2024年沪科新版四年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版四年级语文下册月考试卷406考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、与“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”的句式相同的一项是（）A.你们怎么能破坏环境呢？B.桌上的这杯可乐是谁的？是妈妈的。C.你和我是一个学校的吗？D.那条狗高兴、紧张、发怒的时候都会叫。2、下列加点字读音错误的一项是()。A.躲避(bì)______震撼(hàn)B.喧(xuān)闹______炊(cuī)烟C.屋檐(yán)______素(sù)净D.污(wū)染______家雀(qiǎo)3、对“树在道边而多子，此必苦李”理解正确的是（）A.那李子要是不苦，不早被别人吃了！B.李树长在道旁，如果是甜果子，必然会被人摘光、吃光。而果子满树，就说明不好吃，是苦李子。C.树上有很多果实，这样的李子肯定是不好吃的。4、下面说法正确的选项是（______）A.《马诗》的作者是唐朝诗人李白。B.郑燮《竹石》写的是竹林里的石头。C.于谦的《石灰吟》表达了他不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。D.“大漠沙如雪，燕山月似钩。”是卢纶《塞下曲》中的诗句。5、下列加点字的读音完全正确的一项是（______）A.慷慨（kǎi）______山脉（mài）______半裸（guǒ）______混乱（hùn）B.胸膛（táng）______悲戚（qī）______机械（jiè）______遁逃（dùn）C.摧毁（cuī）______屡次（lǚ）______急躁（zào）______洗砚池（yàn）D.单于（dān）______恐惧（jǜ）______战役（yì）______彬彬有礼（bīng）评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、给下面的字；选择合适的字义。

冒：A.向外透；往上升。

B.不顾(危险；恶劣环境等)。

C.冒失；冒昧。

D.冒充。

此刻那些花儿一下子全冒了出来。____

我冒着雨欣赏草地上的小花。____

狐狸假冒老虎来吓唬林中的小动物。____7、将下面的句子补充为比喻句。

雨来像____一样抖着头上的水，嘴里吹着气，望着妈妈笑。8、试着补充下边的词语。

不____自________横溢重见____

____泪____眶____其来____长辞9、给加横线字注音。

____意________约____10、给下列加下划线的字注音。________蓝天________地________________育芳香四________________物轻________招________________听________浆玉露评卷人得分三、翻译(共4题，共8分)11、翻译下列句子。(1)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(2)、湖光秋月两相和。12、读课文《为中华之崛起而读书》，联系课文理解句子的意思。(1)、为中华之崛起而读书。(2)、有志者当效周生啊！13、读诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》翻译下列句子。(1)、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。(2)、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。14、解释下列诗句。(1)、江南好，风景旧曾谙。(2)、日出江花红胜火，春来江水碧如蓝。评卷人得分四、综合题(共1题，共9分)15、课内阅读《小英雄雨来》。

雨来半天才喘过气来；脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”(1)、半天喘不过气来”说明了什么？(2)、“雨来还是咬着牙”说明什么？评卷人得分五、语言表达(共4题，共32分)16、说出下列句子的修辞手法。

皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。17、说出下列句子的修辞手法。

隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。18、读课文《四季童话》；说出下列句子的修辞手法。

夏娃娃是个热心的孩子。19、扩句。

①萨沙走去。

②大雨打掉花瓣。评卷人得分六、写作题(共1题，共3分)20、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】本题考查对各种句式的辨别。【解析】题干中的句子是一个设问句。设问句是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。A．这句话是一个反问句。反问句是用疑问的句式，表达肯定的观点，也就是明知故问。这类句式常和“难道”“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。B．这句话先提出问题，再自己回答，是一个设问句。与题干中的句子句式相同。C．这句话是一个疑问句。疑问句指提出问题，请对方回答的句子。D．这句话是一个陈述句。陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。2、B【解析】选项B．炊（chuī）烟3、B【分析】考查理解句子的意思。【解析】出自《王戎不取道旁李》，意思是李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。反而言之，如果李子是甜，必然会被人摘光、吃光。4、C【分析】本题考查作家作品的识记和理解。【解析】A．《马诗》的作者是唐朝诗人李贺。选项说法错误。B．《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。诗人所赞颂的并非竹的柔美，而是竹的刚毅。前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神。选项说法错误。C．于谦的《石灰吟》借吟石灰的锻炼过程，表现了作者不避千难万险，勇于自我牺牲，以保持忠诚清白品格的可贵精神。选项说法正确。D．“大漠沙如雪，燕山月似钩。”出自唐朝李贺的《马诗二十三首》（其五），句意：平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。原文：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。卢纶的《塞下曲》，原文：月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。选项说法错误。选项C说法正确。故选C。5、C【分析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。【解析】A．“半裸”的“裸”应读“luǒ”。B．“机械”的“械”应读“xiè”。C选项正确。D．“单于”的“单”应读“chán”；“恐惧”的“惧”应读“jù”；“彬彬有礼”的“彬”应读“bīn”。二、填空题(共5题，共10分)6、ABD【分析】【分析】冒：A.向外透；往上升。B.不顾(危险；恶劣环境等)。C.冒失；冒昧。D.冒充。

①“此刻那些花儿一下子全冒了出来。”句中“冒”是向外透；往上升。故选A。②“我冒着雨欣赏草地上的小花。”句中“冒”是不顾(危险；恶劣环境等)。故选B。③“狐狸假冒老虎来吓唬林中的小动物。”句中“冒”是冒充。故选D。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。7、小鸭子【分析】【分析】比喻句是把什么比作什么。把“雨来”比喻“小鸭子”。来说明雨来的水性好。故：雨来像小鸭子一样抖着头上的水；嘴里吹着气，望着妈妈笑。

【点评】本题主要考查对修辞手法比喻的掌握及其运用。8、由主才华天日热盈突如与世【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语的掌握，难度不大。不（由）自（主）：：由不得自己，控制不住自己。（才）（华）横溢：才华充分显露。重见（天）（日）：比喻脱离黑暗的处境。（热）泪（盈）眶：因感情激动而使眼泪充满了眼眶；形容感动至极或非常悲伤。（突）（如）其来：事情出乎意料地发生，出现。（与）（世）长辞：和人世永别了。指去世。

【点评】只要平时注意积累词语，理解词语的意思，很快就能找到答案了。9、qièqì【分析】【分析】惬意：形容可以解释为心情感到愉快畅快；愉悦或舒畅。契约：双方或多方共同协议订立的有关买卖；抵押、租赁等关系的文书。

【点评】这道题考察的是学生对拼音的理解与掌握，要注意“契”字，不要写错。10、zhànmùtǎnyùnyìzèngyíngláilíngqióng【分析】【分析】湛蓝的湛是翘舌音；注意不要写成平舌音；聆听的聆是后鼻音，不要写成前鼻音。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。三、翻译(共4题，共8分)11、略

【分析】【分析】这类题目相对简单一些；只要对古诗的句意背诵熟练，很容易找到答案的。

【点评】主要考查你对辨析解释词义，翻译句子等考点的理解。【解析】1、春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。2、湖水映着秋月,秋月照着湖水。12、略

【分析】【分析】这都是文章中的重点句子；（1）为中华之崛起而读书，为中华民族的兴起而读书。（2）有志者当效周生啊！有志向的人都应该向周恩来学习。

【点评】主要考查了学生对句意的理解，学生应该紧密练习课文。【解析】1、为中华民族的兴起而读书。2、有志向的人都应该向周恩来学习。13、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我频频挥手；告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟；繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。（2）清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯，西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。

【点评】这类题目相对简单一些，只要对古诗的句意背诵熟练，很容易找到答案的。【解析】1、老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。2、清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯，西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。14、略

【分析】【分析】江南好；风景旧曾谙。江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。日出江花红胜火，春来江水碧如蓝。太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。

【点评】主要考查学生对诗句意思的理解。【解析】1、江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。2、太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。四、综合题(共1题，共9分)15、鬼子凶狠毒辣他不屈服于鬼子的武力，要和敌人斗争到底的决心与坚强的意志【分析】【分析】（1）半天喘不过气来说明鬼子下手凶狠毒辣；（2）“雨来还是咬着牙”说明他不屈服于鬼子的武力，要和敌人斗争到底的决心与坚强的意志。

【点评】此类题目难度系数不大，只要对课文内容熟悉，就很容易找到答案。【解析】1、鬼子凶狠毒辣。2、鬼子凶狠毒辣。他不屈服于鬼子的武力，要和敌人斗争到底的决心与坚强的意志。五、语言表达(共4题，共32分)16、比喻【分析】【分析】这是一个比喻句；将月光比作流水。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。17、夸张【分析】【分析】夸张句的作用主要是深刻；生动地揭示事物的本质；增强语言的感染力，给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。18、句子运用了拟人的修辞手法。【分析】【分析】把夏天拟作一个热心的孩子。拟人修辞方法；就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物；植物能说话，能大笑）。

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。19、①萨沙朝蔷薇花丛走去。②大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣。【分析】【分析】扩句；又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语；状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

【点评】扩句不能另加主干，如主语“