民族国家的建立C.结束了藩镇割据局面D.消除了地方割据势力的物质基础[知识点]宋太祖强化中央集权[答案]D[解析][分析]根据题干材料中“朝廷遣官立转运使,总一道之财赋”并结合所学可知,宋朝陆续在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。由于转运使把财政收入的大部分转归中央,因此地方财力不足,难以对抗中央,因而从经济的角度上消除了地方割据势力的物质基础,D符合题意;剥夺了节度使的权力是派文臣到地方做知州,而不是通过转运使,A不符合题意;统一的多民族国家的建立是在秦汉时期,B不符合题意;结束藩镇割据局面是政治、军事、经济等综合手段的结果,材料没有涉及政治、军事,C不符合题意;故答案为:D.[点评]本题考查学生对史料的解读和分析能力,难度-般,让学生正确认识转运使设立的作用,分析选项利用排除法既可作答。8.图1-图4中,反映“澶渊之盟”订立双方政权对峙的是()A.图1 B.图2 C.图3 D.图4【答案】A【知识点】辽与北宋的和战【解析】【分析】根据所学知识可知,宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。此后很长时间,辽宋之间保持和平局面。A项正确;
故答案为:A。
【点评】本题以图片为依托,考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握“澶渊之盟”和宋朝时期民族政权的并立。9.下图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》,尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。三上八这一发现最能证明宋辽时期()A.农业生产发展 B.民族文化的交融C.民族矛盾的加剧 D.海外贸易的兴盛【答案】B【知识点】辽与北宋的和战【解析】【分析】根据题干“壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。”可知,材料体现的是少数民族地区出现汉族人饮茶的方法,反映了汉族与契丹族文化的交流与融合,B项正确;
材料未涉及农业生产,排除A项;
宋辽之间有战有和,材料没有宋辽之间民族矛盾加剧的信息,排除C项;
宋朝海外贸易的兴盛,但材料没有提及海外贸易,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查学生的分析能力,解答本题需要学生准确掌握宋、辽、西夏的并立与和战的相关知识。10.女真族原本过着游牧渔猎的生活,但在建立金并统治中原地区后,多位皇帝开始尊崇儒家思想,甚至设立译经所,把儒家经典译成女真文字;为满足金国科举考试需要,朝廷还组织人力整理典籍,编纂史书。这说明女真族()A.深受汉族文化影响 B.完全放弃传统习俗C.正为反元积蓄力量 D.重视边界贸易互市【答案】A【知识点】女真族的崛起【解析】【分析】根据材料“女真族原本过着游牧渔猎的生活,但在建立金并统治中原地区后,多位皇帝开始尊崇儒家思想,甚至设立译经所,把儒家经典译成女真文字;为满足金国科举考试需要,朝廷还组织人力整理典籍,编纂史书。”可知女真族深受汉族文化影响,A符合题意;
材料中没有体现女真族完全放弃传统习俗,B不符合题意;
材料中没有体现正为反元积蓄力量,C不符合题意;
材料中没有体现重视边界贸易互市,D不符合题意;
故答案为:A。
【点评】本题考查女真族的汉化,难度一般,分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解,落实历史学科史料实证的核心素养。11.宋高宗曾说“广南市舶,利入甚厚,提举官宜得人而久任。”这句话表明()A.江南地区的开发 B.经济重心的南移C.政府重视海外贸易 D.纸币“交子”的出现【答案】C【知识点】宋代的经济发展【解析】【分析】“广南市舶,利入甚厚,提举官宣得人而久任”说明南宋政府重视对海外贸易。宋代朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理。故C符合题意;江南地区的开发、经济重心的南移、纸币“交子”的出现与题干材料无关,排除ABD。
故答案为C。【点评】本题考查宋代商业贸易的发展,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料说明南宋政府重视对海外贸易。12.下面卡片体现的学习主题是中国()A.政权统一与发展 B.民族交融与发展C.对外交往与发展 D.经济繁荣与昌盛【答案】B【知识点】盛唐民族交往与交融;元朝的建立与统一【解析】【分析】根据题干并结合所学知识,唐朝时期,文成公主入藏密切了汉藏两族的友好关系,元朝时期民族融合加强,形成了一个新的民族——回族,即二者可凝结成的共同主题是民族融合与发展。B项正确;唐朝和元朝虽然都是统一王朝,但是此项并非题干主旨,排除A项;
对外交往涉及到的是与外国的经济文化交流,例如唐朝时期与日本的交流,但题干未涉及唐朝、元朝的对外交往,排除C项;
中国古代经济发展离不开农业、手工业、商业,但题干未涉及经济的发展,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题综合考察唐朝的民族关系及元朝时的民族交融。难度适中,学生需要对比题干中的不同信息,建立联系后才可作答。13.影视作品的背景、内容要符合当时的历史情境。在一部以元朝为历史背景的影视作品中,可以出现的场景是()A.安西都护府管理台湾 B.澎湖巡检司管理新疆C.耶律阿保机建立辽 D.宣政院管理西藏【答案】D【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖【解析】【分析】根据题干中的背景元朝可知,为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝的统治者根据各地区的情况,采取因地制宜的方式。元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。D项正确;
安西都护府是唐太宗时期设置的管理西域的机构,排除A项;
澎湖巡检司是元朝时期设立的管理澎湖和琉球(今台湾)的机构,排除B项;
耶律阿保机建立辽政权与题干中的时代背景元朝无关,排除C项。
故答案为:D。【点评】本题考查元朝对边疆地区的管辖,难度适中,学生需要结合所学知识辨识不同选项才可作答。14.唐代长安的东、西两市,日午时击鼓三百声,开启市门:日落前七刻击钲三百声,关闭市门。宋代汴京(开封),既有日市,也有早市和夜市。由此可见,宋代的商业活动()A.严格坊市界限 B.广泛使用白银C.突破时间限制 D.出现商帮会馆【答案】C【知识点】宋元时期繁华的都市生活【解析】【分析】依据材料“早市和夜市”可以看出宋代的商业活动打破了时间的限制,出现了早市和夜市,故C项正确;
严格坊市界限是唐朝时期商业的特征,宋代打破了坊市界限,排除A;
广泛使用白银在材料没有体现,广泛使用白银是在明清时期,排除B;
商帮会馆的出现是在明清时期,故D项错误,排除D。
故答案为:C。
【点评】本题考查宋代商业贸易的发展,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道宋代的商业活动突破时间限制。15.马克思说:“火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。“其中下图所示的中国古代发明以及传播对欧洲历史发展产生的推动作用是()A.为新航路开辟提供条件 B.促进文艺复兴运动兴起C.导致新的生产方式出现 D.打破教会对文化的垄断【答案】A【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药【解析】【分析】A.依据题干信息,结合所学知识可知,图片显示的是中国的罗盘,用在航海上指示方向,传入欧洲后,为欧洲人开辟新航路提供了条件,故选项A符合题意;
B.促进文艺复兴运动兴起,不符合题意;
C.导致新的生产方式出现,不符合题意;
D.打破教会对文化的垄断,不符合题意;
故答案为:A。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,即图片和文字信息,把它和课本所学知识结合进行分析识记回答,注意看懂图片含义。16.明清时期的重农抑商政策,将大量的农民直接固定在土地之上,由此形成农民安土重迁,社会性人口流动减少,促进了政治局势的稳定。据此可知,重农抑商政策的本质是()A.促进小农经济的发展 B.抑制商业的大规模扩张C.维护封建统治的工具 D.保护封建小农的利益【答案】C【知识点】朱元璋强化皇权【解析】【分析】材料大意是明清时期将农民固定在土地上,农民形成了安土重迁观念,人口流动减少,政治局势更稳定,由此可以看出,重农抑商政策的本质是为了保持人民稳定性,维护封建统治,故C项正确;
选项ABD与题意表述不相符,排除;
故答案为C。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力,解题关键是分析题干信息,找准关键语句。17.从放牛娃到行脚僧,从义军马夫到万军将领,从乞丐布衣直到开国皇帝,他有着极具传奇色彩的人生。他是()A.明太祖 B.明成祖 C.宋太祖 D.唐太宗【答案】A【知识点】明朝的建立【解析】【分析】朱元璋是明朝的开国皇帝,出身平民,他出生贫苦,给地主放牧牛羊,做过和尚,但他足智多谋,作战勇敢,朱元璋参加了元末农民起义军,最终登上王位,实现了“布衣到天子”的神话。A符合题意;选项BCD与题意表述不相符,排除;
故答案为A。【点评】本题考查学生对历史知识的识记能力,准确把握明朝建立的时间及建立都城。18.与郑和下西洋相关史实不相符的是()A.1405—1433年,郑和七次下西洋B.是世界航海史上的空前壮举C.对开发南洋作出了贡献D.促进了我国与亚欧各国的友好往来【答案】D【知识点】郑和下西洋【解析】【分析】依据题干信息,结合所学知识可知,郑和下西洋,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,不是与亚欧各国,故选项D符合题意;
A.1405—1433年,郑和七次下西洋,符合史实,不符合题意;
B.是世界航海史上的空前壮举,符合史实,不符合题意;
C.对开发南洋作出了贡献,符合史实,不符合题意;
故答案为:D。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,结合对课本基础知识的准确理解识记回答,注意题干中的关键词“不相符”,细心辨别回答。19.下列作品中,通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情悲剧,从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是()A.《秦中吟》 B.《红楼梦》C.《三国演义》 D.《水浒传》【答案】B【知识点】中国古代四大名著及明清小说的繁荣景象【解析】【分析】依据所学可知,清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古典小说的颠峰,它描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧,深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,所以B项符合题意;
A项是白居易的五言古诗,排除;
C项是我国章回体小说的开山之作,排除;
D项是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,排除。
故答案为:B。【点评】本题考查四大名著之一《红楼梦》的有关知识。理解和识记《红楼梦》创造的背景、时间、作者、作品概况、主题、评价等相关史实是解答相关问题的关键。20.李自成起义的根本原因是()A.政治腐败 B.宦官专权C.陕西连年大旱 D.土地兼并严重【答案】A【知识点】明朝的政治腐败与社会动荡;李自成起义【解析】【分析】据“根本原因”可知,明朝末年,政治腐败越发严重,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税,民众不堪重负,怨声载道,阶级矛盾异常尖锐。纷纷举行起义,反抗朝廷的统治。在各支农民起义军中,李自成的队伍发展迅速,成为起义的主力军。A项正确;
宦官专权是导致政治腐败的原因之一,此题意在强调李自成起义的原因,排除B项;
陕西连年大旱,加上土地兼并严重,农民苦不堪言,以上是李自成起义的直接原因,而非根本原因,排除CD项。
故答案为:A。【点评】本题考查明末农民大起义,难度较易,学生识记明末的社会背景即可作答。21.清朝政府采取措施加强对西藏地区的管辖。下列选项与此无关的是()A.设置西域都护 B.确立册封达赖、班禅的制度C.设立驻藏大臣 D.制定了“金瓶掣签”制度【答案】A【知识点】清政府对西藏地区的管辖【解析】【分析】根据所学知识可知,清政府加强对西藏的管辖,主要采取了册封达赖、班禅,设驻藏大臣,“金瓶掣签”等措施。西域都护的设立是在西汉,故与题干无关,选择A项;
确立册封达赖、班禅的制度与清朝政府对西藏地区的管辖有关,排除B项;
设立驻藏大臣与清朝政府对西藏地区的管辖有关,排除C项;
制定了“金瓶掣签”制度与清朝政府对西藏地区的管辖有关,排除D项。
故答案为:A。【点评】本题考查清朝政府对西藏地区的管辖的相关知识点,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。22.“兵兴以来,地荒民逃……其令所在有司,广加招徕……各州县以劝民耕之多寡……岁终抚按考核以闻。”材料反映清朝初期,解决粮食问题的措施是()A.鼓励垦荒,扩大可耕地面积 B.清政府不再向人们征收赋税C.重农抑商 D.推广玉米、甘薯等高产作物【答案】A【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展【解析】【分析】清朝前期统治者重视农业,清朝一统全国后,社会安定,人口的快速增长需要扩大耕地,清政府大力推行垦荒政策,耕地面积不断扩大,大片荒芜的土地得到开垦。到乾隆帝末年,全国的耕地面积比明朝鼎盛时期增加了近3亿亩,据题干关键信息“其令所在有司广加招徕……各州县以招民劝耕之多寡……岁终,抚按考核以闻”并结合所学,反映清朝初期,解决粮食问题的措施有鼓励垦荒,扩大耕地面积,A项正确;
大力发展商业在题干材料中没有涉及,排除B项;
不再征收赋税在题干材料中没有涉及,排除C项;
推广玉米等高产作物在题干材料中没有涉及,排除D项。
故答案为:A。【点评】本题考查明清经济的发展的相关知识点,考查学生的理解能力和分析能力,解题关键是掌握基础知识。23.为清朝前期的兴盛奠定基础的是()A.农业生产的恢复和发展 B.手工业的发展C.商帮的活动 D.商品贸易的兴盛【答案】A【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展【解析】【分析】根据所学知识可知,清朝前期统治者认识到恢复经济,尤其是恢复和发展农业生产,是“国之大计”。农业生产的恢复和发展为清朝前期的兴盛奠定了基础,A项正确;
手工业的发展不符合题意,排除B项;
商帮的活动不符合题意,排除C项;
商品贸易的兴盛不符合题意,排除D项;
故答案为:A。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记明清时期的经济发展的相关史实。24.清政府规定:“出海商人必须于三年之内回国,否则不许入籍;严禁米粮、铁器的出口……”这体现了当时清政府的政策是()A.重文轻武 B.闭关锁国 C.重农抑商 D.鼓励贸易【答案】B【知识点】闭关锁国政策【解析】【分析】根据材料“出海商人必须于三年之内回国,否则不许入籍;严禁米粮、铁器的出口……”及所学知识可知,清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,于是实行“闭关锁国"政策,严格限制对外贸易。顺治时期,颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易;又强迫山东至广东沿海居民内迁数十里,不准商船、渔舟“片帆出海”。清朝在台湾设立行政建制后,放开宁波、漳州等地,作为对外通商口岸,并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格限制。B选项正确;
故答案为:B。【点评】本题考查闭关锁国的政策。需要理解材料并掌握闭关锁国的内容。25.在尚未普及电视和电影的二十世纪七八十年代,拥有-本精美的连环画是很多孩子的梦想,很多人就是在童年时通过连环画来阅读名著的。试试你的眼力看看下面哪--组搭配是错误的?()A.大闹天宫一《西游记》B.三顾茅庐一《三国演义》C.黛玉葬花一《西厢记》D.武松打虎-《水浒传》[知识点]中国古代四大名著及明清小说的繁荣景象[答案]C[解析][分析]C.依据所学知识可知,黛玉葬花出自清朝小说家曹雪芹所著的《红楼梦》,不是《西厢记》,故选项C符合题意;A.大闹天宫一《西游记》,符合史实,不符合题意;B.三顾茅庐一《三国演义》,符合史实,不符合题意;D.武松打虎一《水浒传》,符合史实,不符合题意;故答案为:C.[点评]本题考查识记能力。解答时,依据对所学知识的准确记忆来分析备选项,这就需要学生准确记忆相关知识,注意题干中的“错误”字样,细心辨别备选项回答。非选择题(共4小题,共50分)26.(13分)一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料,回答问题。材料一:(贞观年间)突厥既亡,其降唐者尚十万,诏群臣议区处之宜,……彦博曰:“孔子曰:‘有教无类’,若赦其死亡,授之生业(谋生之业),教之礼仪,数年之后,悉为吾民。”上卒用彦博策。——《资治通鉴》材料二:真宗景德二年,令雄、霸州置榷场(宋辽边界开设贸易场所),以通其贸易。自此,沿边州军,各守疆界,两地人户,互不交侵。辽人多以羸老之羊及皮毛,易宋之绢。彼此利之,人人安居,不乐战斗。——摘编自翦伯赞、郑天挺《中国通史参考资料》材料三:如图所示(1)材料一中的“上”采取了怎样的民族政策?这一政策为其赢得了怎样的称号?这位皇帝是如何践行这一民族政策的?在处理与吐蕃的关系上,试分析该事件的历史作用。(3分)(2)材料二中提到的“辽”是中国古代哪个少数民族建立的政权?写出促成材料二中历史现象的盟约名称?该盟约的订立有何积极意义?(3分)(3)材料三反映的是哪个朝代的疆域图?它在地方上通过实行什么制度来管理辽阔的疆域?山东地区当时归属哪个机构管辖?这一时期形成了哪个新的少数民族?结合所学知识,写出图2机构设置的意义。(4分)(4)结合上述材料和相关史实,你认为我们今天应该如何处理各民族之间的关系?(3分)【答案】(1)开明的民族政策;天可汗;文成公主入藏(与吐蕃和亲);唐蕃和亲促进了吐蕃的经济和社会的发展。(2)契丹;澶渊之盟;维持了和平的局面;促进宋辽经济文化交流、促进民族融合。(3)元朝;行省制度;中书省;回族;标志着西藏正式归属中央政权。(4)与少数民族友好相处,尊重对方的习俗。【知识点】盛唐民族交往与交融;辽与北宋的和战;元朝的疆域及对边疆地区的管辖【解析】【分析】(1)根据材料一中“贞观年间”可知“上”是唐太宗,结合所学知识,可知其民族政策是开明的民族政策。结合所学知识,正是唐太宗开明的民族政策,赢得了少数民族的赞誉,被尊为“天可汗”。结合所学知识,唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,保进了唐蕃关系的发展,说明唐太宗践行开明民族政策的方式是和亲。唐蕃之间的和亲,加强了汉藏民族的联系,促进了吐蕃经济文化的发展。
(2)第一问是基础史实的考查,结合所学知识可知,916年,契丹首领耶律阿保机统一契丹,建立契丹国,后改为辽,所以辽是契丹族建立的。第二问,材料二反映宋辽边境设置榷场,开展边境互市贸易,说明宋辽关系进入和平时期,结合所学知识可知,促成这一历史现象的是宋辽澶渊之盟,宋辽和议。第三问关于盟约的积极意义,是评价类解答,结合材料二中“能通其贸易”“互不交侵”“易宋之绢”“人人安居,不乐战斗”可知保进宋辽经济文化交流;促进了民族融合;促成宋辽和平对峙局面形成。
(3)根据材料三图1“湖广行省”“江西行省”等信息,并结合所学知识,可知是元朝的疆域图。为加强对地方上的有效统治,元朝实行了行省制度。第三问,从图1信息可知,山东省在元朝时由中书省直接管理。第四问,结合所学知识可知,自唐以来,至元朝,来自波斯、阿拉伯的人,与汉、蒙、畏兀儿等民族,长期杂居相处,互相通婚,形成新的民族---回族。第五问,从图2文字信息看出是元朝中央宣政院的印章,根据所学知识可知,元朝时期,中央宣政院直接管理西藏地区,说明西藏正式归属中央政权。
(4)本题是开放性试题,是历史上的民族交往对当今的认识与启示,只要言之有理即可。结合材料和所学,今天要处理好民族之间的关系,要切实实行民族区域自治,让少数民族当家作主,尊重少数民族的习俗,与少数民族友好交往。
故答案为:
(1)政策:开明的民族政策;尊称:天可汗;践行:文成公主入藏,与吐蕃和亲;作用:促进了吐蕃的经济和社会的发展。
(2)民族;契丹;盟约:澶渊之盟;意义:维持了和平局面;促进了宋辽经济文化交流;促进了民族融合。
(3)朝代:元朝;制度:行省制度;机构:中书省;民族:回族;意义:标志着西藏正式归属中央政权。
(4)处理:与少数民族友好相处;尊重对方的习俗。
【点评】本题是综合性的材料分析题,纵向跨度较大,涉及几个朝代,考查唐宋辽元的民族关系与边疆治理。第(1)(2)(3)题的各前三个小问,主要是最基础的史实现象,结合所学知识能有效地解答,比较容易。第(1)(2)(3)题的最后一小问,是评价类设问,包括作用,意义探析,解答这些方面,考生应根据材料的有效信息,并结合所学知识点,作出理解性的分析、运用。第(4)题,解答具有开放性,考生可结合当前我们国家的民族政策及社会主义新型民放原则来说明如何正确处理了各民族之间的关系。27.(13分)宋是我国古代经济高度发展的重要时期。阅读材料,探究下列问题。材料一:宋代的经济繁荣程度可谓前所未有,农业,印刷业,造纸业、丝织业、制瓷业均有重大发展。南宋初期对南方的大规模全面深度开发,促成南方地区成为全国经济文化中心,从此完全取代北方地区的经济文化中心地位。材料二:“自州桥南去……直至龙津桥须脑肉止,谓之杂嚼,直至三更。而一些酒楼瓦市,‘不以风雨寒暑,白昼通夜’进行营业”。“杭城(临安)大街,买卖昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀,五更钟鸣,卖早市者又开店矣”。“最是大街一两处,面食店及市西坊面食店,通宵买卖,交晓不绝,缘金无不禁,公私营干,夜食于此故也”——《东京梦华录》材料三:见下图(1)从材料一可以看出,南宋时我国经济重心发生了什么变化?你认为发生这种变化的最主要原因是什么?(3分)(2)下面是宋代经济发展表现简表,请将下列表格内容填写完整。(2分)项目表现农业从越南引进优良品种①,水稻产量跃居粮食作物首位。海外贸易宋代的广州、泉州是闻名世界的大商港。朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立②加以管理。(3)宋代商业贸易繁荣,都市经商时间不再受限制,从材料二中可以发现出现了什么和什么景象?(2分)(4)材料三显示了我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中的①相对应的时期应该是哪个时期?这个过程是从什么朝代开始的?(3分)(5)宋代经济发展的历程对我国现代化建设有哪些启示?(3分)【答案】(1)经济重心南移;北方人口南迁。(2)占城稻;市舶司。(3)早市、夜市。(4)南宋。唐朝中期。(5)大量引进人才,技术和管理经验,保持安定的社会环境,政府重视经济发展,民族关系融洽等。【知识点】江南地区的开发;南宋的偏安;宋代的经济发展【解析】【分析】(1)根据材料一的内容“南宋初期对南方的大规模全面深度开发,促成南方地区成为全国经济文化中心,从此完全取代北方地区的经济文化中心地位。”可知,材料反映的是宋代实现了经济重心南移;依据所学知识可知,发生这种变化的主要原因是:南方的战乱较少;北方人口大批南迁,带去了先进生产技术和劳动力等等。
(2)结合所学内容可知,北宋时期从越南引进的优良品种是占城稻,宋代的广州、泉州是闻名世界的大商港,朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理。所以①处是占城稻,②是市舶司。
(3)根据材料“……五更钟鸣,卖早市者又开店矣”。“……通宵买卖,交晓不绝……”。结合所学知识,可知宋代都市经商时间不再受限制,出现了早市和晚市。
(4)根据材料三,结合所学可知,南宋时期,我国经济重心转移到了南方,①是南宋。我国经济重心的南移开始于唐朝中期。
(5)本题为开放性试题,没有固定答案。综合材料内容并结合所学进行作答,言之有理即可。如国家统一、社会稳定是经济发展的重要前提;大量引进人才、技术和管理经验;政府重视经济发展;民族关系融洽。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记宋朝经济发展的表现、宋代对外贸易繁荣的原因、宋朝商业发展的表现、宋代经济发展的历程对我国现代化建设的启示等知识。28.(12分)我国古代制度创新对社会的进步和发展起着关键性的作用,是社会进步的动力。阅读材料,回答问题。材料一:昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者,十有五人;姬姓之国者,四十人,皆举亲也。夫举无他,唯善所在,亲疏一也。——摘自《左传·昭公二十八年》材料二:各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不得调动军队。行省官员一定时期内还要去觐见皇帝,尽述职之责。为保证行省官尽职,除由监察机构进行监督外,元廷还采取了省官互迁和奉旨宣抚的方法。——摘编自白钢主编《中国政治制度史》(下)材料三:请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,概括“武王克商”后,西周推行分封制的主要对象和及其主要作用。(4分)(2)根据材料二,归纳元朝限制行省权力的主要举措。(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,概括这三个朝代为加强中央集权,对中央机构进行哪些创新?并概括其影响。(4分)【答案】(1)主要对象:王族、功臣、先代贵族等;主要作用:巩固周朝统治。(2)举措:各行省的重大民政事务和军政,必须呈报中书省和枢密院;没有上级的诏旨,行省不能更改赋税、也不得调动军队;行省官员要定期去觐见皇帝述职;行省官员受监察机构等监督。(3)史实:唐朝开创三省六部制度,明确中央机构的职权和决策程序,既分割了相权,有提高行政行政效率。明朝废除丞相和中书省,权分六部,皇帝直接掌控六部;分散兵权,设五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部;设特务机构监视官民。清朝创设军机处,便于皇帝独掌朝政,使君主专制进一步强化(或进一步强化皇权)。【知识点】朱元璋强化皇权;西周的分封制;宋太祖强化中央集权;行省制度及其影响;军机处的设立;隋唐时期的三省六部制【解析】【分析】(1)西周实行的分封制,分封的对象包括王族、功臣和先代贵族。西周通过分封制,加强了统治,开发了边疆,使西周成为一个强盛的国家。
(2)根据材料二“各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不得调动军队。行省官员一定时期内还要去觐见皇帝,尽述职之责。为保证行省官尽职,除由监察机构进行监督外,元廷还采取了省官互迁和奉旨宣抚的方法”可知,元朝限制行省权力的主要举措有各行省的重大民政事务和军政,必须呈报中书省和枢密院;没有上级的诏旨,行省不能更改赋税、也不得调动军队;行省官员要定期去觐见皇帝述职;行省官员受监察机构等监督。
(3)根据材料三并结合所学知识,初创于隋朝的三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制,唐朝对其进行了进一步完善,明确了中央机构的职权及决策程序,三省六部制既有分工,又有合作,
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