2024年鲁科版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁科版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、登革热主要是由蚊子传染的，为了预防登革热，以下哪种做法是无效的（）A.杀灭蚊子B.注意卫生，防止蚊虫滋生C.家里水植的植物经常换水D.一旦有登革热的症状马上到医院2、在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌的一般培养方法中叫（）A.接种B.种植C.培养D.接合3、如图表示某池塘中四种绿藻（W；X、Y和Z）在不同水层分布的情况；下列叙述正确的是（）

A.图中最适应强光环境的是WB.四种绿藻中X主要分布于最上层C.图中最适应弱光环境的是YD.池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统4、人患了感冒，从家庭药箱中取出感冒药服用时，正确的服用方法是（）A.为了快好加大用药剂量B.找最贵的药服用C.想什么时间服用就什么时间服用D.按说明书要求合理服用5、植株矮小，茎和叶内没有输导组织的植物是（）A.衣藻B.水绵C.肾蕨D.墙藓6、某同学小腿受伤发炎，医生在他的左臀部注射消炎药，此药剂到达足部，至少（）次进入心脏．A.1次B.2次C.3次D.4次评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、体循环的起点是____，终点是____，血液的变化是____．8、DDT是一种不易分解；化学性质十分稳定的有机杀虫剂．当进入生物体后；与脂肪结合不易排出．下表是南极海洋生态系统中，海水和几种生物体内DDT的含量．请分析回答：

。名称海水生物A生物B生物C生物D生物EDDT含量（ppm）0.00050.50.00520.0475.5（1）试写出该生态系统中的食物链：____．

（2）该生态系统中的生产者是____；最高消费者是____．

（3）导致生物E内的有毒物质含量最高的原因是____．9、（2014秋•宁化县校级期末）如图是显微镜的结构图；请据图回答问题：

（1）最重要的部分是____和____；

（2）使用显微镜时，需要调节光线，在光线强的时候使用____，光线弱时使用____．（平面镜、凹面镜）10、（2015•烟台）2015年是羊年．羊是最早饲养的动物；与人类的关系非常密切．

（1）看过电影《狼图腾》的同学对狼群捕食黄羊群惊心动魄的场景一定记忆犹新．狼群和羊群的较量多为有组织的活动，说明它们都具有____行为．黄羊的牙齿特点与狼最显著的区别是____，它们的繁殖特征都是____．

（2）山羊的毛色有白色和黑色之分．如图所示山羊的毛色遗传图解，亲代为白毛的山羊，生下了一头黑毛小羊，这一现象在遗传学上称为____．若控制毛色相对性状的基因用B、b表示，则亲代白毛母羊和子代黑毛小羊的基因组成分别是____．

（3）克隆羊“多莉”的身世与三只母羊有关：提供去核卵细胞的黑脸母羊、提供乳腺细胞核的白脸母羊和提供子宫的黑脸母羊，“多莉”的脸色应是____，这个实例说明____．

（4）黄羊和藏羚羊都是我国的特有物种，目前已濒临灭绝的边缘，请提出一条拯救它们的有效措施：____．11、（2011春•资中县期中）如图所示是食物网简图；根据图完成：

（1）该食物网有____条食物链．

（2）最长的一条食物链是____．

（3）鹰和蛇之间存在两种关系，一种是____，另一种是____．

（4）正常情况下，该食物网数量最多的是____．

（5）该食物网和____一起构成生物部分．

（6）非生物成分有____、____、____．

（7）如果大量捕杀鹰，兔的数量将____．12、列举含有丰富蛋白质的三种食物：____、____、____．13、____，是认识和保护生物多样性的基础．14、动脉是将血液送出心脏的血管，静脉是将血液送回心脏的血管．____．（判断对错）15、生物多样性，包括____多样性，____多样性和生态系统多样性．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、酗酒造成的酒精中毒，只会影响人的神经系统，对其它脏器没有影响____．（判断对错）17、气孔是气体交换的“窗口”，也是水分散失的“门户”．____（判断对错）18、人在幼年时生长激素分泌不足会导致侏儒症．____．（判断对错）19、胎儿是通过胎盘和脐带与母体进行物质和气体交换的．____（判断对错）20、在绿色食品生产过程中，最好不要施用人粪尿，即使是处理过的也不可以．____．21、人体的体细胞和生殖细胞的染色体数是一样的．____．（判断对错）评卷人得分四、其他(共4题，共16分)22、以下是四种微生物的形态结构示意图；请回答：

（1）这四种微生物中，必须借助电子显微镜才能观察到的是____（填字母）．

（2）A细胞结构与图B、C相比，主要区别在于没有成形的____．

（3）D生物体结构与A、B、C相比，主要区别在于没有____结构．

（4）A生物通过____的方式进行繁殖，B生物主要通过产生大量的____来繁殖后代，D生物以____方式增殖．23、我县有种植食用菌的传统，请说出至少4种食用菌的名称？在参观或种植食用菌的过程中，你知道食用菌最适宜的生长环境是什么？24、结合图中所示生物回答下列问题：

（1）需借助____来观察这些生物的内部结构．

（2）它们都属于____生物．A要呼吸，它是通过____与外界进行气体交换；B进行光合作用的场所是____；C的名称是____．对污水净化有一定的作用的是____．25、如图是虾和鲫鱼的骨骼图片；请识图作答：

（1）虾的体表包着坚韧的①____，不仅起保护作用，还能起防止体内____的作用．虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为____动物．

（2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的②____，称为____动物．

（3）鱼的外形呈____型，有利于减少在水中运动的____．鱼在呼吸时水流入鱼口后从____流出，流出的水和流入的水相比溶解的气体成分发生的变化是____．

（4）鱼在水中通过____和____的摆动以及____的协调作用游泳．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．【解析】【解答】解：预防传染病的措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群；杀灭蚊子和注意卫生，防止蚊虫滋生属于切断传播途径，一旦有登革热的症状马上到医院属于控制传染源，家里水植的植物经常换水与预防登革热无效．

故选：C2、A【分析】【分析】【解析】【答案】A3、A【分析】解：A；W主要分布与最上层；说明最适应强光环境．A正确；

B；四种绿藻中W主要分布与最上层；B错误．

C；Z分布于较深的水层；最适应弱光环境．C错误．

D；生态系统包括生活在同一地域的所有生物的总和及它们生活的无机环境；四种绿藻和无机环境不能构成池塘生态系统，因为池塘生态系统还包括消费者和分解者，D错误．

故选：A

生态系统包括生活在同一地域的所有生物的总和及它们生活的无机环境．

分析曲线图可知：W主要分布与最上层；说明最适应强光环境．Z分布于较深的水层，最适应弱光环境．

解题的关键是知道生态系统的结构、群落的结构和生态系统的稳定性等．【解析】A4、D【分析】解：药品分处方药和非处方药；非处方药是不需要医师处方；即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称R，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买。不使用过期药只是安全用药的一个方面，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物对人体的不良作用，才是安全用药的根本。如果感冒了，从家庭药箱中取出感冒药服用时要认真阅读说明书，按说明书服用。

故选：D。

此题考查的是安全用药和正确用药的知识．安全用药是指根据病情需要；正确选择药物的品种；剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，据此答题．

处方药的使用有遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用．【解析】D5、D【分析】【分析】此题考查的是苔藓植物的主要特征，据此答题．【解析】【解答】解：苔藓植物生活在阴湿的环境中；没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎；叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；如墙藓．衣藻和水绵都没有根茎叶的分化，属于藻类植物；肾蕨有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织，但不能开花结果，属于蕨类植物．

故选：D．6、B【分析】【分析】人体的血液循环包括体循环和肺循环两条路线，回答此题的关键是要明确人体血液循环的途径．【解析】【解答】解：人体的血液循环示意图如下：

如图；臀部注射药物，药物会通过毛细血管吸收进入血液，然后经臀部静脉；下腔静脉、右心房、右心室，肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉、左心房、左心室、主动脉、下肢动脉到达小腿，可见在其臀部注射药物，药物到达足部至少要经过心脏两次．

故选B二、填空题(共9题，共18分)7、左心室右心房动脉血变为静脉血【分析】【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．【解析】【解答】解：血液循环路线如图所示：

．

从图中看出；体循环的起点是左心室，终点是右心房，血液的变化是动脉血变为静脉血．

故答案为：左心室；右心房；由动脉血变为静脉血8、略

【分析】【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非（2）生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．【解析】【解答】解：（1）有毒物质会沿食物链流动并逐级积累；营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．表格中生物体内DDT的含量由少到多依次是B0.005；D0.04、A0.5、C2、E75.5．因此，该生态系统中的食物链是：B→D→A→C→E．

（2）食物链的起点是生产者；因此该生态系统中，生产者是B；营养级越高，消费者的级别越高，因此，最高消费者是E．

（3）导致生物E内的有毒物质含量最高的原因是有毒物质沿食物链流动逐级积累．

故答案为：（1）B→D→A→C→E

（2）B；E

（3）有毒物质沿食物链流动逐级积累9、略

【分析】【分析】由图可知：A、目镜，B、粗准焦螺旋，C、细准焦螺旋，D、物镜，E、反光镜【解析】【解答】解：（1）在显微镜结构中；目镜和物镜可以放大物像，是显微镜的主要部件．

（2）反光镜有凹面镜和平面镜；凹面镜能够聚光，可以使视野变亮．视野中光线强，使用平面镜．如果视野较暗，应选择凹面镜．

故答案为：（1）A（目镜）；D（物镜）

（2）平面镜；凹面镜10、略

【分析】【分析】（1）社会行为是一些营群体生活的动物；群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为；

（2）哺乳动物的主要特征体表有毛；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．

（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（4）变异是指子代与亲代之间和子代不同个体之间存在差异．根据变异是否可以遗传；分为可遗传变异和不可遗传变异．

（5）威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．【解析】【解答】解：（1）根据社会行为的特征可以判定：狼群和羊群的较量多为有组织的活动；说明它们都具有社会行为．（7）黄羊是植食性的哺乳动物，牙齿只有门齿和臼齿，狼为肉食性动物，有犬齿，适于撕碎食物．

哺乳动物的生殖方式是胎生；胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳．因此狼和羊均属于哺乳动物，繁殖特征都是胎生哺乳．

（2）遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状；变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异．如图所示山羊的毛色遗传图解，亲代为白毛的山羊，生下了一头黑毛小羊，这一现象在遗传学上称为变异．

两只亲代白羊生出了黑色小羊，说明亲代的白色基因组成为Bb，黑色小羊的基因组成是bb；如图所示：

（3）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．该黑脸羊产下的小羊的遗传物质全部来源于白脸母羊的乳腺细胞的细胞核．该小羊的性状和白脸母羊的完全相同．因此多利的脸色为白脸．基因决定生物的性状，这个实例说明基因控制生物的性状．

（4）黄羊；藏羚羊为我国一级保护动物；应该注意保护，保护、黄羊藏羚羊的建议：①建立自然保护区，保护、黄羊藏羚羊及其栖息环境②健全法律法规，坚决打击偷猎者等等．

故答案为：（1）社会；黄羊的牙齿没有犬齿；胎生哺乳；

（2）变异；fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp；

（3）白色；基因控制生物的性状；

（4）①建立自然保护区，保护、黄羊藏羚羊及其栖息环境②健全法律法规，坚决打击偷猎者等等．11、略

【分析】【分析】解答此题，食物链和食物网的概念及生态系统中各生物之间的关系；学生在掌握以上知识点的同时，要注意知识点前后的链接，把所学的知识构建成知识框架．【解析】【解答】解：（1）一个生态系统中；往往有很多条食物链彼此交错连接，形成了食物网．计算食物链条数：从植物开始，求每个分支的条数的和．该食物网由4条食物链组成．从从左到右：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰．

（2）生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链．写食物链时注意：只能以生产者开始；以最高层消费者结束；箭头指向捕食者，最长或最短的一条食物链，也就是消费者最多或最少的一条．该生态系统最长的一条食物链是：草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰．

（3）由该食物网简图可知：鹰和蛇之间除捕食关系外；鹰和蛇还都捕食鼠，所以二者还是竞争关系．

（4）阳光的能量是各种生物赖以生存和发展的基础；绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能储藏在有机物中．在该生态系统中，能量流动是从草能固定太阳能开始的．越靠近食物链的末端（营养级高）的生物数量越少；越靠近前端（营养级低）的生物数量越多．正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是草．

（5）生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者；消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等．食物链是生产者和消费者之间的关系；该食物网和分解者一起，构成了该生态系统中的生物部分．

（6）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；生物部分由分为：植物能进行光合作用制造有机物为生产者，动物直接或间接的以植物为食为消费者，细菌；真菌靠分解动植物的遗体为分解者，另外非生物部分包括阳光、水、空气等．

（7）如果大量捕杀鹰；兔增多，老鹰的数量也随着增多．在食物链“草→兔→鹰”中，如果“鹰”大量捕杀，兔的数量在短期内将会先增多．

故答案为：（1）4；

（2）草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰；

（3）捕食；竞争；

（4）草；

（5）分解者；

（6）阳光；水、空气；

（7）增多．12、略

【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的，不同的食物中所含的营养物质不同．如，糖类含量比较丰富的食物有小麦、玉米等谷物类食物，糖类能为人体提供大量的能量；脂肪在肥肉、花生、黄豆等食物中含量较高，脂肪主要作为备用能源储存在体内；蛋白质主要来自于瘦肉、豆类、奶类等食物中，蛋白质是构成细胞的重要物质，对人体的生长发育和细胞的修复和更新有重要意义；含钙的无机盐比较丰富的食物有奶类、豆类等食物中．钙是构成牙齿和骨骼的重要成分；含铁的无机盐比较丰富的食物包括动物血、肝脏、瘦肉、鱼肉等食物中；含碘的无机盐主要来自于海带、紫菜等食物；含有维生素A的食物主要是动物性食品，植物性食物中一般不含维生素A，但胡萝卜、玉米等植物性食物中所含有的胡萝卜素在人体内可以转化为维生素A；维生素B1主要来自于粮食的麸皮等粗粮类食物中；维生素C在新鲜的蔬菜和水果等食物中含量丰富；动物的肝脏、蔬菜水果和奶类等食物中含丰富的维生素D．

故答案为：牛奶；鸡蛋；豆浆13、略

【分析】【分析】生物的多样性包括基因的多样性，种类的多样性和生态系统的多样性，据此作答．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等．

保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境；生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．故生态系统的多样性是认识和保护生物多样性的基础．

故答案为：生态系统的多样性．14、略

【分析】【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，各具有不同的特点．【解析】【解答】解：血管分为动脉；静脉和毛细血管三种；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．

故答案为：T15、物种遗传【分析】【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．【解析】【解答】解：生物多样性包括物种多样性；生态系统多样性和遗传多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．

故答案为：物种；遗传三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【分析】酒精会麻痹人的中枢神经系统，毒品会严重影响神经系统的调节功能，危害人的身心健康．【解析】【解答】解：过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒；出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱；失去知觉，昏睡．吸毒的危害极大，尤其是对神经系统有很大的损害，可使人产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等．对循环系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等也会造成严重的危害．降低人体的免疫功能，并使心、肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡．

故答案为：×17、√【分析】【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭．【解析】【解答】解：植物的叶片上有许多气孔；气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，故此题说法正确．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．【解析】【解答】解：人体主要内分泌腺的功能；激素分泌异常症如图所示：人在幼年时生长激素分泌不足会导致侏儒症．说法是正确的．

故答案为：√19、√【分析】【分析】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换．【解析】【解答】解：胎儿生活在子代内透明的羊水中；胎儿通过脐带；胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外．因此胎儿是通过胎盘和脐带与母体进行物质和气体交换的．所以题干的说法正确．

故答案为：√20、×【分析】【分析】根据绿色食品的定义和所使用的肥料分析解答．【解析】【解答】解：绿色食品；是指按特定生产方式生产，并经国家有关的专门机构认定，或许使用绿色食品标志的无污染；无公害、安全、优质、营养型的食品．绿色食品使用的肥料是农家肥和一些商品有机肥，人粪尿属于农家肥，在绿色食品的生产过程中可以施用．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对．染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．【解析】【解答】解：体细胞中染色体是成对存在；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．因此，生殖细胞染色体的数目是体细胞数目的一半．

故答案为：×四、其他(共4题，共16分)22、略

【分析】【分析】图中A是细菌，B是青霉，C是酵母菌，D是病毒．【解析】【解答】解：（1）病毒无细胞结构；由蛋白质外壳和核酸核心两部分组成．病毒是颗粒极其微小，一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米．因此必须借助电子显微镜才能观察到病毒．

（2）A是细菌；细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．

（3）D病毒结构简单；没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．

（4）A细菌通过分裂方式繁殖后代；B青霉属于真菌；用孢子繁殖后代；D病毒以复制方式增殖．

故答案为：（1）D

（2）细胞核。

（3）细胞。

（4）分裂；孢子；复制23、略

【分析】【分析】菌；真菌等其他生物的分类。

1；细菌的种类：

细菌都是形体十分微小的单细胞个体；只有在高倍显微镜或电镜下才能观察到细菌的形态．细菌的形态因种类不同而不同，其基本形态有球状；杆状、螺旋状，分别称为球菌、杆菌、螺旋菌，如图所示．虽然有些细菌相互连接成球团或长链，但每个细菌都是独立生活的．