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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版一年级语文上册月考试卷825考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、猜一猜。
“骑驴看唱本”的谜底是()。A.暗藏杀机B.走着瞧C.心中有数D.虚张声势2、一个皮球掉进树洞里去了;想一想,下面哪个是最好的办法()。
A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里灌水3、下面不正确的读音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火车D.wūyā乌鸦4、选择占格完全相同的一项是_____。
yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj5、下面的字中包含“横折提”的笔画的是()。A.菊B.也C.放D.许6、下列字的笔画最多的是()。A.白B.云C.土D.子7、5的相反数是()
。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化镁溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化铁溶液,观察沉淀颜色实验室制备氢气,用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应,反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15
B.5C.−15
E.0.4×109E.0.4×1098、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()
A.130°B.100°C.65°D.50°9、下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、把不是同一类的词写在横线上。
蓝天、彩云、梅花;____
盛开、涌动、欢乐;____
海洋、江河、人流。____11、我会填。
____地成长____地飞翔____地歌唱12、读课文《陈毅探母》;根据词语,填写量词。
____水____衣服13、按课文填空。
晚上;爸爸在看报纸,妈妈在看电视。我给他们送上水果,爸爸妈妈笑了,我也笑了。
回答:爸爸在____,妈妈在____,我给他们送____。14、选一选;组成新字。
冫____氵____攵____牜____
A欠B寺C州D至15、选字填空。
飘漂票。
①有个风筝在天上____。
②树叶____在水面上。
③进去动物园需要门____。16、猜一猜。
有土就是地;有水就是池,有人就是他。
谜底是____。评卷人得分三、连线题(共5题,共10分)17、连线。
男尘尖明。
日+月=____田+力=____
小+土=____小+大=____18、连一连。
三月____A;荷花开。
六月____B;杨柳绿。
四月____C;牛郎会织女。
七月____D;牡丹红。
腊月____E;大雪压青松。
冬月____F、梅花傲冰雪19、连一连。
蓝蓝的____A;贝壳。
金黄的____B;小虾。
雪白的____C;沙滩。
青青的____D、海水20、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果21、连线。
采+彡=____;
走+取=____;
又+欠=____;评卷人得分四、解答题(共3题,共21分)22、如图所示;已知四边形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD为锐角.
(1)求证:AD⊥BF;
(2)若BF=BC;求∠ADC的度数.
23、如图,AB是⊙O的直径,AB=43
;点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.
(1)求证:CB是∠ECP的平分线;
(2)求证:CF=CE;
(3)当CFCP=34
时,求劣弧BC
的长度(结果保留π)
24、如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形ABCO是矩形,点A,C的坐标分别是A(0,2)和C(23
;0),点D是对角线AC上一动点(不与A,C重合),连结BD,作DE⊥DB,交x轴于点E,以线段DE,DB为邻边作矩形BDEF.
(1)填空:点B的坐标为(23
;2);
(2)是否存在这样的点D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,请求出AD的长度;若不存在,请说明理由;
(3)①求证:DEDB=33
;
②设AD=x;矩形BDEF的面积为y,求y关于x的函数关系式(可利用①的结论),并求出y的最小值.
参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对歇后语的掌握。骑驴看唱本——走着瞧。
【点评】考查学生对歇后语的掌握,学生要学会理解。2、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。一个皮球掉进树洞里去了;可以向树洞里灌水把它浮出来。
【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生可以根据常识进行回答。3、C【分析】【分析】火车的读音:huǒchē;故选C。
【点评】本题考查音节的正确拼读。4、B【分析】【分析】字母wuc站四线格的中间格;iüch占一二格,yg占二三格,j占三个格。
【点评】本题考查字母占格位置的练习。5、D【分析】【分析】笔画“横折钩”和“横折提”;要注意区分。“许”的第二笔是横折提,故选D。
【点评】本题考查学生对笔画“横折钩”和“横折提”的区分。6、A【分析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。
【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。7、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解析】解:4000000000=4×109.
故选:C.8、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°−∠D2=
65°;
故选:C.9、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此选项错误;
B、a3•a2=a5;此选项正确;
C、(a4)2=a8;此选项错误;
D、a4与a2不是同类项;不能合并,此选项错误;
故选:B.二、填空题(共7题,共14分)10、梅花欢乐人流【分析】【分析】除了梅花;其他都是自然物候气象,而梅花是自然界存在的植物,因此划掉;除了欢乐,其他都是动词,而欢乐则是形容词,因此应当划掉;除了人流,其他是水流,都与水有关。人流是则是形容人比较多。
【点评】通过考察考生对基本文化常识的掌握,既考察了学生对词义的认知能力,又激发了学生认知世界的兴趣,增添了对课本内容学习的新鲜感。11、自由勇敢欢快【分析】【分析】从题的要求看;是要我们在动词前加上修饰词语,即“修饰词语+地+动词”结构,比如:自由地成长;勇敢地飞翔、欢快地歌唱。
【点评】从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累,增加词汇量。12、一盆一件【分析】【分析】量词是在形容名词数量时;必须要用到的词语,根据课文中的相关知识,可以知道,文中出现过“一盆水”这个词语,因此,水的墙面加上量词,即一盆水;衣服,根据日常生活常识,则指的是一件衣服。
【点评】在阅读及解答问题时,一定要注意量词的使用,并对各种数量的单、多个的量词,都要进行熟悉,并牢固记忆,并能组词,才能更好地把握。13、看报纸看电视水果【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。爸爸在看电视;妈妈在看电视,我给他们送水果。
【点评】此题考查学生对生字的掌握,学生需要仔细书写。14、ACDB【分析】【分析】冫与欠组字为次;组词为几次;氵与州组字为洲,组词为南美洲;攵与至组字为致,组词为兴致勃勃;牜与寺组词为特字,组词为特别。
【点评】注意相同汉字的不同意义及读音的不同,并准确识记、掌握。15、飘漂票【分析】【分析】飘;在空中飘动。漂,一般指在水面上的漂动。票,门票,票据。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生应仔细对比这三个字。16、也【分析】【分析】主要考查学生对谜语的掌握。“有土就是地;有水就是池,有人就是他”说的就是也。
【点评】学生应重点学会掌握谜语,理解谜面。三、连线题(共5题,共10分)17、明男尘尖【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=尘;小+大=尖;
【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。18、BADCFE【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。三月杨柳绿;四月牡丹红,六月荷花开,七月牛郎会织女,冬月大雪压青松,腊月梅花傲冰雪。
【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会积累和掌握。19、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的;沙滩是金黄的,贝壳是雪白的,小虾是青青的。
【点评】考查学生对语言表达的掌握,依据事物的特性,学生不难写出。20、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是小伞;第二幅图是果子。第三幅图是竹子的叶子,第四幅图是图画,第二幅图是水滴在下落。
【点评】学生应重点掌握课文的生词,并学会看图识字。21、彩趣欢【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。采+彡=彩;走+取=趣;又+欠=欢。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。四、解答题(共3题,共21分)22、略
【分析】(1)连结DB;DF.根据菱形四边相等得出AB=AD=FA;再利用SAS证明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在线段BF的垂直平分线上,又AB=AF,即A在线段BF的垂直平分线上,进而证明AD⊥BF;
(2)设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,证明DG=12
CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根据平行线的性质即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解析】(1)证明:如图;连结DB;DF.
∵四边形ABCD;ADEF都是菱形;
∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.
在△BAD与△FAD中;
AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD
;
∴△BAD≌△FAD;
∴DB=DF;
∴D在线段BF的垂直平分线上;
∵AB=AF;
∴A在线段BF的垂直平分线上;
∴AD是线段BF的垂直平分线;
∴AD⊥BF;
解法二:∵四边形ABCD;ADEF都是菱形;
∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.
∴AB=AF;∵∠BAD=∠FAD;
∴AD⊥BF(等腰三角形三线合一);
(2)如图;设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,则四边形BGDH是矩形;
∴DG=BH=12
BF.
∵BF=BC;BC=CD;
∴DG=12
CD.
在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=12
CD;
∴∠C=30°;
∵BC∥AD;
∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.
23、略
【分析】(1)根据等角的余角相等证明即可;
(2)欲证明CF=CE;只要证明△ACF≌△ACE即可;
(3)作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性质求出BM,求出tan∠BCM的值即可解决问题;【解析】(1)证明:∵OC=OB;
∴∠OCB=∠OBC;
∵PF是⊙O的切线;CE⊥AB;
∴∠OCP=∠CEB=90°;
∴∠PCB+∠OCB=90°;∠BCE+∠OBC=90°;
∴∠BCE=∠BCP;
∴BC平分∠PCE.
(2)证明:连接AC.
∵AB是直径;
∴∠ACB=90°;
∴∠BCP+∠ACF=90°;∠ACE+∠BCE=90°;
∵∠BCP=∠BCE;
∴∠ACF=∠ACE;
∵∠F=∠AEC=90°;AC=AC;
∴△ACF≌△ACE;
∴CF=CE.
解法二:证明:连接AC.
∵OA=OC
∴∠BAC=∠ACO;
∵CD平行AF;
∴∠FAC=∠ACD;
∴∠FAC=∠CAO;∵CF⊥AF,CE⊥AB;
∴CF=CE.
(3)解:作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF;设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a;
∵∠MCB+∠P=90°;∠P+∠PBM=90°;
∴∠MCB=∠PBM;
∵CD是直径;BM⊥PC;
∴∠CMB=∠BMP=90°;
∴△BMC∽△PMB;
∴BMPM=CMBM
;
∴BM2=CM•PM=3a2;
∴BM=3
a;
∴tan∠BCM=BMCM=33
;
∴∠BCM=30°;
∴∠OCB=∠OBC=∠BOC=60°;
∴BC
的长=60⋅π⋅23180=233
π.
24、略
【分析】(1)求出AB;BC的长即可解决问题;
(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等边三角形,推出DC=BC=2,由此即可解决问题;
(3)①先表示出DN;BM,再判断出△BMD∽△DNE,即可得出结论;
②作DH⊥AB于H.想办法用x表示BD、DE的长,构建二次函数即可解决问题;【解析】解:(1)∵四边形AOCB是矩形;
∴BC=OA=2,OC=AB=23
;∠BCO=∠BAO=90°;
∴B(23
;2).
故答案为(23
;2).
(2)存在.理由如下:
∵OA=2,OC=23
;
∵tan∠ACO=AOOC=33
;
∴∠ACO=30°;∠ACB=60°
①如图1中;当E在线段CO上时,△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC;
∴∠DCE=∠EDC=30°;
∴∠DBC=∠BCD=60°;
∴△DBC是等边三角形;
∴DC=BC=2;
在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;
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