2024年外研版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年外研版七年级历史上册月考试卷320考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、今天的传统节日，在宋代就有了，宋代称春节为A.元宵B.除夕C.元旦D.守岁2、唐朝诗人杜甫在《无家别》中叹息到“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。”诗人所说的“世乱”是指A.宦官专权B.藩镇割据C.安史之乱D.黄巢起义3、在中国第一个创办私立学校的人是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子4、《礼记•礼运》中记载“大道之行也，天下为公，选贤与能是谓大同。”其中，“天下为公”体现在下列哪一政治制度中最合适？（）A.分封制B.禅让制C.县制D.郡县制5、我们今天应该向王进喜、雷锋、焦裕禄这些模范先进人物学习些什么精神【】①艰苦创业②全心全意为人民服务③国际主义精神A.①②B.①②③C.②③D.①③6、下图是唐三彩骆驼载乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括A.艺术的繁荣状况B.农业的发展状况C.手工业的发展状况D.开放的社会局面评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是()A.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”B.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”C.“朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。”D.“苏湖熟，天下足。”8、魏晋南北朝时期统一过北方的少数民族政权是()A.曹魏B.西晋C.前秦D.北魏9、某班话剧组的同学准备编写一部历史剧本《明朝风云》。若该历史剧本内容需符合史实；下列场景，不应该在剧本中出现的是（）

A.锦衣卫正在监察臣民B.忽必烈接见马可·波罗C.戚继光率戚家军抗击倭寇D.顺治帝册封西藏佛教首领10、李白写出赞美祖国山河壮丽的大量诗篇，其代表作有（）A.《秦中吟》B.《潼关吏》C.《早发白帝城》D.《蜀道难》11、北京人使用天然火的主要用途包括（）A.烧烤食物B.驱赶野兽C.制作工具D.冶炼钢铁12、下列作物中哪些是从国外引进的（）A.马铃薯B.向日葵C.水稻D.花生13、商朝青铜器被大量用于（）A.饮食B.祭祀C.军事D.生产14、下列历史人物按时间排列正确的是（）A.禹-桀-启B.禹-启-桀C.舜-启-桀D.禹-舜-桀15、对科举制的准确理解是（）A.使门第不高的读书人可以凭才学参政B.用分科考试的办法选拔官吏C.隋朝时开始创立D.最重要的科目是进士科评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、______年，宋与西夏订立和约；西夏对宋称臣，_______每年送给_______银、绢、茶叶等“岁币”。17、唐朝时，曾六次东渡日本，为中日文化交流作出杰出贡献的高僧是______；唐朝都城______既是当时中国政治、经济和文化交流的中心，也是一座国际性的大都市。18、甲骨文记录和反映了______的活动和______的政治、经济情况。19、后，辽宋之间保持了很长时间的和平局面；清朝大兴，不断强化文化专制。20、《送子天王图》著名画家阎立本______。（判断对错）评卷人得分四、判断题(共2题，共20分)21、明末爆发了李自成起义，提出了“均田免赋”的口号。得到了广大百姓的热烈拥护，队伍很快发展到了100多万人。（）22、澶渊之盟后，宋金之间保持了很长时间的和平局面。评卷人得分五、连线题(共2题，共18分)23、连线题（4分）（1）唐太宗a.开设武举和殿试（2）武则天b.扩充国学规模（3）吴道子c.《步辇图》（4）阎立本d.《送子天王图》24、连线搭配唐太宗建立隋朝唐玄宗贞观之治武则天开元盛世隋炀帝贞观遗风隋文帝修造大运河评卷人得分六、简答题(共3题，共27分)25、近期昆明火车站发生暴力恐怖事件，经过调查此次恐怖事件是有疆独分裂分子所为，请结合历史和现实，请你说一说在今天我们应如何正确处理民族关系？26、唐太宗常用这样的比喻：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”从这段话中我们可以看出唐太宗认识到了什么实质问题？他有哪些突出的措施和政绩呢？27、历史回眸中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，唐朝堪称我国古代文明开放社会的典范。唐朝时期政治清明、经济繁荣、文化昌盛、对外交往频繁，对后世影响深远。唐朝前期出现了治世、盛世的局面①，经济发展，对外交往活跃②，国内民族融合、文化辉煌③。据此回答下列问题：（1）注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点，请举出唐朝与日本、印度交往的典型史实各一例。

（2）继承与创新是社会繁荣的重要因素。唐朝继承和发展了隋朝什么制度？

（3）请举出唐朝与吐蕃友好交往的一个事例。

（4）写出隋唐时期领先世界的两项科技成就。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解析】试题分析：“元日”是阴历正月初一。根据王安石的诗：爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符，选项C符合题意。考点：本题考查的知识点是宋代史实。【解析】【答案】C2、C【分析】本题主要考查了安史之乱的有关知识。根据题目中的“天宝”可判断是安史之乱。联系所学知识，唐玄宗在位的天宝后期，政乱刑淫，封建统治渐趋腐朽，社会矛盾越来越尖锐，导致以边将安禄山和史思明为首的叛乱，史称安史之乱，战乱使百姓四处流亡，背井离乡。所以诗人所说的“世乱”是指安史之乱。故选C。【解析】C3、A【分析】【分析】本题主要考查孔子的贡献，学生应掌握好基础知识。【点评】考查学生记忆能力。4、B【分析】注意抓住题干中的关键信息“天下为公；选贤与能”，根据所学可知，原始社会时期，采取民主的办法推举部落联盟首领，史称禅让，这是我国古代的一项民主制度．

故选B．

本题考查学生对禅让制的认识．

本题难度不大，主要考查学生的识记能力和辨析能力．注意扎实掌握古代的重要政治制度．【解析】B5、A【分析】本题考查了模范人物的时代精神。探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先；“铁人”王进喜；“党的好干部”焦裕禄和雷锋等，他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服务的精神。故选A。【解析】A6、B【分析】此题考查盛唐时期经济文化繁荣的相关知识。图片为唐三彩工艺品，根据题文材料要求选出文物中获取的唐朝信息不包括的选项，选项ACD都能从文物中体现出唐朝手工业发展、艺术繁荣和开放的社会局面等信息，B项农业的发展不能从图片文物中体现。所以ACD不符合题意，故选B。【解析】B二、多选题(共9题，共18分)7、CD【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对经济重心南移的认识根据所学知识，A项是文晋南北朝时期佛教兴盛的情况，B项是开元盛世的情况，C,D反映了宋代南方经的发展，已经成为国家财政收入的主要来源和人民生活的依靠，济魏晋南北朝时期，北方战乱，南方稳定，北方劳动人民为了躲避战乱，纷纷迁移到南方，带去了大量的劳动力也带去了先进的生产技术，南方自然条件优越，南方统治者的重视等，到南宋时期，经济重心南移完成，本题选C,D。考点：就江南经济重心的南移【解析】【答案】CD8、CD【分析】略【解析】CD9、BD【分析】忽必烈接见马可·波罗是在元朝，顺治帝册封西藏佛教首领是在清朝。故选BD。【解析】BD10、CD【分析】李白的诗气势磅礴；豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，一生写下了不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇，人们称他为“诗仙”，他代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等．

故选CD．

本题主要考查李白．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握唐朝的诗歌成就．【解析】CD11、AB【分析】根据已学知识可知；在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类，他们使用天然火来烧烤食物，驱赶野兽．CD选项都不是北京人时期的现象，排除．

故选AB．

本题主要考查了北京人的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记北京人的相关知识点．【解析】AB12、ABD【分析】略【解析】ABD13、ABC【分析】略【解析】ABC14、BC【分析】原始社会推行民族选举部落联盟首领的办法；有尧舜禹的禅让。禹建立夏朝后，把王位传给儿子启，从此，世袭制代替了禅让制。夏朝的最后一个王桀，由于暴政而亡。故按时间顺序排列正确的是选项BC。

故选：BC。

本题考查尧舜禹的禅让以及夏朝的建立和灭亡的历史。重在考查历史人物。

本题旨在考查学生对尧舜禹的禅让以及夏朝的建立和灭亡的历史的掌握。重在熟知相关的历史人物。【解析】BC15、BCD【分析】据题干“对科举制的准确理解”结合所学可知；隋朝时开始创立的科举制，最重要的科目是进士，用分科考试的办法选拔官吏，便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率。科举制为士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情。给社会带来革新气象和创造精神。

故选：BCD。

本题主要考查学生对科举制相关知识的掌握；科举制用分科考试的办法选拔官吏。

本题主要考查学生对科举制相关知识的掌握，重点识记内容与影响。【解析】BCD三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对宋夏和战史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第10课辽、西夏与北宋并立，第二子目宋夏和战中的内容：“1044年，宋与西夏订立和约：西夏对宋称臣，北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等“岁币”。”可知，故填1044北宋西夏。考点：宋夏和战【解析】【答案】1044北宋西夏17、略

【分析】鉴真；唐朝高僧，唐玄宗时期，六次东渡日本，最后到达日本，为中日友好交流做出了杰出贡献。618年，在太原起兵反隋的贵族李渊，进入长安，建立唐朝，李渊就是唐高祖。唐朝都城长安，既是当时中国政治；经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。

故答案为：

鉴真；长安。

本题以曾六次东渡日本和唐朝都城为切入点；考查的是盛唐社会气象和对外交往的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握盛唐社会气象和对外交往的有关内容。【解析】鉴真；长安18、略

【分析】甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字；甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治；经济情况，对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史开始于商朝，甲骨文是我国发现最早比较成熟的文字．

故答案为：商王；商朝．

本题主要考查甲骨文．我国有文字可考的历史开始于商朝；甲骨文是我国发现最早比较成熟的文字．

本题主要考查学生对所学知识的识记和应用能力．理解并识记我国古代文字的演变的相关史实．【解析】商王；商朝19、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生澶渊之盟及文字狱的准确识记。依据所学知识可知，澶渊之盟是北宋和辽之间的议和。澶渊之盟后，辽宋之间保持了很长时间的和平局面；为了从思想上严密控制知识分子，清朝大兴文字狱。考点：教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代；人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·君主集权的强化【解析】【答案】澶渊之盟文字狱20、略

【分析】据所学知识可知；吴道子被后世称为“画圣”，他的画注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河，代表作品有《送子天王图》等．《送子天王图》是唐朝吴道子的作品，因此题干说法是错误的．

故答案为：×．

本题以《送子天王图》为切入点；主要考查隋唐时期的绘画艺术成就的相关史实．

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记隋唐时期的绘画艺术的相关史实．【解析】×四、判断题(共2题，共20分)21、√【分析】本题考查的是李自成起义的相关知识点。明朝末年，爆发了李自成起义。他提出了“均田免赋”的口号。得到了广大百姓的热烈拥护，人民纷纷参加到起义队伍中去，队伍很快发展到了100多万人。故题目正确。故选T。【解析】T22、×【分析】【分析】本题考查的是宋元时期民族政权的并立。北宋建立后与北方的辽和西夏对峙；宋真宗时，辽军大举进攻，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁东京。北宋军队在皇帝亲征的鼓舞下打退辽军，后宋以胜求和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。

【点评】人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代五、连线题(共2题，共18分)23、略

【分析】【解析】试题分析：（1）科举制在隋朝创立，在唐朝完善，唐太宗扩充国学规模，扩建学舍，增加学员。（2）武则天亲自面试参加科举考试的人，这是殿试。他让各州每年送武艺好的人，进行骑射等考试称为武举。（3）《送子天王图》是吴道子代表作，《送子天王图》此图描绘了佛教始祖释迦牟尼降生以后，起伏净饭王和摩耶夫人抱着他到天神庙礼拜诸神的故事。该图是全画中最精彩的两部分，第一幅图为原画第一段，描写天王召见送子之神。天王端坐中间，庄严肃穆；第二图为原画的最后一段，表现净饭王抱子谒神，摩耶夫人及其侍从紧随其后，迎面则是仓皇跪迎的天神。（4）《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一。公元640年（贞观十四年），吐蕃王松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘。《步辇图》所绘是禄东赞朝见唐太宗时的场景。考点：本题考查唐朝的教育文化。【解析】【答案】（1）唐太宗——（b）（2）武则天——（a）（3）吴道子——（d）（4）阎立本——（c）24、略

【分析】本题考查的是隋唐历代皇帝的成就。依据所学知识可知隋文帝建立了隋朝。为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力开通了一条贯通南北的大运河。唐太宗在位是政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，被称为贞观之治。武则天当政期间，继续实施唐太宗发展农业生产、宣布贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强人们称她的统治“政启开元，治洪贞观”。唐玄宗上台以后继续实施改革，这些改革措施使开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。【解析】六、简答题(共3题，共27分)25、一方面要加强民族团结；民族交流；

另一方面对于破坏民族团结和进行分裂恐怖活动要坚决予以打击。【分析】【分析】本题考查的是正确处理民族关系。公元前60年；西汉设置西域都护，标志着新疆地区正式成为中央统辖的开始，这说明新疆自古以来就是中国固有领土，所以要对于破坏民族团结和进行分裂恐怖活动要坚决予以打击。另一方面，要坚持民族区域自治，加强民族团结，民族交流，加快新疆地区经济发展，提高新疆人民的生活水平，改善民生等。

【点评】北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·秦汉开拓西域和丝绸之路·西域都护的设置；北师大版八年级下册·走向社会主义之路·民族区域自治制度·新疆维吾尔自治区。26、略

【分析】

本题以“舟所以比人君；水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”为切入点，考查的是贞观之治的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握唐太宗的有关内容。【解析】据材料“舟所以比人君；水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”并结合所学知识可知，材料中说明唐太宗认识到了认识到人民力量的强大。为此在治国时，李世民虚心纳谏；选贤用能；重视农业，减轻农民赋税劳役；“戒奢从简”，节制自己的享受欲望；完善三省六部制和科举制；多次修改法令，化重为轻等。唐太宗被少数民族首领们忠心拥戴为“天可汗”。在统治期间，唐朝政治清明，社会安定，经济发展，国力强盛，历史上称为“贞观之治”。

故答案为：

认识到人民群众的伟大力量。措施：注意吸取隋朝灭亡的教训，轻徭薄赋，发展生产；皇帝勤于政事，虚心纳谏，任用贤才；大臣廉洁奉公。政绩：政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，史称“贞观之治”。27、略

【分析】（1）本题主要考查了唐朝对外交往的相关史实。鉴真，复姓淳于，扬州人，中国唐朝僧人，律宗南山宗传人，应日本圣武天皇的约请，鉴真六次东渡，历尽艰辛，终于在天宝十三年（754年）携同弟子到达日本。鉴真不仅把律宗传到日本，而且把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术也传到了日本，为传播唐文化做出了重大贡献。日本现存的唐招提寺，就是鉴真和弟子创建的。玄奘是唐代高僧、旅行家、翻译家。俗名陈袆。贞观元年，他自长安出发去天竺游学，前后停留19年。玄奘在印度期间，在当时的佛教中心的那烂陀寺向戒贤学习，成为了著名的佛学家，以其在佛学的学识上受人钦佩。贞观十九年（645年），玄奘由天竺回到长安。贞观二十年，玄奘将自己的游历所见所闻写成了《大唐西域记》，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献。玄奘共翻译佛经75部、1335卷，并受命酱《老子》翻译成梵文，为古代中印文化交流做出了重大贡献。（2）本题主要考查了唐朝继承和发展了隋朝的制度。结合教材所学知识得知，唐朝继承和发展了隋朝的三省六部制和科举制。三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，从唐朝唐太宗时开始正式设立的中央政权体系，分别为：尚书省——最高行政机构，负责执行国家的重要政令；门下省——审议机构，负责审核政令中书省——决策机构，负责草拟和颁发皇帝的诏令。中书省主要负责与皇帝讨论法案的起草，草拟皇帝