2024年粤教版七年级历史上册月考试卷_第1页
2024年粤教版七年级历史上册月考试卷_第2页
2024年粤教版七年级历史上册月考试卷_第3页
2024年粤教版七年级历史上册月考试卷_第4页
2024年粤教版七年级历史上册月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版七年级历史上册月考试卷357考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、通读《史记》,你不可能看到的历史史实是()A.牧野之战商汤灭夏B.越王勾践卧薪尝胆C.陈胜吴广揭竿而起D.东汉蔡伦改进造纸术2、古代人民常用“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活,由此可见,鼎的主要用途除了祭祀外,还用作()A.装饰品B.食器C.乐器D.盛水器皿3、13、《明史·选举志》记载:“科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试之法,专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是()A.科举考试的答卷文体B.科举考试的命题范围C.沿袭唐宋的考试科目D.稍变唐宋的考试方法4、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对明清时期阶段特征的描述,正确的是A.出现大一统局面B.国家分裂和民族融合C.社会繁荣与开放D.统一多民族国家巩固5、唐朝时,用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句勾画庐山瀑布壮丽图景的诗人是被人们称为“诗仙”的()A.李白B.白居易C.杜甫D.李春评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、人和动物的根本区别是____。7、以图片体现的时代特征是“统一多民族国家的建立”。______(判断对错)

8、为加强对我国西藏和新疆地区的有效管辖,清朝政府先后在两地设立西域都护和伊犁将军两个重要官职.______(判断对错)9、南诏是______和______的祖先,蒙舍诏统一后建立了以太和城为中心的政权。10、使宋辽双方各守边界,保持了100多年和平的和议______.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)11、澎湖巡检司是我国历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。______(判断对错)12、成语“纸上谈兵”出自于秦赵之间的长平之战。()13、抗金名将岳飞在郾城大败金军,成为我国古代著名的民族英雄。()14、小轩决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖,他们应去黄帝陵。______(判断对错)15、历史上的周分为西周和东周。东周又分为春秋和战国两个阶段。______(判断对错)16、传说4000多年以前,黄河中下游地区有三位杰出的部落首领。一位教民农耕,是农业生产的创始人,为了给人们寻找治病的草药,“尝百草之滋味,一日而遇七十一毒”。他就是黄帝。______(判断对错)评卷人得分四、辨析题(共2题,共14分)17、例题:东方六国再也无力抵御秦军的进攻是在桂陵之战后。

错误:在桂陵之战后。

理由:无力抵御秦军的进攻是在长平之战后。

桂陵之战是孙膑围魏救赵大败魏军的战役。

下图是生活在黄河流域半坡原始居民居住的房子。

18、例题:东方六国再也无力抵御秦军的进攻是在桂陵之战后。

错误:在桂陵之战后。

理由:无力抵御秦军的进攻是在长平之战后。

桂陵之战是孙膑围魏救赵大败魏军的战役。

下图是生活在黄河流域半坡原始居民居住的房子。

评卷人得分五、识图题(共1题,共2分)19、中华民族自古至今,涌现出许多优秀的人物,正所谓“江山代有人才出,各领风骚数百年”。他们是“中华民族的脊梁”,是中华民族的象征。结合所学,回答问题。

李世民赵匡胤忽必烈康熙帝(1)历史上将图一人物开创的盛世称之为什么?(2)图二人物为加强中央集权,确立了一项什么国策?(3)图三人物设立什么机构直接统辖掌管西藏的军民各项事务?(4)1684年,图四人物在位期间设立了哪一机构管理台湾?评卷人得分六、材料题(共2题,共16分)20、阅读下面材料;回答问题:

材料一:1976年3月;陕西临潼出土了一件震动学术界的文物。该文物最有价值的是腹内底部铸的文字,“王武征商,惟甲子朝

(1)说出材料一中的“王武征商”的时间和战役名称。

材料二:“西周兼制天下;立七十一国”。

(2)材料二显示的是西周实行的什么制度?实施的目的是什么?这种制度在当时起到了什么作用?

(3)这种制度之下;属于统治阶级的都有______;诸侯、______、士,请将横线部分补充完整。

材料三:周公教成王说:“你得用心考察众诸侯谁纳贡;谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,就是侮慢王朝,等于不贡。”

材料四:幽王为烽燧大鼓;有寇至举烽火。诸侯悉至

(4)根据材料三、四,概括诸侯对周天子承担哪些义务,又从周天子那里得到什么权利。21、唐;宋、清是我国古代历史上非常重要的朝代。阅读下列材料;回答问题:

材料一贞观初;太宗谓侍臣曰:为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。

一一吴兢《贞观政要》材料二每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时;往往会发现它的焦点在宋代,中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。

一一李约瑟《中国科学技术史》材料三(康熙在台湾)设一府三县;隶属福建省,派兵驻守。施行“展界开海”政策,离乡背井之人纷纷还归乡里,认故亩,以耕以凿,渐次垦辟,至无旷土。各宜乐业,人民安生。

一一《名家讲坛》请回答:

(1)唐太宗在经济方面采取的哪个措施体现了材料一的思想?在他统治期间出现了什么盛世局面?

(2)据材料二和所学知识;举例说明宋朝科技发展“己呈巅峰状态”。

(3)据材料三,概括康熙帝收复台湾后的治理措施及其作用。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】试题分析:西汉司马迁撰写的《史记》叙述了从黄帝到汉武帝3000多年的历史。所以应选D项。考点:《史记》点评:本题考查了学生对基本历史史实的识记,属中档题。识记《史记》作者、叙述史实、体例。【解析】【答案】D2、B【分析】本题考查的是古代青铜器的史实。依据所学知识,人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活,可见鼎的主要用途除了祭祀外,还用作食器。故选B。【解析】B3、A【分析】本题考查的是明朝的科举制度。从题文中“专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士”我们可以看到科举考试的命题范围;从题文中“沿唐宋之旧,而稍变其试之法”可知,明朝的科举制沿袭的是唐宋的考试科目及稍变唐宋的考试方法;但未发现科举考试的答卷文体。BCD不符合题意,故选A。【解析】A4、D【分析】本题考查的是明朝、清朝历史特点的相关知识点,考查学生的理解能力。明清时期,对内:在东北和西北地区建立卫所,西南地区推行改土归流的政策,在北方与蒙古设立榷市;平定大、小和卓的叛乱,设立伊犁将军,册封达赖和班禅,设驻藏大臣等措施都加强了各民族之间政治、经济、文化的联系,有利于统一的多民族国家的巩固和发展。对外:抗击倭寇;收复台湾,抗击沙俄等维护了祖国的主权和统一。由此可知选项ABC不符合题意,故选D。【解析】D5、A【分析】略【解析】A二、填空题(共5题,共10分)6、会不会制造工具【分析】此题考查学生的基础知识的识记能力。考查的是会不会制造工具是人和动物的根本区别。7、略

【分析】图片中的赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础;三国鼎立反映了当时政权的分立;东晋和前奏的并存反映了政权的分立;北魏孝文帝改革是在北方民族融合的背景下进行的改革,这次改革促进了民族融合。综上所述,政权分立与民族交融符合图片的时代特征。

故答案为:

×。

本题考查三国两晋南北朝时期的特点。政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的特点。

掌握三国两晋南北朝时期政权的更替及民族融合的表现。【解析】×8、略

【分析】公元前60年;西汉设置西域都护,总管西域事务.从此,今新疆地区开始隶属于中央政府,成为我国不可分割的一部分,不是清朝设置的.在平定大小和卓叛乱后清朝设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区.顺治帝正式赐予达赖五世,“达赖喇嘛”的封号;康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号.从此,历代达赖和班禅,都须经过中央政府册封.1727年(雍正帝时),清朝开始设置驻藏大臣,代表中央同达赖;班禅共同管理西藏事务.乾隆皇帝制定“金瓶掣签”制度,规定喇嘛教活佛转世的人选,必须用中央颁发的金奔巴瓶抽签决定,并由驻藏大臣监督.

故答案为:

×.

本题考查了新疆的相关史实.

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记西域都护的相关史实.【解析】×9、略

【分析】公元737年;蒙舍诏皮罗阁在唐朝支持下,统一六诏,建立了以太和城为中心南诏国,南诏是现在彝族和白族的祖先.

故答案为:

彝族;白族.

本题考查的是唐朝的民族关系.

本题以南诏为背景,考查了学生识记历史知识的能力.【解析】彝族;白族10、略

【分析】题干“宋辽”可知:出现该局面的主要原因宋辽订立澶渊之盟.宋真宗时(1004年);辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军.第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟.此后很长时间,辽宋之间保持和平局面.

故答案为:

澶渊之盟.

本题考查了辽与北宋的战和.

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记辽与北宋的战和的史实.【解析】澶渊之盟三、判断题(共6题,共12分)11、√【分析】台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分;早在元朝时台湾就隶属中央政府管辖,当时台湾的名称是琉球。元朝进一步加强对台湾的管理,在台湾(琉球)设澎湖巡检司,以加强对那里的管辖,这是中央政府首次在台湾地区设置机构进行管理,使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内。题干说法正确。

故答案为:√。

本题以澎湖巡检司为依托;考查元朝的建立以及巩固统一的知识点。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握蒙古统一、元朝的建立以及巩固统一的措施。【解析】√12、√【分析】【分析】公元前260年秦赵之间爆发了战国以来最大的一次战争──长平之战。结果赵军大败;四十多万人被俘,绝大部分被坑杀,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。纸上谈兵这个成语就出自长平之战。战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。故答案为:正确。

【点评】本题考查了长平之战。13、×【分析】【分析】岳飞抗金抵抗的我国少数民族女真族对南宋的进攻;不是反抗外国侵略。所以岳飞不是民族英雄。故答案为:错误。

【点评】本题考查岳飞抗金的相关知识。14、√【分析】根据所学知识可知;黄帝造出宫室;车船、兵器、衣裳等,他开启了中华民族灿烂文明的先河,在铸造中华文明的历史上起了奠基作用。后人尊他为中华民族的“人文初祖”。小轩决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖,他们应去黄帝陵。

故答案为:√。

本题以“人文初祖”为切入点;考查黄帝的相关知识。

本题考查学生再现历史知识的能力。熟练掌握有关黄帝的知识即可得出正确答案。【解析】√15、√【分析】公元前1046年;周族首领周武王起兵击败了商朝军队,建立了周朝,定都镐京,史称西周。公元前771年,西周灭亡。第二年,周平王迁都洛邑,重建立周朝,历史上称为“东周”。东周分为“春秋”;“战国”两个时期。

故答案为:

√。

本题考查周朝的相关知识。公元前770年;周平王迁洛(今河南洛阳),史称“东周”。东周分为春秋(公元前770年-公元前476年)和战国时期(公元前475年-公元前221年)。齐桓公是春秋时期第一个霸主。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握夏商周更替和春秋争霸的相关历史史实。【解析】√16、×【分析】炎帝作为五氏出现的最后一位神祇;他的出现以后,结束了一个时代。因以农业为主,他的部落称神农部落。中国氏族联盟时代神农氏政权的第八任帝,即是传说中的炎帝。与黄帝共同尊为中华民族的祖先。炎帝神农氏,汉族民间传说中的农业和医药的发明者,他尝遍百草,教人医疗与农耕。也因为此两项重要贡献,被世人尊称为“药王”“五谷王”“五谷先帝”“神农大帝”等,为掌管医药及农业的神祇,不但能保佑农业收成;人民健康,更被医馆、药行视为守护神,是农业、医药、商业、建筑业等多个关系到人类社会生计的行业的鼻祖。

故答案为:

×。

本小题考查的是炎帝神农氏。炎帝作为五氏出现的最后一位神祇;他的出现以后,结束了一个时代。因以农业为主,他的部落称神农部落。

本题考查学生识记历史知识的能力。准确记忆课本基础知识是答题的关键。【解析】×四、辨析题(共2题,共14分)17、错误:下图所示的民居(或干栏式房屋)是半坡居民的房屋。

理由:下图所示的民居(或干栏式房屋)是河姆渡居民的房屋;半地穴式房屋是半坡居民的房屋。【分析】【分析】题干给出的图片是干栏式房屋;生活在距今约七千年浙江省余姚市(长江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,种植水稻。生活在距今约五六千年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟。他们居住在半地穴式房屋里,过着定居生活。

故答案为:错误:下图所示的民居(或干栏式房屋)是半坡居民的房屋。

理由:下图所示的民居(或干栏式房屋)是河姆渡居民的房屋;半地穴式房屋是半坡居民的房屋。

【点评】本题考查了河姆渡、半坡原始居民。18、错误:下图所示的民居(或干栏式房屋)是半坡居民的房屋。

理由:下图所示的民居(或干栏式房屋)是河姆渡居民的房屋;半地穴式房屋是半坡居民的房屋。【分析】【分析】题干给出的图片是干栏式房屋;生活在距今约七千年浙江省余姚市(长江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,种植水稻。生活在距今约五六千年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟。他们居住在半地穴式房屋里,过着定居生活。

故答案为:错误:下图所示的民居(或干栏式房屋)是半坡居民的房屋。

理由:下图所示的民居(或干栏式房屋)是河姆渡居民的房屋;半地穴式房屋是半坡居民的房屋。

【点评】本题考查了河姆渡、半坡原始居民。五、识图题(共1题,共2分)19、略

【分析】(1)本题主要考查了贞观之治的有关知识。根据所学知识,李世民就是唐太宗,年号贞观。贞观年间,农民占有一定土地,赋役负担减轻,有了安定的生产和生活环境,大量荒地被开垦出来,社会经济出现繁荣景象。那时,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。(2)本题主要考查了宋太祖赵匡胤的统治措施。根据所学知识,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端呈现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。这种重文轻武政策,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。(3)本题主要考查了元朝对西藏的统治措施。根据所学知识,元朝加强对西藏的管辖,元政府在中央设宣政院,负责管理藏族地区的行政事务,西藏成为元朝正式的行政区。(4)本题主要考查了台湾府的设置。根据所学知识,1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。【解析】(1)贞观之治。(2)重文轻武。(3)宣政院。(4)台湾府。六、材料题(共2题,共16分)20、略

【分析】(1)据材料“1976年3月;陕西临潼出土了一件震动学术界的文物.该文物最有价值的是腹内底部铸的文字,‘王武征商,惟甲子朝’”可知,材料一中的“武王征商”发生在公元前1046年,周武王率领周军在牧野之战中打败商军,纣王自焚,商朝灭亡.此后,周武王建立周朝,历史上称为西周.

(2)据材料“西周兼制天下;立七十一国”可知,材料二显示的是西周实行的分封制,西周为了巩固统治,实行分封制.周天子把土地和平民;奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯.诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战.西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家.

(3)在分封制下;属于统治阶级的都有天子;诸侯、卿大夫、士,属于被统治阶级的有平民和奴隶.

(4)据材料“周公教成王说:‘你得用心考察众诸侯谁纳贡;谁不纳贡.纳贡的如果礼貌不好,就是侮慢王朝,等于不贡’”“幽王为烽燧大鼓,有寇至举烽火.诸侯悉至”可知,诸侯对周天子承担服从周天子的命令,向天子交纳贡品,战时带兵随从天子作战的义务,从周天子得到的权利有镇守疆土,获得收益的权利.

故答案为:

(1)公元前1046年;牧野之战.

(2)分封制;为了巩固统治;西周通过分封诸侯;开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家.

(3)天子;卿大夫.

(4)服从周天子的命令;向天子交纳贡品,战时带兵随从天子作战的义务;镇守疆土,获得收益的权利.

(1)本题考查西周的建立.

(2)本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论