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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版七年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、善于梳理化学知识;能使你头脑更聪明.以下完全正确的一组是()

。

A物质的性质与用途

B安全常识N2性质稳定--可作灯泡填充气。

乙醇具有可燃性--可作燃料。

石墨很软--可作电极假酒中毒--由甲醛引起。

煤矿爆炸--由瓦斯引起。

假盐中毒--由NaNO2引起

C元素与人体健康

D日常生活经验缺维生素C--易引起坏血病。

缺钙--易骨质疏松或得佝偻病。

缺碘--易甲状腺肿大食品干燥剂--常用CuO

区别硬水与软水--常用肥皂水检验。

使煤燃烧更旺--把煤作成蜂窝状

A.A

B.B

C.C

D.D

2、下列关于燃烧现象的描述中正确的是rm{(}rm{)}A.木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体B.硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟C.铁丝在氧气中能剧烈燃烧,火星四射D.红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰3、成语、诗词话科学--对下列诗句所描述的现象中包含化学内容的解释,你认为错误的是rm{(}rm{)}。成语或诗词用化学知识解释A.唐李白诗句“风吹柳花满店香”这是生活中常见的一种分子扩散运动B.唐张九龄诗句“松叶堪为酒,春来酿几多?”清香的美酒来自于粮食缓慢氧化C.明于谦诗句“粉身碎骨浑不怕”描述石灰石碾碎成粉末状是物理变化D.成语“百炼成钢”通过反复锤炼减少铁合金中碳元素含量A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}4、氚是氢的一种同位素,氚原子含有rm{1}个质子和rm{2}个中子rm{.}下列示意图能正确表示氚原子结构的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、砷化镓rm{(GaAs)}是一种“rm{LED}”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是rm{(}rm{)}

A.相对原子质量为rm{69.72g}B.属于金属元素C.原子的核电荷数是rm{31}D.元素符号是rm{Ga}6、地球上可直接利用的淡水不足总水量的rm{1%}节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务rm{.}下列做法中,不正确的是rm{(}rm{)}A.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林和农田B.沿海地区可以不考虑节约用水的问题C.政府给每户居民发放能够节水的水龙头D.将生活、工业废水经处理后再排放7、常温下,将下列各组的两种固体粉未各rm{10g}分别放入rm{100g}水中,充分搅拌后静置,该过程中出现的现象相同的一组是rm{(}rm{)}A.rm{CaO}和rm{NaCl}B.rm{NH_{4}NO_{3}}和rm{NaCl}C.rm{CuSO_{4}}和rm{KNO_{3}}D.rm{CaCO_{3}}和rm{BaSO_{4}}评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、比较;推理是化学学习常用的方法;以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理合理的是______

。序号化学反应事实影响化学反应的因素rm{A}铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应温度rm{B}碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应物的浓度rm{C}双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂rm{D}铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧______9、泉水大碗茶是济南泉水文化的一张名片,茶水中的茶多酚rm{(C_{17}H_{19}N_{30})}具有保健功能,其化学式量为rm{643}.

rm{(1)}茶多酚属于______rm{(}填“混合物”或“化合物”rm{)}.

rm{(2)}茶多酚分子中;氢;氮原子的个数比为______.

rm{(3)}在茶多酚中;氢;氮元素的质量比为______.

rm{(4)}在rm{64.3g}茶多酚中,含有______rm{g}碳元素.10、某研究性学习活动小组;从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.

rm{(1)}写出图中有标号的仪器的名称:

rm{垄脵}______;rm{垄脷}______;rm{垄脹}______.

rm{(2)}甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为______,整套实验装置接口的正确连接顺序为rm{a隆煤}______rm{隆煤}______rm{隆煤g}

rm{(3)}实验过程中,甲同学观察到rm{E}装置中的水变为紫红色,这是因为______进入rm{E}装置并溶于水中的缘故rm{.}为了防止试验过程中出现上述现象;相应的改进措施是______.

rm{(4)}实验结束,乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值,出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么?______.11、用化学用语填空。

氢:______;氯:______,铝:______,铁:______,氖:______,锌:______;

五氧化二磷:______,氮气:______,氧气:______,二氧化硫:______.12、按要求写出下列元素符号或名称:氮______、碳______、氟______、钠______、rm{N}______、rm{Si}______、rm{Mg}______、rm{Al}______.13、如图;将若干克萌发的种子放入广口瓶中以测其呼吸作用,试回答:

(1)萌发的种子进行____作用时要消耗____气,放出____气体.

(2)测定过程中,U型管____管中的液面下降.(填A或B)

评卷人得分三、推断题(共5题,共10分)14、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素rm{.}其中rm{A}为无色气体单质,rm{B}rm{C}为氧化物,且rm{B}为有毒气体,rm{D}是大理石的主要成分rm{.}它们之间的部分转化关系如下图所示rm{(}图中反应条件及部分反应物、生成物已省略rm{)}

回答下列问题:

rm{(1)}写出下列物质的化学式:rm{A}______;rm{B}______.

rm{(2)}写出由物质rm{C}转化为物质rm{B}的化学方程式______.

rm{(3)}写出物质rm{C}与过氧化钠rm{(Na_{2}O_{2})}反应生成碳酸钠和物质rm{A}的化学方程式______.

rm{(4)}写出实验室中用rm{D}制取rm{C}的化学方程式______.15、如图中的rm{垄脵}rm{垄脷}分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,rm{A}rm{B}rm{C}是三种粒子的结构示意图.

试回答下列问题:

rm{(1)}钠元素的原子序数为______;画出它的原子结构示意图______

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中属于同种元素的粒子是______;

rm{(3)A}和rm{B}两种粒子的______相同;所以它们的化学性质相似。

rm{(4)}钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由______rm{(}填“微粒名称”rm{)}构成的.

rm{(5)20}号元素与rm{B}元素组成的化合物的化学式______.16、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质,rm{A}是无色无味的气体;rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}rm{D}是黑色固体,在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊rm{.}根据以上所述请推测;并回答:

rm{(1)}写出下列物质的名称rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______rm{E}______

rm{(2)}写出相关反应的符号表达式:

rm{B}与rm{A}反应______rm{D}与rm{A}反应______.17、在如图所示的有关物质转化关系中,各物质均是我们初中化学所学的物质rm{.A}是金属单质,rm{C}为红棕色固体粉末,rm{B}rm{D}rm{K}常温下都为气体,rm{E}rm{H}都属于盐,rm{F}为能溶于水的碱rm{.}框图中有关反应的部分生成物没有标出rm{.}请根据框图中物质的转化关系填写下列空白:

rm{(1)C}是____,rm{G}是____.

rm{(2)}反应rm{垄脵}方程式是____;反应rm{垄脷}方程式是____

rm{(3)F隆煤H}的基本反应类型是____反应,若rm{H}为难溶性的盐,则rm{I}的化学式为____.18、几种物质之间的关系如图所示;试推断:

rm{(1)A}的化学式为______,rm{E}的化学式为______;甲的化学式为______.

rm{(2)}写出rm{A隆煤D}的化学方程式:______.

rm{(3)}写出检验rm{B}的化学方程式:______.评卷人得分四、计算题(共2题,共14分)19、下表是某地市场上销售的一种碘盐包装上的部分文字说明:

。成分精制食盐、碘酸钾碘含量35±5mg/kg食用方法烹调过程中待食品熟后加入储藏方法防潮、低温、避光用这种碘盐炒藕片或土豆时常常会出现藕片或土豆片变蓝的现象.

(1)碘酸钾中碘元素的化合价与氯酸钾中氯元素的化合价相同;写出碘酸钾的化学式______.

(2)根据包装袋上所要求的食用和储藏方法;可以推测碘酸钾可能与______的化学性质有关.

(3)藕片或土豆片变蓝的原因是______.

20、某混合溶液可能含rm{Na_{2}SO_{4}}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{NaOH}中的一种或几种溶质;为验证其组成进行如下实验:

rm{(1)}混合溶液的溶质中一定有______.

rm{(2)}无色气体的化学式______;产生该气体的化学方程式为______.

rm{(3)}按该加入试剂的顺序,不能验证的物质是______,原因是______rm{.}改变上述三步中所用三种试剂的滴加顺序,可以验证是否有这种物质,则这三种试剂滴加的顺序依次为______rm{(}填写序号rm{)}加入过量盐酸时一定能观察到的实验现象为______.评卷人得分五、探究题(共4题,共8分)21、现有如图所示装置、仪器和药品rm{.}请根据要求回答问题:

rm{(1)}写出仪器的名称:rm{F}______.

rm{(2)}装置rm{A}中反应的化学方程式为______;该装置有两处错误;请改正错误______;______.

rm{(3)}装置rm{B}中反应的化学方程式为______;装置rm{B}与rm{H}组合后具有的优点是______,请从“rm{C}至rm{H}”中选择仪器______rm{(}填序号rm{)}组装一个有同样优点的装置.

rm{(4)}若用图rm{I}所示医用塑料袋排空气法收集rm{H_{2}}则rm{H_{2}}导入端为______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}.22、质量守恒定律是一条重要规律;请利用该规律的相关知识回答下列问题.

rm{(1)}化学反应前后肯定没有变化的是______rm{(}填字母序号rm{)}

A.rm{垄脵垄脺垄脼B.垄脵垄脹垄脻垄脼C.垄脵垄脷垄脼D.垄脷垄脹垄脻}

rm{垄脵}原子数目rm{垄脷}分子数目rm{垄脹}元素种类rm{垄脺}物质种类rm{垄脻}原子种类rm{垄脼}物质的总质量。

rm{(2)}请回忆你学习过的“质量守恒定律”的实验探究;并按要求完成实验方案一和实验方案二.

rm{(}下表中“实验结论”选填“rm{=}”“rm{>}”“rm{<}”符号rm{)}实验方案方案一rm{(A}图rm{)}方案二rm{(B}图rm{)}反应现象铁钉表面有红色固体生成;

溶液由蓝色变成浅绿色.______反应前的总质量rm{m_{1}}rm{n_{1}}反应后的总质量rm{m_{2}}rm{n_{2}}实验结论分析rm{m_{1}}______rm{m_{2}}rm{n_{1}}______rm{n_{2}}将两个实验结果进行讨论对比时,有同学分析:有一个方案观察到天平不平衡,是因为______rm{.}在反应物不变的前提下,要使天平平衡,你对该方案的改进措施是______.

23、地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素rm{B_{2}(C_{17}H_{14}O_{6})}长期食用会引起消化道癌变,请回答:

rm{(1)}黄曲霉素rm{B_{2}}属于______rm{(}填“有机化合物”或“无机化合物”rm{)}

rm{(2)}黄曲霉素rm{B_{2}}中碳;氢、氧三种元素的原子个数比为______;

rm{(3)}黄曲霉素rm{B_{2}}的相对分子质量为______;

rm{(4)15.7g}黄曲霉素rm{B_{2}}中含有______rm{g}氧元素.24、氧气的化学性质。

实验一;硫在氧气中燃烧。

现象:在空气中燃烧发出______火焰,在氧气中燃烧发出______火焰,______、______.

结论:______rm{.(}用文字表达式表示,并将物质的化学式标注下方rm{)}

实验二;铁在氧气中燃烧。

铁在氧气中燃烧的全过程如图所示;试回答下列问题:

选用的铁丝应先进行打磨处理;否则实验将有可能观察不到现象.

rm{(1)}铁丝为什么要绕成螺旋状?______,

铁丝前端为什么要系一根火柴头?______,

集气瓶内为什么预先装少量水或铺一层细沙?______.

rm{(2)}观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是______、______、______.

rm{(3)}结论:______rm{.(}用文字表达式表示,并将物质的化学式标注下方rm{)}

评卷人得分六、简答题(共4题,共24分)25、根据物质rm{(}或粒子rm{)}的组成rm{(}或结构rm{)}不同,具体写出下列物质rm{(}或粒子rm{)}性质不同的原因:

rm{(1)}金刚石;石墨物理性质不同的原因______;

rm{(2)}钠原子和氯原子的化学性质不同的原因______;

rm{(3)CO}和rm{CO_{2}}化学性质不同的原因______.26、结合下列实验装置图回答问题:rm{(1)}写出标号仪器的名称:____。rm{(2)}实验室选用rm{A}装置来制取氧气,则发生反应的化学方程式为____,收集氧气可选用rm{E}装置,理由是____。rm{(3)}实验室制备二氧化碳的化学方程式为____,则制取二氧化碳的发生装置应选用________装置rm{(}填序号rm{)}若使用装置rm{G}收集二氧化碳,则气体应从____rm{(}填“rm{拢氓}”或“rm{拢忙}”rm{)}通入。27、rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在不同温度时的溶解度如表,请回答下列问题:。温度rm{/隆忙}rm{10}rm{20}rm{30}rm{40}rm{50}rm{60}rm{70}rm{70}溶解度rm{/g}rm{KNO_{3}}rm{13.3}rm{20.9}rm{31.6}rm{45.8}rm{63.9}rm{85.5}rm{110}rm{138}rm{NaCl}rm{35.7}rm{35.8}rm{36.0}rm{36.3}rm{36.6}rm{37.0}rm{37.3}rm{37.8}rm{37.8}rm{(1)}依据上表数据,绘制出rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}的溶解度曲线如图,图中能表示rm{KNO_{3}}溶解度曲线的是______rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”;

rm{(2)}由表中数据分析可知,rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在某一温度时具有相同的溶解度;则温度的取值范围是______;

rm{a}rm{20-30}rm{b}rm{30-40}rm{c}rm{40-50}rm{d}rm{50-60}

rm{(3)}某兴趣小组做了以下实验:

rm{垄脵}上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是______,此过程轴一定是饱和溶液的是______rm{(}填序号rm{)}

rm{垄脷x}的取值范围是______.28、化学小组的同学为了测定某铜矿中碱式碳酸铜rm{[}化学式为rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}相对分子质量为rm{222]}的质量分数,称取该铜矿样品rm{30g}加入rm{132.2g}稀盐酸时恰好完全反应,共生成rm{CO_{2}}气体rm{4.4g.}反应的化学方程式如下:rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+4HCl=2CuCl_{2}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉}

请你计算:

rm{(1)}铜矿样品中碱式碳酸铜的质量是多少克?其质量分数是多少?

rm{(2)}反应后所得溶液中溶质质量分数是多少?rm{(}假设铜矿中的杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水rm{.)}参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】

A;石墨很软可做铅笔芯;作电极是利用导电性,所以A不正确;

B;假酒中毒由甲醇引起;不是由甲醛引起,所以B不正确;

C;缺维生素C--易引起坏血病;缺钙--易骨质疏松或得佝偻病,缺碘--易甲状腺肿大,以上说法都正确,所以C正确;

D;食品干燥剂--常用CaO;不是CuO,所以D说法不正确.

故选C.

【解析】【答案】A;石墨很软可做铅笔芯;作电极是利用导电性;

B;假酒中毒由甲醇引起;不是由甲醛引起;

D;食品干燥剂--常用CaO;不是CuO.

2、C【分析】解:rm{A}木炭在空气中燃烧后;能生成无色、无味的气体,而非黑色固体,故选项错误;

B、硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰而不是白烟rm{.}故选项错误;

C、铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体rm{.}故选项正确;

D、红磷在空气中燃烧时,产生黄色火焰,而非蓝紫色火焰rm{.}故选项错误.

故选:rm{C}.

木炭燃烧生成二氧化碳气体;硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰;铁在氧气中燃烧时;火星四射;生成黑色固体;红磷在空气中燃烧时,能够产生黄色火焰.

解答本题要掌握物质燃烧时的实验现象方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.【解析】rm{C}3、C【分析】A、“风吹柳花满店香”是含有柳花香味的微粒运动到了人们的鼻子中,说明了微粒是在不断运动的rm{.}故解释正确;

B、“松叶堪为酒,春来酿几多?”一句中涉及到酿酒,酒是以大米等谷物为原料,经过长时间的发酵而来的,整个过程是一个缓慢氧化反应rm{.}故解释正确;

C、“粉身碎骨浑不怕”说的是把石灰石从深山的矿中开采出来的过程,开采出来的石灰石经高温煅烧之后才变成粉末状的生石灰,是化学变化过程rm{.}故解释错误.

D、钢是指含碳量低于rm{2%}的铁的合金,炼钢的原理是利用生铁为原料设法降低其含碳量rm{.}故解释正确;

故选C.【解析】rm{C}4、A【分析】解:根据在原子中核内质子数rm{=}核外电子数,其核内有一个质子和rm{2}个中子,可知,氚原子核外有rm{1}个电子;故A正确。

故选:rm{A}

根据在原子中核内质子数rm{=}核外电子数;以及图示进行解答。

本题主要考查了在原子中核内质子数rm{=}核外电子数,题目较易。【解析】rm{A}5、A【分析】试题分析:rm{A.}根据图可知信息:相对原子质量为rm{69.72.}其单位为rm{1}而非rm{g.}故A符合题意;

B.根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类;金属元素名称有“钅”字旁,因此镓属于金属元素,故B不符合题意;

C.根据原子的核电荷数rm{=}原子序数,则镓原子的核电荷数是rm{31}故C不符合题意;

D.根据图可知信息:镓元素符号是rm{Ga}故B不符合题意.

故选:rm{A}.

考点:化学基本概念与原理rm{隆陋隆陋}物质的构成和分类【解析】rm{A}6、B【分析】解:rm{A}用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田;可以节约用水,故A正确.

B;沿海地区也应该节约用水;故B错误.

C;市政府给每户居民发放节水龙头;能节约用水,故C正确.

D;将生活、工业废水处理达标后排放;可以防止水污染,故D正确.

故选:rm{B}.

人类正面临着水危机;节约用水人人有责,可以根据已有的生活常识进行分析.

本题主要考查了节约用水的重要性方面的知识,可以依据已有的知识进行.【解析】rm{B}7、D【分析】解:rm{A}氧化钙与水反应生成氢氧化钙;常温下,氢氧化钙微溶于水,而氯化钠易溶于水,故氧化钙溶于水中会看到沉淀,而氯化钠会形成溶液,现象不同;

B;硝酸铵溶于水温度降低;氯化钠溶于水温度变化不大,故现象不同;

C;硫酸铜溶于水显蓝色;硝酸钾溶于水无色,现象不同;

D;碳酸钙和硫酸钡都难溶于水;将其放入水中都看到沉淀现象,现象相同.

故选D【解析】rm{D}二、填空题(共6题,共12分)8、C;反应物的接触面积【分析】解:rm{A}铁丝能在氧气中燃烧是因为氧气的浓度大了;而不是反应温度,故A错误;

B;常温和点燃时的温度不同;所以影响因素是反应温度,而不是反应物的浓度,故B错误;

C;过氧化氢在常温下较难分解;二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率,所以影响因素是催化剂,故C正确;

D;铜片与铜粉都是铜;铜片不易燃烧是因为它的体积大温度升高慢,而铜粉体积小温度升高快很快达到了着火点,所以影响因素是反应物的接触面积.

故答案为:rm{C}反应物的接触面积.

A;根据空气和氧气中的氧气的浓度进行分析;

B;根据碳反应时的温度的不同进行分析;

C;根据二氧化锰的作用进行分析;

D;根据铜粉和铜片的不同进行分析.

本题通过不同的实验现象总结影响化学反应速度的因素,考察了学生通过现象总结本质的能力;rm{D}答案具有很强的迷惑性但只要撇开形状不同的现象看到都是铜的实质就不难得出结论.【解析】rm{C}反应物的接触面积9、纯净物;19:30;19:520;20.4【分析】解:rm{(1)}茶多酚是由茶多酚一种物质组成的;属于纯净物.

rm{(2)1}个茶多酚分子中含有rm{19}个氢原子、rm{30}个氮原子,则氢、氮原子的个数比为rm{19}rm{30}.

rm{(3)}在茶多酚中,氢、氮元素的质量比为rm{(1隆脕19)}rm{(14隆脕30)=19}rm{520}.

rm{(4)}在rm{64.3g}茶多酚中,含有rm{64.3g隆脕dfrac{12隆脕17}{643}隆脕100%=20.4g}.

故答案为:rm{64.3g隆脕dfrac

{12隆脕17}{643}隆脕100%=20.4g}纯净物;rm{(1)}rm{(2)19}rm{30}rm{(3)19}rm{520}.

rm{(4)20.4}根据茶多酚是由茶多酚一种物质组成的;进行分析解答.

rm{(1)}根据rm{(2)}个茶多酚分子的构成;进行分析解答.

rm{1}根据化合物中各元素质量比rm{(3)}各原子的相对原子质量rm{=}原子个数之比;进行分析解答.

rm{隆脕}根据化合物中某元素的质量rm{(4)}该化合物的质量rm{=}该元素的质量分数;进行分析解答.

本题难度不大,灵活运用化学式的含义与有关计算rm{隆脕}相对分子质量、质量比、元素的质量分数、化合物中某元素的质量等rm{(}是正确解答此类题的关键.rm{)}【解析】纯净物;rm{19}rm{30}rm{19}rm{520}rm{20.4}10、铁架台;集气瓶;量筒;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;f;e;高锰酸钾;在试管口放棉花团;可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气【分析】解:

rm{(1)垄脵}铁架台、rm{垄脷}集气瓶和rm{垄脹}量筒都是实验室常用的实验仪器;

rm{(2)}高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,方程式是rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}通过排水量来测定所收集到氧气的体积,整套实验装置接口的正确连接顺序为rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{a隆煤f隆煤e隆煤g}甲同学观察到rm{(3)}装置中的水变为紫红色;这是因为:试管口没有放棉花团,高锰酸钾粉末进入导管的缘故;因此用高锰酸钾制取氧气时,试管口要有一团棉花;

rm{E}因为锰酸钾和二氧化锰中都含有氧元素;所以可能是反应生成的二氧化锰放出氧气;可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气.

故答案为:

rm{(4)}铁架台rm{(1)垄脵}集气瓶rm{垄脷}量筒。

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{垄脹}

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}高锰酸钾在试管口放棉花团;

rm{f隆煤e隆煤g}可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气;

rm{(3)}依据常用仪器回答;

rm{(4)}高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,据此书写方程式,通过排水量来测定所收集到氧气的体积,整套实验装置接口的正确连接顺序为rm{(1)}

rm{(2)}用高锰酸钾时;试管口要有一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;

rm{a隆煤f隆煤e隆煤g}因为锰酸钾和二氧化锰中都含有氧元素;所以可能是锰酸钾和二氧化锰共同放出氧气;

本题考查的是气体的收集装置的选择、体积的测量,同时也考查了化学方程式的书写和对质量守恒定律的应用,同学们要具体分析,细心解答.rm{(3)}【解析】铁架台;集气瓶;量筒;rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{f}高锰酸钾;在试管口放棉花团;可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气rm{e}11、H;Cl;Al;Fe;Ne;Zn;P2O5;N2;O2;SO2【分析】解:氢的元素符号为rm{H}故填:rm{H}

氯的元素符号为rm{Cl}故填:rm{Cl}

铝的元素符号为rm{Al}故填:rm{Al}

铁的元素符号为rm{Fe}故填:rm{Fe}

氖的元素符号为rm{Ne}故填:rm{Ne}

锌的元素符号为rm{Zn}故填:rm{Zn}

根据氧化物的命名方法以及化学式的写法可知,五氧化二磷的化学式为rm{P_{2}O_{5}}故填:rm{P_{2}O_{5}}

氮气是由双原子分子构成的单质,其化学式为rm{N_{2}}故填:rm{N_{2}}

氧气是由双原子分子构成的单质,其化学式为rm{O_{2}}故填:rm{O_{2}}

根据氧化物的命名方法以及化学式的写法可知,二氧化硫的化学式为rm{SO_{2}}故填:rm{SO_{2}}.

根据元素符号;单质与化合物的化学式的写法来分析解答;化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.【解析】rm{H}rm{Cl}rm{Al}rm{Fe}rm{Ne}rm{Zn}rm{P_{2}O_{5}}rm{N_{2}}rm{O_{2}}rm{SO_{2}}12、N;C;F;Na;氮;硅;镁;铝【分析】解:氮、碳、氟、钠的元素符号分别为rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}rm{N}rm{Si}rm{Mg}rm{Al}分别是氮;硅、镁、铝的元素符号.

故答案为:rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}氮;硅、镁、铝.

根据各元素的元素符号和书写元素符号的规律回答;第一个字母要大写,第二个字母小写.

熟练牢固的记忆常见元素的元素符号很重要,这是学好化学的基础.【解析】rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}氮;硅;镁;铝13、略

【分析】

(1)萌发的种子进行呼吸作用;需要消耗氧气,释放二氧化碳.

故答案为:呼吸;氧;二氧化碳.

(2)又因种子的呼吸作用消耗了氧气;释放的二氧化碳与KOH溶液反应生成盐和水,使A端的气体压强变小,所以A端的液面上升,B端的液面下降.

故答案为:B.

【解析】【答案】(1)萌发的种子进行呼吸作用;消耗氧气,释放二氧化碳;

(2)根据氧气被消耗;生成的二氧化碳与KOH溶液反应生成盐和水考虑.

三、推断题(共5题,共10分)14、O2;CO;CO2+C2CO;2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【分析】解:rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}是初中化学常见的物质,rm{D}是大理石的主要成分,所以rm{D}是碳酸钙,rm{B}rm{C}为氧化物,且rm{B}为有毒气体,所以rm{B}是一氧化碳,一氧化碳和rm{C}可以相互转化,碳酸钙和rm{C}也可以相互转化,所以rm{C}是二氧化碳,rm{A}为无色气体单质,会转化成一氧化碳和二氧化碳,所以rm{A}是氧气,经过验证,推导正确,所以rm{A}是rm{O_{2}}rm{B}是rm{CO}

rm{(2)}物质rm{C}转化为物质rm{B}的反应是二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,化学方程式为:rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}二氧化碳和过氧化钠rm{(3)}反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式为:rm{(Na_{2}O_{2})}

rm{2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:rm{(4)}

故答案为:rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(1)O_{2}}

rm{(2)C+CO_{2}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO}

rm{(2)C+CO_{2}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

根据rm{(3)2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}篓T2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}rm{(4)CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}rm{A}rm{B}是初中化学常见的物质,rm{C}是大理石的主要成分,所以rm{D}是碳酸钙,rm{D}rm{D}为氧化物,且rm{B}为有毒气体,所以rm{C}是一氧化碳,一氧化碳和rm{B}可以相互转化,碳酸钙和rm{B}也可以相互转化,所以rm{C}是二氧化碳,rm{C}为无色气体单质,会转化成一氧化碳和二氧化碳,所以rm{C}是氧气;然后将推出的物质进行验证即可.

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{A}【解析】rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}15、11;BC;最外层电子数;钠离子和氯离子;CaCl2【分析】解:rm{(1)}钠元素的原子序数为rm{11}钠原子的原子结构示意图可以表示为.

故填:rm{11}.

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中属于同种元素的粒子是rm{BC}这是因为rm{B}和rm{C}中的核电荷数都是rm{17}即都是氯元素.

故填:rm{BC}.

rm{(3)A}和rm{B}两种粒子的最外层电子数相同;所以它们的化学性质相似.

故填:最外层电子数.

rm{(4)}钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由钠离子和氯离子构成的.

故填:钠离子和氯离子.

rm{(5)20}号元素是钙元素,rm{B}元素是氯元素,钙元素和氯元素形成的化合物是氯化钙,氯化钙中,钙元素的化合价是rm{+2}氯元素的化合价是rm{-1}因此形成的氯化钙的化学式是rm{CaCl_{2}}.

故填:rm{CaCl_{2}}.

原子中,核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数rm{=}原子序数;

元素是具有相同核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}的一类原子的总称;

一般情况下;最外层电子数相同的元素的原子的化学性质相似;

氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;

rm{20}号元素是钙元素,rm{B}元素是氯元素,钙元素和氯元素形成的化合物是氯化钙,氯化钙中,钙元素的化合价是rm{+2}氯元素的化合价是rm{-1}因此形成的氯化钙的化学式是rm{CaCl_{2}}.

元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用.【解析】rm{11}rm{BC}最外层电子数;钠离子和氯离子;rm{CaCl_{2}}16、氧气;二氧化硫;碳;二氧化碳;S+O2SO2;C+O2CO2【分析】解:rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质,rm{A}是无色无味的气体,rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}所以rm{A}有助燃性,rm{A}是氧气,rm{B}是硫,rm{C}是二氧化硫,rm{D}是黑色固体,在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊,水体rm{E}是二氧化碳,rm{D}是碳,经过验证,推导正确,所以rm{A}是氧气,rm{C}是二氧化硫,rm{D}是碳,rm{E}是二氧化碳;

rm{(2)B}与rm{A}的反应是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式为:rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}与rm{D}的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}.

故答案为:rm{A}氧气;二氧化硫,碳,二氧化碳;

rm{(2)S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}

rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}.

根据rm{C+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}rm{(1)}rm{(2)S+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}rm{A}五种物质,rm{B}是无色无味的气体,rm{C}在rm{D}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{E}所以rm{A}有助燃性,rm{B}是氧气,rm{A}是硫,rm{C}是二氧化硫,rm{A}是黑色固体,在rm{A}中燃烧生成气体rm{B}rm{C}能使澄清的石灰水变浑浊,水体rm{D}是二氧化碳,rm{A}是碳;然后将推出的物质进行验证即可.

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{E}【解析】氧气;二氧化硫;碳;二氧化碳;rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}17、氧化铁;氢氧化铁;复分解反应;【分析】试题分析:由于rm{G}是红褐色沉淀,所以rm{G}是氢氧化铁,因为rm{F}是可溶性碱,所以rm{E}溶液是铁离子溶液,由于rm{C}是一种固体粉末,所以rm{C}是三价铁的氧化物,rm{I}溶液属于一种酸溶液;再根据图示中反应进行进一步分析即可.

学过去的红褐色沉淀只有氢氧化铁沉淀,由rm{G}是红褐色沉淀,所以rm{G}是氢氧化铁,rm{F}是可溶性碱,所以rm{E}溶液是铁离子溶液,又因为rm{E}和rm{F}生成rm{G}和rm{H}rm{H}是难溶性的盐,如果rm{E}是氯化铁时,碱溶液中必须含有银离子才行,氢氧化银是不存在的,所以rm{E}不能是氯化铁,如果是硝酸铁时不能产生硝酸盐沉淀,所以rm{E}是硫酸铁溶液,rm{F}是氢氧化钡溶液,因为rm{C}是一种固体粉末,与rm{D}反应高温生成rm{A}金属单质和rm{B}所以rm{A}是铁,rm{C}是氧化铁,rm{I}溶液只能是硫酸了,rm{D}能与氧化铁反应生成铁,说明rm{D}是具有还原性的,具有还原性的物质有:氢气、一氧化碳、碳,又因为rm{D}是一种气体,所以rm{D}可以是氢气,也可以是一氧化碳,如果rm{D}是氢气时,rm{B}就是水,如果rm{D}是一氧化碳时,rm{B}就是二氧化碳rm{.B}可以由一氧化碳和rm{K}燃烧得到,所以rm{K}是氧气;

rm{(1)}分析知rm{C}与rm{G}分别是氧化铁和氢氧化铁;

rm{(2)}反应rm{垄脵}方程式是反应rm{垄脷}方程式是二氧化碳转化为氧气的过程是光合作用的体现,方程式为

rm{(3)F隆煤H}的反应是氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡和水;属于复分解反应.

故答案为:rm{(1)}氧化铁;氢氧化铁;rm{(2)}rm{(3)}分解反应;.【解析】氧化铁rm{;}氢氧化铁rm{;}rm{;}rm{;}复分解反应rm{;}18、C;CO;O2;C+2CuO2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【分析】解:rm{(1)}根据题目给出的流程图和信息:碳和氧气在点燃的条件下充分燃烧生成二氧化碳,碳和氧气在点燃的条件下不充分燃烧生成二氧化碳,一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,因此rm{A}是碳,rm{B}是二氧化碳,rm{E}是一氧化碳,甲是氧气;故答案为:rm{C}rm{CO}rm{O_{2}}

rm{(2)}碳和氧化铜在高温的条件下铜和二氧化碳,配平即可,故答案为:rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}

rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;故答案为:rm{(3)}

本题属于推断题,根据题目给出的流程图和信息:碳和氧气在点燃的条件下充分燃烧生成二氧化碳,碳和氧气在点燃的条件下不充分燃烧生成二氧化碳,一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,因此rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}是碳,rm{A}是二氧化碳,rm{B}是一氧化碳,甲是氧气;碳和一氧化碳还有还原性,碳和氧化铜在高温的条件下铜和二氧化碳,一氧化碳和氧化铜在加热的条件下铜和二氧化碳,因此rm{E}是铜,乙是氧化铜rm{D}二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中;石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.

本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论rm{.}本考点是中考的重要内容之一,一般有两种类型:一是图框式推断题;二是文字描述型推断题;本题属于第一种类型rm{.}不论哪一种类型,都是通过实验现象,从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中.rm{.}【解析】rm{C}rm{CO}rm{O_{2}}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}四、计算题(共2题,共14分)19、略

【分析】

(1)碘酸钾中碘元素的化合价与氯酸钾中氯元素的化合价相同,氯酸钾中氯元素化合价为+5价,因此碘元素化合价也为+5价;可推知碘酸钾的化学式与氯酸钾的化学式相似,氯酸钾化学式为KClO3,故碘酸钾化学式为:KIO3

(2)由储藏方式可知碘酸钾的化学性质是易分解。

(3)碘酸钾在烹调过程中会产生单质碘;藕片或土豆富含淀粉,碘与淀粉变蓝。

故答案为:(1)KIO3.

(2)受热易分解.

(3)藕片或土豆富含淀粉;碘与淀粉变蓝.

【解析】【答案】(1)根据化合价书写化学式.

(2)由说明中的信息“密封避光;防潮”可知;碘酸钾的化学性质是易分解.

(3)碘与淀粉变蓝.

20、Na2CO3、Na2SO4;CO2;2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O;NaOH;若有,会被试剂①中和,试剂③不能检出;②③①;沉淀部分溶解,产生气泡【分析】解:rm{(1)}在混合溶液中加入盐酸产生气体,混合溶液中只有碳酸钠能与盐酸反应产生二氧化碳气体,故一定含有碳酸钠rm{.}然后在无色滤液中加入硝酸钡溶液;产生白色沉淀,无色滤液中含有氯化钠;硫酸钠和氢氧化钠,其中只有硫酸钠与硝酸钡反应产生硫酸钡沉淀,故还一定含有硫酸钠.

rm{(2)}碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳、水和氯化钠,化学方程式为:rm{2HCl+Na_{2}CO_{3}=2NaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{(3)}氢氧化钠能与盐酸反应,若含有氢氧化钠,被试剂rm{垄脵}过量盐酸就中和掉了,不能被酚酞溶液检测出是否含有氢氧化钠rm{.}混合溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠都显碱性;要用酚酞检验氢氧化钠存在,需先将碳酸钠除去,因此可先加硝酸钡溶液,将碳酸钠完全除去,然后再滴加酚酞溶液,酚酞变红,证明含有氢氧化钠;加入硝酸钡时碳酸钠和硫酸钠都与硝酸钡反应分别产生碳酸钡和硫酸钡沉淀,此时可加入稀盐酸,若沉淀部分消失,说明二者都含有.

故答案为:rm{(1)Na_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}SO_{4}}.

rm{(2)CO_{2}}rm{2HCl+Na_{2}CO_{3}=2NaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O.(3)NaOH.}若有,会被试剂rm{垄脵}中和,试剂rm{垄脹}不能检。

出rm{.垄脷垄脹垄脵}沉淀部分溶解;产生气泡.

rm{(1)}根据碳酸钠与盐酸反应产生气体二氧化碳;硫酸钠与硝酸钡反应能产生沉淀分析解答。

rm{(2)}根据碳酸钠和盐酸反应的生成物写化学方程式.

rm{(3)}根据氢氧化钠;碳酸钠、硫酸钠的化学性质进行分析;要证明氢氧化钠是否存在;需先将碳酸钠除去,因此可先加硝酸钡溶液,将碳酸钠完全除去,然后再滴加酚酞溶液,酚酞变红,证明含有氢氧化钠;证明碳酸钠和硫酸钠可加入硝酸钡,向沉淀中加盐酸看沉淀的溶解情况进行判断.

在物质推断实验设计时要考虑试剂的选择对后续离子检验造成的干扰,又要注意试剂使用的量可能产生的干扰,所以在设计时语言运用要准确到位,不能模糊不清.【解析】rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{CO_{2}}rm{2HCl+Na_{2}CO_{3}=2NaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{NaOH}若有,会被试剂rm{垄脵}中和,试剂rm{垄脹}不能检出;rm{垄脷垄脹垄脵}沉淀部分溶解,产生气泡五、探究题(共4题,共8分)21、锥形瓶;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口应该略向下倾斜;试管口应该放一团棉花;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;反应随时停止;CE;b【分析】解:rm{(1)}通过分析题中所指仪器的作用可知,rm{F}是锥形瓶;

rm{(2)}加热高锰酸钾制氧气时;分解生成锰酸钾;二氧化锰和氧气;该装置中试管口应该略向下倾斜,防止冷凝水倒流引起试管的炸裂;试管口应该放一团棉花,防止高锰酸钾颗粒进入导管;

rm{(3)}碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}固体和液体分离,反应即可停止,所以要使该反应停止,可以选择rm{CE}组合;

rm{(4)}氢气密度比空气小,所以医用塑料袋排空气法收集rm{H_{2}}则rm{H_{2}}导入端为rm{b}.

故答案为:rm{(1)}锥形瓶;

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}试管口应该略向下倾斜;试管口应该放一团棉花;

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反应随时停止;rm{(3)CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{CE}.

rm{(4)b}根据根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;

rm{(1)}根据装置的注意事项分析错误;

rm{(2)}根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙;水和二氧化碳;固体和液体分离,反应即可停止进行分析;

rm{(3)}根据氢气的密度小于空气解答.

本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.rm{(4)}【解析】锥形瓶;rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}试管口应该略向下倾斜;试管口应该放一团棉花;rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反应随时停止;rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{CE}rm{b}22、B;有气体生成;=;>;生成的气体逸出;在密闭的容器中进行实验,气体不会逸出;【分析】解:rm{(1)}反应前后原子数目不变;元素种类不变,原子种类不变,物质的总质量不变;反应前后分子数目可能改变,也可能不变,物质种类一定改变.

故填:rm{B}.

rm{(2)}实验方案一,铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,此反应没气体产生反应盘中物质质量不会减少,故天平仍平衡,rm{m_{l}=m_{2}}实验方案二,碳酸钾和硫酸的反应的化学方程式为:rm{K_{2}CO_{3}H_{2}SO_{4}=K_{2}SO_{4}CO_{2}隆眉H_{2}O}因此反应过程中,看到的现象是:有气体生成;左盘中由于气体逸出,物质质量减少,天平失去平衡,故rm{K_{2}CO_{3}H_{2}SO_{4}=K_{2}SO_{4}

CO_{2}隆眉H_{2}O}在这个实验中;若想看到天平平衡,我们应在密闭的容器中进行实验,气体不会逸出.

故答案为:

rm{n_{l}>n_{2}}rm{(1)B}实验方案一,rm{(2)}实验方案二,rm{m_{l}=m_{2}}生成的气体逸出;在密闭的容器中进行实验;气体不会逸出.

rm{n_{l}>n_{2}}化学反应前后;元素的种类不变,原子的种类;总个数不变;

rm{(1)}实验方案一;铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,此反应没气体产生反应盘中物质质量不会减少,所以天平仍平衡;

实验方案二;根据碳酸钾和硫酸反应的生成物判断实验现象;如果反应中有气体生成,气体逸出导致反应盘中物质质量减少,天平会失去平衡;若想看到天平平衡,应该考虑使用气体不会逸出的实验装置.

rm{(2)}根据质量守恒定律只适合于化学反应进行解答rm{(3)}化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础.rm{.}【解析】rm{B}有气体生成;rm{=}rm{>}生成的气体逸出;在密闭的容器中进行实验,气体不会逸出;23、有机化合物;17:14:6;314;4.8【分析】解:rm{(1)}黄曲霉素rm{B_{2}}中含有碳元素;且不属于碳的氧化物;碳酸盐、碳酸,属于有机物;

rm{(2)}元素右下角中数值属于该元素的原子个数,所以碳、氢、氧三种元素的原子个数比为:rm{17}rm{14}rm{6}

rm{(3)}黄曲霉素rm{B_{2}}的相对分子质量为:rm{12隆脕17+1隆脕14+16隆脕6=314}

rm{(4)15.7g}黄曲霉素rm{B_{2}}中含有的氧元素的质量为:rm{15.7g隆脕dfrac{16隆脕6}{314}隆脕100%=4.8g}.

故答案为:rm{15.7g隆脕dfrac

{16隆脕6}{314}隆脕100%=4.8g}有机化合物;rm{(1)}rm{(2)17}rm{14}rm{6}rm{(3)314}.

rm{(4)4.8}含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物rm{(1)}碳的氧化物;碳酸盐、碳酸虽含碳;但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物;

rm{.}根据原子个数的计算考虑;

rm{(2)}根据相对分子质量的计算考虑;

rm{(3)}用总质量rm{(4)}黄曲霉素rm{隆脕}中氧元素的质量分数进行考虑.

解答本题关键是要知道有机物的判断方法,熟悉原子个数、相对分子质量、元素质量的计算方法.rm{B_{2}}【解析】有机化合物;rm{17}rm{14}rm{6}rm{314}rm{4.8}24、淡蓝色;蓝紫色;放出热量;生成有刺激性气味的气体;硫+氧气二氧化硫。

SO2SO2;不用填;增大铁丝与氧气的接触面积;引燃铁丝;防止溅落的熔化物炸裂瓶底;剧烈燃烧;火星四射;生成黑色固体;铁+氧气四氧化三铁。

FeO2Fe3O4

【分析】解:实验一:现象:在空气中燃烧发出淡蓝色火焰;在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体;

结论:硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫。

rm{S}rm{O_{2}}rm{SO_{2}}

实验二:rm{(1)}铁丝绕成螺旋状的目的是:为了增大与氧气的接触面积;

铁丝前端要系一根火柴头;火柴起引燃作用;

集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的是防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底;使瓶底炸裂;

rm{(2)}铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁;实验现象为:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;

rm{(3)}结论:铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁。

rm{Fe}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}.

故答案为:实验一:淡蓝色;蓝紫色;放出热量;生成有刺激性气味的气体;

硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫。

rm{S}rm{O_{2}}rm{SO_{2}}

实验二:rm{(1)}为了增大与氧气的接触面积;

引燃铁丝;

防止溅落的熔化物炸裂瓶底;

rm{(2)}剧烈燃烧;火星四射;生成黑色固体;

rm{(3)}铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁。

rm{Fe}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}.

实验一:根据硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫;在空气中是淡蓝色火焰,在氧气中是蓝紫色火焰进行分析;

实验二:根据铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁;以及铁丝和氧气实验过程中的注意事项进行分析.

解答本题的关键是要充分理解硫;铁在氧气中燃烧的实验方面的知识;只有这样才能对问题做出正确的判断.

【解析】淡蓝色;蓝紫色;放出热量;生成有刺激性气味的气体;硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫。

rm{SO_{2}}rm{SO_{2}}不用填;增大铁丝与氧气的接触面积;引燃铁丝;防止溅落的熔化物炸裂瓶底;剧烈燃烧;火星四射;生成黑色固体;铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁。

rm{Fe}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

六、简答题(共4题,共24分)25、碳原子的排列方式不同;原子的最外层电子数不同;分子的构成不同【分析】解:rm{(1)}金刚石;石墨物理性质不同;是因为碳原子的排列方式不同.

rm{(2)}元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切;钠原子和氯原子的化学性质不同,是因为它们原子的最外层电子数不同.

rm{(3)CO}和rm{CO_{2}}化学性质不同;是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同.

故答案为:rm{(1)}碳原子的排列方式不同;rm{(2)}原子的最外层电子数不同;rm{(3)}分子的构成不同.

rm{(1)}根据金刚石;石墨的微观结构;进行分析解答.

rm{(2)}根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切;进行分析解答.

rm{(3)}根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同;不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析解答.

本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、决定元素的化学性质的因素等是解答此类题的关键.【解析】碳原子的排列方式不同;原子的最外层电子数不同;分子的构成不同26、(1)试管;(2)2KClO32KCl+3O2↑;氧气不易溶于水;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;

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