2024年新科版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年新科版八年级化学下册阶段测试试卷479考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、最近；俄罗斯科学家宣布他们通过核反应合成了核电荷数为114；相对原子质量为289的超重元素原子．则该原子核内质子数、中子数、核外电子数分别是（）

A.114；175、114

B.114；114、289

C.175；114、114

D.114；289、175

2、人类生活离不开能源，以下是利用化学反应获得电能的是（）A.风力发电B.水力发电C.火力发电D.太阳能发电3、下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙4、人们常说的“低碳经济”和“低碳生活”与一种气体的总排放量有关rm{.}这种气体是rm{(}rm{)}A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气5、下列各说法中的“一定”；你认为正确的是（）

A.需要加热才能发生的变化一定是化学变化。

B.由固体变为气体的变化一定是化学变化。

C.物理变化中一定不生成新物质。

D.化学变化中一定有放热；发光现象。

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、用I2O5可以测定空气受CO污染的程度；发生反应的化学方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根据生成CO2的多少；可以判定CO的含量，关于这个反应，下列说法正确的是（）

A.参加反应的I2O5，的质量等于生成I2的质量。

B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数。

C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比。

D.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同。

7、下列对实验现象的描述正确的是（）A.水沸腾：试管底部产生气泡，试管口有白烟产生B.胆矾研碎：蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液后并加热：溶液中产生蓝色沉淀，加热后产生黑色固体D.石灰石和稀盐酸反应：白色固体表面产生了大量的二氧化碳8、学习完“原子的构成”之后，小明同学形成了以下认识，其中错误的是rm{(}rm{)}A.离核越远的电子能量越低B.核外电子在离核远近不同的区域中运动C.原子核的质量和电子的质量相差不大D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多9、实验小组用右图所示装置进行实验rm{.}已知：rm{2N}rm{a}rm{OH+SO_{2}篓TN}rm{a}rm{{,!}_{2}SO_{3}+H_{2}O垄脵}关闭rm{K}打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞rm{.垄脷}冷却至常温，将胶头滴管中的足量rm{N}rm{a}rm{OH}溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分rm{.垄脹}打开rm{K}观察乙中的现象rm{.}下列说法不正确的是()

A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，瓶内气压减小B.步骤rm{垄脷}中，甲装置内的气压减小，至与大气压相等C.步骤rm{垄脹}中，乙中的长导管口处冒气泡D.步骤rm{垄脹}中，甲装置内的气压增大，至与大气压相等10、己知rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}组成的混合物中，铁与氧的质量比为rm{21}rm{8}则混合物中rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}三种物质的质量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}rm{20}rm{5}B.rm{19}rm{40}rm{33}C.rm{9}rm{20}rm{11}D.rm{5}rm{6}rm{3}11、下列实验现象的描述确是rm{(}rm{)}A.用石蕊溶液浸泡干燥后的紫色纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中，纸花变红B.硫在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，放热C.铁钉与硫酸铜溶液反应，放热，银白色固体表面覆盖一层紫红色固体D.镁带燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体12、某同学的实验报告中有如下数据，其中不合理的是rm{(}rm{)}A.用托盘天平称取rm{11.7}克氯化钠粉末B.用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升盐酸C.温度计上显示的室温读数为rm{25.7隆忙}D.以上数据都不合理13、下列实验现象描述正确的是rm{(}rm{)}A.木炭燃烧生成灰色固体B.红磷燃烧产生大量白烟C.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光14、小明设计的实验室收集氧气的方法中正确的是（）

A.排水法；集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可。

B.排气法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片。

D.排气法；瓶口向下，导管口在集气瓶底部。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、写出下列反应的化学方程式（注明反应条件）

（1）二氧化碳与水参与绿色植物的光合作用，合成葡萄糖，同时生成氧气____

（2）用方程式表示二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊试液变色的原因____

（3）配平：□FeS2+□O2--□Fe2O3+□SO2↑____

（4）剧烈运动后血液中产生较多的乳酸（C3H6O3）使人肌肉酸痛，经过一段时间的放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，此反应的化学方程式____．16、在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果．

rm{(1)}滴管取用试剂后平放或倒置____．

rm{(2)}倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心____．

rm{(3)}用试管刷刷洗试管时，用力过猛____．

rm{(4)}实验剩余的药品放回原瓶____．17、实验室内常用的燃料是酒精rm{.垄脵}酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，rm{垄脷}易挥发，rm{垄脹}能与水以任意比例互溶rm{.垄脺}酒精易燃烧，当点燃酒精灯时，rm{垄脼}酒精在灯芯边汽化，rm{垄脽}边燃烧，根据上述描述，请你回答下列问题：____rm{)}

rm{1)}酒精的物理性质有______rm{_}；rm{2)}酒精的化学性质有________；

rm{3)}酒精发生的物理变化有______rm{_}；rm{4)}酒精发生的化学变化有________；18、写出下列实验所需主要仪器的名称（只写一种）

（1）取用少许液体时应用____；

（2）溶解较多量物质时需用____；

（3）用作收集或贮存少量气体时需用____；

（4）少量物质反应时需用____；

（5）搅拌时，应用____．19、甲、乙丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，由图可知：____物质的溶解度随温度升高而减少；t1℃时____物质的溶解度最大：t2℃时，甲、乙两种饱和溶液溶质的质量分数____（填“相等”、或“不相等”或“不一定”）：当甲中含有少量乙时，可以用____法提纯甲．

评卷人得分四、探究题(共3题，共15分)20、rm{6}月rm{3}日，吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸，造成重大伤亡。液氨是液态的氨气，常温下，氨气rm{(NH_{3})}是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题：

rm{(1)}液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有_______________的物理性质。由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有_________________的化学性质。rm{(2)}写出图中指定仪器的名称：rm{a}_______；rm{(3)}制取氨气的发生装置应选择图中的_____rm{(}填字母，下同rm{)}收集装置应选择的是______。这种发生装置也可用于实验室制氧气，用该装置制氧气所用药品是_________。rm{(4)}根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是__________________________，_____________________________。rm{(}列举两条rm{)}21、某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置rm{(}天平略rm{)}来验证质量守恒定律．

rm{(1)}上述的rm{A隆芦C}三个实验装置，只有rm{A}装置能直接用于验证质量守恒定律，rm{B}rm{C}装置则不能．

rm{垄脵}否定rm{B}rm{C}装置的理由分别是______；______；

rm{垄脷}装置rm{A}中发生反应的化学方程式为______．

rm{(2)}小明受到rm{A}装置的启发，将rm{C}装置进行改进，如图rm{D}所示．

rm{垄脵}此实验的现象是______；

rm{垄脷}待完全反应后，将装置rm{D}置于天平上称量，所得数据比反应前的小rm{.}若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是______．22、下面是实验室制取氧气的装置如图一，根据装置图回答下列问题：rm{(1)}写出装置图中标有rm{垄脵垄脷}序号的仪器名称rm{垄脵}_________；rm{垄脷}_________。rm{(2)A}装置中的试管口略向下倾斜的原因___________________________________。rm{(3)}写实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：__________________________，可选用的发生装置是___________rm{(}写出装置代号rm{)}可选用的收集装置是__________或____________rm{(}写出装置代号rm{)}rm{(4)}装置rm{B}是实验室用__________和___________制取氧气的发生装置。rm{(5)}若用rm{C}装置收集到的氧气不能使带火星的小木条复燃，请你分析一下原因____________________________rm{(}写一点可能原因rm{)}。

rm{(6)}图二是一个“多功能”瓶，具有贮气、检验和除杂等功能，如果用如图二所示装置收集氧气，气体应从______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}端管口通入。用此装置收集氧气后如何检验？_______________________________________________________________。评卷人得分五、计算题(共3题，共21分)23、原子是由原子核和电子构成的．原子核在原子中所占体积极小；其半径约为原子半径的十万分之一，因此，相对而言，原子里有很大的空间．α粒子是带两个单位正电荷的氦原子．1911年，科学家用一束平行高速运动的α粒子轰击金箔时（金原子的核电荷数为79，相对原子质量为197），发现三种实验现象：

（1）有一小部分α粒子改变了原来的运动路径．原因是α粒子途经金原子核附近时；受到斥力而稍微改变了运动方向．

（2）大多数α粒子不改变原子的运动方向．原因是______．

（3）极少数α粒子被弹了回来．原因是______．

24、近年来；我省农村大力推广使用沼气．沼气既可用于照明，又可用于烧水做饭．回答下列问题：

（1）如果发现沼气灯由明亮逐渐变暗；其原因可能是什么？

（2）使用沼气有什么好处？

（3）写出沼气主要成分燃烧的化学方程式．

25、根据下图实验装置；回答有关问题：

（1）在上图中写出标数字的仪器名称：①______；②______；

（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应表达式为______评卷人得分六、简答题(共2题，共8分)26、初中化学学习中；我们初步认识了物质的微观结构．

（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是______

（2）如图是某粒子的结构示意图；该粒子在化学反应中容。

易______电子（填“得到”或“失去”）．27、如图所示用带火星的木条分别以甲；乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶中；观察到木条复燃，且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺．上述实验说明氧气具有的性质是：

（1）______．

（2）______．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】

∵核电荷数=质子数=核外电子数；

∴核外电子数=质子数=114；

∵相对原子质量=质子数+中子数；

∴中子数=289-114=175；

∴该原子核内质子数；中子数、核外电子数分别是114、175、114；

故选A．

【解析】【答案】根据原子的构成解答问题．原子的构成如下所示：

．

2、C【分析】【解答】解：A；风力发电的过程中没有新物质生成；属于物理变化，不是利用化学反应获得电能，故选项错误．

B；水力发电的过程中没有新物质生成；属于物理变化，不是利用化学反应获得电能，故选项错误．

C；火力发电是利用了煤燃烧放出的热量；属于化学变化，是将化学能转化成电能，是利用化学反应产生电能，故选项正确．

D；太阳能发电的过程中没有新物质生成；属于物理变化，不是利用化学反应获得电能，故选项错误．

故选：C．

【分析】首先判断该反应是否属于化学变化，分析风力发电、水力发电、火力发电、太阳能发电的原理，再结合要求选择即可．3、B【分析】【解答】解：A；试管可以用来直接加热；故A错误；

B；烧杯不能直接燃烧；需要垫石棉网，故B正确；

C；蒸发皿可以用来直接加热；故C错误；

D；燃烧匙可以用来直接加热；故D错误；

故选：B．

【分析】实验室中加热的仪器分为两种，一是直接加热的仪器；二是间接加热需垫石棉网的仪器．4、C【分析】解：二氧化碳在大气中含量的增多；导致冰川融化；海平面升高、土地干旱等，因此二氧化碳是温室效应的罪魁祸首，所说的“低碳经济”和“低碳生活”就是指二氧化碳．

故选C．

本题主要考查二氧化碳对环境的影响；二氧化碳在大气中含量的增多，导致冰川融化；海平面升高、土地干旱、厄尔尼诺现象频发等一系列气候问题，这就是由二氧化碳等气体形成的温室效应．

本题主要考查与“低碳生活”有关的问题，学生应了解我们身边的环境和化学息息相关的一系列问题，关心环境，关心社会．【解析】rm{C}5、C【分析】

A；需要加热才能发生的变化不一定是化学变化；例如水蒸发由液态变为气态，没有新的物质生成，属于物理变化，故A错；

B；由固体变为气体的变化不一定是化学变化；例如干冰升华，由固态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；

C；物理变化是指没有新物质生成的变化；所以物理变化中一定不生成新物质，故C正确；

D；化学变化中不一定有放热、发光现象；例如碳酸氢铵受热分解，属于吸热反应，没有发光现象，故D错．

故选C．

【解析】【答案】A；根据水蒸发考虑本题；B、根据干冰升华考虑；C、根据物理变化的定义考虑；D、根据化学变化的实质考虑．

二、多选题(共9题，共18分)6、BD【分析】

A、由质量守恒定律可知，参加反应的I2O5的质量和CO的质量总和等于生成I2的质量和CO2的质量总和；故A错误；

B；由质量守恒定律可知；化学反应前后，氧原子的个数不变，故B正确；

C；由反应的化学方程式可求出反应物和生成物的质量比为：334：140：254：220；反应前后反应物与生成物的质量比不一定相等，故C不正确；

D；反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据质量守恒定律和化学方程式的意义进行分析；在化学反应前后原子种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化；化学方程式表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比．

7、BC【分析】解：A；水沸腾；试管底部产生气泡，试管口有白雾产生，故选项说法错误．

B；胆矾研碎；蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体，故选项说法正确．

C；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠；氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀；加热，氢氧化铜分解生成氧化铜和水，会观察到产生黑色固体，故选项说法正确．

D；石灰石和稀盐酸反应；白色固体表面产生了大量的二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

故选：BC．

A；根据水沸腾时的现象；进行分析判断．

B；根据胆矾研碎时的现象；进行分析判断．

C；根据碱的化学性质；进行分析判断．

D；根据酸的化学性质；进行分析判断．

本题难度不大，掌握酸与碱的化学性质等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．【解析】【答案】BC8、AC【分析】解：rm{A}离核越远的电子能量越高；故A说法错误；

B；核外电子是分层排布的；核外电子在离核远近不同的区域中运动，故B说法正确；

C；电子的质量很小可以忽略不计；原子的质量主要集中在原子核上，故C说法错误；

D；原子核的体积很小；原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多，故D说法正确。

故选：rm{AC}

A；根据离核越远的电子能量越高考虑；

B；根据核外电子的分层排布考虑；

C；根据电子的质量很小可以忽略不计；

D；根据原子核的体积很小考虑。

解答本题关键是熟悉原子的结构，知道原子中各量的质量关系。【解析】rm{AC}9、AB【分析】【分析】本题考查物质的反应及相关现象的变化。根据已有的知识即可解答。【解答】A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，但由于生成二氧化硫气体，瓶内气压不变，故A说法错误；中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，但由于生成二氧化硫气体，瓶内气压不变，故A说法错误；rm{垄脵}中，B.步骤rm{垄脷}中，rm{垄脷}甲装置内二氧化硫与氢氧化钠反应，瓶内气压减小，小于大气压，故B说法错误；中，打开由于外面大气压大于瓶内压强，乙中的长导管口处冒气泡，故C说法正确；C.步骤rm{垄脹}中，打开rm{K}由于外面大气压大于瓶内压强，乙中的长导管口处冒气泡，故C说法正确；中，装置甲、乙联通，甲装置内的气压增大，至与大气压相等，故D说法正确。rm{垄脹}rm{K}【解析】rm{AB}10、AC【分析】【分析】本题考查利用化学式的计算，明确元素的质量比的计算，在解题过程中注意rm{Fe_{3}O_{4}}中铁元素和氧元素的质量比恰好为rm{21}rm{8}是关键信息。【解答】因rm{Fe_{3}O_{4}}中铁元素和氧元素的质量比为rm{21}rm{8}则任意量都可满足混合物中铁、氧元素的质量之比为rm{21}rm{8}rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}可写成rm{Fe_{2}O_{3}?FeO=Fe_{3}O_{4}}形式即它们的分子个数的比应保持在rm{1}rm{1}即质量比为rm{20}rm{9}时，两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为rm{21}rm{8}所以rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}的质量比为rm{9}rm{20}时，两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为rm{21}rm{8}故选AC。

【解析】rm{AC}11、CD【分析】解：用石蕊溶液泡干燥后的紫花放入盛满二碳的集气瓶；二氧化不有酸性，不能使纸花变红，故项说误．

镁烧；出耀眼的白光，大量的热，生成白色固体，故选说法正．

钉与硫酸溶液应生成硫酸亚铁溶和铜；放热，银色固表面覆盖一层红色固体，选说正确．

选：rm{CD}．

根硫在氧气中燃的象进行分判断．

根据金属的化性质进分析判断．

根据镁燃烧现象；进行分析断．

本题难度不大，掌握金的化学性质常见物质燃烧的现象、二化学性等是正答本题的关键．【解析】rm{CD}12、BD【分析】解：rm{A}托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到rm{0.1g}能用托盘天平称取rm{11.7}克氯化钠粉末；故选项实验数据合理．

B、rm{10mL}量筒的精确度为rm{0.1mL}不能用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升盐酸；故选项实验数据不合理．

C、温度计能准确到rm{0.1隆忙}温度计上显示的室温读数可以为rm{25.7隆忙}故选项实验数据合理．

D、由于rm{AC}数据合理；故该选项说法错误．

故选：rm{BD}．

A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到rm{0.1g}．

B、根据rm{10mL}量筒的精确度为rm{0.1mL}进行分析判断．

C、温度计能准确到rm{0.1隆忙}．

D、根据rm{ABC}的数据是否合理；判断该说法是否正确即可．

本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．【解析】rm{BD}13、BD【分析】解：rm{A}木炭燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．

B；红磷燃烧；产生大量的白烟，故选项说法正确．

C；铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁；是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

D；镁带在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故选项说法正确．

故选：rm{BD}．

A；根据木炭燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷燃烧的现象进行分析判断．

C；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．【解析】rm{BD}14、AB【分析】

A；氧气不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集时，集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可．正确；

B；氧气的密度比空气大；可以用向上排空气法收集，用向上排空气法收集时，瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片．正确；

C；用排水法收集时；瓶口不能向上．错误；

D；用向上排空气法收集时；瓶口不能向下．错误．

故选AB．

【解析】【答案】氧气是一种无色；无味的气体；不易溶于水，密度比空气大．

三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】

（1）二氧化碳与水参与绿色植物的光合作用；合成葡萄糖，生成氧气；

故答案为：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

（2）二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊试液变色是二氧化碳和水反应生成碳酸的缘故；

故答案为：CO2+H2O═H2CO3

（3）根据质量守恒定律可知：化学反应前后原子的种类和个数不变，进行方程式的配平时，反应前后出现次数较多的原子放在最后配平，如氧原子，观察方程式两边，每个分子中原子个数较多的是氧化铁，可以它为起点，设其化学计量数为1，则FeS2的化学计量数是2，SO2的化学计量数是4，氧气的化学计量数是然后化学式前面的化学计量数同乘以2，将氧气前的化学计量数化为整数；

故答案为：4；11、2、8；

（4）乳酸与吸入的氧气反应；生成二氧化碳和水；

故答案为：C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O

【解析】【答案】根据化学方程式的书写步骤：写（反应物和生成物的化学式）配（配平）注（反应条件及↑↓）等（反应物；生成物中间等号连）分析解答．

16、液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液;液体流出腐蚀标签;可能会捣碎试管;污染瓶内药品【分析】试题分析：rm{(1)}使用时胶头在上；管口在下，禁止平放或倒置；

rm{(2)}标签向着手心；防止液体流出腐蚀标签；

rm{(3)}用试管刷蘸水慢慢旋转进入试管rm{.}轻轻在试管中转动，上下也行rm{.}注意不要不试管弄破rm{.}轻拿轻放；

rm{(4)}用剩的药品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器．

解；rm{(1)}滴管取用试剂后平放或倒置；液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液；

rm{(2)}倾倒细口瓶里的药液时；标签没向着手心，液体流出腐蚀标签；

rm{(3)}用试管刷刷洗试管时；用力过猛，可能会捣碎试管；

rm{(4)}实验剩余的药品放回原瓶污染瓶内药品．

故答为：rm{(1)}液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液；

rm{(2)}液体流出腐蚀标签；

rm{(3)}可能会捣碎试管；

rm{(4)}污染瓶内药品．【解析】液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液rm{;}液体流出腐蚀标签rm{;}可能会捣碎试管rm{;}污染瓶内药品17、1）①②③

2）④

3）⑥

4）⑦【分析】【分析】根据酒精的物理性质和化学性质判别，酒精的物理变化和化学变化的判别，对本题进行分析解答。【解答】rm{1)}根据物理性质是指不需要发生化学变化就表现出来的性质，所以属于酒精的物理性质有：rm{垄脵}酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，rm{垄脷}易挥发，rm{垄脹}能与水以任意比例互溶，故填rm{垄脵垄脷垄脹}rm{2)}根据化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，所以属于酒精的化学性质有：rm{垄脺}酒精易燃烧，故填rm{垄脺}rm{3)}根据物理变化是指在变化过程中没有生成其他物质的变化，所以属于酒精发生的物理变化有：rm{垄脼}酒精在灯芯边汽化，故填rm{垄脼}rm{4)}根据化学变化是指在变化过程中生成其他物质的变化，所以属于酒精发生的化学变化有：rm{垄脽}边燃烧，故填rm{垄脽}【解析】rm{1)垄脵垄脷垄脹}rm{2)垄脺}rm{3)垄脼}rm{4)垄脽}18、略

【分析】

（1）取用少许液体时应用胶头滴管；

（2）溶解较多量物质时需用烧杯；

（3）用作收集或贮存少量气体时需用集气瓶；

（4）少量物质反应时需用试管；

（5）搅拌时；应用玻璃棒．

故答为：（1）胶头滴管；（2）烧杯；（3）集气瓶；（4）试管；（5）玻璃棒．

【解析】【答案】（1）吸取和滴加少量液体时用胶头滴管；

（2）烧杯可用于溶解较多量物质时使用；

（3）集气瓶用作收集或贮存少量气体；

（4）试管用于少量试剂的反应器；

（5）玻璃棒用于搅拌；过滤或转移液体．

19、略

【分析】

由甲；乙、丙三种固体物质的溶解度曲线可知；丙物质的溶解度随温度升高而减少；

t1℃时；图中乙物质在曲线上位置最高，乙物质的溶解度最大；

饱和溶液中溶质质量分数的计算公式：×100%，t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等，故t2℃溶时；甲；乙两种饱和溶液溶质的质量分数相等．

甲的溶解度随着温度的升高而增大；且受温度的影响较大，当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法．

故答案为：丙；乙；相等；降温结晶．

【解析】【答案】根据物质的溶解度曲线，可以确定三物质溶解度随温度变化而变化的情况；比较t1℃时三种物质的溶解度大小；根据饱和溶液中溶质质量分数的计算公式：×100%，可以判断t2℃溶时；甲；乙两种饱和溶液溶质质量分数的大小；甲、乙的溶解度随温度变化而变化的情况进而确定结晶析出的方法．

四、探究题(共3题，共15分)20、rm{(1)}溶于水可燃性rm{(}其他合理猜测也可rm{)}

rm{(2)}分液漏斗

rm{(3)A}rm{C}高锰酸钾rm{(}或氯酸钾与二氧化锰的混合物等rm{)}

rm{(4)}用湿毛巾捂住口鼻尽量贴近地面逃离rm{(}其他合理答案也可rm{)}【分析】【分析】分液漏斗可以控制反应的速度，液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有溶于水的物理性质；常温下氨气是一种可燃气体，但较难点燃，爆炸极限为rm{16%隆芦25%}最易引燃浓度为rm{17%}制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气，因此需要加热，常温下，氨气rm{(NH_{3})}是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶于水，因此只能用向下排空气法收集；发生液氨泄漏时正确的逃生方法是：用湿毛巾捂住口鼻；尽量贴近地面逃离。本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了安全注意事项等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关rm{.}本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。【解答】rm{(1)}液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有溶于水的物理性质；常温下氨是一种可燃气体，但较难点燃，爆炸极限为rm{16%隆芦25%}最易引燃浓度为rm{17%}故答案为：溶于水；可燃性；

rm{(2)}分液漏斗可以控制反应的速度；故答案为：分液漏斗；

rm{(3)}实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气，因此需要加热，常温下，氨气rm{(NH_{3})}是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶于水，因此只能用向下排空气法收集；如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热；故答案为：rm{A}rm{C}高锰酸钾rm{(}或氯酸钾与二氧化锰的混合物等rm{)}

rm{(4)}发生液氨泄漏时正确的逃生方法是：用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有害气体；尽量贴近地面逃离，因为氨气的密度比空气小要上浮，防止吸入氨气；故答案为：用湿毛巾捂住口鼻；尽量贴近地面逃离rm{(}合理即可rm{)}【解析】rm{(1)}溶于水可燃性rm{(}其他合理猜测也可rm{)}rm{(2)}分液漏斗rm{(3)A}rm{C}高锰酸钾rm{(}或氯酸钾与二氧化锰的混合物等rm{)}rm{(4)}用湿毛巾捂住口鼻尽量贴近地面逃离rm{(}其他合理答案也可rm{)}21、（1）①B装置内发生的变化属于物理变化C装置内产生的气体会逸散到空气中②（2）①锥形瓶内有大量气泡产生，气球胀大②气球变大后，受到空气的浮力增大，导致天平称量反应后物质质量的读数偏小【分析】【分析】本题考查了质量守恒定律的验证，根据质量守恒定律可知，在化学反应中，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。所以验证质量守恒的实验必须在密闭容器中进行，如果有气体跑出就不能来验证了，通过回答本题知道了质量守恒定律只适用于化学变化，验证质量守恒定律的实验要在密闭容器中进行。【解答】rm{(1)垄脵}由质量守恒定律的定义可知只有化学变化才符合质量守恒定律，rm{B}中酒精溶于水属于物理变化，不能用来验证质量守恒定律，rm{C}中过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成了水和氧气，有气体放出，由于是敞口的容器，氧气跑到了空气中，所以烧杯中物质的质量就减少了，不能用来验证质量守恒；故答案为：由质量守恒定律的定义可知只有化学变化才符合质量守恒定律，rm{(1)垄脵}中酒精溶于水属于物理变化，不能用来验证质量守恒定律，rm{B}中过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成了水和氧气，有气体放出，由于是敞口的容器，氧气跑到了空气中，所以烧杯中物质的质量就减少了，不能用来验证质量守恒；故答案为：rm{C}装置内发生的变化属于物理变化；rm{B}装置内产生的气体会逸散到空气中rm{C}；磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}故答案为：rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{垄脷}磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}故答案为：rm{垄脷}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成了水和氧气，rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}锥形瓶内有大量气泡产生，气球胀大rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}；由于气球膨胀后，体积比较大受到的浮力就比较大，所以气球变大后，受到空气的浮力，方向竖直向上，导致天平称量反应后物质质量的读数偏小；故答案为：气球变大后，受到空气的浮力增大，导致天平称量反应后物质质量的读数偏小rm{(2)垄脵}rm{(2)垄脵}【解析】rm{(1)垄脵B}装置内发生的变化属于物理变化rm{C}装置内产生的气体会逸散到空气中装置内发生的变化属于物理变化rm{(1)垄脵B}装置内产生的气体会逸散到空气中rm{C}rm{4P+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}rm{垄脷}锥形瓶内有大量气泡产生，气球胀大rm{垄脷}气球变大后，受到空气的浮力增大，导致天平称量反应后物质质量的读数偏小rm{4P+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{P}_{2}{O}_{5}}22、（1）试管酒精灯。

（2）防止水滴倒流回试管使试管炸裂。

（3）ACD

（4）过氧化氢二氧化锰

（5）刚出现气泡时就开始收集。

（6）b在a管口置一根带火星的木条，如果木条复燃，说明已满【分析】【分析】rm{(1)}根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；

rm{(2)}根据试管口略向下倾斜是防止冷凝水倒流进行分析；

rm{(3)}根据实验室利用氯酸钾制取氧气的反应物是固体；反应条件是加热，氧气不易溶于水进行分析；

rm{(4)}根据装置rm{B}的适用特点进行分析；

rm{(5)}根据实验过程及氧气不纯的原因进行分析；

rm{(6)}根据此装置收集气体要短进长出进行分析；根据检验气体的方法分析；

本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。【解答】rm{(1)}通过分析题中所指仪器的作用可知，rm{垄脵}是试管，rm{垄脷}是酒精灯；故填：试管；酒精灯；

rm{(2)}加热固体时；生成的水蒸气在试管口冷凝成小水滴，为防止水滴倒流回试管使试管炸裂，所以试管口要略向下倾斜；故填：防止水滴倒流回试管使试管炸裂；

rm{(3)}实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，要用到的发生装置是rm{A}由于氧气的密度比空气大，且不易溶于水，所以可用排水法或向上排空气法收集，收集装置选择rm{C}或rm{D}反应的化学方程式为为：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{A}

rm{C}装置rm{D}适用于固体与液体反应，不需要加热，可以是实验室用过氧化氢制取氧气，该反应的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以发生装置是rm{(4)}故填：过氧化氢；二氧化锰；

rm{B}rm{B}装置收集到的氧气；刚出现气泡时就开始收集，因为一开始排出的气体主要是试管内的空气，收集前集气瓶中的水不满都能够导致收集的氧气不纯，从而导致带火星的木条不能复燃，故填：刚出现气泡时就开始收集；

rm{(5)}用排水法收集氧气，应遵循短进长出的原则，使水从长导管排出，所以若用rm{D}装置收集到的氧气端管口通入；根据氧气的助燃性，验满的方法：在rm{D}管口置一根带火星的木条，如果木条复燃，说明已满；故填：rm{(6)}在气体应从rm{b}端管口通入管口置一根带火星的木条，如果木条复燃，说明已满。rm{b}【解析】rm{(1)}试管酒精灯。

rm{(2)}防止水滴倒流回试管使试管炸裂。

rm{(3)2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(3)2KMn{O}_{4}

overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{A}