2024年华东师大版七年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版七年级科学下册阶段测试试卷833考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、如图所示；下列说法正确的是（）

A.可能是海波凝固时温度变化曲线B.可能是松香熔化时温度变化曲线C.可能是萘熔化时温度变化曲线D.可能是沥青熔化时温度变化曲线2、细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点主要是（）

①有细胞壁②没有叶绿体③没有成形的细胞核④有鞭毛A.①②B.②④C.②③D.③④3、被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（）A.种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成B.根生长最快的部位是伸长区C.木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层D.雄蕊和雌蕊是花的主要结构4、在探究凸透镜成像实验中，小红把蜡烛放在凸透镜前的某一位置时，在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上得到一个倒立、缩小的清晰的像。当她把蜡烛移到距透镜10cm处时，所成的像是（）A.倒立缩小的实像B.倒立放大的实像C.正立放大的虚像D.倒立放大的实像5、如果在植物开花期出现连续下雨、刮大风或无风等情况，对植物的繁殖会有影响，下列说法不正确的是()A.为了提高农作物的产量，人们常常会采用人工授粉的方式B.植物繁殖过程中，由于天气原因而使传粉受阻，植物往往只开花不结果C.植物开花期需要有足够的阳光，所以连续下雨、刮风会对植物的受精有影响D.在植物开花期，适当的刮风，有利于植物的传粉评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、月面有圆缺的变化，月面貌本身____(填“有”或“没有”)变化。7、龙东地区是重要的煤炭产地，煤是由远古时期的____植物的遗体形成的．8、现代生物学家以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的____关系等为依据，并根据它们之间的差异大小，用七个等级对生物进行分类，依次为界、门、____、目、科、____、种。9、如图所示，足球运动员用头顶球攻门．球被顶飞，这时施力物体是____。同时运动员的头也感到痛．由以上事实说明：物体间力的作用是____的。

10、生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢．方法①：相同路程比时间；方法②：____。物理学用速度描述运动快慢，公式为这种方法与日常方法____（①/②）是相同的．常用的速度单位有m/s和km/h，其关系是1m/s＝____km/h．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)11、一块完整的骨骼肌属于组织。（）12、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。13、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。14、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。15、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。16、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共5分)17、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共20分)18、将一平面镜斜放在装有水的水槽中；有一束光线垂直射向水面如图所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图．

19、重5N的一瓶饮料静置在停止运转的传送带上．请画出这瓶饮料所受重力的示意图．

评卷人得分六、解答题(共4题，共20分)20、某同学测量一杯热水的温度；选好一支量程适当的温度计，他将温度计插入热水后立即拿出来观察温度计的示数。在该同学操作错误的两点画横线，并将正确的操作写在下面。

___________________________________________________________________________。

___________________________________________________________________________。21、光线L射到某平面镜上；使其沿水平方向传播，如图所示．请在图中画出所需平面镜的位置。(要求保留必要的作图痕迹)

22、如图所示，小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏，人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球里，他发现水下A处有一条金鱼，设小阳的眼睛在B处，圆球的球心在O点．请你作出小阳观察到金鱼的光路图及确定金鱼实际的大致位置。23、我们常说眼见为实，但是通过光的学习，我们发现许多眼见为虚的例子．试举三个不同类型例子说明眼见为虚，并解释原因．参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】解：首先明确海波；萘是晶体；松香、沥青是非晶体；

A；海波凝固时温度变化曲线显示随时间的增加；温度下降，但中间有一段时间内温度不变，而图中显示随时间的增加，温度上升，而且有一段时间温度保持不变，说明这一段时间内，虽然吸热，但温度不变，是晶体的熔化过程，故A错误；

B；松香是非晶体；松香熔化时图象显示随时间的增加，温度在不断地升高，而图中没有显示随时间的增加，温度一直上升，所以不是松香熔化时温度变化曲线，故B错误；

C；图象显示随时间的增加；温度上升，而且有一段时间温度保持不变，说明这一段时间内，虽然吸热，但温度不变，是晶体的熔化过程，萘是晶体，所以可能是萘熔化时温度变化曲线，故C正确；

D；沥青是非晶体；沥青熔化时温度变化曲线随时间的增加，温度会一直升高，而图中显示随时间的增加，温度上升，有一段时间温度保持不变，因此不是沥青熔化时温度变化曲线，故D错误．

故选C．

【分析】晶体和非晶体的主要区别是晶体有一定的熔点，而非晶体没有熔点．在熔化图象上的区别是晶体的熔化图象有一个水平线段，该线段对应的温度就是晶体的熔点；而非晶体的熔化图象则没有水平线段．2、C【分析】【解答】细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核。没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，在生态系统中扮演分解者。（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养。）而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞有叶绿体，在生态系统中扮演生产者；动物细胞没有叶绿体，扮演消费者。因此细菌与植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核和叶绿体。故选C。

【分析】本题考查了细菌的特点，要掌握细菌特点才能准确选出答案。3、A【分析】【解答】A；种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成；A错误．

B；根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区；其中生长最快的部位是伸长区，B正确．

C；木本植物的茎能逐渐加粗；主要是因为茎中有形成层，C正确．

D；雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系；是花的主要结构，D正确．

故选：A

【分析】生物能够生长和繁殖．生物的一生包括生长、发育、生殖、衰老、死亡过程．4、B【分析】【分析】（1）当u＞2f时；光屏上呈现倒立；缩小的实像，2f＞v＞f。（2）当2f＞u＞f时，光屏上呈现倒立、放大的实像，v＞2f。本题实际上是将物与像的位置对调了，也可以用光折射时光路是可逆的来解。这要求学生能熟练掌握凸透镜成像的规律才行。

【解答】

蜡烛位于凸透镜前；调节好透镜和光屏位置后，在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上呈现缩小；倒立的像，说明此时u＞2f，2f＞v＞f。

把蜡烛移到距透镜10cm处时；2f＞u＞f，v＞2f，相当于像与物的位置对调，光屏上呈现倒立；放大的实像。

故答案为：B5、C【分析】【分析】此题考查花的传粉和受精；植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉．

【解答】A.在花期；很多植物未能完成授粉，因此果实很少或者没有，通过人工授粉，可以加大花的受精率，提高产量，说法正确；B.不经过传粉就不会结出果实，如果传粉受阻，就会只开花不结果，说法正确；CD.解：许多植物具有艳丽的花冠；芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆虫或其他小动物，帮助它们传粉，也有的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需要借助风力等的协助才能传粉，传粉、受精过程完成后才能结出果实，如果遇到阴雨连绵的天气，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到充足数量的花粉而导致减产.故C说法错误，D说法正确。

故选C二、填空题(共5题，共10分)6、没有【分析】【分析】本题考察学生对月相形成原因的理解。

【解答】因为月球的自转与公转是同步的，即无论月球在公转轨道上位于何处，它面向地球的一面始终不变，所以在地球上从我们的角度看去月面面貌没有什么变化。7、蕨类【分析】【解答】在距今2亿年以前；地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．

故答案为：蕨类．

【分析】蕨类植物灭绝后它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，据此回答．8、亲缘纲属【分析】【解答】】现代生物学家以生物的形态结构；生活习性以及生物之间的亲缘关系；把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。

故答案为：亲缘；纲；属。

【分析】现代生物学家以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。9、头相互【分析】【解答】足球运动员用头顶球攻门时；运动员的头对球施加了力的作用，头（或运动员）是施力物体；

运动员对球施力的同时；球对运动员也有力的作用，使运动员的头感到痛，这说明物体间力的作用是相互的。

【分析】力是物体间的相互作用，力不能离开施力物体与受力物体而单独存在，对物体施加力的物体是施力物体；物体间力的作用是相互的。10、相同时间比路程②3．6【分析】【解答】生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢；方法①：相同路程比时间；方法②：相同时间比路程；如果路程和时间都不相同，则我们需要通过公式比较单位时间内通过的路程才能得出它们的运动快慢，即相同时间比路程；1m/s=3．6km/h。

【分析】三、判断题(共6题，共12分)11、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。12、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。13、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。14、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。15、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物16、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共5分)17、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共2题，共20分)18、①先画出光线垂直射入水中；此时光线方向不变．

②接着画光在平面镜上的反射：先画法线；然后反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．

③最后画光从水中射入空气中：先画法线；然后入射光线和折射光线分居法线的两侧，且折射角大于入射角，如图所示：

【分析】【解答】①先画出光线垂直射入水中；此时光线方向不变．

②接着画光在平面镜上的反射：先画法线；然后反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．

③最后画光从水中射入空气中：先画法线；然后入射光线和折射光线分居法线的两侧，且折射角大于入射角，如图所示：

【分析】当光垂直射到水面上时，传播方向不变，射到平面镜上时，遵循光的反射定律，当光从水中斜入空气中时，折射角大于入射角19、解：一瓶饮料受重力的作用点在其重心A上；方向是竖直向下的，表示符号为G，大小为5N，如图所示：

【分析】【分析】用一条带箭头的线段表示力的大小和方向即是力的示意图，重力的方向是竖直向下的，作用点在其重心上，重力的表示符号为G．六、解答题(共4题，共20分)20、画线部分是“立即”“拿出来”。

(1)要稍等一会儿；待温度计的示数稳定后。

(2)玻璃泡要继续留在热水中【分析】【分析】温度计测量液体温度时要注意以下要求：温度计的玻璃泡要全部浸没在被测液体中；玻璃泡不能碰到容器壁和容器底；放入液体后待示数稳定后再读数；读数时玻璃泡不能离开被测液体等。【解答】解：题中同学把温度计