版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版高二数学上册月考试卷743考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、已知两条不同的直线m、n,两个不同的平面a、β,则下列命题中的真命题是()A.若m⊥a,n⊥β,a⊥β,则m⊥nB.若m⊥a,n∥β,a⊥β,则m⊥nC.若m∥a,n∥β,a∥β,则m∥nD.若m∥a,n⊥β,a⊥β,则m∥n2、【题文】已知双曲线=1(a>0,b>0)的右焦点为F,过点F作一条渐近线的垂线,垂足为A,△OAF的面积为a2(O为原点),则此双曲线的离心率是()A.B.2C.D.3、【题文】化简结果为()A.sin3.5-cos3.5B.cos3.5-sin3.5C.sin3.5+cos3.5D.以上三种结果都不正确4、两个正数a,b的等差中项是一个等比中项是且a>b,则双曲线的离心率为()A.B.C.D.5、已知m>n>0,则m+的最小值为()A.1B.2C.4D.86、过椭圆+y2=1的左焦点F作斜率为k(k≠0)的直线交椭圆于A,B两点,使得AB的中点M在直线x+2y=0上,则k的值为()A.1B.2C.-1D.-27、阅读如图的程序框图.若输入n=1;则输出k的值为()
A.3B.4C.5D.6评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、设为双曲线的两个焦点,点P在双曲线上,且满足的面积______.9、已知点A(-2,0),B(0,2),若点C是圆x2-2x+y2=0上的动点,则△ABC面积的最小值是____.10、为了了解“预防禽流感疫苗”的使用情况,某市卫生部门对本地区5月份至7月份使用疫苗的所有养鸡场进行了调查,根据下列图表提供的信息,可以得出这三个月本地区平均每月注射了疫苗的鸡的数量为____万只.
月份养鸡场(个数)5206507100.
11、【题文】在平面直角坐标系中,是坐标原点,若两定点满足则点集所表示的区域的面积是________.12、【题文】一次射击训练,某小组的成绩只有环、环、环三种情况;且该小。
组的平均成绩为环,设该小组成绩为环的有人,成绩为环、环的人。
数情况见下表:
那么____.13、【题文】的值为___________.14、在平面直角坐标系中,如果x与y都是整数,就称点(x,y)为整点,下列命题中正确的是____(写出所有正确命题的编号)
①存在这样的直线;既不与坐标轴平行又不经过任何整点;
②如果k与b都是无理数,则直线y=kx+b不经过任何整点;
③如果直线l经过两个不同的整点;则直线l必经过无穷多个整点;
④直线y=kx+b经过无穷多个整点的充分必要条件是:k与b都是有理数;
⑤存在恰经过一个整点的直线.15、若抛物线方程为y=2x2
则它的准线方程为______.16、过抛物线y2=8x
焦点F
作直线l
交抛物线于AB
两点,若线段AB
中点M
的横坐标为4
则|AB|=
______.评卷人得分三、作图题(共6题,共12分)17、著名的“将军饮马”问题:有一位将军骑着马要从A地走到B地;但途中要到水边喂马喝一次水,则将军怎样走最近?
18、A是锐角MON内部任意一点,在∠MON的两边OM,ON上各取一点B,C,组成三角形,使三角形周长最小.(如图所示)19、已知,A,B在直线l的两侧,在l上求一点,使得PA+PB最小.(如图所示)20、著名的“将军饮马”问题:有一位将军骑着马要从A地走到B地;但途中要到水边喂马喝一次水,则将军怎样走最近?
21、A是锐角MON内部任意一点,在∠MON的两边OM,ON上各取一点B,C,组成三角形,使三角形周长最小.(如图所示)22、已知,A,B在直线l的两侧,在l上求一点,使得PA+PB最小.(如图所示)评卷人得分四、综合题(共4题,共16分)23、如图,在直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为(-1,0),(3,0),(0,3),过AB,C三点的抛物的对称轴为直线l,D为对称轴l上一动点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)求当AD+CD最小时点D的坐标;
(3)以点A为圆心;以AD为半径作⊙A.
①证明:当AD+CD最小时;直线BD与⊙A相切;
②写出直线BD与⊙A相切时,D点的另一个坐标:____.24、(2015·安徽)设椭圆E的方程为+=1(ab0),点O为坐标原点,点A的坐标为(a,0),点B的坐标为(0,b),点M在线段AB上,满足=2直线OM的斜率为25、已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,S3=0.26、已知f(x)=logax(a>0,a≠1),设数列f(a1),f(a2),f(a3),,f(an)是首项为4,公差为2的等差数列.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】试题分析:在正方体ABCD-A1B1C1D1中记ABCD为平面a,CDC1D1为平面β,直线AA1为m,直线BB1为n,则m∥n,因此选项B为假;同理选项D也为假,取平面r∥a∥β,则平面内的任意一条直线都可以为直线m,n,因此选项C为假,答案选A.考点:空间几何中直线与直线的位置关系【解析】【答案】A2、B【分析】【解析】根据双曲线的性质得,|OF|=c,|FA|=b,于是|OA|=a,由S△OAF=a2及S△OAF=ab,易得,b=a,c=2a,故此双曲线的离心率e=2,故选B.【解析】【答案】B3、A【分析】【解析】解:因为。
故选A【解析】【答案】A4、D【分析】【解答】根据题意,由于两个正数的等差中项是一个等比中项是故有。
是方程的两个根,然后由于a>b,可知a=5,b=4,那么可知双曲线的方程为可知其离心率为e=故选D.
【分析】解决该试题的关键是根据等差中项的性质,等比中项的性质得到关系式,结合二次方程的根来求解a,b的值,属于基础题。5、C【分析】解:由m>n>0知m-n>0,m+=m-n+≥2=4;当且仅当m-n=2时取等号.
∴当m-n=2时,m+的最小值为4.
故选C.
由m>n>0知m-n>0,m+=m-n+利用基本不等式,即可求m+的最小值.
本题考查基本不等式的运用,考查学生的计算能力,m+=m-n+是解题的关键.【解析】【答案】C6、A【分析】解:由椭圆方程,a=b=1;c=1,则点F为(-1,0).
直线AB方程为y=k(x+1);代入椭圆方程,得。
(2k2+1)x2+4k2x+2k2-2=0.
设A(x1,y1),B(x2,y2),M(x0,y0);则。
x0==-y0=k(x0+1)=
由点M在直线x+2y=0上,知-2k2+2k=0;
∵k≠0;
∴k=1.
故选:A.
由椭圆方程,a,b;c.直线AB方程为y=k(x+1),代入椭圆方程,消去y得到关于x的一元二次方程,再结合根系数的关系利用中点坐标公式即可求得k值,从而解决问题.
本小题主要考查椭圆的简单性质,直线与椭圆方程的综合应用,考查运算求解能力,考查方程思想.属于中档题.【解析】【答案】A7、B【分析】解:第一次执行循环体后;n=4,不满足退出循环的条件,k=2;
再次执行循环体后;n=13,不满足退出循环的条件,k=3;
再次执行循环体后;n=40,不满足退出循环的条件,k=4;
再次执行循环体后;n=121,满足退出循环的条件;
故输出的k值为4;
故选:B
由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量k的值;模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.
本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.【解析】【答案】B二、填空题(共9题,共18分)8、略
【分析】由余弦定理得cos∠P=∴4,∴【解析】【答案】9、略
【分析】
将圆的方程整理为标准方程得:(x-1)2+y2=1;
∴圆心坐标为(1,0),半径r=1;
∵A(-2;0),B(0,2);
∴直线AB解析式为y=x+2;
∵圆心到直线AB的距离d==
∴△ABC中AB边上高的最小值为d-r=-1;
又OA=OB=2,∴根据勾股定理得AB=2
则△ABC面积的最小值为×AB×(d-r)=3-.
故答案为:3-
【解析】【答案】将圆的方程整理为标准方程,找出圆心坐标与半径r,由A和B的坐标求出直线AB的解析式,利用点到直线的距离公式求出圆心到直线AB的距离d,用d-r求出△ABC中AB边上高的最小值;在等腰直角三角形AOB中,由OA=OB=2,利用勾股定理求出AB的长,利用三角形的面积公式即可求出△ABC面积的最小值.
10、略
【分析】
如图;
5月份注射疫苗的鸡的数量是20×1=20万只;
6月份注射疫苗的鸡的数量是50×2=100万只;
7月份注射疫苗的鸡的数量是100×1.5=150万只;
这三个月本地区平均每月注射了疫苗的鸡的数量为=90(万只).
故答案为:90.
【解析】【答案】先求出每个月的注射了疫苗的鸡的数量;然后求三个月本地区平均每月注射了疫苗的鸡的数量.
11、略
【分析】【解析】
试题分析:如图所示,由可知当时,当时,所以考虑到可取正负,所以点所表示的区域的面积故
考点:平面向量、数量积、面积公式.【解析】【答案】12、略
【分析】【解析】
试题分析:根据题意得。
解得.
考点:统计.【解析】【答案】513、略
【分析】【解析】
试题分析:∵∴
∴=0
考点:本题考查了两角和差公式的运用。
点评:熟练掌握两角和差公式及其变形是求解此类问题的关键,属基础题【解析】【答案】014、①③⑤【分析】【解答】解:①令y=x+既不与坐标轴平行又不经过任何整点,所以本命题正确;②若k=b=则直线y=x+经过(﹣1;0),所以本命题错误;
设y=kx为过原点的直线,若此直线l过不同的整点(x1,y1)和(x2,y2);
把两点代入直线l方程得:y1=kx1,y2=kx2;
两式相减得:y1﹣y2=k(x1﹣x2);
则(x1﹣x2,y1﹣y2)也在直线y=kx上且为整点;
通过这种方法得到直线l经过无穷多个整点;则③正确;
④当k,b都为有理数时,y=kx+b可能不经过整点,例如k=b=故④不正确;
⑤令直线y=x恰经过整点(0;0),所以本命题正确.
综上;命题正确的序号有:①③⑤.
故答案为:①③⑤.
【分析】①举一例子即可说明本命题是真命题;
②举一反例即可说明本命题是假命题;
③假设直线l过两个不同的整点;设直线l为y=kx,把两整点的坐标代入直线l的方程,两式相减得到两整点的横纵坐标之差的那个点也为整点且在直线l上,利用同样的方法,得到直线l经过无穷多个整点,得到本命题为真命题;
④当k,b都为有理数时,y=kx+b可能不经过整点,例如k=b=
⑤举一例子即可得到本命题为真命题.15、略
【分析】解:抛物线方程y=2x2
可化为x2=12y
隆脿2p=12
隆脿p2=18
隆脿
抛物线的准线方程为y=鈭�18
.
故答案为:y=鈭�18
.
抛物线方程化为标准方程;求出p
即可得到抛物线的准线方程.
本题考查抛物线的几何性质,考查学生的计算能力,将抛物线方程化为标准方程是关键.【解析】y=鈭�18
16、略
【分析】解:抛物线y2=8x
的焦点为F(2,0)
设A(x1,y1)B(x2,y2)M(4,y0)
过ABM
做准线的垂直,垂足分别为A1B1
及M1
由中点坐标公式可知:x1+x2=2隆脕4=8
隆脿
丨AA1
丨+
丨BB1
丨=x1+p2+x2+p2=x1+x2+p=8+4=12
隆脿
丨AA1
丨+
丨BB1
丨=12
由抛物线的性质可知:丨AA1
丨+
丨BB1
丨=
丨AF
丨+
丨BF
丨=
丨AB
丨;
隆脿
丨AB
丨=12
故答案为:12
.
由中点坐标公式可知:x1+x2=2隆脕4
则丨AA1
丨+
丨BB1
丨=x1+p2+x2+p2=x1+x2+p=8+4=12
则丨AA1
丨+
丨BB1
丨=
丨AF
丨+
丨BF
丨=
丨AB
丨,即可求得|AB|
.
本题考查抛物线的性质,考查中点坐标公式,直线与抛物线的关系,考查数形结合思想,属于中档题.【解析】12
三、作图题(共6题,共12分)17、略
【分析】【分析】根据轴对称的性质作出B点与河面的对称点B′,连接AB′,AB′与河面的交点C即为所求.【解析】【解答】解:作B点与河面的对称点B′;连接AB′,可得到马喝水的地方C;
如图所示;
由对称的性质可知AB′=AC+BC;
根据两点之间线段最短的性质可知;C点即为所求.
18、略
【分析】【分析】作出A关于OM的对称点A',关于ON的A对称点A'',连接A'A'',根据两点之间线段最短即可判断出使三角形周长最小的A、B的值.【解析】【解答】解:作A关于OM的对称点A';关于ON的A对称点A'',与OM;ON相交于B、C,连接ABC即为所求三角形.
证明:∵A与A'关于OM对称;A与A″关于ON对称;
∴AB=A'B;AC=A''C;
于是AB+BC+CA=A'B+BC+A''C=A'A'';
根据两点之间线段最短,A'A''为△ABC的最小值.19、略
【分析】【分析】显然根据两点之间,线段最短,连接两点与直线的交点即为所求作的点.【解析】【解答】解:连接两点与直线的交点即为所求作的点P;
这样PA+PB最小;
理由是两点之间,线段最短.20、略
【分析】【分析】根据轴对称的性质作出B点与河面的对称点B′,连接AB′,AB′与河面的交点C即为所求.【解析】【解答】解:作B点与河面的对称点B′;连接AB′,可得到马喝水的地方C;
如图所示;
由对称的性质可知AB′=AC+BC;
根据两点之间线段最短的性质可知;C点即为所求.
21、略
【分析】【分析】作出A关于OM的对称点A',关于ON的A对称点A'',连接A'A'',根据两点之间线段最短即可判断出使三角形周长最小的A、B的值.【解析】【解答】解:作A关于OM的对称点A';关于ON的A对称点A'',与OM;ON相交于B、C,连接ABC即为所求三角形.
证明:∵A与A'关于OM对称;A与A″关于ON对称;
∴AB=A'B;AC=A''C;
于是AB+BC+CA=A'B+BC+A''C=A'A'';
根据两点之间线段最短,A'A''为△ABC的最小值.22、略
【分析】【分析】显然根据两点之间,线段最短,连接两点与直线的交点即为所求作的点.【解析】【解答】解:连接两点与直线的交点即为所求作的点P;
这样PA+PB最小;
理由是两点之间,线段最短.四、综合题(共4题,共16分)23、略
【分析】【分析】(1)由待定系数法可求得抛物线的解析式.
(2)连接BC;交直线l于点D,根据抛物线对称轴的性质,点B与点A关于直线l对称,∴AD=BD.
∴AD+CD=BD+CD;由“两点之间,线段最短”的原理可知:D在直线BC上AD+CD最短,所以D是直线l与直线BC的交点;
设出直线BC的解析式为y=kx+b;可用待定系数法求得BC直线的解析式,故可求得BC与直线l的交点D的坐标.
(3)由(2)可知,当AD+CD最短时,D在直线BC上,由于已知A,B,C,D四点坐标,根据线段之间的长度,可以求出△ABD是直角三角形,即BC与圆相切.由于AB⊥l,故由垂径定理知及切线长定理知,另一点D与现在的点D关于x轴对称,所以另一点D的坐标为(1,-2).【解析】【解答】解:
(1)设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x-3).(1分)
将(0;3)代入上式,得3=a(0+1)(0-3).
解;得a=-1.(2分)∴抛物线的解析式为y=-(x+1)(x-3).
即y=-x2+2x+3.(3分)
(2)连接BC;交直线l于点D.
∵点B与点A关于直线l对称;
∴AD=BD.(4分)
∴AD+CD=BD+CD=BC.
由“两点之间;线段最短”的原理可知:
此时AD+CD最小;点D的位置即为所求.(5分)
设直线BC的解析式为y=kx+b;
由直线BC过点(3;0),(0,3);
得
解这个方程组,得
∴直线BC的解析式为y=-x+3.(6分)
由(1)知:对称轴l为;即x=1.
将x=1代入y=-x+3;得y=-1+3=2.
∴点D的坐标为(1;2).(7分)
说明:用相似三角形或三角函数求点D的坐标也可;答案正确给(2分).
(3)①连接AD.设直线l与x轴的交点记为点E.
由(2)知:当AD+CD最小时;点D的坐标为(1,2).
∴DE=AE=BE=2.
∴∠DAB=∠DBA=45度.(8分)
∴∠ADB=90度.
∴AD⊥BD.
∴BD与⊙A相切.(9分)
②∵另一点D与D(1;2)关于x轴对称;
∴D(1,-2).(11分)24、(1){#mathml#}255
{#/mathml#};(2){#mathml#}x245+y29=1
{#/mathml#}【分析】【解答】1、由题设条件知,点M的坐标为(),又Kom=从而=进而得a=c==2b,故e==
2、由题设条件和(1)的计算结果可得,直线AB的方程为+=1,点N的坐标为(-),设点N关于直线AB的对称点S的坐标为(x1,),则线段NS的中点T的坐标为()又点T在直线AB上,且KNSKAB=-1从而可解得b=3,所以a=故圆E的方程为
【分析】椭圆一直是解答题中考查解析几何知识的重要载体,不管对其如何进行改编与设计,抓住基础知识,考基本技能是不变的话题,解析几何主要研究两类问题:一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中数学九年级上册‘旋转对称’概念探究教案
- 冀教版小学数学一年级上册《发现规律-事物的简单排列》教学设计
- 青岛版小学二年级数学上册第五单元《平均分》单元整体教学设计
- 小学道德与法治一年级下册 我不拖拉 核心知识清单
- 大学本科思政专业二年级专题研讨课教案:中国共产党历史脉络的学理阐释与当代转化
- 小学英语六年级下册 Unit 3 We are going to travel Lesson 17 教案
- 小学数学一年级下册《两位数加一位数(进位)》创新教学设计
- 大学本科思想政治教育专业四年级《党性分析“十问十查”:理论反思与实践转化》教学设计
- 六年级科学《地壳密码·大气演化·资源重生:地球化学变化全景探秘》导学案
- 小学五年级劳动“校园服务者行动”知识清单
- QBQB3102023汽车结构用热连轧钢板及钢带
- 2026年安徽日报招聘考试试题及答案
- 人力资源服务行业安全生产应急预案
- 血液透析中心感染控制与管理方案
- 2026 九年级上册英语新版教材单词表
- 易制爆人员教育培训制度
- 《DLT 618-2022气体绝缘金属封闭开关设备现场交接试验规程》专题研究报告
- 2026年时事政治测试题库100道附答案【满分必刷】
- 能源采购合同框架协议
- 高压氧治疗突发性聋
- 神经递质作用与突触传递
评论
0/150
提交评论