职业中等专业学校质量年度报告（2023年）

XXXX职业中等专业学校质量年度报告（2023）

1.学校情况1.1学校概况。甘肃省徽县职业中等专业学校地处徽县城关镇滨河路中段，创建于1985年5月，2000年达到省级示范学校（B级）标准，2001年通过省级重点职校（A级）验收，2002年更名为“甘肃省徽县职业中等专业学校”，是一所集职业中专、电大工作站、技能鉴定所为一体，融中等职业教育、专业技能培训鉴定和大专本科学历教育的多层次、多功能综合性学校，校园占地面积14433㎡，建筑面积14866㎡，学校固定资产总值3928万元。1.2学生情况。2023年现有全日制学历教育在校学生703人，其中2023年招生266人（含职普融通班招生46人）。年级班级（个）男生人数（人）女生人数（人）学生总数（人）2021级7129772062022级8133982312023级613387220职普融通普高班1252146总计224202837031.3教师队伍。学校编制数为80个，实有在册教职工103人，其中事业管理人员3人，专技人员92人（含副校长2人，处室主任5人，副主任5人，团委书记1人）、工勤人员8人。专任教师中研究生学历1人，本科学历82人，高级职称23人，中级职称39人，双师型教师50人。1.4设施设备。学校现开设计算机平面设计、汽车运用与维修、电子商务、幼儿保养、物联网等专业，校内实训室共有15个。学校教学仪器设备值829.2万元，生均教学仪器设备1.18万元，生均实训实习工位数1.1个，图书总数35263册，价值41.02万元，生均图书50册。1.5新校区项目建设。2020年县委、县政府决定，在伏镇工业园区进行徽县职业中专新校区项目建设，该项目总投资约1.32亿元，占地80.5亩，建筑总面积约2.89万平方米，分两期建设。一期建筑总面积18930平方米，总投资7650万元，建设内容主要有实训楼、食堂、1号学生宿舍楼、地下人防工程、门卫室。二期建筑面积9964平方米，总投资5550万元，建设内容主要有2号学生宿舍楼、综合实训楼、教职工宿舍楼、室外工程。在上级领导的关心和支持下，新校区投资2400万元的实训楼项目于2022年9月完工，投资100万元的新校区围墙项目于2022年10底已完工，投资101万元的新校区门房及绿化工程项目于2022年11月完工。2022年9月申请地方专项债券资金5000万元、2023年现代职业教育质量提升资金500万元，共计5500万元用于徽县职业中等专业学校迁建项目建设。截止2023年12初该项目中的食堂、1号学生宿舍、2号学生宿舍、地下人防工程主体已封顶，正在进行室内粉刷，室外附属工已完成三分之二工程量。目前，我校迁建项目存在的主要问题是资金短缺，资金缺口概算合计4189.83万元，下一步学校将继续通过多方筹措项目资金，尽快完成新校区建设。2.学生发展2.1学生素质。学校始终把德育工作放在首位，把立德树人根本任务贯穿教育教学全过程，落实德才兼备、全方位育人目标。学校以“德技并修”为目标，秉承“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以特色谋发展”的办学理念，鼓励学生积极参加团组织活动。在校党委、校行政的领导下，政教处、团委、德育课教师、班主任之间相互协调配合形成德育联动体系，充分利用周一升旗、德育课、班会、学生集会、文艺活动等形式，在明确学习目标的同时，大力开展法制与安全专题教育、消防暨逃生演练、青春期心理健康教育、大型文艺汇演、禁毒平台学习使用、预防校园欺凌等活动，加强学生思想教育。鼓励学生积极参加各类团组织活动，用以强健学生体魄、陶冶学生情操、发展学生智慧。学校积极贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，严格执行“两操两课”活动，学校成立教导主任为组长的体育工作领导小组，制定实施方案，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径。以体育课和大课间为辐射点，鼓励有体育特长的学生创办兴趣小组，如组建“景泰蓝”、篮球、乒乓球、羽毛球、舞蹈等兴趣爱好小组，全校积极举办各类体育比赛活动，并推举有特长的学生参加市县举办的各类体育赛事。体现出合作、协作、竞赛的理念，促进体育课堂教学及体育活动的改革与创新。2.2在校体验。学校注重校园文化建设，建有绿化草坪、阅读长廊、迷你小花园。建立了篮球场、羽毛球场、乒乓球场、阅览室、舞蹈室、钢琴室、手工制作室、校园广播室等运动场所和功能室。以营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，培养学生热爱学校，遵纪守法，增强自信心和荣誉感。实施“品学兼修、强化技能”为主的育人方针，以“成人、成才、成功”为人才培养目标，激发学生的学习兴趣、增强学生学习信心，构建多样课余生活，丰富学生学习生活体验。在教育教学中，学校根据省颁教学大纲、技能标准等要求，合理制定教学计划，通过加强文化基础知识、提升人文素养、强化专业技能、创新创业能力，来培养新时代学生的职业岗位适应能力，积极实施“理实一体化”、“理论＋实训”教学模式，努力提升学生的综合素质，引入企业文化相关内容，让学生步入社会、进入用人单位后能尽快实现身份转变，适应单位对员工的要求。在毕业生就业安置中，学校开展对学生就业和创业指导，引导学生树立正确就业观。开展企业文化教育，不断提升学生职业道德修养，为学生的就业奠定良好基础。采取顶岗实习与就业结合的方式，在学生三年级顶岗实习期间，对不参加升学、有就业需求的学生妥善安置就业。学生和家长对就业企业的满意度在92%以上。通过问卷调查数据显示，学生对理论学习的满意度为84.5%，专业学习满意度为92.7%，实习实训满意度为93.5%，校团文化与社团活动满意度为96.5%，生活满意度为92%，校园安全满意度为97%，毕业生对学校满意度为94.3%。2.3资助情况。在主管部门的指导下，学校顺利完成了2023级新生中职生资助卡的办理工作，我校学生2023年有945人次享受国家助学金资助、1370人次享受国家免学费政策，评选推荐国家奖学金候选人1人。2022秋季为179人申报了“雨露计划”补助，2023年春季为174人申报了“雨露计划”补助，享受到每生每学期1500元的补助。与徽县人社局联系，开展困难家庭毕业生求职创业补贴申报工作，为毕业班的脱贫户、边缘户、城乡低保户、残疾户学生35人申请求职创业补贴，标准为1000元/人。积极开展“资助育人”活动，教育引导学生学会感恩，坚定学习信念，树立远大理想，为他们的成长成才奠定良好基础。2.4就业质量。学校以促进就业为宗旨，认真做好毕业生就业安置工作。2023年毕业生209人，升入高等职业院校124人，直接就业人数85人，就业率100%。就业学生初始月薪2000-3000元。2.5职业发展。针对社会需求和岗位需求，从学校的课程体系、教学模式、实践能力培养、专业教师素质、实训基地建设等方面入手，将学生职业能力的培养始终贯穿于职业教育的整个过程，使学生能够更好地适应未来的岗位要求。在教育教学中，全面加强专业教学和实践教学，在学生掌握必备的理论知识基础上，培养较强的职业综合能力，组织学生积极参加省、市、县举行的各类竞赛和各专业的职业技能大赛、全面培养学生的竞争意识、创新意识、风险意识、团队精神，使学生成为符合社会需求的创新型、应用型和复合型人才。3.质量保障措施3.1专业动态调整。学校根据省内市场需求以及实现专业服务当地产业发展这一目标，不断优化调整学校专业设置。目前全校三个年级共开设有计算机平面设计7个班、汽车运用与维修6个班、电子商务（直播电商）2个班、幼儿保育4个班、物联网技术应用1个班、职普融通实验班1个，共5个专业22个班。3.2教育教学改革。学校按照国家教育部和省教育厅文件，及时调整课程设置，有计划开设公共基础课、人文素养、思政课、专业核心课和专业技能课。公共基础开设了语文、数学、英语、普通话、音乐、体育、美术等课程。人文素养开设名画百幅赏析、名曲百首赏析、古诗百首赏析、中华礼仪、甘肃历史、甘肃地理、中国历史。思政课开设习近平读本、中国特色社会主义、职业道德与法治、心理健康与职业生涯、哲学与人生等课程。专业核心课和专业技能课按照国家教育部和甘肃省教育厅文件要求开设，并购买指定出版社教材与配套资料。课程建设方面，根据不同专业要求，增减文化课和实训课节数，不断提高学生实践动手操作能力。人才培养由之前单一技术培训转变为技能培训和学历培训相结合的培养模式。教学中充分利用学校数字教学资源，以多媒体为媒介，采用信息化教学的方式，充分利用网络资源及各种现代化资源，发挥现代化教育手段，努力提高教育教学质量。实训基地建设方面，在原有实训基地的基础上，在校内建立了电子商务实训基地、物联网实训基地和汽修实训基地，建立了景泰蓝工艺画技艺技能传承创新工作室、张朝辉马勺脸谱技艺技能传承创新工作室两个非遗工作室。教学资源方面，在利用教材自带资源的基础上，充分利用网络资源辅助教学。教材选用方面，以甘肃省教育厅规定的教学大纲为本，全面使用省教育厅指定的教材。3.3教师培养培训。2023年共有22人参加骨干教师培训，其中参加教学管理3人，安全管理3人，心理健康2人，思政课3人，“1＋X”证书2人，专业课教师10人。级别2021年培训人次2022年培训人次2023年培训人次国家级200省级93522市级000总计1135223.4规范管理情况。教师队伍管理方面，加强师德师风建设，加强教师队伍管理，积极开展“双师型”教师培养，50人取得双师型教师资格，其中中级资格6人，初级资格44人；积极安排教师参加各类培训，心理健康、思政课、安全管理、教学管理、1+X证书等，不断提高教师队伍素质。建立老、中、青教师“传、帮、带”机制，不断提高教师教育教学能力，实现职业教育可持续发展。学校不断完善教师评价机制，调动教师的工作积极性，努力提高教育教学质量。为进一步加快我校教师队伍建设，提高教师队伍素质，学习先进教学经验，开拓教师视野。积极参与和兄弟院校的学习交流，不断提高教学管理水平，2023年12月14日我校由各处室负责人、教研组长、专业课教师组成的20余名徽县职业中专学习考察组赴平凉机电工程学校和天水职业技术学校开展了为期两天的交流学习。通过参观交流，教师们开阔了眼界，加深了对职业教育的理解，坚定了职业教育的信念，增进了与受访学校的友谊，促进了共同进步与发展，同时也让我们看到了我校发展的差距和不足。

重视教研组工作，深入开展“三教”改革，使用电子教案、活页教材、多媒体资源开展教学；坚持开展“三优”评选，优质课、优秀教案、优秀作业每学期培训一次；定期开展教师基本功大赛，每个教师听课至少10节，参加至少一次公开课教学；鼓励教师参加省、市教学能力大赛，今年有3名教师参加班主任能力大赛、2名教师参加教学能力大赛。教学管理方面，以教务处为主导，科学安排教学任务，合理制定课程表，坚持开展查课、听评课；检查作业、教案、成绩、质量分析、教学日志；由学生反馈教师上课满意程度、教师教学过程性评价和综合性评价等方面不断完善，教学管理制度更加规范。学生管理方面，制定了《徽县职业中专中职生管理办法》《徽县职业中专“五项管理”实施方案》《徽县职业中专住宿生管理办法》等，从日常行为、养成教育、安全管理、心理健康、纪律卫生、德育工作等方面日趋完善，逐步实现规范化、精细化管理。财务管理方面，在校长领导下，进行专人管理，由学校副校长专门主抓财务管理工作，从学校资产、办公经费、教师工资、学生助学金、学生惠民款项等各个方面制定相应的管理制度，使学校财务管理和监督体系更加规范。后勤管理方面，总务处对学校设施设备、办公用品、水电供应、生活保障、食品安全、防疫物资等各方面统一管理。安全管理方面，在学校统一部署下，政教处协调相关部门，认真落实安全管理责任，坚持隐患排查整治，层层签订安全责任书，做到安全教育进课堂，时时讲，时时抓，全校师生牢固树立了安全意识，近年来学校未发生较大的安全事件。教科研管理方面，不断鼓励教职工加强业务学习，积极开展教学研讨，撰写学术论文、申报课题等，激发教职工的创新能力和科研积极性。本年度发表省级论文3篇，市级论文2篇；省级课题结题1个，市级课题结题1个；省级课题立项4个。教师队伍建设方面，以实际出发，不断为管理队伍注入新鲜血液，积极吸纳年轻有为的青年教师加入管理队伍，为管理工作增添新的活力。信息化水平管理方面，在教导处的统筹下，由专人管理，不断完善信息化水平建设，积极组织教师参加信息化建设培训，将信息化建设成果充分用于教育教学实践中。3.5德育工作情况。构建中职德育组织评价体系。加强学生思想品德和纪法教育，培养学生集体主义爱国主义情操。学校形成了由德育副校长、政教处、校团委、班主任、学生会等系列的学生行为管理和德育评价网络体系，聘请4名法治副校长，把德育工作提升到一个全新的政治高度。利用每周一升国旗、德育课、班会、学生集会、专题讲座、文艺活动等形式，大力开展法制教育、青春期心理健康教育、禁毒教育、安全教育、预防校园欺凌等活动，加强思想教育工作，激发学生爱国情操和集体意识。渗透和规范学生养成教育，唤醒学生学会感恩。强化班主任工作管理能力提升。坚持每月组织召开一次班主任工作会议，以交流管理经验、强化班主任工作职责，加强班级管理，全面提升了班主任德育及思想政治水平、理论水平和管理水平。以认真开好主题班会课为抓手，全面提高班主任在班管方面的执行能力。修订完善了班主任工作量化考核管理等各项管理制度，认真做好班主任队伍建设与管理的培训，制定完善了各项安全工作应急预案，加强了学校职能部门分工与协作。学校就落实好班主任工作条例、做好班主任管理经验专题进行交流，增强了班主任队伍依法执教、依规管班意识。政教处着力打造一支德育过硬、具有人格魅力和专业素养的班主任队伍，以点带面、示范带动推进平安校园、无毒校园、卫生示范校园建设。积极开展家校互动。全面、深入交流了解学生的学习生活、身心健康、人际关系、家庭情况，并有针对性地对家长提出建设性的教育意见，综合施策，有效防范学生个体极端行为。定期召开家长会，加大学校和家长对学校的了解力度。积极发挥社团作用。学校以团委、学生会等组织为抓手，指导团委、学生会等群团组织开展各项活动，提高了学校师生凝聚力和自我管理、自我约束能力。强化网络安全管理。通过微信公众号、校园广播宣传，弘扬正能量，增强学生对网贷风险的理解和认识，提高对不良网贷的甄别能力，指导学生开展德育和思想政治教育。引导学生培养勤俭节约意识，增强学生对风险的判断和不良诱惑的抵制能力。强化学生交通安全管理。学校通过主题班会课、交通安全讲座、交通安全责任书等形式，积极按照县教育局、公安局交警大队文件，制定学校交通安全巡查制度，杜绝学生骑行电动车、摩托车现象，教育引导学生都要遵守交通规则。加强学生对毒品的抵抗能力教育。继续推进青骄第二课堂，利用钉钉APP观看视频材料、全员写观后感、参加县禁毒委作文大赛、完成禁毒知识考试、禁毒知识竞赛、班级开展主题黑板报等，实现学校毒品预防教育。坚持做到在校学生不涉毒、校园无毒品、杜绝学生吸烟酗酒等。积极开展学生心理疏导。学校开展心理疏导和个别谈话结合活动，对部分家庭背景特殊、性格内向、有厌学情绪的学生，学校通过班主任精准摸排，建立档案等办法，充分利用“心语室”正常开展特殊学生谈话谈心交流、个别疏导等活动。3.6党建情况。学校注重党建引领，持续坚持抓党建促教学的工作思路。明确总体要求，部署工作任务，研究方法措施，要求领导干部带头，组织全体党员教师深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，进一步提高了党员教师的理论水平和思想认识。加强意识形态领域的领导。校党委召开了两次专题研究意识形态工作会议，研究制定了《2023年徽县职业中专意识形态工作要点》，成立学校意识形态工作领导小组，明确要求党委领导班子对意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人，党委其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管处室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。督促各党支部的意识形态工作，加强学生校园欺凌综合治理，落实有效措施，严肃校纪校规，规范学生行为，确保学生的身心健康发展。进一步强化组织建设。精心筹备并完成了校党委的换届工作，健全各党支部党内制度，认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理促进提高党内生活质量，努力创建“四强四好”基层党组织。加强党员队伍管理。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提升党员的综合素质。利用微信公众平台创办“微党校”，积极宣传优秀党员教师的先进事迹，号召全体教职工学习先进、寻找差距、努力改进。认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量，今年新发展党员1名。坚持贯彻民主集中制原则。修订完善了《徽县职业中专党委会议事规则》，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党委会研究。加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园，充分发挥工青妇等组织的桥梁和纽带作用。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。广泛开展向先进教师学习活动，大力弘扬“学高为师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，教书育人，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政警示纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。

4.校企合作4.1校企合作开展情况和效果。为党育人、为国育才，职业教育尤其要践行这一根本宗旨，以就业为导向、以能力为本位是中等职业教育人才培养目标。学校不断深化产教融合，注重学校与企业资源共享、信息共享的“双赢”模式，注重人才培养的实用性和实效性，践行应社会所需、与市场接轨、和企业合作，积极组织学生开展跟岗实习，提高了学生的实际操作技能和社会适应能力，促进了学生的综合素质发展。4.2学生实习情况。学校充分利用校内实训设备与校外实训基地相结合开展学生实习工作，努力提高学生的动手操作能力。今年有128名学生参加岗位实习，为确保实习工作顺利安全进行，按照中职学生实习管理办法的有关规定，学校对岗位实习企业进行了考察，县教育局对学校提交的《考察岗位实习企业报告》《考察岗位实习企业情况的报告》《组织2022级学生参加岗位实习备案报告》进行了批复，并按照要求向市教育局、省教育厅分别进行报备。目前，学生正在开展实习。5.社会贡献5.1技术技能人才培养。2023年我校毕业生在用人单位能够完成各项工作，受到用人单位的好评。5.2社会服务。坚持开展成人教育，电大工作站在籍学生285人。5.3对口支援。学校积极开展巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作，及时摸清新生中脱贫户、边缘户的底子，建立台账，要求班级了解此类学生的思想动态，关心他们的学习、生活情况，鼓励他们认真学习、自强不息，实现了家庭脱贫学生顺利接受职业教育。学校选派教师1名专业课教师赴胶州职教中心学校进行为期一月的交流学习。通过学习使教师开阔了视野，增长了见识，学习了先进的办学理念、先进的教学方法。胶州职教中心学校为我校帮扶办学资金1万元，进一步加深了东西部两校之间的友谊。6.举办者履责6.1经费。2023年上级拨入各类资金共计6114.47万元，生均87477.4元。6.2政策措施。县委、县政府、县教育局出台了《关于推动现代职业教育高质量发展落实技能甘肃建设任务若干措施实施方案》《徽县教育系统贯彻落实加快推进乡村人才振兴实施方案》《徽县教育局关于印发深入学习宣传职业教育法实施方案的通知》等政策文件，学校全面学习贯彻落实文件精神，促进学校发展，提升学校办学质量，不断提升办学水平和管理水平。同时，学校全面贯彻党的教育方针，严格落实政策措施，制定了教师出勤、安全管理、值周管理、班主任工作、教育管理、教职工管理、后勤管理、招生就业管理等一些列相关制度，确保了学校工作有序开展和职业教育持续良好发展。7.特色创新典型案例1开设“1室3学2销售”特色课堂为了助推我校专业建设，丰富专业建设内容，我校建设了“1室3课2销售”特色课堂。以景泰蓝工艺画技艺技能传承创新工作室为基础，以景泰蓝工艺画制作这1非遗项目为载体，以幼儿保育、计算机平面设计、电子商务3个专业学生为学习主体，开展丰富多彩的实习实训，不断提高学生专业技能。在该课堂中，计算机平面设计专业学生在实习教师的带领下进行设计，幼儿保育专业班的学生进行手工制作，电子商务专业班学生依托互联网平台，在专业教师带领下开展直播销售，使得景泰蓝工艺画线下、线上2条通道畅通销售，两种模式兼顾。建设成集设计、制作、展示、直播、销售为一体的多功能、多专业综合实训的特色课堂。景泰蓝工艺画是陇南市非遗项目，景泰蓝工艺画工作室是我校2021年创建的第一个省级非遗项目工作室。“1室3学2销售”特色课堂的实施，使得传统非遗技艺与信息化建设有效结合，加快了传统工艺的传承与创新，让传统工艺依托信息技术焕发了活力，插上了腾飞的翅膀；也使我校多专业优势互补、加快融合，拓展了学生发展空间，提高学生实际操作能力，增强学生就业创业的竞争力，加速了我校专业建设，实现职业学校“产、学、研”一体化发展。典型案例2加强安全教育，创建平安校园安全无小事，我校秉承“安全重于泰山”的宗旨，始终以“教育发展，安全先行”为理念，在上级相关部门的正确领导下，精心组织，分步实施，齐抓共管，整体推进，积极做好平安校园创建工作。一、创建工作1.领导重视，机构健全。学校党委、校务会经常开会研究安全工作，明确书记校长负总责、分管领导具体抓。同时学校成立安全工作领导小组，消防安全领导小组及安全应急领导小组，健全安全保卫机构，充实一线保卫人员，做到机构、人员、经费、场所四到位。2.强化意识，责任到人。每学期初，县教育局与学校签订《安全目标责任书》，明确责任范围及目标。同时，学校校长与校内各处室、教师签订综合治理目标责任书，量化责任要求。学校还强化保卫工作责任制范围，制定分管副校长、保安、门卫的岗位目标及工作职责，责任到人。3.防范第一，预防为主。校园实行半封闭管理，禁止社会闲杂人员进入校园，稳定教学秩序。学校取得派出所的大力支持，协助整治校园周边环境，净化校园。紧紧围绕创建平安校园，预防刑事犯罪，保障师生安全。加强普法教育，提高广大师生法律意识，落实依法治校，依法施教。学校将安全知识教育渗透到学科，融入到教学活动中，针对性强，成效显著。如利用国旗下演讲、班会、横幅、电子屏宣传标语等对师生进行主题安全教育；聘请县检察院、法院、司法局、公安局领导担任学校法制副校长，负责对全体师生进行法律法规教育。4.加强检查，整改隐患。学校定期或不定期对学校教室、学生宿舍、教师办公室、各功能室等用电安全，及时消除安全隐患。加强用电管理，严禁私自接线和改装用电设备。学校还投资建立了校园视频监控系统，最大限度完善了校园安全系统。形成了人防、物防、技防于一