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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年浙科版选修6历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、文艺复兴运动是欧洲启蒙运动的先导;孕育了近代西方文明。下列属于罗马文艺复兴时期文化遗存是。
①《雅典学院》②《哀悼基督》
③《英国人画像》④《天使》A.①②B.③④C.①③D.②④2、下列关于戈雷岛的描述;正确的有。
①相继被荷兰;法国、葡萄牙等殖民国家占领。
②是欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中转站。
③是旅游胜地也肩负着历史教育的使命。
④荷兰殖民者18世纪在岛上修建了奴隶堡A.1处B.2处C.3处D.4处3、如图是关于皖南某古村落相关研究。该村落。
A.在17世纪中期呈现出“三千烟灶九千丁”的繁荣景象B.拥有徽州古民居中规模最大和雕刻艺术成就最高的建筑C.被联合国教科文组织专家称为“科学与诗意最完美结合”D.以一条纵向的街道和两条沿溪的道路为主要骨架进行布局4、(加试题)传承;宣扬名篇佳作是保护非物质文化遗产的重要途径。下列作品中;属于昆曲发展中的名篇佳作的是。
①白先勇改编的《牡丹亭》
②朱素臣创作的《十五贯》
③洪昇创作的《长生殿》
④谭鑫培主演的《定军山》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、希腊神话是希腊文明的重要内容。迄今没有任何一个民族的神话中有比希腊神话更多的神,也没有一个民族的神话中具有希腊神话的那种人性。这反映古希腊A.宗教信仰浓厚B.传统文化中蕴含人文精神C.信仰相对自由D.神话创作取材于现实生活评卷人得分二、材料分析题(共7题,共14分)6、欧洲一系列璨若星河的名城孕育的科学与人文精神;在世界文明史上留下了深刻的印迹。阅读下列材料,回答问题。
材料一佛罗伦萨的美第奇家族虽然在1434年确立了对共和国的统治地位,但在这之前的几起几伏以及确立统治地位后并未销声匿迹的党派斗争,常常使他们心有余悸。该家族时人文主义的慷慨赞助,争取到更多的普通市民,在很大程度上确实起到了宣传、巩固自己,排斥、削弱政敌的作用。在这里召开宗教会议,云集此地的各国宗教界权威人士亲眼目睹共和国文艺复兴的盛况,他们感受到了佛罗伦萨统治者治国有方,自然对其刮目相看,因而其国际地位迅速提高。家族的罗伦佐当政时期,他已不只是一个保护者、旁观者、赞助者,还是一个积极的参与者、艺术家和运动的实际领导者。——摘编自[英]赫伯特《美第奇家族兴亡史》材料二瑞士首都伯尔尼位于瑞士西部高原中央山地,坐落在莱菌河支流阿勒河一个天然弯曲处,并形成一个半岛。伯尔尼是一个古老、低调、美丽、小巧玲珑的城市。其在1848年成为瑞士联邦的首都,1983年被联合国教科文组织列入《世界遗产目录》。1902年春,爱因斯坦在伯尔尼专利局任职,干起了专利审查员的工作。在伯尔尼专利局7年的业余时间里,这位年轻的专利审查员创造了举世瞩目的科学奇迹。——摘编自百度相关资料材料三在爱因斯坦的眼中,我们所处的宇宙,不仅仅是长、宽、高的三维空间,而是应该包括时间在内的四维时空。在爱因斯坦的眼中,人类社会应该是公平、正义的。各民族之间友好相处,各国家之间友好相待。和平是永恒的主题,战争与杀戮是不可饶怒的罪行。在爱因斯坦的眼中,人应该信仰上帝。他认为,应该信仰那个在事物有秩序的和谐中显示出来的上帝,而不信仰那个同人类的命运和行为有牵累的上帝。事实上,爱因斯坦已经把上帝哲学化了。他把人类的道德和福社置于最高地位。爱因斯坦说,你们光关心科学是不够的,要关心人,千万不要忘记这一点。爱因斯坦当然是二十世纪最伟大的科学家了,但他却认为科学不是最重要的,最重要的是怎么样为人类造福,怎么样给人类带来尊严。——摘编自蔡晓滨《启蒙者―西方思想家群像》、吴国盛《反思科学》(1)根据材料一并结合所学知识;指出美第奇家族推动佛罗伦萨建筑活动的史实,并分析其“对人文主义的慷慨赞助”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识;指出1905年,在伯尔尼专利局工作的爱因斯坦所取得的重要成就。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括爱因斯坦思想的特点。7、阅读下列材料;回答问题。
材料一
材料二16世纪初,为了树立罗马教廷的威信,教皇朱理二世决定改建罗马帝国遗留下来的旧圣彼得教堂。他希望改建后的圣彼得大教堂,不仅超过古代异教的罗马万神殿,而且超过现有的任何基督教堂,成为世界上最大的天主教堂。——人教社《历史》选修6《世界文化遗产荟萃》材料三罗马圣彼得大教堂综合了古代艺术与基督教艺术,是文艺复兴的杰作。许多建筑师都参加了它的修建。米开朗基罗造了123米高、直径为42米的大圆顶。马代尔纳完成了正面外廊,其风格预示着巴罗克风格。——《欧洲史》(1)根据材料一;指出圣彼得大教堂与万神殿建在筑风格方面有哪些相似之处?
(2)结合材料及所学知识;分析圣彼得大教堂的文化价值主要体现在哪些领域?
(3)根据上述材料并结合所学知识,分析圣彼得大教堂能成为文艺复兴杰作的主要因素?8、文艺复兴时期;在意大利诞生了一大批富有人文主义色彩的著名建筑。阅读材料。
材料一意大利文艺复兴时期的文化遗产。
①
②
材料二16世纪初;教廷决定改建圣彼得大教堂。经过竞赛,选中了伯拉孟特的方案。伯拉孟特在文艺复兴盛期那种激于外敌侵略,渴望祖国统一强大,因而緬怀古罗马的伟大光荣的社会思潮的推动下,立志建造亘古未有的伟大建筑物。他设计的方案是希腊十字式的,形制十分新颖,整体显然来自达·芬奇的构思。不过穹顶的做法比较保守,对穹顶技术还不很有把握。伯拉孟特设计的教堂极其宏大壮丽,但祭坛在哪里?举行仪式时,信徒和神职人员位置在哪里?唱诗班又在哪里?
1547年;教皇委托米开朗基罗主持圣彼得大教堂工程。抛弃了拉丁十字形制,基本上恢复了伯拉孟特设计的平面。1564年米开朗基罗逝世时,己经造到了穹顶鼓座。后来,由泡达和封丹纳大体按照他的设计的模型完成了穹顶。
——摘自陈志华《外国建筑史(19世纪末叶以前)》(1)阅读材料一;并结合所学知识,指出①建筑的名称和圆顶的设计者,说明其保持圆顶牢固的具体方法。
(2)据材料二和所学知识,决定修建圣彼得大教堂的教皇是谁?其修建目的是什么?穹顶的技术难题是什么?米开朗基罗是如何解决这一难题的?9、阅读材料;回答问题。
材料一在与中世纪的宗教进行斗争过程中;通过市民阶段的文化消费,使希腊罗马古典建筑文化同文艺复兴人文主义哲学思想有机地结合在一起,为文艺复兴建筑的发展和勃兴提供了必需的养料。达芬奇在概括建筑科学和技术成就的基础上,提出了具有价值的建筑方法论,强调观察和实验在建筑科学研究中的重要性,从人的本能及人的理性的视角阐释技艺的合理性和技艺存在的本体证明。
——张盛《论欧洲文艺复兴时期建筑风格特点的演变》
材料二十九世纪哥特式建筑(中世纪的欧洲建筑风格)的复兴;并不是简单的猎奇,而是与当时社会历史背景息息相关的。当时,经济的飞速发展带来了社会生活日新月异的变化,机械代替了传统的手工艺,高度精密的机械生产制作出来的是毫无个性可言的产品,而非艺术品。
——孙晓昕《浪漫主义思潮下哥特式建筑的复兴》
(1)根据材料一及所学知识;分析文艺复兴建筑风格兴起的原因。
(2)根据材料二,并结合所学知识,分析哥特式建筑复兴的原因。10、(加试题)阅读材料;回答问题。
材料一第二次世界大战爆发后;德国法西斯把种族主义理论在占领区实施,建立了以奥斯维辛集中营为代表的许多集中营,对犹太人的迫害和奴役,最终演变为赤裸裸的大屠杀。
材料二奥斯维辛集中营是第二次世界大战期间德国法西斯建立的众多集中营的典型;也是人类历史上实行种族灭绝的一个例证。波兰在1947年把奥斯维辛集中营改建为殉难者纪念馆,并在周围划定默哀区,表达人们对纳粹暴政的愤怒与受害者的哀悼。三年多年后,联合国科教文组织将奥斯威辛集中营列入世界遗产名录加以保护。
——以上材料根据《世界文化遗产》整理。
请回答:
(1)根据材料一;分析德国法西斯建立奥斯维辛集中营的背景。
(2)根据材料一、二及所学知识,分析联合国科教文组织将奥斯威辛集中营列入世界遗产名录的目的及启示。11、创新是一个民族进步的灵魂;是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读材料,回答问题。
材料一中央集权性的城市规划和大型公共建筑的空间,成为罗马独特的艺术形式。罗马最著名的公共建筑当然就是竞技场,这个巨大的圆形空间,可以同时容纳五万人。圆形空间可以适应同时涌入或疏散众多观众。五万人同时进出不是一件容易的事,竞技场以分散在圆形各边的拱门,依据编号,使观众分流,从不同的方向进出,解决了人多拥挤的难题。——摘编自蒋勋《写给大家的西方美术史》材料二詹天佑在修建滦河大桥时,多方测量滦河水流地址等情况,新选桥址在主持修建京张铁路时,不顾塞外飞沙走石,风吹日晒,在深谷和崖间测绘,记下各种第一手资料。他勘测三条路线,反复掂量施工成本,难度,铁路效益,最后定为关沟线。——摘编自人教版《中外历史人物评说》(1)依据材料一和所学;请写出罗马“最著名的公共建筑”的名称以及建成时间。并说明罗马如何以“独特的艺术形式”来“解决人口拥挤的难题”?
(2)根据材料二并结合所学,概述詹天佑在建造中国铁路过程中的创新之举,以及体现的科学精神。12、建筑是凝固了的音乐;反映了时代的变迁。阅读材料,回答问题。
材料一中国现代美学的先行者宗白华先生曾经指出:每一个伟大的时代;都欲以庄严的建筑,表达一代心灵精神的最深节奏。古希腊人在艺术上最高表现是建筑与雕刻。人体雕刻与神殿建筑是希腊艺术的极峰,雕刻则系模范人体,古希腊哲学家与艺术家认为人体雕像是人类永久的理想型范,是人世间的神境。
——摘编自宗白华《美学散步》材料二关于古希腊;古罗马建筑等文化成就;有以下两种认识可供讨论:①虽然在武力上消灭了古希腊,但在古罗马人的意识形态领域和众多的建筑成就中,我们处处可以看到古希腊文化的影子。②除了在思想上,古罗马人还在建筑形制、技术和艺术方面都有广泛创新,甚至形成了自己的建筑风格,并达到西方古代建筑的高峰。
——根据《建筑的故事》、《建筑风景》等整理(1)阅读材料一;按照“每一个伟大的时代,都欲以庄严的建筑,表达一代心灵精神的最深节奏”的思路,分析并概括古希腊人在建筑方面的突出成果及其所体现的心灵精神。
(2)阅读材料二,您更赞同哪一种认识?结合所学知识从思想、建筑两个层面加以解读。评卷人得分三、论述题(共2题,共4分)13、(加试题)昆曲历史悠久;是中华民族戏曲艺术的塊宝,被誉为“近代百戏之祖”。读下列材料,回答问题。
材料一从明朝万历年间到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃发展的时期。新剧作不断涌现,深受观众喜爱。然嘉庆三年(1798),苏州官府设立《钦奉谕旨给示》碑,碑文中有“扬州向习昆腔,近有厌旧喜新,皆以乱弹为新厅可喜,转将素习昆腔抛弃,流风日下,不可不严行禁止”的文字。
——人教版《世界文化遗产荟萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美学的概念,何为昆曲新美学?即古典美与现代感的结合。业内多数人也认为昆曲最基本的曲牌、声腔、程式是不能变的,融入现代舞台的声光电技术,则是允许的。此外,回到历史去把捉昆曲流脉,也是戏曲理论界一直在做的事情。昆曲讲究活体传承,必须“活”在人身上。据光明日报、人民日报整理(1)根据材料一并结合所学知识;指出材料中所指的新剧作并概括昆曲受到挑战的原因。
(2)如何拯救和保护昆曲有两种不同的观点:第一种观点主张昆曲要不断创新;融入现代元素。第二种观点主张昆曲应保持原生态形式,不能创新。结合所学,请你选择其中一种观点并予以阐述。(只列观点,不加阐述不得分)
14、阅读材料,完成下列要求。材料从康照到宣统年间,雷氏家族连续八代主持或参与设计皇家建筑。雷家工匠先做烫样(建筑模型)御览钦准后再绘制施工图。立体可折卸的烫样展示了建筑内部梁结构;平面的图档绘制出建筑环境,大小比例等;有些还细化到室内装修、家具和陈设这些精准描绘的烫样和图档有助于还原中国传统建筑在世界建筑史上的真实地位。2007中国清代“样式雷”建筑图档入选联合国教科文组织世界记忆遗产名录。。类型图像备注烫样模型
圆明园“天地一家春”立体模型,原建筑已毁于战火;总样总设计图
《清西陵全图》,图中所有陵寝配合山川形势,因地制宜,“虽为人作,宛如天开”。立样立体设计图样
圆明园“方壶胜境”铜龙陈设立样,描绘了铜龙及石座尺寸及细节平格样二维平面上的三维信息图样
按比例绘制格网,在交点处标注高程数据,与西方“数字高程模型”的技术核心原理一致。——据《国家宝藏》(第二季)解说词整理世界记忆遗产名录中的“记忆”,都是人类历史发展长河中不可或缺、不可复制的宝贵财富。
请围绕“中国记忆”的主题,从上述材料中提取相关的信息,自拟一个具体论题,并加以论证。(要求:观点明确,史论结合)。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【详解】
《雅典学院》是拉斐尔为罗马教皇创作的作品;《哀悼基督》是米开朗基罗为罗马西斯廷教堂创造的作品,均属于罗马文艺复兴时期的文化遗产,①②说法正确,故答案为A项。提香的《英国人画像》和达·芬奇的《天使》,属于佛罗伦萨文艺复兴时期的作品,排除含有③或④的B;C、D项。
【点睛】
本题的解答要注意题干中的“属于罗马文艺复兴时期文化遗存”,联系所学内容,教材介绍了罗马和佛罗伦萨文艺复兴时期文化遗存的不同表现,区分“罗马的”和“佛罗伦萨的”,就能确定正确答案。2、C【分析】戈雷岛是非洲最大的奴隶贸易中心和中转站,最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人,其后西班牙、荷兰、英国、法国都先后卷入这种惨无人道的奴隶贸易活动中,故①错误,②正确;荷兰殖民者18世纪在岛上修建了奴隶堡,戈雷岛还有许多殖民时代的遗迹,从而使其成为肩负历史教育使命的旅游胜地,故③④正确。所以答案选C。3、D【分析】【详解】
根据图片的内容可得出是西递村,西递村村落街巷系统整个村落,以敬爱堂为中心布局设计,以一条纵向的街道和两条沿溪的道路为主要骨架,构成以东向为主,向南向北延伸的村落街巷系统。D项正确;A项与西递村无关,排除A;B项是宏村的承志堂,排除B;C项是宏村,排除。4、A【分析】【详解】
谭鑫培主演的《定军山》属于中国第一部电影;题材是京剧,故④错误,其它均是昆曲中的名曲,故A正确。
【点睛】昆曲唱腔华丽婉转、念白儒雅、表演细腻、舞蹈飘逸,加上完美的舞台置景,可以说在戏曲表演的各个方面都达到了最高境界。正因如此,许多地方剧种,如晋剧、蒲剧、湘剧、川剧、赣剧、桂剧、越剧、闽剧等,都受到过昆剧艺术多方面哺育和滋养。昆曲中的许多剧本,如《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等,都是古代戏曲文学中的不朽之作。5、B【分析】【详解】
根据“也没有一个民族的神话中具有希腊神话的那种人性”可得出,希腊的传统文化中蕴含着人性与人文主义,故B项正确;材料主旨不是强调宗教信仰的相关问题,排除AC;材料与神话创作的来源无关,排除D。二、材料分析题(共7题,共14分)6、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)史实:根据所学知识可知;“在1434年确立了对共和国的统治地位”之后,美第奇家族推动佛罗伦萨建筑活动的史实主要有,支持建造佛罗伦萨大教堂;建造乌菲齐宫;皮提宫等。原因:根据材料一中“争取到更多的普通市民”可知,希望在激烈的政治斗争中建立广泛的群众基础;根据“各国宗教界权威人士亲眼目睹共和国文艺复兴的盛况,他们感受到了佛罗伦萨统治者治国有方,自然对其刮目相看,因而其国际地位迅速提高”可知,扩大佛罗伦萨在国际上的影响力;根据“积极的参与者、艺术家和运动的实际领导者”,结合所学知识可知,美第奇家族“对人文主义的慷慨赞助”的原因还包括,统治者对古典文化的热爱。
(2)成果:根据材料二中“1902年春(开始);爱因斯坦在伯尔尼专利局7年的业余时间里,这位年轻的专利审查员创造了举世瞩目的科学奇迹”,结合所学知识可知,1905年,爱因斯坦所取得的重要成就是,发表《论动体的电动力学》,标志着狭义相对论的提出;提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题。
(3)特点:根据材料三中“爱因斯坦的眼中,我们所处的宇宙,不仅仅是长、宽、高的三维空间,而是应该包括时间在内的四维时空”,结合所学知识可知,有创新思维,实现了物理学的重大突破;根据“在爱因斯坦的眼中,人类社会应该是公平、正义的。各民族之间友好相处,各国家之间友好相待。和平是永恒的主题,战争与杀戮是不可饶怒的罪行”,“爱因斯坦说,你们光关心科学是不够的,要关心人,千万不要忘记这一点”可知,爱因斯坦具有人文精神,对人类命运和前途的强烈关注;根据“应该信仰那个在事物有秩序的和谐中显示出来的上帝,而不信仰那个同人类的命运和行为有牵累的上帝”,“认为科学不是最重要的,最重要的是怎么样为人类造福,怎么样给人类带来尊严”,结合所学知识可知,爱因斯坦思想的特点还包括,有信仰,把追求人类的道德和福祉放在最高的位置。【解析】(1)史实:支持建造佛罗伦萨大教堂;建造乌菲齐宫;皮提宫。
原因:希望在激烈的政治斗争中建立广泛的群众基础;扩大佛罗伦萨在国际上的影响力;统治者对古典文化的热爱。
(2)成就:发表《论动体的电动力学》一文,标志着狭义相对论的提出;提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题。
(3)特点:有创新思维,实现了物理学的重大突破;有人文精神,对人类命运和前途的强烈关注;有信仰,把追求人类的道德和福祉放在最高的位置。7、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)根据材料一并结合所学可知;圣彼得大教堂与万神殿建在筑风格上都采用罗马式圆顶;希腊式立柱,造型宏伟壮阔。
(2)根据材料二“16世纪初;为了树立罗马教廷的威信,教皇朱理二世决定改建罗马帝国遗留下来的旧圣彼得教堂”,可知,圣彼得大教堂的文化价值主要体现在历史领域;宗领域教;根据材料二并结合所学可知,圣彼得大教堂在建筑领域、艺术领域也展现了其文化价值。
(3)根据材料三“罗马圣彼得大教堂综合了古代艺术与基督教艺术,是文艺复兴的杰作。许多建筑师都参加了它的修建”,并结合所学知识,从16世纪初罗马取代佛罗伦萨成为意大利文艺复兴的中心;罗马教皇的支持和向世俗让步;大教堂受文艺复兴时期人文主义思想影响,综合了古希腊古罗马艺术与基督教艺术;大批艺术巨匠的相继努力等方面分析圣彼得大教堂能成为文艺复兴杰作的主要因素。【解析】(1)罗马式圆顶;希腊式立柱;造型宏伟壮阔。
(2)历史领域;宗领域教;建筑领域;艺术领域。
(3)16世纪初罗马取代佛罗伦萨成为意大利文艺复兴的中心;罗马教皇的支持和向世俗让步;大教堂受文艺复兴时期人文主义思想影响,综合了古希腊古罗马艺术与基督教艺术;大批艺术巨匠的相继努力。8、略
【分析】【详解】
(1)结合所学可知;①建筑的名称是圣母玛利亚大教堂,设计者是布鲁内列斯奇。方法:结合所学可知,圣母玛利亚大教堂圆顶采用像倒立的鸡蛋那样的椭圆形,采用的建筑材料较轻,用肋支撑,肋骨之间用铁链加固。
(2)教皇:结合所学可知;朱理二世决定修建圣彼得大教堂;目的:根据“立志建造亘古未有的伟大建筑物”得出为了树立罗马教廷的权威;难题:根据“不过穹顶的做法比较保守,对穹顶技术还不很有把握”,并结合所学可知,跨度过大又没有立柱支撑。
解决:结合所学可知,米开朗基罗设计了两块半圆形的壳形结构,再用辐条状的柱进行加固,解决了穹顶的技术难题。【解析】(1)圣母玛利亚大教堂;布鲁内列斯奇。
方法:①圆顶采用像倒立的鸡蛋那样的椭圆形;②采用的建筑材料较轻;③建成空心的内外两层;④用肋支撑;肋骨之间用铁链加固;
(2)教皇:朱理二世;目的:为了树立罗马教廷的权威;难题:跨度过大又没有立柱支撑。
解决:设计了两块半圆形的壳形结构;再用辐条状的柱进行加固。9、略
【分析】【详解】
(1)根据材料信息“通过市民阶段的文化消费;使希腊罗马古典建筑文化同文艺复兴人文主义哲学思想有机地结合在一起,为文艺复兴建筑的发展和勃兴提供了必需的养料”“达芬奇在概括建筑科学和技术成就的基础上,提出了具有价值的建筑方法论”,并结合所学知识进行分析概括。
(2)注意材料出处“《浪漫主义思潮下哥特式建筑的复兴》”联系受到19世纪兴起的浪漫主义思潮的影响;根据材料信息“当时,经济的飞速发展带来了社会生活日新月异的变化,机械代替了传统的手工艺”联系工业革命的影响。【解析】(1)原因:随着商品经济和资本主义萌芽的产生;文艺复兴建筑体现了新兴资产阶级利益追求。意大利拥有丰厚的古罗马建筑遗产;优秀的建筑家积极吸取自然科学的精神和研究方法。
(2)原因:受到19世纪兴起的浪漫主义思潮的影响;工业革命的开展激发了建筑家对艺术品的追求。10、略
【分析】试题分析:第(1)题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“德国法西斯把种族主义理论在占领区实施;建立了以奥斯维辛集中营为代表的许多集中营”结合所学可以从德国的纳粹的种族主义理论及对犹太人的种族灭绝政策两个角度来组织回答。
第(2)题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由材料一二描写的奥斯维辛集中营的情况可以分析出目的主要是为了牢记这段血腥黑暗的历史;警惕历史悲剧的重演。第二问从德国对犹太人的灭绝政策中可以得出启示尊重其他民族存在与发展的权利;珍惜祖国的自强与独立。
考点:世界文化遗产荟萃·奥斯维辛集中营·背景、目的、启示。【解析】(1)根源:纳粹的种族主义理论对犹太人的种族灭绝政策。
(2)目的:牢记这段血腥黑暗的历史;警惕历史悲剧的重演。
启示:尊重其他民族存在与发展的权利、珍惜祖国的自强与独立。11、略
【分析】【详解】
(1)联系所学可知;罗马“最著名的公共建筑”是罗马大斗兽场,建成时间是公元80年。罗马以“独特的艺术形式”来“解决人口拥挤的难题”,根据“中央集权性的城市规划和大型公共建筑的空间,成为罗马独特的艺术形式”可以看出中央集权性的城市规划与大型公共建筑的空间相结合;根据“圆形空间可以适应同时涌入或疏散众多观众”可以看出圆形建筑设计,适应众多观众的同时涌入或疏散;根据“竞技场以分散在圆形各边的拱门,依据编号,使观众分流,从不同的方向进出,解决了人多拥挤的难题”可以看出拱门设计,便于观众分流。
(2)联系所学可知,詹天佑在建造中国铁路过程中的创新之举,包括用新式气压沉箱法修建滦河大桥、设计“人”字形路线减小坡度、采用直井施工法解决隧道施工困难。根据“多方测量滦河水流地址等情况,新选桥址”可以看出詹天佑的严谨,根据“不顾塞外飞沙走石,风吹日晒,在深谷和崖间测绘,记下各种第一手资料”可以看出求实,联系所学可知,还包括创新精神。【解析】(1)名称:罗马大斗兽场。
时间:公元80年。
解决:中央集权性的城市规划与大型公共建筑的空间相结合;圆形建筑设计;适应众多观众的同时涌入或疏散;拱门设计,便于观众分流。
(2)创新:用新式气压沉箱法修建滦河大桥;设计“人”字形路线;延长坡面,减小坡度;采用直井施工法解决隧道施工困难。
科学精神:严谨,求实,创新。12、略
【分析】【详解】
(1)第一小问成果;根据所学,古希腊的建筑有雅典的卫城;奥林匹克体育场;第二小问精神,根据材料一“模范人体”、“人体雕像是人类永久的理想型范,人世间的神境”。体现了浓郁的人文主义色彩;对人肌肉力量和智慧的崇尚。
(2)第一小问赞同,可以赞同①或者②的任意一种观点;第二小问解读,分别从思想和建筑量方面对所赞同的观点进行阐述,如赞同①的认识,思想方面可以从人文主义、民主、平等方面阐释,建筑方面可以以大斗兽场拱门、万神殿的门廊等为例阐述。【解析】(1)成果:雅典卫城(或帕特农神庙;伊瑞克提翁神庙)、奥林匹亚体育场。
精神:人文精神;对智慧和力量的崇拜。
(2)赞同①:
思想:西塞罗人人平等思想;斯多亚学派的人生而平等;都体现了源于古希腊的人文精神。
建筑:大斗兽场拱门两边是希腊式的石柱;图拉真广场的廊柱;万神殿的门廊用石柱支撑着希腊式的三角形门墙。
赞同②:
思想:西塞罗提出自然法精神;标志着罗马法学的高度成熟。
建筑:斗兽场的拱门(拱券);万神殿的大圆顶。三、论述题(共2题,共4分)13、略
【分析】【分析】
【详解】
第(1)问;由材料“扬州向习昆腔,近有厌旧喜新,皆以乱弹为新厅可喜,转将素习昆腔抛弃,流风日下,不可不严行禁止”,得出受到乱弹(花部)的挑战,乱弹(花部)戏剧内容普遍贴近百姓生活,唱腔清新活泼,强烈地吸引观众;由所学知识得出昆曲片面追求旋律性;音乐性,牺牲文学性和戏剧性。
第(2)问;属于开放性设问,任选一种观点结合所学知识进行阐述即可。如主张昆曲要不断创新的观点,需要从昆曲具有独特的文化价值,是需要二度创作的舞台表演艺术;只有不断融入现代元素,即保存昆曲婉转悠扬的声腔特点,又不损失其文学性和戏剧性,才会让广大观众接受等角度阐述。如果主张昆曲不应创新的观点,则要从昆曲是中国现存最古老的;具有完整表演系统的戏剧形态,是“国宝”级的“活化石”,是“近代百戏之祖”;传统剧目的传承、保留昆曲的原生态形式,也是保持其完整性、真实性的需要等角度阐释。
【点睛】
对于归纳材料要点类的主观题,最基本的要求实际上就是两个字:“全”和“变”。“全”就是指要点全,即把材料中所有的有效信息都提炼出来,不遗漏任何一个要点。“变”即变通,也可以说是归纳概括,要求将材料中的原文换一种更为专业的表述方式。在变通时既要简明扼要,又不能曲解原意,尽量做到专业而准确。【解析】(1)作品:《玉簪记》;《红梅记》、《十五贯》(任答两个)
原因:受到乱弹(花部)的挑战;乱弹(花部)戏剧内容普遍贴近百姓生活,唱腔清新活泼,强烈地吸引观众;片面追求旋律性;音乐性,牺牲文学性和戏剧性,成为昆曲的致命弱点。
(2)主张第一种观点:昆曲具有独特的文化价值;是
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