小学二年级体育教案下学期

年

级

下

学

期

体

育

教

案

杨奎

二0一四年上学期

二年级体育教学支配

杨奎

根本状况:

本班有52人，年龄都比拟小，特殊是二年级的学生的行为

习惯须要加强培育。

教学目的：

在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的："通过体育

教学，向学生进展体育卫生保健教化,增进学生安康，增进体质•

促进德、智、体全面开展•为进步全民族的的素养奠定根底。〃

教学目的：

1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问

及方法•学会一些体育、卫生保健的平安常识•培育仔细熬炼身

体的看法。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活

动和舞蹈等工程的根本技术，驾驭简洁的运动技能•进一步开展

身体素养，进步身体根本活动实力。

3、培育学习各项根本技术的爰好和主动性・以及英勇•坚

韧，胜不矣、败不馁•自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

4、在体育教学中，进步教学质量,减轻学生负

《体育及安康》二年级下学期教学内容支配表

类别工程课时

队列队形原地踏步走、齐步走、各种队形的变换等4

基复习播送操4

新授轻器械操4

本

不同开场姿态的前滚翻1

连续前滚翻

体3

走、跑交替1

操30米快速跑3

2分钟定时跑1

持轻物掷准1

田

持轻物投过2—3米高的横绳2

助跑几步屈腿跳过30—40厘米高的横绳3

径

跳单绳、跳长绳3

球类篮球:原地运球、传球4

武术根本组合动作2

嬉戏课嬉戏3

室内课体育常识3

合计课时42

第1课

编写时间：执行时间：总序第个教案

教1、队列队形：立正、稍息、集合、解散、原地间转法等。2、

材嬉戏：快速反响

教

1、通过本次课的学习使学生根本驾驭整队的方法和要领

学

2、培育学生身体的正确姿态•开展空间体俅感觉。

目

3、培育学生的纪律性,组织性和集体主义精神。

的

构强时

教学内容组织教法及要求

造度间

-、课堂常规组织：四列横队

XXXXX

1、体育委员整队、集

3

合•清查人数；

XXXXX小

准2、师生问好；XXXXX

◎

3、宣布课的内容。

备

要求：集合快、静、齐

部

二、打算活动组织：如图

分

1、集中留意力嬉戏：听XXXXX中

7

数转体XXXXX

2、简洁热身操。XXXXX

(1)伸展运动XXXXX

©

(2)下蹲运动

(3)踢腿运动教法：

(4)体转运动1、教师带着学生一起做嬉

(5)跳动运动戏。

(6)全身运动2、教师做热身操的讲解和

示范。

师生一同练习。

要求：精神饱满，步伐一样

构造教学内容组织教法及要求强时

度间

基组织：（如图）

-、队列队形

XXXXX

立正、稍息、集合、解散、中

XXXXX

本原地间转法等。

XXXXX

重点；挺胸抬头。XXXXX

©

部难点：腿要伸制直，体要

正动作要快速。教法：

1、教师示范，讲解动作方

分法和动作要领。

25,

2、学生尝试练习。

3、学生仿照练习。

4、学生独立练习。

5、教师请做得好的学生展

二、嬉戏：快速反响不°中

要求：

规则：

1、学生仔细听动作方法

1、必需按信号散开•集合

和要领。

站队时要快速。

2、学生练习时精神饱满

2、分散和集合队伍时不

整齐一样。

准推人、拉人、冲撞别人。

组织：（如图）

XXXXX

XXXXX

XXXXX

XXXXX

©

教法：

1、教师讲解嬉戏规则。

2、教师做示范。

3、学生进展嬉戏活动。

要求：

学生仔细听嬉戏方法和规

则并留意平安。

完毕1、整队小

教法：师生同乐

局凯2、放松活动：放松操5,

要求：充分放松，心情开心

3、小结

4、回收器材

教学体操凳2条预料

器材练习

密度

教

学

提

示

教

学

反

思

第2课

编写时间：执行时间：总序第个教案

教1、队列：原地踏步走及立定2、嬉戏：换物

材接力

教1、通过本次课的学习，培育学生正确的摆臂的动作。

学

2、进步动作的协调性和动作的精确性。

目

的3、培育学生快速奔跑实力和下肢力气。

构强时

教学内容组织教法及要求

造度间

-、课堂常规组织队形：

小

1整队,检查人数，师生XXXXX3

问好XXXXX

2教师宣布本节课的内XXXXX

容，提出上课要求XXXXX

3、宣布课的内容。©

要求：精神饱满­动作整

齐

准

二、打算活动

1、队列练习组织：如图

备

稍息立正XXXXX

7

2、打算活动：拍手操XXXXX中

(1)伸展运动XXXXX

部

(2)下蹲运动XXXXX

(3)踢腿运动©

分(4)体转运动教法：

(5)体前后屈运动1、教师带着学生一起做嬉

(6)全身运动戏。

(7)跳动运动2、教师做热身操的讲解和

示范。

3、师生一同练习。

要求：精神饱满•步伐一

样

构造教学内容组织教法及要求强时

度间

基组织：（如图）

-、队列队形中

原地踏步走及立定XXXXX

本口令：XX

原地踏步一走！一二XXXXX

—XX

部立一定!OOOO

动作要领：听到动令OOO

〃走〃时­先抬左脚摆右OOOO

分

臂•两脚在原地上下起落OOO25,

（抬起时,脚尖自然下垂，

△

离地面约15厘米；落下

教法：

时，前脚掌先着地），上体

1、教师讲解•示范原地踏

保持立正，两臂按起步或

步走的动作方法和动作要

跑步摆臂的要领摇摆。听

领。

到立定口令后接着踏二步

2、请第一列的同学试做，

停下。

其余同学观看。

3、让全体同学探讨第一列

在练习中存在的问题。

4、依据第一列的同学练习中

的状况•教师再次提出要

求。

5、全体同学依据教师的口

令•集体进展队列练习。

、要求做到快速，动作正

二、嬉戏：（换物接力）6

确。

规则：要求：

1、学生仔细听动作方法

1、交换物品必需放好才和要领。

2、学生练习时精神饱满

能起跑。

整齐一样。

2、听到发领后或击掌后组织：四列横队

才能起跑。XXXXX

XXXXX

XXXXX

XXXXX

©

教法：

1、教师讲解嬉戏规则。

2、教师做示范。

3、学生进展嬉戏活动。

要求：

学生仔细听嬉戏方法和规

则并留意平安。

完毕1、整队3、小结教法：师生同乐小

局剖2、放松4、回收器材要求：充分放松，心情开心5'

教学四个小桶预料

器材练习

20个口袋

密度

教

学

提

示

教

学

反

思

第3课

编写时间：执行时间：总序第个教案

教

1、队列队形：齐步走---立定2、嬉戏：蹦蹦跳跳

材

教1、通过本次课的学习使学生根本驾驭齐步走及立定的方法

学和要领

目2、培育学生身体的正确姿态•开展空间体位感觉。

的3、培育学生的纪律性•组织性和集体主义精神。

构强时

教学内容组织教法及要求

造度间

-、课堂常规组织：四列横队3,

XXXXX小

1、体育委员整队、集

XXXXX

合，清查人数；

XXXXX

2、师生问好；XXXXX

©

3、宣布课的内容。

要求：集合快、静、齐

准

二、打算活动组织：四列横队

备

1、集中留意力嬉戏：出XXXXX

中

手指XXXXX

部2、简洁徒手操。XXXXX7

(1)伸展运动XXXXX

(2)下蹲运动

分教法：

(3)踢腿运动

】、教师带着学生一起做嬉

(4)体转运动

戏。

(5)跳动运动

(6)全身运动2、教师做徒手操的讲解和

示范。

师生一同练习。

要求：精神饱满，步伐一

样

构造教学内容组织教法及要求强时

度间

基组织：（如图）

—、队列队形：齐步走---

XXXXX

立定中

XXXXX

本动作要领：

XXXXX

齐步行进要求姿态端

XXXXX

正，臂腿协调，摆臂自然

◎

部大方，定型定位，步速，

教法：

步幅精确。

1、教师示范•讲解的动作

重点：走时要轻松自然。

分方法和动作要领。

25,

难点：整齐一样协调。2、学生尝试练习。

3、学生仿照练习。

4、学生独立练习。

5教师请做得好的学生展中

不0

要求：

1、学生仔细听动作方法

二、嬉戏：蹦蹦跳跳和要领。

2、学生练习时精神饱满

规则：整齐一样。

1、教师发领后或击掌后组织：（如图）

才能起跳。XXXXX

XXXXX

2、跳错了就换人。

XXXXX

XXXXX

©

教法：

1、教师讲解嬉戏规则。

2、教师做示范。

3、学生进展嬉戏活动。

要求：

学生仔细听嬉戏方法和规

则并留意平安。

完毕1、整队小

教法：师生同乐

局剖2、放松活动：放松操5Z

要求：充分放松，心情开心

3、小结

4、回收器材

教学呼啦圈4个预淤

器材练习

标记物4个

密度

教

学

提

示

教

学

反

思

第4课

编写时间：执行时间：总序第个教案

教

1、队列：走圆形；2、复习队列队形

材

1、通过本次课的学习•使学生进一步稳固走的技能，培育

教

学身体正确姿态感觉空间的实力。

目

2、培育学生身体的正确姿态，开展空间体位感觉。

的

3、培育学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

构强时

教学内容组织教法及要求

造度间

-、课堂常规组织：四列横队3，

小

XXXXX

1、体育委员整队、集

XXXXX

合，清查人数；

XXXXX

2、师生问好；XXXXX

©

3、宣布课的内容。

要求：集合快、静、齐

准

组织：四列横队

备二、打算活动

XXXXX

、集中留意力嬉戏：高

1XXXXX

人矮人

XXXXX7

部

、热身：慢跑中

2XXXXX

©

分教法：

1、教师带着学生一起做嬉

戏。

2、教师做徒手操的讲解和

示范。

3、师生一同练习。

要求：精神饱满，步伐一

样

构造教学内容组织教法及要求强时

度间

基组织：（如图）

-、队列：

XXXXX

（走圆形）XXXXX

本

XXXXX

中

XXXXX

重点：走的自然、协调；©

部

教法：

1、教师示范•讲解的动作

分难点：走的要圆。方法和动作要领。

25,

2、学生尝试练习。

3、学生仿照练习。

4、学生独立练习。

5教师请做得好的学生展

不°

要求：

中

二、复习队列队形立正、1、学生仔细听动作方法

稍息、集合、原地间转法、和要领。

原地踏步走、齐步走及立2、学生练习时精神饱满

定等整齐一样。

重点；挺胸抬头。组织：（如图）

难点：腿要伸制直，体要XXXXX

正动作要快速。XXXXX

XXXXX

XXXXX

©

教法：

1通过之前学过的队列队

形进展复习。

2、教师做完好正确示范。

3、教师指导有困难的学

生。

4、请做得好的同学示范表

演

完毕1、整队小

教法：师生同乐

局剖2、放松活动：放松操5Z

要求：充分放松，心情开心

3、小结

4、回收器材

教学预淤

器材练习

密度

教

学

提

示

教

学

反

思

第5课

编写时间：执行时间：总序第个教案

教1、根本体操：复习第八套播送体操（预备节-3）节2、嬉

材戏：保卫红旗；

教1、通过本次课的学习，进一步的稳固播送操的练习。

学2、对养成正确的身体姿态，促进身体的各器官的正常发育。

目3、培育学生集体主义精神，开展学生动作快速实力和奔跑

的实力。

构强时

教学内容组织教法及要求

造度间

-、课堂常规组织：四列横队

XXXXX

1、体育委员整队、集小

XXXXX3,

合，清查人数；

XXXXX

2、师生问好；XXXXX

©

3、宣布课的内容。

要求：集合快、静、齐

准

二、打算活动组织：四列横队

XXXXX

备1、集中留意力嬉戏：大

小西瓜XXXXX

2、队列练习XXXXX

部中7

立正、稍息等XXXXX

©

教法：

分

1、教师带着学生一起做嬉

戏。

2、教师做徒手操的讲解和

示范。

3、师生一同练习。

要求：精神饱满，步伐一

样

构造教学内容组织教法及要求强时

度间

基组织：（如图）

一、第八套播送体操（预

XXXXX

备节-3）节；

XXXXX中

本第一节•预备节

XXXXX

第二节，伸展运动；

XXXXX

第三节，扩胸运动；

©

部

教法：

重点：各节的动作要领及

1、教师示范•讲解的动作

要求。

分方法和动作要领。

25,

难点：动作的精确性和美2、学生尝试练习。

丽大方。3、学生仿照练习。

4、学生独立练习。中

5教师请做得好的学生展

不°

要求：

二、保卫红旗1、学生仔细听动作方法

规则：和要领。

1、没有被教化的人不得2、学生练习时精神饱满

随意进入圈内。整齐一样。

叫号时要清晰、洪亮，松

手时红旗必需竖直。组织：（如图）

XXXXX

XXXXX

XXXXX

XXXXX

©

教法：

1、教师讲解嬉戏规则。

2、教师做示范。

3、学生进展嬉戏活动。

要求：

学生仔细听嬉戏方法和规

则并留意平安。

完毕1、整队

教法：师生同乐

局剖2、放松活动：放松操小5Z

3、小结

要求：充分放松，心情开心

4、回收器材

教学小红旗1面预料

器材练习

密度

教

学

提

示

教

学

反

思

第6课

编写时间：执行时间：总序第个教案

教1、根本体操：复习第八套播送体操（4-6）节；2、嬉

材戏：报数竞赛；

1、通过本次课的学习，进一步的稳固播送操的练习，动作要

教

领的驾驭。

学

2、培育学生身体的正确姿态和动作的协调性实力。

目

3、培育学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和快速排队

的

的实力。

构强时

教学内容组织教法及要求

造度间

-、课堂常规组织：四列横队

XXXXX

1、体育委员整队、集

XXXXX小

合，清查人数；3,

XXXXX

2、师生问好；XXXXX

©

3、宣布课的内容。

要求：集合快、静、齐

准

二、打算活动组织：四列横队

XXXXX

备1、集中留意力嬉戏：抓

耳抓鼻XXXXX

2、队列练习XXXXX

部中

立正、稍息、原地间转法XXXXX7

等©

教法：

分

1、教师带着学生一起做嬉

戏。

2、教师做徒手操的讲解和

示范。

3、师生一同练习。

要求：精神饱满，步伐一

样

构造教学内容组织教法及要求强时

度间

基组织：（如图）

二、第八套播送体操（4-

XXXXX

6）节；中

XXXXX

本第四节、踢腿运动；

XXXXX

第五节、体侧运动；

XXXXX

第六节、体转运动

©

部重点：各节的动作要领及

教法：

要求。

1、教师示范•讲解的动作

难点：动作的精确性和美

分方法和动作要领。

丽大方。25,

2、学生尝试练习。

3、学生仿照练习。

4、学生独立练习。

5教师请做得好的学生展

不°中

二、报数竞赛要求：

规则：1、学生仔细听动作方法

1、必需按教师的要求依和要领。

次报数。中间不得有间2、学生练习时精神饱满

隔。整齐一样。

2、报错数时必需改正报

组织：（如图）

数才可以接着下面报数。

XXXXX

XXXXX

XXXXX

XXXXX

©

教法：

1、教师讲解嬉戏规则。

2、教师做示范。

3、学生进展嬉戏活动。

要求：

学生仔细听嬉戏方法和规

则并留意平安。

完毕1、整队

教法：师生同乐

局剖2、放松活动：放松操小5Z

要求：充分放松，心情开心

3、小结

4、回收器材

教学预淤

器材练习

密度

教

学

提

示

第7课

编写时间：执行时间：总序第个教案

教1、根本体操：复习第八套播送体操（7-9）节；2、嬉

材戏：春种秋收；

1、通过本次课的学习,进一步的稳固播送操的练习，动作要

教

领的驾驭。

学

2、培育学生身体的正确姿态和动作的协调性实力。

目

3、开展学生快速奔跑的实力，培育学生仔细负责的精神和

的

集体的意识。

构强时

教学内容组织教法及要求

造度间

-、课堂常规组织：四列横队

XXXXX

1、体育委员整队、集小

八八八八八

合，清查人数；3,

XXXXX

XXXXX

准2、师生问好；

©

3、宣布课的内容。

要求：集合快、静、齐

备

部

二、打算活动

组织：四列横队

1、队列练习：7

XXXXX中

立正、稍息等

分XXXXX

2、热身：圆形跑

XXXXX

XXXXX

©

教法：

1、教师带着学生一起做嬉

戏。

2、教师做徒手操的讲解和

示范。

3、师生一同练习。

要求：精神饱满，步伐一

样

构造教学内容组织教法及要求强时

度间

基组织：（如图）

一、第八套播送体操

XXXXX

（7-9）节：

XXXXX

本第七节：腹背运动

XXXXX中

第八节：跳动运动

XXXXX

第九节：整理运动

©

部

重点：各节的动作要领及教法：

要求。1、教师示范•讲解的动作

分方法和动作要领。

难点：动作的精确性和美25,

丽大方。2、学生尝试练习。

3、学生仿照练习。

4、学生独立练习。

5教师请做得好的学生展

不°

要求：

二、嬉戏：1、学生仔细听动作方法

（穿称门）：

和要领。中

规则：2、学生练习时精神饱满

1、嬉戏者必需成一路纵整齐一样。

队向前跑•否则判失败。

2、嬉戏者进展时嬉戏者组织：（如图）

之间不准松手。XXXXX

XXXXX

3、城门不准随意挪动•

否则判本队失败。XXXXX

XXXXX

©

教法：

1、教师讲解嬉戏规则。

2、教师做示范。

3、学生进展嬉戏活动。

要求：