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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版选修3历史上册月考试卷957考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、《大西洋宪章》向世界表达了“建立和平,使所有国家能够在它们境内安然自存,并保障所有地方的所有人在免于恐惧和不虞匮乏的自由中,安度他们的一生”的决心。这反映了A.英美苏开始联合对德意作战B.国际反法西斯联盟正式形成C.英美对法西斯国家正式宣战D.英美联合反对法西斯暴政2、1941年3月,美国通过法案规定:总统有权为他认为对美国国防至关重要的国家生产和采购任何防务用品,并可以向这样的国家以销售、转让、交换、租借等方式处置国防用品。这一法案说明美国A.正式宣布对德国的作战B.着手援助困境中的苏联C.倡导建立反法西斯同盟D.改变了传统的中立政策3、1917年;中国站在协约国一方参加一战。英招华工几乎全部被投放到前线,挖掘战壕;修筑工事、野战救护、掘埋尸体、清扫地雷、筑路架桥、解运粮草、装卸给养但凡战争所需,几乎无处不往、无所不为。法国军队总司令福煦也曾在给法国总理的信中写道:“(华工)是非常好的劳工,他们可以成为最好的士兵”这说明中国参加一战的显著特点是。
A.“以工代战”B.文明出征C.不参与战务D.民间自发4、据统计,1932年大约有2万西方技术人员在苏联工作;“一五”计划期间,苏联建成的3个大型钢铁厂,都是美国和德国帮助建造的;斯大林格勒拖拉机厂的设备全部来自美国。这表明苏联A.逐步接受了资本主义的理论B.打破了美国对其的经济封锁C.借助有利的时机推进工业化D.已经基本实现了工业现代化5、“12月18日,天津商会等团体召开市民大会到会者约十万余人。社会人士李实忱宣布了与日交涉原则:反对会外交涉;取消二十一条;山东权利无条件收回;满蒙领土完全。经全场同意后,致电张仲述,请其在美仍‘督促专使提鲁案于大会讨论’。津埠民众运动达到高潮。”上述史实发生于A.五四运动期间B.巴黎和会期间C.华盛顿会议期间D.开罗会议期间6、工业革命改变了英国的社会状况。经济持续增长,中等阶级要求变革,他们觉得自己的政治地位与经济地位不相称,希望在“有产”的同时也要“有权”。为此英国A.进行1832年议会改革B.实行责任内阁制C.实行资产阶级代议制D.颁布了《权利法案》7、如图是1947年6月5日出现的新闻漫画《来自德里的黑马》。漫画中,一匹来自德里的黑马被一分为二,分为“印度斯坦”(Hindustan)和“巴基斯坦”(Pakistan)两部分。骑士路易斯·蒙巴顿爵士将标有“自治领地位”的马鞍盖在马的身上,作者给漫画配的文字是“有这个马鞍盖在马身上,没人会关注其他事情的。”这反映当时()
A.殖民主义统治在亚洲的最后结束B.非暴力不合作运动取得重大胜利C.内外交困迫使英国改变殖民策略D.印巴分治确保了南亚的稳定和平8、硝烟散尽,反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下,1950年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会A.提出了和平共处五项原则B.发表了《罗素—爱因斯坦宣言》C.决定成立世界和平理事会D.确立了和平与发展的时代主题评卷人得分二、材料分析题(共8题,共16分)9、(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料一战结束后;英国海军彻底结束了德国从海上对英国的威胁。《凡尔赛和约》规定,只允许德国海军拥有6艘巡洋舰,6艘轻型战列舰,禁止拥有潜水艇。1932年到1934年日内瓦世界裁军会议上,英法等国原则上同意德国在海军军备方面享有平等权,以实现欧洲全面和解。然而德国在纳粹党上台后,很快退出了裁军会议和国际联盟,在军备问题上漫天要价,导致此次裁军会议失败。1935年,希特勒表示德国保持英国海军总吨位的35%是最终决定,不能再减少。英国担心如果不答应,德国会再增加到50%,从而引起世界范围内的造舰军备竞赛。1935年6月,在事先没有和法国磋商的情况下,英国同意与德国签订海军协定,规定:德国海军规艇吨位不超过英联邦国家海军实际总吨位的35%。潜艇方面,在不违反35%规定的前提下,德国建造的潜艇吨位可以等于英联邦国家所有潜艇吨位总和。德国政府保证,德国平日保有的潜艇吨位不超过英联邦潜艇总吨位的45%,除非发生严重影响到德国国家安全的情况。
——摘编自《1935年英德两国签订海军协定的真实原因及影响》(1)根据材料和所学知识;分析英德海军协定签订的背景。
(2)根据材料和所学知识,指出英德海军协定签订的影响。10、20世纪的战争与和平。
材料一战期间;英国曾对美国展开战争宣传,说:“德国士兵曾砍断了比利时儿童的手指,把战俘钉在十字架上。”这大大地激发了美国人民的仇恨,一种原始的疯狂与冲动控制着人们的心灵。在新英格兰举行的一次群众集会上,有人提出,抓住德皇以后,要把他下滚油锅。这时,“整个观众席都站了起来,歇斯底里地尖叫,表示赞同”。
俄国布尔什维克党也利用战争造成的危机;在工人;士兵中宣传革命思想,主张变对外战争为国内战争,趁机推翻资产阶级统治。这在俄国变成了现实。
——摘编自熊伟民《第一次世界大战的遗产》
(1)根据材料并结合所学知识;指出英国和布尔什维克党在战争宣传目的上的差异。
(2)根据材料并结合所学知识,说明英俄两国宣传的实际效果及其对一战的影响。11、(历史——选修3:20世纪的战争与和平)
材料1913年5月的“三叉戟”会议上;在讨论亚洲太平洋战场时,丘吉尔怀疑中国是一个重要基地,轻视支援中国的努力。,而美国从全球战略的角度考虑,特别强调中国的重要性,主张必须对华采取积极态度。美国强调欧洲战场的重要性并不意味着他轻视远东战场,相反,美国积极倡导开辟欧洲第二战场,目的是想尽快与德国法西斯决战,迅速结束欧洲战事,把重点转向亚太战场。因此,美国实际上执行的是一种“两洋战略”。迅速实施霸王计划正好符合“罗斯福在战时根据胜利要早而美国伤亡要少这一原则”,美国的“两洋战略”必须迅速结束欧洲战场,在亚太战场得到苏联对日作战的保证。
—摘编自藏春华《浅析欧洲第二战场开辟的曲折性》(1)据材料;指出美国“两洋战略”的实质和原因。
(2)据材料和所学知识,说明美国“两洋战略”的影响。12、材料七七事变后;苏联采取了支持中国抗日的立场,在军事和经济上给予广泛援助。日本则于1938——1939年间多次向苏联远东边境挑衅,被苏军打败。1938年9月,慕尼黑会议给苏联所倡导的集体安全政策以致命一击。与此同时,英美对日本侵略采取纵容乃至妥协政策,企图“祸水东引”。苏联从维护自身安全出发,于1939年8月签署《苏德互不侵犯条约》,1941年4月签署《苏日中立条约》。太平洋战争爆发后,美国总统罗斯福通过苏联驻美大使向斯大林转达了希望苏联参加对日作战的愿望。斯大林表示,对日宣战要视苏德战场的形势变化而定。1945年,雅尔塔会议通过了《三大国关于远东问题的协定》,其中规定在德国投降及欧洲战争结束三个月内,苏联将参加盟国方面对日作战,其中规定在德国投降及欧洲战争结束三个月内,苏联将参加盟国方面对日作战。1945年8月7日,即美国向广岛投下原子弹的第二天,斯大林向远东的苏联红军下达了对日作战的命令。8月8日,苏联政府正式向日宣战。
——摘编崔建平《苏联对日外交政策研究》等(1)根据材料;概括1937年到1945年苏联对日本政策的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,说明1937年到1945年苏联对日本政策变化的原因。13、阅读材料;请回答问题。
材料海湾地区拥有极其丰富的石油和天然气资源。美国;西欧、日本进ロ的石油;相当大的一部分来自海湾地区,因此伊拉克入侵科威特给西方经济造成巨額损夫。
1991年1月17日;以美国为首的多国部队轰炸巴格达,海湾战争爆发。至2月23日,多国部队共出动飞机近10万架次,投弹9万吨,发射288枚战斧巡航导弹和35枚空射巡航导弹,并使用一系列最新式飞机和各种精确制导武器,极大削弱了伊军的C31(指挥;控制、通信和情报)能力、战争潜力和战略反击能力,使科威特战场伊军前沿部队损失近50%,后方部队损失約25%,为发起地面进攻创造了条件。2月24日,多国部队发起地面进攻。26日,萨达姆宣布接受停火,伊军迅即崩溃。28日B时地面战役结束。
(1)根据材料结合所学知识;概括海湾战争的特点。
(2)从当时国际形势出发,简评美国出兵伊拉克产生的影响。14、阅读材料;完成下列要求。
材料利比亚地处地中海沿岸,曾是意法英等国家的殖民地,既是阿盟、非盟的重要成员国,又是非洲石油储量最大,政治、经济和军事实力很强的国家。其领导人卡扎菲执政40多年来,坚持奉行反西方的国家政策,长期受到西方制裁与政治孤立,虽然一度缓和与西方国家的关系,作出“弃核”“改革”等战略让步,但始终没有取得西方国家的根本信任。2011年2月利比亚动乱为美国及西方国家攫取战略利益提供了可乘之机,美、法、英等国家为此积极推动联合国安理会形成制裁决议,协调欧盟、阿盟等地区组织对利比亚施压,冻结卡扎菲家族海外资产,实施经济制裁,不惜动用武力干涉利比亚局势。3月20日(当地时间3月19日)美、法、英等国军队以贯彻联合国安理会决议、“保护利比亚平民”为旗号,在地中海地区集结海空兵力,对利比亚政府军实施军事打击为起点,到10月20日,利比亚执政当局武装在围攻苏尔特战斗中俘获并击毙利比亚前领导人卡扎菲,10月23日,利比亚执政当局宣布“利比亚全国解放”,持续7个月的利比亚战争落下帷幕。——摘编自谢苏明《对美法英等国发动利比亚战争的回顾与反思》(1)根据材料并结合所学知识;分析利比亚战争发生的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括利比亚战争的影响。15、阅读材料,回答问题。材料1942年8月,美军开始局部反攻,在所罗门群岛的瓜达尔卡纳岛登陆,随后日军为夺回岛屿而逐次增兵,双方展开了激烈的争夺。日美双方在六个月的时间里进行过大小海战30余次,美军损失惨重,而日军损失更为惨重,战役结束时日军兵力上的优势已荡然无存,战略态势也随之改变。中途岛海战日军的失败使战局开始向着不利于日本而有利于美国的方向发展,日军战略主动权逐步丧失;而在瓜岛战役中,日军不仅没有实现重新夺回战略主动权的作战企图,反而最终完全丧失了战略主动权,陷入了被动的局面。此后,日军不得不从战略进攻转为战略防御。而美国则通过瓜岛战役,逐步改善了不利的战略态势,赢得了动员人力、物力的时间,为太平洋战场上即将开始的战略进攻创造了有利条件。
(1)根据材料并结合所学知识;概括瓜岛战役爆发的背景和特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析瓜岛战役的主要影响。16、“二战”结束以来;国际政治格局发生了巨大变化,新中国外交政策的变化与现代国际关系格局的演变息息相关。阅读材料,回答问题。
材料一1947年3月12日;杜鲁门总统在国会的演说中宣布,世界历史的这一时刻,每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择:自由民主的西方和极权主义的共产主义的东方。由于共产主义从本质上讲是对外扩张的,所以自由世界必须建立起防护城垒,制止它的扩张。
(1)根据材料一并结合所学知识;概括杜鲁门总统的主要观点。为此美国在欧洲主要采取了哪些措施?
材料二“冷战”如一场大洪水;虽然已经退去,但它席卷之处留下的“伤痕”犹在。从两极格局到新格局出现之前的过渡期内,地区战乱和冲突不断;留存于世的大量大规模杀伤性武器,仍在危及人类的安全这些,不妨称之为冷战的“伤痕遗产”。
(2)依据材料二指出“冷战”留下的“伤痕遗产”有哪些?为消除这些“伤痕”;你认为国际社会应采取哪些措施?
材料三新中国实行的各版护照简介。
。1949年单页版;50版、53版、58版护照为中俄文对照。
71版;75版改为中法英文对照;这一时段因私护照几乎为零。
80版将75版的“本护照前往下列国家和地区有效”改为“本护照前往世界各国有效”
(3)依据材料三并结合新中国的外交,从护照上的文字的变迁,对新中国护照的发展历程进行解读。(要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。)评卷人得分三、论述题(共2题,共4分)17、阅读如下图示。
史料展示了经济全球化历程的两种发展状况,结合所学,任选一种发展状况进行论证。18、阅读材料;完成下列要求。
世界历史上重要的条约或会议。
。时间。
会议或条约。
简介。
1648年。
《威斯特伐利亚和约》
结束了欧洲三十年战争;确定了国际关系中应遵守国家主权;国家领土与国家独立等原则;形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。
1919年。
《凡尔赛和约》
共15部分;包括440个条款和一项议定书,第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题,协调了列强在欧洲;近东和非洲的资本主义世界秩序。
1945年4月。
《联合国宪章》
共分19章111条。宪章规定;联合国及其成员国应遵循各国主权平等;各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。
1968年7月。
《不扩散核武器条约》
宗旨是防止核扩散;推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月,《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。
2019年5月。
亚洲文明对话大会。
聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题;共商文明发展;合作大计,达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》
——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约,其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示,并结合所学的世界近现代史知识予以说明。(要求:观点明确,史论结合,言之成理。)评卷人得分四、简答题(共2题,共18分)19、20世纪的战争与和平。
材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣;法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序,即以美;中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧,便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排,即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出:按照联合国宪章,安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美(按照国名英文字母先后)为序的。这样,中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议:可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展,居中的将是中、加等国的法官,英、美法官离庭长更远了。
1946年5月2日正式开庭的前一天;庭长宣布,经过盟军最高统帅同意,坐席安排是,庭长右侧为美;中、法等国法官,左侧为英、苏等国法官。这样,英、美两国法官居中。中国法官表示:“这个安排是荒谬的,它既非按照受降签字的次序,又非按照联合国安理会五强排列的次序,亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序,用意何在,殊属费解。”说毕便愤然离开。
第二天;远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布,最高统帅已经同意,法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。
——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》
(1)根据材料并结合所学知识;概括指出远东国际军事法庭建立的背景;说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。
(2)说明中国法官抗争的原因,并加以简要评价。20、20世纪的战争与和平。
材料我想;如果您真的关心世界人民的幸福的话,那么您就会正确地理解我的意思:人人都需要和平,无论是还没有丧失理智的资本家,还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人,都是如此,我们共产党人从问世之日起,一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的,我们始终把战争视为灾难,而不是把它当成儿戏,当成达到某种目的的手段,更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的,而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人,对各国人民来说是灾难。
如果您真的关心和平和本国人民的幸福;那么这也只能算是您作为总统应尽的义务,而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外,维护全球和平应是我们其同美心的事业,如果在现代条件下爆发战争,那么这就不仅仅是美苏之间的战争,因为美;苏之间其实并不互相谋求什么,但战争将是全球性的,残酷的、毁灭性的。
——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信(摘录)(1)根据材料并结合所学知识;概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【详解】
根据“使所有国家能够在它们境内安然自存;并保障所有地方的所有人在免于恐惧和不虞匮乏的自由中”,结合所学知识,1941年8月罗斯福和丘吉尔在北大西洋会晤,英美两国联合发表了《大西洋宪章》,表示了两国反对纳粹暴政;重建世界和平的决心,D正确;1941年12月7日,日本偷袭珍珠港之后,美国开始参战,排除AC;1942年元旦,中美英苏等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯联盟正式形成,排除B。
点睛:结合所学,1941年8月发表《大西洋宪章》,然后结合所学《大西洋宪章》发表的意义和第二次世界大战的过程的相关知识分析各选项即可。2、D【分析】【详解】
依据材料结合所学可知,这一法案指的是二战时期美国颁布的“租借法案”,这一法案的通过是把美国引向国际合作和直接参加反法西斯战争的决定性的一步,有利的支援了反法西斯战争,标志着美国的对外政策由中立转向干涉,因此D选项正确。A选项错误,1941年12月8日,即日本偷袭珍珠港的第二天,美国正式对德宣战;B选项错误;结合所学可知,“租借法案”一开始并不适用于苏联;C选项错误,1942年元旦,中美英苏等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯统一战线最终形成,与这一法案没有直接关系。故正确答案为D选项。3、A【分析】【详解】
根据材料,在一战期间中国派出了大量劳工去做战争中的后勤保障,支援一战,故A选项符合题意。材料不涉及文明出征,B排除。挖掘战壕、修筑工事、野战救护、掘埋尸体、清扫地雷等也是参与战务的,C选项排除。中国参战是政府行为,而非民间自发,D选项排除。4、C【分析】【详解】
根据材料信息并结合所学知识可知1929--1933年资本主义世界爆发经济大危机,这一时期苏联利用西方国家技术人员及机器出口的有利时机,推动了本国的工业化建设,C项正确;苏联是社会主义国家,与西方资本主义国家的意识形态并不相同,排除A项;材料主旨强调苏联利用有利的时机推进工业化,与美国对其的经济封锁无关,排除B项;苏联基本实现工业化是在1937年,排除D项。故选C项。5、C【分析】【详解】
由材料信息“与日交涉原则”“取消二十一条”“山东权利无条件收回”“在美”“太会”并结合所学知识可知;会议中涉及关于中国山东问题的交涉问题,“社会人士李实忱宣布了与日交涉原则:反对会外交涉;取消二十一条;山东权利无条件收回;满蒙领土完全”说明,当时日本已经占领山东,由此可知,材料中的史实发生于华盛顿会议期间,故选C。
【考点定位】20世纪的战争与和平·凡尔赛华盛顿体系下的和平。
【名师点睛】本题华盛顿会议为切入点,深入考查考生的阅读史料,提炼有效信息并进行解读的能力。因此这启示我们在备考中还要注意培养学生历史解释能力。6、A【分析】【分析】
【详解】
从材料“工业革命改变了英国的社会状况”并结合所学知识可知,随着工业革命的深入,新兴工业资产阶级力量壮大,通过1832年议会改革法案,确保了工业资产阶级的利益,故A项正确;CD项是1689年,与材料中的时间不符合,排除;B项是1721年,与材料中的时间不符,排除。7、C【分析】【详解】
根据题干及所学知识,1947年6月,印巴分治,由于二战后英国实力大减,各殖民地的民族解放运动高涨,在这种形势下,英国被迫改变之前的殖民策略,对于印度采取分而治之的方法,C项正确;印巴分治不能反映殖民主义在亚洲的结束,排除A项;非暴力不合作运动使印度取得独立,但没有造成印巴分治,排除B项;印巴分治加剧了南亚地区的不稳定,排除D项。故选C项。8、C【分析】【详解】
本题主要考查学生对基础知识的掌握。和平共处五项原则在1953年周恩来接见印度代表团时提出;A不符合;1955年7月9日,英国著名哲学家罗素(B.Russell)在伦敦公布了由他亲自起草;包括爱因斯坦在内的其他10位著名科学家联名签署的《罗素—爱因斯坦宣言》,B不符合;20世纪80年代邓小平首先提出和平与发展的时代主题,90年代世界广泛认同,D不符合。
【考点定位】选修三※和平与发展的主题。二、材料分析题(共8题,共16分)9、略
【分析】【详解】
(1)背景:依据材料时间“1932年到1934年”结合所学可知背景是世界性的经济危机爆发;根据材料“《凡尔赛和约》规定;只允许德国海军拥有6艘巡洋舰,6艘轻型战列舰,禁止拥有潜水艇。1932年到1934年日内瓦世界裁军会议上,英法等国原则上同意德国在海军军备方面享有平等权”结合所学可知凡尔赛体制被打破;英国等西方大国推行绥靖政策;根据材料“然而德国在纳粹党上台后,很快退出了裁军会议和国际联盟,在军备问题上漫天要价从而引起世界范围内的造舰军备竞赛。”结合所学可知,德国纳粹党上台,大力扩军备战,对英国构成严重威胁。
(2)影响:依据材料“1935年6月,在事先没有和法囯磋商的情况下,英国同意与德囯签订海军定,规定:德国海军舰艇吨位不超过英联邦国家海军实际总哋位的35%.潜艇方面,在不违反35%规定的前提下,德囯建造的潜艇吨位可以等于英联邦国家所有潜艇吨位总和。”结合第一问的背景和所学可以从德国的扩军备战、英法关系、英国海军在欧洲的相对优势、二战的爆发等角度回答。【解析】(1)背景:世界性经济危机爆发;凡尔赛体系被打破;英国等西方大国奉行绥靖政策;德国纳粹党上台;大力扩张军备,对英国构成严重威胁。
(2)影响:加速了德国的扩军备战;不利于英法关系的发展;维护了英国海军在欧洲的相对优势;加速了二战的爆发。10、略
【分析】(1)依据材料一“大大地激发了美国人民的仇恨”归纳英国的目的;依据“在工人;士兵中宣传革命思想;主张变对外战争为国内战争,趁机推翻资产阶级统治。这在俄国变成了现实”归纳俄国特点。
(2)第一小问依据所学从激起美国人对德国法西斯的不满,促成了美国的参战。以及俄国发动十月革命,建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家回答;第二小问结合所学从俄国参展等加速了一战的结束回答。【解析】(1)英国:争取美国的同情和支持;推动美国参加一战。俄国:发动群众,实现民主革命向社会主义革命的转变。
(2)效果:①英国:激起美国人对德国法西斯的不满;促成了美国的参战。②俄国:点燃了革命激情,发动十月革命,建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。
影响:美国参战,壮大了协约国集团的实力,加速了同盟国的溃败;俄国在十月革命后退出了一战,并推动了参战国革命形势的高涨;二者都加速了一战的结束。11、略
【分析】第一小问依据材料“结束欧洲战场;在亚太战场”的信息归纳回答;第二小问依据材料“罗斯福在战时根据胜利要早而美国伤亡要少这一原则”“到苏联对日作战的保证”归纳回答。
依据材料中“美国从全球战略的角度考虑,特别强调中国的重要性,主张必须对华采取积极态度”的信息从推动欧洲战场以及加重中国人负担回答。【解析】(1)实质:实行先欧洲后亚洲的战略。原因:减少美国在战争中的伤亡;希望赢得苏联对日作战。
(2)影响:促进了欧洲第二战场的开辟;推进了欧洲战场的胜利进程;客观上加重了中国人民抗战的负担。12、略
【分析】【详解】
(1)变化;根据材料“苏联采取了支持中国抗日的立场,在军事和经济上给予广泛援助签署《苏德互不侵犯条约》,1941年4月签署《苏日中立条约》雅尔塔会议苏联将参加盟国方面对日作战”即可从援华制日到中立,再到对日宣战的过程概括1937年到1945年苏联对日本政策的变化。
(2)原因,根据材料“苏联从维护自身安全出发雅尔塔会议”并结合所学知识从维护自身安全、赢得战备时间等方面说明中立原因。从反法西斯同盟、《雅尔塔协议》、谋求战后利益、加速日本法西斯投降等方面说明的宣战原因。【解析】(1)变化:由援华制日到中立;再到对日宣战。
(2)中立原因:维护自身安全;粉碎英法美“绥靖政策”;避免两线作战;赢得战备时间。
宣战原因:苏联加入反法西斯同盟;履行《雅尔塔协议》;欧战结束,解除两线作战威胁;谋求战后利益;美国对日投掷原子弹,创造有利时机;加速日本法西斯投降13、略
【分析】【详解】
(1)特点:根据材料“至2月23日;多国部队共出动飞机近10万架次,投弹9万吨”可归纳出时间短,节奏快;根据材料“发射288枚战斧巡航导弹和35枚空射巡航导弹,并使用一系列最新式飞机和各种精确制导武器”可归纳出信息化;高科技;从材料中的作战方式来看,可归纳出海陆空协同立体作战;从材料中的伤亡对比来看,可归纳出双方伤亡悬殊。
(2)评价:结合所学知识可知,可从推动世界多极化发展、刺激美国称霸全球的野心、导致国际力量对比失衡及推动世界军备竞赛等角度进行分析即可。【解析】(1)特点:时间短;节奏快;信息化;高科技;海陆空协同立体作战;双方伤亡悬殊。
(2)评价:加速两极格局解体,客观上有利于多极化的发展;战争的胜利刺激了美国全球霸权野心,导致之后四处扩张干预世界事务;两极崩溃导致的力量失衡,引发欧洲、中国和日本等力量对美国“一超独大”的警惕;战争双方伤亡的悬殊,导致世界各国加紧军事技术提升,加剧了世界军备竞赛,不利于世界和平。14、略
【分析】【详解】
(1)原因:根据材料“其领导人卡扎菲执政40多年来;坚持奉行反西方的国家政策,长期受到西方制裁与政治孤立”可归纳出推翻卡扎菲的统治,建立亲西方的政权;结合所学知识可知,企图攫取利比亚的资源,控制北非和中东地缘政治的主导权;美国为首的西方国家军事干涉主义抬头。
(2)影响:结合所学知识可知,可从造成利比亚国内局势动荡不安、成为大国博弈的场地、客观上使得恐怖主义在非洲蔓延及美国进一步加强其在非洲的军事存在等角度进行分析即可。【解析】(1)推翻卡扎菲的统治;建立亲西方的政权;企图攫取利比亚的资源,控制北非和中东地缘政治的主导权;美国为首的西方国家军事干涉主义抬头。
(2)利比亚战争结束后,国内局势动荡不安,经济濒临崩溃;利比亚战争后的重建,成为大国博弈的场地,影响中东和北非地区地缘政治;利比亚战争造成武器大量扩散,客观上使得恐怖主义在非洲蔓延;利比亚战争后,美国进一步加强其在非洲的军事存在。15、略
【分析】【详解】
(1)本题主要考查瓜岛战役爆发的背景和特点;旨在考查学生灵活运用所学知识来解读材料和解答具体问题的能力。根据材料“中途岛海战日军的失败使战局开始向着不利于日本而有利于美国的方向发展,日军战略主动权逐步丧失”等信息,可以得出背景;根据材料“美军开始局部反攻”;“后日军为夺回岛屿而逐次增兵,双方展开了激烈的争夺。日美双方在六个月的时间里进行过大小海战30余次”、“美军损失惨重,而日军损失更为惨重”等信息,可以归纳出特点。
(2)本题主要考查瓜岛战役的主要影响,旨在考查学生灵活运用所学知识来解读材料和解答具体问题的能力。根据材料“反而最终完全丧失了战略主动权,陷入了被动的局面”、“而美国则通过瓜岛战役,逐步改善了不利的战略态势,赢得了动员人力、物力的时间,为太平洋战场上即将开始的战略进攻创造了有利条件”等信息,可以得出影响。【解析】(1)背景:中途岛海战成为太平洋战争的转折点;日军开始丧失太平洋战场的战略主动权。
特点:盟军率先反攻;战役由小到大;美日两军都损失惨重。
(2)影响:日军最终完全丧失了战略主动权,陷入被动局面;美国逐步改善了不利的战略态势,赢得了动员人力、物力的时间,为太平洋战场的胜利创造了有利条件。16、略
【分析】试题分析:
(1)本题主要考查冷战的知识;旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。由材料“世界历史的这一时刻,每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择:自由民主的西方和极权主义的共产主义的东方。由于共产主义从本质上讲是对外扩张的,所以自由世界必须建立起防护城垒,制止它的扩张。”,可见世界世界分为两个对立阵营,遏制共产主义。杜鲁门主义在经济和军事上的体现是:提出马歇尔计划,建立北约。
(2)本题考查冷战的知识;旨在考查学生全面解读材料的能力。由材料“地区战乱和冲突不断;留存于世的大量大规模杀伤性武器,仍在危及人类的安全这些,不妨称之为冷战的“伤痕遗产””归纳出第一小问的答案。要维护世界和平要发挥联合国的作用;反对霸权主义,维护世界和平和大力提倡和平共处五项基本原则。
(3)本题考查冷战的知识;旨在考查学生全面解读材料的能力。1949年单页版;50版、53版、58版护照为中俄文对照说明外交上采取一边倒政策,导向苏联为首的社会主义国家,70年代前期护照改为中法英文对照,也体现了中苏关系的恶化以及与西方国家的建交热潮;80年代护照上不再注明使用的限定范围,反映了中国已走上对外开放的道路。
考点:当代国际关系的多极化发展·二战后初期的国际关系·冷战;现代中国的国际关系·外交关系发展的新时期·对外开放【解析】(1)观点:世界分为两个对立阵营;遏制共产主义。
措施:提出马歇尔计划;建立北约。
(2)“伤痕遗产”:地区冲突;大规模杀伤性武器的留存。
措施:充分发挥联合国在解决国际与地区事务中的积极作用;反对霸权主义;维护世界和平;大力提倡和平共处五项基本原则。
(3)示例:从护照上的文字看,20世纪50年代由于外交上采取一边倒政策,主要是同社会主义国家有外交关系,护照采取了中俄文对照;70年代前期护照改为中法英文对照,也体现了中苏关系的恶化以及与西方国家的建交热潮;80年代护照上不再注明使用的限定范围,反映了中国已走上对外开放的道路。(7分)三、论述题(共2题,共4分)17、略
【分析】【分析】
【详解】
材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先,提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证,根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”,而这一时间段刚好是两次工业革命时期,因而19世纪初至20世纪初,第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力,经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”,而这一时间段则正好是第三次科技革命,因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论:世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化,使之出现波动。【解析】观点:经济全球化经历了三次挫折。
论证:17—18世纪;殖民战争频繁,从三次英荷战争到英法战争,国际贸易受挫,全球化一度陷入停顿。1914—1945年,爆发两次世界大战,1929—1933年资本主义世界经济危机,各国实施贸易保护主义,经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后,美苏争霸,两极格局对峙,全球化受阻。
结论:近
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