2025年鲁科版高二语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版高二语文上册阶段测试试卷208考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、鸡毛汪曾祺西南联大有一个文嫂，她靠给学生洗衣服、拆被窝维持生活。每天大盆大盆地洗。她在门前的两棵半大榆树之间拴了两根棕绳，拧成了麻花。洗得的衣服夹紧在两绳之间，风把这些衣服吹得来回摆动，霍霍作响。大太阳的天气，常常看见她坐在草地上（昆明的草多丰茸齐整而极干净）做被窝，一针一针，专心致志。学生叫她文嫂，她管学生叫“先生”。时间长了，也能分得出张先生，李先生但是，没有一个先生知道文嫂的身世，只知道她是一个寡妇，有一个女儿。人很老实。虽然没有知识，但洁身自好，不贪小便宜。文嫂养了二十来只鸡。这些鸡都长得极肥大，很肯下蛋。隔多半个月，文嫂就挎了半篮鸡蛋，领着女儿，上市去卖。蛋大，也红润好看，卖得很快。回来时，带了盐巴、辣子，有时还用马兰草提着一块够一个猫吃的肉。文嫂的女儿长大了，经人介绍，嫁了一个司机。这司机是下江人，他来看过老丈母，每次回来，会给文嫂带点曲靖韭菜花，贵州盐酸菜，甚至宣威火腿。下江人女婿答应养她一辈子。文嫂胖了。文嫂生活在大学的环境里，她隐隐约约地知道，那些“先生们”将来都是要做大事，赚大钱的。但联大的人都有点怪，如今且说一个人。此人姓金，名昌焕，是经济系的。其怪异处不胜枚举，总括起来有三点：一是他所有的东西都挂着，二是从不买纸，三是每天吃一块肉。他在他的床上拉了几根铁丝，什么都挂在这些铁丝上，领带、袜子、针线包、墨水瓶他每天就睡在这些丁丁当当的东西的下面。学生离不开纸。怎么穷的学生，也得买一点纸。金先生从不花这个钱。为什么要花钱买呢？纸有的是！联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演讲的通告、寻找失物的启事，形形色色、琳琅满目。这些启事、告白总有一些空白的地方。金先生每天晚上就带一把剪刀，把这些空白的地方剪下来，并把这些纸片，按大小纸质、颜色，分门别类，裁剪整齐，留作不同用处。他每晚都开夜车。开夜车伤神，需要补一补。于是他按期买了猪肉，切成大小相等的方块，借了文嫂的鼎罐（他借用了鼎罐，都是洗都不洗就还给人家了），在学校茶水炉上炖熟了，密封在一个有盖的瓷坛里。每夜用完了功，就打开坛盖，用一只一头削尖了的筷子，瞅准了，扎出一块，闭目而食之。然后，躺在丁丁当当的什物之下，酣然睡去。因此，同屋的那位中文系夜游神送给他一个外号：“二十年目睹之怪现状”。可是金先生倒不在乎，他很快就要毕业了，并已经在重庆找好了事，就要离开西南联大，上任去了。这时，文嫂丢了三只鸡，一只笋壳鸡，一只黑母鸡，一只芦花鸡。这三只鸡不是一次丢的，而是隔一个多星期丢一只。早上开鸡窝放鸡时还在，晚上回窝时就少了。文嫂到处找，也找不着。她又不能像王婆骂鸡那样坐在门口骂——她知道这种泼辣做法在一个大学里很不合适，只是一个人叨叨：“我口乃（的）鸡呢？我口乃鸡呢？”文嫂出嫁的女儿回来了。文嫂吓了一跳：女儿戴得一头重孝。她明白出了大事了。她的女婿从重庆回来，车过贵州的十八盘，翻到山沟里了。女婿的同事带了信来。母女俩顾不上抱头痛哭，女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸。女儿走了，文嫂失魂落魄，有点傻了。但是她还得活下去，还得过日子，有很多先生都毕业了，要离开昆明，临走总得干净干净，来找文嫂洗衣服，拆被子的多了。有的先生要走了。行李收拾好了，总还有一些带不了的破旧衣物，这些先生就把文嫂叫了来，随她自己去挑拣。挑完了，文嫂必让先生看一看，然后就替他们把宿舍打扫一下。金昌焕不声不响地走了。二十五号的朱先生叫文嫂也来看看，这位“怪现状”是不是也留下一些还值得一拣的东西。什么都没有。金先生把一根布丝都带走了。他的王国里空空如也，只留下一个跟文嫂借用的鼎罐。文嫂毫无所得，然而她也照样替金先生打扫了一下。她的笤帚扫到床下，失声惊叫了起来：床底下有三堆鸡毛，一堆笋壳色的，一堆黑的，一堆芦花的！文嫂把三堆鸡毛抱出来，一屁股坐在地下，大哭起来。“啊呀天呐，这是我口乃鸡呀！我口乃笋壳鸡呀！我口乃黑母鸡，我口乃芦花鸡呀！”“我寡妇失业几十年哪，你咋个要偷我口乃鸡呀！”“我风里来雨里去呀，我的命多苦，多艰难呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！”“你先生是要做大事，赚大钱的呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！”“我口乃女婿死在贵州十八盘，连尸都还没有收呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！”她哭得很伤心，很悲痛。她好像要把一辈子所受的委曲、不幸、孤单和无告全都哭了出来。下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（）A.小说开头写文嫂的勤劳、老实、洁身自好等特点，是为了让金昌焕的不善和丑恶更加彰显，以唤起读者对他的更强烈的鄙视、憎恶。B.本文语言轻松诙谐、简洁自然，记叙了两个不同生活轨迹人物的琐碎故事，写出了市井百姓生活的原味，反映出人物最真实的心理和脾性。C.文嫂的女婿人很好，经常来看望文嫂，并说要养文嫂一辈子，作者以“文嫂胖了”四字展现了文嫂的生活发生的改变。D.养鸡、卖鸡蛋是文嫂赖以生存的重要途径，三只鸡的丢失无异于使文嫂艰辛的生活雪上加霜，所以文嫂从金先生床下扫出鸡毛时忍不住嚎啕大哭。2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是空气质量优劣与人们健康生活息息相关，___________，___________。__________；___________，___________，___________。①雾霾天气时，空气中的PM2．5等悬浮颗粒及有害气体影响人们的呼吸道健康，给身体带来不良影响。②并且在城市中污染物不易扩散③严重的雾霾天气造成空气质量下滑④进一步对人体健康造成危害性⑤给人们的出行、生活造成诸多不便⑥雾霾天气大大降低空气能见度，影响交通A.①④⑥②⑤③B.①⑥②④③⑤C.③⑤②①⑥④D.③⑤⑥①②④3、狗不理冯骥才（1）天津人讲吃讲玩不讲穿，把讲穿的事儿留给上海人。上海人重外表，天津人重实惠。人活世上，吃饱第一。天津人说，衣服穿给人看，肉吃在自己肚里；上海人说，穿绫罗绸缎是自己美，吃山珍海味一样是向人显摆。(2)天津人反问：那么狗不理包子呢，吃给谁看？谁吃谁美。(3)天津人吃的玩的全不贵，吃得解馋玩得过瘾就行。天津人吃的三大样——十八街麻花耳朵眼炸糕狗不理包子，不就是一点面一点糖一点肉吗？玩的三大样——泥人张风筝魏杨柳青年画，不就是一块泥一张纸一点颜色吗？非金非银非玉非翡翠非象牙，可在这儿讲究的不是材料，是手艺，不论泥的面的纸的草的布的，到了身怀绝技的手艺人手里一摆弄，就像从天上掉下来的宝贝了。(4)运河边上卖包子的狗子，是当年跟随他爹打武清来到天津的。他的大名高贵友，只有他爹知道；别人知道的是他爹天天呼他叫他的小名：狗子。那时候穷人家的孩子不好活，都得起个贱名，狗子、狗剩、梆子、二傻、疙瘩等等，为了叫阎王爷听见不当个东西，看不上，想不到，领不走。在市面上谁拿这种狗子当人？有活儿叫他干就是了。他爹的大名也没人知道，只知道姓高，人称他老高；狗子人蔫不说话，可嘴上不说话的人，心里不见得没想法。(5)他家包子这点事，老高活着时老高说了算，老高死了后狗子说了算。狗子打小就从侯家后街边的一家卖杂碎的铺子里喝出肚汤鲜，他就尝试着拿肚汤排骨汤拌馅。他还从大胡同一家小铺的烧卖中吃到肉馅下边油汁的妙处，由此想到要是包子有油，更滑更香更入口更解馋，他便在包馅时放上一小块猪油。之外，还刻意在包子的模样上来点花活，皮捏得紧，褶捏得多，一圈十八褶，看上去像朵花。一咬一兜油，一口一嘴鲜，这改良的包子一上市，像炮台的炮一炮打得震天响。天天来吃包子的比看戏的人还多。(6)狗子再忙，也是全家忙，不找外人帮，怕人摸了他的底。顶忙的时候，就在门前放一摞一摞大海碗，一筐筷子，买包子的把钱撂在碗里。狗子见钱就往身边钱箱里一倒，碗里盛上十个八个包子就完事，一句话没有。你问他话，他也不答，哪有空儿答？这便招来闲话：“狗子行呀，不理人啦！”(7)别的包子铺干脆骂他“狗不理”，想把他的包子骂“砸”了。(8)狗子的包子原本没有店名，这一来，反倒有了名。人一提他的包子就是“狗不理”。虽是骂名，也出了名。(9)天津卫是官商两界的天下。能不能出大名，还得看是否合官场和市场的口味。(10)先说市场，在市场出名，要看你有无卖点。好事不出门，坏事传千里；好名没人稀罕，骂名人人好奇。“狗不理”是骂名，却好玩好笑好说好传好记，里边好像还有点故事，狗子再把包子做得好吃，“狗不理”这骂名反成了在市场扬名立万的大名了！(11)再说官场。三岔河口那边有两三个兵营，大兵们都喜欢吃狗不理的包子。这年直隶总督袁世凯来天津，营中官员拜见袁大人，心想大人山珍海味天天吃，早吃厌了，不如送两屉狗不理包子，就叫狗子添油加肉，精工细做，蒸了两屉，赶在午饭时候，趁热送来。狗子有心眼儿，花钱买好衙门里的人，在袁大人用餐时先送上狗不理。人吃东西时，第一口总是香。袁大人一口咬上去，满嘴流油，满口喷香，心中大喜说:“我这辈子头次吃这么好吃的包子。”营官自然得了重赏。(12)转过几天，袁大人返京，寻思着给老佛爷慈禧带点什么稀罕东西。谁知官场都是同样想法，袁大人想，老佛爷平时四海珍奇，嘛见不着？鱼翅燕窝，嘛吃不到？花上好多钱，太后不新鲜，不如送上前几天在天津吃的那个狗不理包子，就派人办好办精，弄到京城，花钱买好御膳房的人，赶在慈禧午间用餐时，蒸热了最先送上，并嘱咐说：“这是袁大人从天津回来特意孝敬您的。”慈禧一咬，喷香流油，勾起如狼似虎的胃口。慈禧一连吃了六个，别的任嘛不吃，还说了这么一句：“老天爷吃了也保管说好！”(13)这句话跟着从宫里传到宫外，从京城传到天津。金口一开，天下大吉，狗不理名满四海，直贯当今。（选自《收获》2015年第04期，有删改）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说擅长在平淡叙述中营造不平常的效果，看似平淡地记录了“狗不理”从出现到兴盛的传奇故事，却具有不平常的文化内涵。B.小说选材独特新颖，以民间故事为创作素材，将笔触伸向市井小民，以艺术的手法展开叙写，开掘生活底蕴，咀嚼人生况味，雅俗共赏。C.小说故事曲折生动有趣，塑造人物形象传神，狗子“花钱买好衙门里的人”，袁大人“花钱买好御膳房的人”等情节，展现了当时行贿成风的社会背景，揭示了小说主旨。D.小说使用了一些天津方言，使作品具有浓郁的天津地方特色。尤其是运用一些有意不断句的句子，简练传神地表现“天津人对那些东西非常熟悉，一口气就能说出”，再现了清末时天津的社会风貌。4、下列交际用语使用不得体的一项是（）A.近日拜读了你的大作，我心中顿有一种大彻大悟之感。B.您大驾光临，顿使寒舍蓬荜生辉。C.仁兄初次惠临舍下，小弟招待多有不周，还望海涵。D.家母最近身体有点贵恙，希望你们不要叨扰她老人家。5、下列词语中，没有错别字的一项是()A.孤僻辨护唉声叹气没精打采。

B.哆嗦难堪心神不定曲意逢迎。

C.消遣藉贯垂头丧气伶牙俐齿。

D.滑稽郁闷心惶意乱宁缺毋滥6、下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（3分）A.____铐（liào）____堂（āo）一____纸（dá）肆无忌____（dàn）B.铁____（gāo）引____（qín）____三轮（dēng）____呱坠地（gū）C.____泪（wèn）____血（xuè）国子____（jiàn）____颜欢笑（qiáng）D.____薄（fěi）____脱（zhèng）黑____黢（qū）呼天____地（qiāng）7、下列各组文言语句的句式特点不相同的一项是（）A.而刘夙婴疾病遂见用于小邑B.接孟氏之芳邻宇文新州之懿范C.胡为乎遑遑欲何之彼且奚适也D.农人告余以春及覆杯水于坳堂之上8、下列各组句子中，没有错别字的一项是()A.只要我们审时度势、科学决策、周密布署，完全有条件化挑战为机遇，把国际金融危机的不利影响降到最低程度。B.文章处处详写，就会冗长拖沓，该强调的意思没有强调出来；而处处略写，浮光略影，不能给人留下具体的印象。C.究竟是什么原因导致蒙牛牛奶中含强致癌物质黄曲霉毒素M1？对此，蒙牛方面表示，问题原因已查明，是因为牛吃了霉变的饲料所致。对于这批问题饲料的来源也已经查明，但结果有待公布。D.经过多年发展，淘宝已经成为一个庞大的体系，除了明面上的假货问题外，从员工到卖家再到买家之间，客观上形成了一系列灰色利益链条，错综复杂，盘根错结。9、下列各句中，没有语病的一句是（）A.天舟货运飞船具备较长时间的独立飞行能力，不但能作为空间科学试验平台，还是中国未来空间站的补给飞船，开启中国空间站时代。B.《人民的名义》这部剧作能在中国引起轰动，主要是由于它展示了中国政治中鲜见的一面的结果，同时也展示了中国检察机关的强大。C.诸多事实表明，要遏制网络谣言，扑灭数字化“野火”，根本手段之一，就在于提高查处打击的力度和恶意传播谣言者的法律成本。D.未来，面对民事权利的新形态、社会发展的新需求，民法典编纂将以更科学全面的立法，强化全社会尊重和保障民事权益的集体意识。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、默写。

①落日楼头，____，____。

②____红巾翠袖，____？

③千古江山，____，____。

④元嘉草草，____，____。11、本文的作者是____，____物理学家，纽约市立大学城市学院理论物理学教授。他是《____》、《____》和《____》诸书的作者。12、仿照下面的示例；另写一段话。

世上有多少这样的事呢？树在；叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。

世上有多少这样的事呢？____13、《归去来兮辞》选自《陶渊明集》，作者____，一名____字____，____时大诗人，浔阳柴桑(现江西省九江市西南)人，世称____先生。公元405年他在彭泽县令任上仅八十余日，就辞官回家，社会上流传的“____”的故事，说的就是这段轶事。14、____；犹抱琵琶半遮面。

嘈嘈切切错杂弹，____。

同是天涯沦落人，____，15、读《林教头风雪山神庙》，本节中，林冲的性格可以用____、____、____等词语来概括。16、《观沧海》中诗人以奇特的想象，表现大海博大无比的诗句是：____，____；____，____。17、本文采用了____、____和____论证方法，综合运用了____；

____、____、____和____说明方法评卷人得分三、问答题(共5题，共10分)18、《再别康桥》中描写的意象与诗人的情感是如何融在一起的？19、阅读《再别康桥》；回答问题。

第一节和最后一节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式，这对于表达揭示主题起什么作用？开头的“轻轻的”与结尾的“悄悄的”能不能对换？20、文章《热爱生命》说，"我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间，我们才必须提高自己"。这句话你是如何理解的？21、“抛来”和“抛给”在实质上有何主要区别？22、诗歌《琵琶行并序》中哪一句写了杨玉环的美貌，运用了什么手法？评卷人得分四、语言表达(共4题，共40分)23、在下面一段文字空缺处补写适当的语句；使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

自我实现者的行为几乎总是表现出手段和目的界限泾渭分明。一般来说，他们①______，手段则相当明确地从属于目的。然而，②______。我们的研究对象经常将对其他人来说只是达到目的手段的经历和活动视为目的本身，这就使情况复杂多了。他们较常人更有可能欣赏纯粹的“做”本身；他们常常既能享受“达到”的乐趣，③______。24、下面是某宾馆住客控制流程图；请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过60字。

某宾馆住客控制流程图。

25、在下面一段文字横线处补写恰当的语句；使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

陆龟蒙隐居甫里，喜欢养鸭。①______？一是择其勇者斗鸭，二是择其美者逗鸭，②______。陆龟蒙生性豪迈，善交朋友，每有文人墨客、贩夫走卒到访，他都奉以一道鸭肴慷慨款待。相传，有一次，一位常来的食客给陆龟蒙提意见，“能不能把鸭肴换个吃法”。他冥思苦想数日，终于有了新的烧法，那就是鸭中包鸽、鸽中包雀、雀中包蛋，鸭皮油炸，鸭子口衔一朵石榴花，下垫一枚大大的荷叶。单看这样的工序，配料之众多，流程之繁复，一定耗时又耗力，所以说，古代的美食，总是要和文人墨客沾点边。与其说甫里鸭是陆龟蒙待客的私房菜，③______。26、请参照下面甲、乙两位同学的辩论过程示例，依据丙同学的论断，补写出丁同学的辩论内容。示例：示例：甲：鸟都是会飞的。乙：鸵鸟是不会飞的，鸵鸟是鸟，所以有些鸟是不会飞的。

丙：近代中国人都是东亚病夫。丁：①，②，③。评卷人得分五、现代文阅读(共4题，共40分)27、实用类文本阅读。

阅读下面的文字；完成下列各题。

材料一：近日；一档网综《中国有嘻哈》播出后，无论是导师还是选手都大受关注。节目版权的问题一直颇受争议，早前就有网友质疑该节目无论是赛制；LOGO、舞台，甚至话筒都和原版节目相差无几。7月26日，韩国Mnet电视台证实《中国有嘻哈》没有购买《showmethemoney》版权，对节目高度相似的行为感到非常遗憾。无独有偶，湖南卫视开播的真人秀节目《中餐厅》，也因涉嫌抄袭踩到了雷点，部分网友甚至去豆瓣打一星以示抗议。近年来我国诞生的“原创”新综艺仿佛总能和韩国某热门综艺扯上关系。禁韩令下，版权不清白的新综艺越来越多。韩国方面也曾公开点名“抄袭”：东方卫视抄袭MBC综艺节目《无限挑战》，推出了《极限挑战》；湖南卫视抄袭SBS电视台《英才发掘团》制作了《神奇的孩子》；江苏卫视抄袭KBS第2频道《歌曲之争--胜负》和SBS电视台《神的声音》，制作了《更好的声音》和《一唱到底》等。

（摘自《人民日报》中《从＜中国有嘻哈＞到＜中餐厅＞为何综艺总陷抄袭》）材料二：

材料三：2017年春节前后；《中国诗词大会（第二季）》《见面如字》《朗读者》等节目的播出赢得了受众的一片叫好，新一代文化类节目--“文化+综艺”的模式被观众盛赞为“一股清流”。

“清流”自有源泉。中国源远流长的五千年文化；自有其深厚的内容供养。而梳理中国电视文化类节目的一路发展，我们不难发现，这些受到观众好评的电视综艺节目表达形式的创新，特别是真人秀元素的吸纳，才是赢得观众的喜欢的良方。

电视节目的功能说到底是大众娱乐；“寓教于乐”仍需要适度的娱乐表达。而这一次“文化+综艺”类节目获得盛赞，恰好从另一个方面说明受众对当前充斥屏幕的综艺娱乐节目成为纯粹游戏甚至恶搞的“愚乐”节目的厌倦。同时，经过近几年电视综艺版权的引进热，新一代“文化+综艺”类节目的模式创新，也为中国电视综艺赢得了文化自信。

（摘自吴生华《从模仿引进到模式创新--中国电视综艺节目发展路径浅析》）

材料四：“所谓创新；更多还是模仿基础上的新，继承基础上的新，对各种节目元素和文化要素的新的融合”。电视综艺节目在收视和口碑上的双向成功，与其真诚的态度；巧妙的节目定位、新鲜的表达语态和丰富的文化内涵是分不开的。电视综艺节目不仅要对受众进行细分；在细分市场中找准定位，开辟未被涉足过的领域，要从受众角度思考，尊重受众，带着真诚策划节目，而且要打破常规思维，整合各界各领域的资源，创新节目表达形式。

（摘自李红霞《浅谈央视＜开讲啦＞对中国电视综艺节目的创新启示》）（1）下列对材料相关内容的梳理；不正确的一项是______

A．近年来；我国几家地方卫视推出的几档新综艺，如《中餐厅》等，虽然名曰“原创”，却因版权不清白而受到质疑。

B．从2015年四大地方卫视编排占比看；综艺节目无论是播出比重还是收视率都高居榜首，严重挤压了电视剧；新闻时事和其他节目的发展空间。

C．以《中国诗词大会》《见面如字》《朗读者》为代表的电视文化类节目创新了表达形式；吸纳了真人秀元素，被观众盛赞为“一股清流”。

D．真诚的态度；巧妙的节目定位、新鲜的表达语态和丰富的文化内涵；不仅能让电视综艺节目获得较高的收视率，还能赢得良好的口碑。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析；正确的两项是______

A．不仅《中国有嘻哈》版权受到争议；陷入抄袭嫌疑，还有多家电视台的所谓新综艺与韩国的某些热门综艺也撇不清关系，导致中韩两国关系紧张。

B．从材料二的节目编排看；尽管四家电视台的新闻时事节目播出比重不大，但收视率都高于播出的比重，这与综艺节目的播出与收看的占比情况恰恰相反。

C．创新的“文化+综艺”类节目的成功；可以看出观众对纯粹游戏甚至恶搞的“愚乐”节目已经厌倦。

D．提高综艺节目的收视率的关键是开辟未被涉足过的领域；这需要从受众角度思考，带着真诚策划节目，打破常规思维，创新节目表达形式。

E．以上材料反映了中国综艺节目从模仿引进到模式创新的全过程。“文化+综艺”类节目的模式创新；标志着中国电视综艺已正式走上了一条创新的发展道路。

（3）中国综艺节目应该怎样做才能健康发展？请结合材料，简要概括。28、洗澡①行李房前的马路上没有一颗树，太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地骑在他的黄鱼车上。他徒劳地推了推车，车却要倒，扶也扶不住。小伙子朝前骑了半步，又朝后退了半步，然后说：“师傅要去哪里？”他看了那人一眼，停了一下，才说:“静安寺。”小伙子就说：“十五块钱。”他说：“十块钱。”小伙子又说：“十二块钱。”他要再争，这时候，知了忽然鸣了起来，马路对面原来有一株树，树影团团的。他泄了气似的，浑身没劲。小伙子跃下黄鱼车，三五下解开了绳子，将书两包两包地搬上了黄鱼车。然后，他们就上路了。②路上，小伙子问他：“你家住在静安寺？”他说：“是。”小伙子又问：“你家有浴缸吗？”他警觉起来，心想这人是不是要在他家洗澡？他含含糊糊地说：“嗯。”小伙子接着问：“你是在哪里上班？”“机关。”“那你们单位里有浴缸吗？”小伙子再问，他说：“有是有，不过”他也想含糊过去，可是小伙子看着他，等待下文，他只得说下去：“不过，那浴缸基本没人洗，太大了，需要很多热水。”③路两边的树很稀疏，太阳烤着他俩的背，他俩的汗衫都湿了。从货站到静安寺，几乎斜穿了整个上海。他很渴，可是心想：“如果喝汽水，要不要给他买呢？”想到这里，就打消了念头。④小伙子又问道：“你每天在家还是在单位洗澡呢？”他先说“在家”，可一想这人也许是想在他家洗澡，就改口说“单位”。这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用，就又补了句：“看情况而定。”那人接着问：“你家的浴缸大还是小？”他不得已地说：“很小。”“怎样小？”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。”“那你就要把水放满，泡在里边；或者就站在里面，用脸盆盛水往身上泼，反倒比较省水。”“是的。”他答应道，心里却动了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其实让他洗个澡也没什么，可是想到女人说过“厨房可以合用，洗澡间却不能合用”的一些道理，就没再想下去。这时已到了市区，两边的梧桐树高大而茂密，知了懒洋洋地叫着。风吹在热汗淋淋的身上，很凉爽，他渴得非常厉害，他已经决定去买两瓶汽水，他一瓶，那人一瓶。可是路边却没有冷饮店。⑤“我兄弟厂里，天天有澡洗。”小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有工作，有的话是在哪里。可他懒得说话，正午的太阳将他烤干了。望了望眼前明晃晃的一条马路，他不知到了哪里。他想，买两瓶汽水是刻不容缓了。那人也像是渴了，不再多话，只是埋头蹬车。车链条吱吱地响，他们默默地骑了一段。他终于看见了一个冷饮店，冰箱轰隆隆地开着。他看到冷饮店，便认出了路，知道不远了，就想：忍一忍吧，很快到家了。为了鼓舞那人，他说：“快到了，再过一条马路，就有条弄堂，穿过去就是。”小伙子振作了一下，然后说：“这样的天气，你一般洗热水澡，还是冷水澡？”他支支吾吾的，小伙子又说：“冷水洗澡的时候舒服，热水澡洗过以后舒服。不过，我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳，心想这人是真要在他家洗澡了，洗就洗吧，然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边，就没搭话。⑥到家了，小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱，又从冰箱里倒了自制的橘子水给小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房间，这是两间一套的新公房，然后说：“你洗澡好了，我喝了汽水就走。”这一回，他差一点要说“你洗个澡吧”，可最终还是把话咽了回去。那人坐了一会儿，喝完了橘子水，又问了些关于他家和单位的问题，就起身告辞了，出门后说：“你可以洗澡了。”

(1)小说主人公“他”是一个什么样的形象？请简要分析。(2)“洗澡”作为这篇小说构思的关键，有主题思想，结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。29、阅读下面的文字；完成下列小题。

孟三爷的徒弟。

陈德鸿孙兴的接骨手艺是和孟三爷学的。

孙兴说；他15岁那年上山采松塔，从树上摔下来，好几处骨头都断了，躺在地上动弹不得。哀嚎到快天黑，让在山里住的孟三爷发现了，当时就把骨头接上了。等他好利索了，就拜了孟三爷为师。

有人不信说：“孟三爷那个孤老头子有两把刷子不假；可他连亲侄子都不传，咋能传给你呢？鬼才信呢！”

孙兴涨红了脸说；“起初孟三爷确实不答应，后来被我缠得没法，就说，‘你这笨手笨脚的，摘个松塔都能从树上掉下来，教也没用。’”我当时就急了，说：“我掉下来是没舍得用刀砍树梢。把树梢砍掉了，松塔好拣了，可松树就不长了。孟三爷想了想，又问了我不少事，这才答应了。”

“孟三爷没了快俩月了；让我们找阎王爷问啊？”一个人说完，一群人都笑了起来。都知道孙兴心善，不会说谎。他从小没娘，爹娶了后娘又生了一个娃，对他更加不管不顾，挨打受气是常事。于是便都知道了孙兴是孟三爷的徒弟，也都想看看他的本事，却一直没有机会。

谁也没想到；第一个来找孙兴的是饲养员李老头。李老头说：“队里有头骡子断了一条前腿，听说你是孟三爷的徒弟，能给人接骨，不知能不能给牲口接？”

“能；咋不能呢！”孙兴满口答应，心里却有点发酸，没想到自己的第一个病人竟然是头骡子。

到了队里；孙兴让人把骡子的三条腿固定住，在那条断腿上捋了一会儿，喝了一大口葫芦里的酒，便往上喷，喷了几次，然后闭上眼，叽里咕噜说了几分钟谁也听不懂的话，猛地睁开眼说：“好了，牵着在院里遛遛，明天就能下地干活了。”

“这；能成？”李老头半信半疑。

孙兴没回话；拍拍屁股走了。李老头哆哆嗦嗦牵过骡子，在院子里慢慢地走了起来，眼睛不时扫向围观的人群，根本不敢回头看骡子。走着走着，便见围观的人们傻了似的僵在原地，眼睛越张越大。他不安地停下来，回头看了看骡子。就在这时，身后响起了欢叫声。

队长媳妇小秀抱柴时滑了一跤；摔断了三根肋骨，疼得直吸气。队长想用马车把她送到县医院。

小秀急了：“这离县城几十里；到了还不把我颠簸死？赶快去找孙兴呀！”

队长只好找来了孙兴。孙兴在小秀伤处左右捋了一阵儿；喷了几口酒，然后闭上眼睛，开始嘟囔起来。十几分钟后，孙兴睁开眼睛，见小秀不再喊疼，挎上葫芦往外走，边走边说：“好了，干啥也不耽误。”

队长愣了一会儿；急忙追了出去，问：“多少钱？”

孙兴说：“不要钱；给谁看都不要钱。”

队长说：“要不上秋多分你点粮食吧；谁都不能有意见。”

孙兴停住脚说：“我多；别人就分得少，这样的事我干不来，你最好也别干。”

“那你这是图啥呢？”队长问。

“啥也不图。”孙兴说；“我是孟三爷的徒弟，孟三爷就是这么教的。”

孙兴的名气渐渐大了起来；甚至有不少外县人也来找他接骨。但不管是谁，什么身份，孙兴概不收钱，也不要物。有人不解，孙兴便说：“我是孟三爷的徒弟，孟三爷就是这么教的。”弄得问话的人一头雾水。

县医院院长亲自看了孙兴接骨；对他很是佩服，便寻了个机会把他要了过去。可没想到，孙兴干了一个多月就主动回来了。

队长百思不得其解；说：“多少人做梦都想进城吃商品粮，你有了这个机会，咋就不干了呢？”

孙兴说：“别人做不做梦我不管；在城里看病得先交钱，没钱就不给看，我越干越不得劲，没法干下去了。”

许多年后；一个记者不知从哪儿听说了孙兴的事，专程跑到村里来调查，找到了当年的队长家。队长说：“给人和牲口接骨那都不算啥，最神的是接高粱”

“可惜了。”记者说；“凭他的神技，要是活到现在，早发大财了。”

“你说啥？”记者话音刚落；老人的眼睛便瞪了起来。

“没；没说啥。”记者有些毛了，“我，我是说他技术那么好，为什么没有传下来？”

队长叹了口气说；“为什么没有传下来？别忘了，他可是孟三爷的徒弟。”

（1）下列对文章的理解正确的一项是______

A．孙兴在县医院看不惯先交钱再看病的规定；干了一个多月就主动回来了，说明了现代社会医院的冷漠无情，揭示了文章的主旨。

B．小说结尾队长的回答；说明了队长对孙兴精湛医术的钦佩。

C．孙兴救了队长的媳妇后；拒绝了队长的感谢，并说“这事我不来干，你最好也别干。”说明孙兴认为队长不是一个品质高尚的人。

D．孙兴的接骨技艺高超；文章用了多处侧面描写和正面描写来表现。

（2）如何理解“我是孟三爷的徒弟；孟三爷就是这么教的。”这句话的作用。

（3）结合文章简要分析孙兴的人物形象。30、阅读下文；完成下列各题。

下粪耧（loú）种发明于宋代中国农具史上最了不起的发明之一当属耧车。耧车；又称耧犁，是由汉武帝时搜粟都尉赵过发明的一种畜力条播器。据东汉崔寰《政论》的记载，耧车由三只耧脚组成，即三脚耧。三脚耧，下有三个开沟器，播种时，用一头牛拉着耧车，耧脚在平整好的土地上开沟播种，同时进行覆盖和填压，一举数得，其效率可达“日种一顷”。用耧车播种，可以保持行距一致，深度一致，疏密一致，这便于出苗后的通风透光和田间管理，使得播种的质量也得以提高。欧洲同类农具是英国杰思罗•塔尔于1731年发明的，被看作是欧洲农业革命的标志之一。

耧车的发明启发了后续诸多同类的发明；为农业机械化开辟了一条道路。元代时就出现了畜力中耕除草用的耧锄。耧锄只是没有耧斗，取而代之的是棱锄，使用效率非常高。宋代耧车被改进，增加了施肥功匏，成为下粪耧种。

已知的下粪耧种的最早记载见于元代王祯的《农书》；书中有这样一段话：“近有创制下粪耧种，于耧斗后，另置筛过细粪，或拌蚕沙，耩时随种而下覆于种上，尤巧便也。”一般学者都认为是元代发明的，不过也有学者认为，此中的“近有”自然确指的是元代，但不排除在宋代就创制出来。

现在有证据表明；这种猜测是正确的，下粪耧种的确是在宋代发明的。北宋人韩琦在《祀坟马上》-首诗中提到：“二茔逢节展松楸，因叹农畴荐不收。高穗有时存蜀黍，善耕犹惜卖吴牛。泉干几处闲机皑，雨过谁家用粪楼。首种渐生还自喜，尚忧难救赤春头。”诗中提到的粪楼，即粪耧，也就是下粪耧种。清初学者陆世仪说：“中土有耧车制，状如三足犁，中置耧斗藏种，以牛驾之，一人执耧且行且摇，种乃随下。又有用粪耧者，用筛过细粪，或蚕沙，随种而下，按此器可用以种麦，然于耙耖之尾用之为佳。”这段文字可能源于王祯《农书》，只不过将“下粪耧种”简称为“粪耧”。如同耧车或耧犁，也可以写作成楼车或楼犁一样。在指农具时，耧和楼经常是通用的。宋代这样的例子尤为多见。宋人李防等撰《太平御览》卷八百二十三；宋王钦若等《册府元龟》卷六百七十八、宋人高承撰《事物纪原》卷九等韦中皆如此。宋人范浚也有“潭渔下里簏，陇种行楼犁”这样的诗句。

北宋时期即已使用的下粪耧种；何以在元代王祯《农书》中，仍然称为“近有”，以至于有学者认为，“近有”自然确指的是元代。其实，王祯《农书》只是沿袭了前人的说法。早有学者指出，王祯《农书》中的“农桑通诀”和“百谷谱”两个部分，“基本上是就以前的几部农书改写的”。进一步的研究发现，王祯《农书》中的“农器图谱”部分也是在宋曾之谨《农器谱》的基础上补苴而成的。关于“下粪耧种”，很可能是沿用了宋人的说法。

就像后来《农政全书》卷二十一和《授时通考》卷三十四沿袭王祯《农书》的说法一样；“下粪耧种”仍称为“近有创制”。韩琦，字稚圭，相州安阳（今属河南）人。仁宗天圣五年（1027年）进士。著有《安阳集》．《祀坟马上》-诗收录于《安阳集》卷十九中，这卷所收集的诗大多为宋神宗熙宁七年（1074年）所作，而王祯《农书》约成书于1300年前后。据此，下粪耧种的发明时间至少可以提前226年。

（1）下列关于“耧车”内容的表述；不正确的一项是______

A．耧车是一种靠牲畜提供牵引力的条播器；由汉武帝时搜粟都尉赵过发明，它可以被视作中国农业史上一项革命性发明。

B．耧车将开沟；播种、覆盖；填压这四道工序同时进行，减少了许多人力的投入，大大提高了农业生产的效率。

C．耧车发明的时间要远远早于欧洲同类农具的发明；可以说耧车发明使中国农业机械化的时间也远比欧洲早了很多。

D．耧车对于耧锄；下粪耧种的发明具有启发作用；因为这些发明都是以耧车为基础进行的技术性、功能性改造。

（2）下列理解和分析；不符合原文意思的一项是______

A．下粪耧种发明的时间是在宋代；但最早记载这项发明的是王祯的《农书》，这导致了众多学者错误认定下粪耧种是元代发明的。

B．《祀坟马上》出自宋朝进士韩琦的《安阳集》；诗中的“粪楼”指的就是“下粪耧种”。这是“下粪耧种”发明于宋代的有力依据。

C．耧车或耧犁中的“耧”字；在宋代也写作“楼”，这样的例子在宋代著作《太平御览》《册府元龟》《事物纪原》中都可以找到。

D．宋代曾之谨撰著的《农器谱》是王祯撰著《农书》中“农器图谱”部分的基础；因此“下粪耧种”沿用了宋人说法的可能性很大。

（3）根据原文内容；下列理解和分析不正确的一项是______

A．耧车是个了不起的发明；发明者在设计之初便己注意到播种效率；播种的质量以及出苗后的通风透光、田间管理等问题。

B．很多学者都根据王祯对下粪耧种的记载来确定T粪耧种的发明时间；这说明王祯撰著的《农书》在农学领域具有重要地位。

C．王祯在《农书》中记载下粪耧种时用了“近有”二字；按常理可以依此进行断代，但绝不能忽视此书内容的历史沿袭性质。

D．有学者己认识到下粪耧种不一定是元代发明的农具，但是因为不愿进行深入细致的研究，最终还是没有得出正确的结论。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】此题考查学生对小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此题，应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。B项，“语言轻松诙谐”错误。本文语言简洁自然，深刻的揭露最真实的人性。故选B。【解析】B2、D【分析】本题考查学生语言表达连贯和准确的能力。此类型题首先要通读语段；了解句意，然后注意上下句的衔接；呼应。解答时可用排除法。分析可知，文段整体是总分结构，③⑤是总说应放在前面，也可根据此处的句号来断定③⑤与前面构成一句话。⑥是雾霾对交通的影响，承接第一句分说。①②是雾霾对身体的危害，较⑥更进一层。②④再进一步说明在城市中的严重危害。故选D。

【解析】D3、C【分析】此题考查分析鉴赏文学作品内容和艺术特色的能力。涉及手法分析、语言鉴赏、主旨把握等方面。此类题要求学生全面把握文章内容、结构、主旨、手法的基础，明了各个选项的设题角度，仔细辨别，判定正误。一般错误的选项的命题都会有明显的漏洞，或文意、或手法。要仔细阅读文章找到这些问题。本题中，C.“揭示了小说主旨”错，小说的主题不是揭露“行贿成风”。故选C。【解析】C4、D【分析】本题考查把握语言得体的能力。说话要注意自己的身份、说话的对象和场合，还要注意谦词和敬词的使用。D项，谦敬词不当，贵恙：敬辞，对对方的病的敬称，动问他人病情的敬语。叨扰：客套话，打扰，受到款待，表示感谢。故选D。【解析】D5、B【分析】此题考查学生辨析字形的能力。识记字形一定要理解词义，也可联系与其相关的词语。本题以考查同音易错字为主，注意平时的积累。A.辨—辩；C.藉—籍；D.惶—慌。故选B。【解析】B6、B【分析】

试题分析：A项中的坳堂（ào）是课内《逍遥游》中的生字词；所以课下注解出现的生字词一定要记住。B铁镐（gǎo），C引擎（qíng），D项中的强颜欢笑（qiǎng）意在考查学生对“强”这个多音字的掌握程度，掌握这个词的读音主要从意思出发，“强”是“强大”的意思的时候读二声，是“勉强”的意思时读三声，因此，在这里读的是三声。

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】B7、B【分析】解析：

A项；第一句被动句，意义被动句，句子翻译为：而祖母刘氏一直被疾病缠身；第二句被动句，“见于”表被动，句子翻译为：于是我就被小县城起用为官；

B项；第一句无句式特点，不是特殊句式，句子翻译为：但是能和贤德之士相交往；第二句，定语后置句，“懿范”作定语，定语后置，句子翻译为：有美德的新州刺史宇文氏，两句句式特点不一致；

C项；第一句宾语前置句，“胡为乎”宾语前置，句子翻译为；为什么心神不宁啊，想要到哪里去？第二句宾语前置句，“奚适”宾语前置，句子翻译为：它将飞往什么地方呢？

D项；第一句介宾结构后置句，“告余以春及”，介宾结构后置，应是“以春及告余”，句子翻译为：农人把春天到了的消息告诉了我；第二句介宾结构后置句，应是“于坳堂之上覆杯水”，翻译为：在堂上的低洼处倒一杯水；

故选：B。

此题是考查文言文中文言句式知识点。平时学习要多积累一些判断文言文句式的标志性词语；还要熟悉现代语法，才能判断词语的位置发生了怎样的改变。

状语（介宾短语）后置。

由介词“于”“以”等构成的介宾短语经常放在动词谓语或形容词的后面。

介词结构即介宾短语；文言文中常见的是用“以”“于”组成的介宾短语，作状语后置有以下几种情况：

（1）用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置；译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。

例：青；取之于蓝，而青于蓝。（荀子《劝学》）

分析此句中的“于蓝”介宾短语；前者应该移到“取”的前面做状语；后者“于蓝”介宾短语应该移到“青”的前面做状语，即译为“比蓝青”。

（2）介词“以”组成的介宾短语；在今译时，一般都作状语。

例：具告以事。（《史记•项羽本记》）

分析“具告以事”；即“以事具告”，“以事”介宾短语做“告”的状语。

还有一种介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时；在翻译时，可视情况而定其成分。

例：生乎吾前；其闻道也固先乎吾。（韩愈《师说》）

分析“生乎吾前”中的“乎”就是介词“于”；“乎吾前”应该移到“生”的前面做状语。

①刻唐贤今人诗赋于其上（状语后置；“于其上”介宾短语作“刻”的状语，后置。正常的语序应为“于其上刻唐贤今人诗赋”。译：在岳阳楼上雕刻了唐代名家和近人的试赋。）

②多会于此（状语后置；“于此”介宾短语作“会”的状语，后置。正常的语序因为应为“多于此会”。译：大多在这里聚会。）

③方其系燕父子以组；函梁君臣之首：状语后置，应该是“方其以组系燕父子”。方：等到。函：名词作动词，用木匣装。译“等到他用绳子捆着燕王父子，用木匣装着梁王君臣的首级”。

④夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺：状语后置句。夫：发语词，不译。译“祸患常常是从细微小事逐渐积累起来的，大智大勇的人大多因其所溺爱的人而陷入困境”。【解析】B8、C【分析】部署浮光掠影盘根错节【解析】【答案】C9、D【分析】A．语序不当；“不但能作为空间科学试验平台，还是中国未来空间站的补给飞船”递进颠倒，可改为“不但是中国未来空间站的补给飞船，还能作为空间科学试验平台”。

B．句式杂糅；“主要是由于它展示了中国政治中鲜见的一面的结果”将“主要由于它展示了中国政治中鲜见的一面”和“主要是它展示了中国政治中鲜见的一面的结果”杂糅，可取其一。

C．搭配不当；“就在于提高查处打击的力度和恶意传播谣言者的法律成本”中“提高查处打击的力度”搭配不当，可改为“就在于加大查处打击的力度和提高恶意传播谣言者的法律成本”。

D．正确。

故选：D

本题考查辨析并修改病句的能力；能力层级为表达运用E．

辨析病句时；单句先找主干，后理枝叶；复句要划分层次，辨明关系。

句式杂糅主要有以下几种类型：

一；表被动。

常见结构：被（受）所。如：

1；《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎；因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。（1999年全国卷）

说明：句子的前分句；将“深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅在一起，修改时，任删其一即可。

二；表原因。

常见结构：原因是造成（引起；诱发、作怪）；由于结果；之所以的原因；是因为的原因。如：

2；不难看出；这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。（2001年京、蒙、皖春季卷）

说明：本句的后分句是“其根本原因是党风不正”和“是党风不正在作怪”的杂糅；修改时，任删其一即可。

3；一个之所以变坏的原因；除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。（1998年全国卷）

说明：本句前分句可以说成“一个人之所以变坏”；也可以说成“一个人变坏的原因”。

三；表目的。

常见结构：是为了为目的；把达到；防止不再。如：

4；为了防止这类事故不再发生；我们加强了交通安全教育。（1993年全国卷）

说明：本句将“防止这类事故再次发生”和“使这类事故不再发生”杂糅在一起。

四；表意图。

常见结构：本着为原则；从为出发点。如：

5；他们本着保证质量、降低成本为原则；使用了新的工艺和新的枝术。（石家庄24中2004年高三模拟卷）

说明：前分句要么说“本着保证质量；降低成本的原则”；要么说“以保证质量、降低成本为原则”。

五；表对象。

常见结构：对象面向；对于问题上。如：

6；这本杂志的对象；主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。（1995年全国卷）

说明：本句可以说“这本杂志的对象；主要是”，也可以说“这本杂志主要是面向”。

六；表组成。

常见结构：还有来自也参加了；成分是配制而成；分部分组成；有组成；大多是以为主。如：

7；这次网络短训班的学员；除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。（2000年全国卷）

说明：本句中的“还有学习”，我们可以说“还有来自科技工作者”，也可以说“清华大学等也参加了学习”，而现在将这两种说法杂糅在一起，修改时，可以任选其中一种说法。【解析】D二、填空题(共8题，共16分)10、断鸿声里江南游子倩何人唤取，揾英雄泪？英雄无觅孙仲谋处。封狼居胥赢得仓皇北顾【分析】【分析】要求学生背诵和默写《水龙吟》和《永遇乐》两首词中的名句。注意要正确书写。

【点评】此题考查学生对名句的背诵和默写11、加来道雄日裔美籍理论《超越爱因斯坦》《量子场论》《超弦导论》【分析】【分析】加来道雄；日裔美籍理论物理学家，纽约市立大学城市学院理论物理学教授。他毕业于哈佛大学，获得加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位。他是《超越爱因斯坦》；《量子场论》和《超弦导论》诸书的作者。

【点评】本题考查文学常识，需要同学们多读多记。12、(示例)心在；情去；情在，爱去；爱在，人去；人在，识他的心去。

天在；风去；风在，云去；云在，雨去；雨在，听它的人去。

池在；荷去；荷在，水去；水在，鱼去；鱼在，赏它的人去。

屋在；人去；人在，心去；心在，情去；情在，懂它的心去。

琴在；弦去；弦在，音去；音在，谱去；谱在，写它的人去。

路在，亭去；亭在，人去；人在，情去；情在，想它的人去。【分析】【分析】仿写句子；要把握例句的语言形式特征与内容逻辑特征。

【点评】考查语言表达能力，具体考证句式仿写能力。13、陶渊明潜元亮靖节先生东晋末至南朝宋初期伟大不为五斗米折腰【分析】【分析】陶渊明（352或365年—427年；字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生。浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人；辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。

【点评】该题考查学生对相关文学常识、文化常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。14、千呼万唤始出来大珠小珠落玉盘相逢何必曾相识【分析】关于名句默写；学生要注意不要写错字，或者漏写；添字。总之，要把要填写的句子准确无误的写出来。答案：千呼万唤始出来大珠小珠落玉盘相逢何必曾相识。

【点评】该题考查学生准确默写名言名句的能力。要求学生再平时的学习中，重点把握文章中的重要句子的意思，并且还要准确无误的默写出来。15、安分守己忍辱负重有仇必报【分析】【分析】林冲的性格是随着情节的发展而有所变化的。前期的林冲虽因武艺高强而赢得了八十万禁军教头的官衔；但是因为得罪了权臣高俅，一再被高俅等人陷害。所以林冲以前安分守己，再被一路追杀的过程中，他曾忍辱负重，但最终当他得知只有他死了，高俅等人才会放过他。在得知真相之后，他终于在雪夜怒杀仇敌，逼上梁山。

【点评】此题考查学生对文学作品中人物形象的理解分析能力。解答此题时，要求学生全面了解人物在作品中的相关情节，在根据题干的要求具体分析，最后用得体、通顺的语言表达出来。16、日月之行若出其中星汉灿烂若出其里【分析】此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。本题注意填写句子的语序不能调换。17、事例论证对比论证引用论证举例子打比方列图表列数字引用【分析】【分析】课文中作者列举了蚂蚁；蜜蜂以及其它生物来说明他的观点；运用了举例论证的论证方法和举例子的说明方法；把任何动物对比，用的是对比论证和作比较的说明方法；另外，作者还引用资料，列有图表，列举打量数字等等。

【点评】此题考查学生对作品中作者所运用的论证手法和说明方法的分析辨别能力。做该题时，要求学生在通读作品，找出相关的段落和语言，根据题干问题，做具体的分析辨别，得出答案。三、问答题(共5题，共10分)18、诗中描写了诗人再别康桥时所看到的特定的景物：西天的云彩、夕阳中的河畔金柳、在水底招摇的青荇、榆阴下的一潭、星辉以及想象中的笙箫和沉默的夏虫，共同构成了一幅宁静、清丽的画面，这些景物融入了诗人对康桥深沉的爱，同时也表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离愁别绪。【分析】【分析】对于“云彩”；作者“轻轻的招手”；对于“金柳”，作者把它比作“新娘”，用“艳影”形容，并说在“心头荡漾”；对于“青荇”，作者“甘心做一条水草”与之相伴；对于“潭”，作者说“沉淀着彩虹似的梦”；“星辉”，作者用“斑斓”形容，并在其下放歌。作者在形容这些景物时多用含义美好而宁静的词语，明显包含着喜爱之情，喜爱而不得不别，又含蓄透露出淡淡的忧愁。

【点评】分析意象与作者感情之间的关系，应该把握形容或表现这些意象的词语，这些词语透露着作者的主观感情。19、①首尾两节虽然语意相似、节奏相同，但并不让人觉得啰嗦，而在客观上强调了诗歌的抒情性，一唱三叹，反复回旋，强化了诗人心中那种对康桥恋恋不舍的感情，一种挥之不去的惆怅伤感缭绕心头。②两词不能互换，“轻轻”是诗人客观的动作和心理，而“悄悄的”既是周围环境的静，也是诗人内心的宁静，诗人不忍心打搅康桥的一切，所以选择轻轻地来、悄悄地去。【分析】【分析】诗歌题目为“再别康桥”；首尾节文字强调的“走了”正好点明“别”之意。由“别”展开的思绪，最终又回到“别”上来，既展现了形式上的完整性，又在反复强调中流露出作者的留恋之情。“悄悄”是顺承上节文字“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”而来，从行文逻辑上来看，不能与“轻轻”互换。且“轻轻”展现的是动作，“悄悄”展现的是心理，从动作到心理，是感情深化的过程。

【点评】关键词句或句式的反复出现是诗歌音乐性的重要体现，同时也是强调主题的一种手法。理解诗歌词句的独特性一定要结合词句所在的逻辑环境与思想环境。20、人有一种希望，就是填充空间和时间，即希望自己占有更大的空间和时间。但与浩瀚的宇宙相比，人占有多少空间都没有用；人无法避免死，因此也占不了多长时间。人的尊严不在于填充空间和时间，而在于思想。思想有深浅高下之分，高明的、有深度的思想才能使人获得力量，体现出人发展自己、完善自己的努力，显示出人的独特性和魅力，也即获得人在自然万物中的"尊严"。因此，要"努力好好地思想"，"提高自己"。【分析】【分析】抓住关键词“思想”和“提高自己”结合全文理解。

【点评】这是一道开放性试题，随各人的理解可以从不同的角度回答。但在回答时要扣紧提高自己的途径“思想”。21、“抛来”指把无用的东西抛弃掉，或无代价地送人或施舍，一般没有什么不良的动机或企图，不带有强迫性；“抛给”往往带有不良的动机或企图，带有强迫性，本文指帝国主义为了进行经济和文化侵略，向中国倾销剩余物资、传播资本主义腐朽文化等阴谋罪行。【分析】【分析】在语境中正解这两词；“抛来“指把东西随便地把没有用的东西扔给你，不带一点强迫性；”抛给“就带有主观强制性了，西方的抛给实际上是一种侵略。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。22、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”；运用夸张和对比的手法，反衬出杨玉环的美貌。【分析】【分析】这是一句千古传诵的名句。像电影里的特写镜头；在一瞬间，镜头由远拉近，杨玉环的花容月貌非常夸张地一闪，顷刻之间，皇宫里所有的宫娥妃嫔都黯然失色！诗人用非常夸张的手法，反衬出杨玉环倾国倾城的美貌。其实这是虚写，杨玉环到底有多漂亮，我们是不得而知的，只知道她能让所有的宫娥彩女都黯然失色。

【点评】此题考查学生体会重要语句的丰富涵义的能力。做该题时，首先要抓住文段中的信息语句，然后理清相关句子之间的关系，最后对这些句子进行总体的分析评价。四、语言表达(共4题，共40分)23、略

【分析】本语段大意是：自我实现者的行为有“做”本身的乐趣；也有享受“达到”的乐趣．

①处从“手段则相当明确地从属于目的”处；可推断要填内容与“目的”相关；

②处从“一般来说”和后面“这就使情况复杂多了”处；可推断要填内容与“手段从属于目的说法过于简单”相关；

③处从“既能享受‘达到’的乐趣”处；可推断要填内容与“也能享受‘过程’的乐趣”相关．

答案：

①关注于目的②这种说法过于简单③也能欣赏“前往”本身的愉快（意思对即可）

本题考查语言表达简明；连贯、得体的能力；能力层级为表达应用E．解答此题首先理解文段大意，理清结构层次，然后根据前后语境，推测空句的内容和句式，注意关联词和标点符号．

嵌入型补写的答题策略：

①快速阅读整段文字；初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构；逻辑顺序等来分析推理、判断．

②还要注意语言音节上的和谐及押韵．

③从语句内容方面考虑；在时间上；事理上注意先后顺序．

④在上下语句中找到相对应的信息．【解析】关注于目的；这种说法过于简单；也能欣赏“前往”本身的愉快24、略

【分析】

本题考查图文转换能力；也考查语言表达的能力．解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案．

图表与文字转换解题方略。

（1）先对材料或图表资料有一个整体的了解；兼顾图表中的各个要素：比较对象，比较角度；项目，各种数据及其变化特点．

（2）重视图示内容的变化．这是材料的重要之处；也是得到观点的源头．

（3）重视图表中一些提示；如图表下的“注”等．

（4）审清考题要求．根据考题要求和提示性语言进行答题．【解析】解答某宾馆住客控制流程图；需要画面中的要素要全，包括散客与团队；预定与入住、消费及结账等环节，不能偏颇或漏掉．另外，叙述顺序要明确，按照箭头所指内容进行．另外，注意叙述的条理性．

答案：

散客或团队，可以预订后入宾馆，也可未经预定而直接入住．入住宾馆后，可以在店外消费，也可以在住消费，结账完毕方可离开宾馆．25、略

【分析】解析：

第一处；根据“一是择其勇者斗鸭，二是择其美者逗鸭”语意，这里是解说养鸭的原因，所以填“他养鸭干什么”；

第二处；根据“他都奉以一道鸭肴慷慨款待”语意，这里是烹鸭，再有后文都是从烹鸭角度叙述的，再根据“一是，二是”，所以填“三是择其嫩者烹鸭”；

第三处；这里是总结性语句，根据“单看这样的工序，配料之众多，流程之繁复，一定耗时又耗力，所以说，古代的美食，总是要和文人墨客沾点边”语意，这里体现是文人墨客的生活趣味，再根据“与其”，所以填“不如说它彰显的是古代文人的情趣”；

答案：

①他养鸭干什么②三是择其嫩者烹鸭③不如说它彰显的是古代文人的情趣．

（答对一空得2分；全对得满分）

本题考查语言表达简明；连贯的能力．解答本题；首先要通读语段，把握语段中心，然后结合上文进行推测．

补写句子的方法：

第一步：把握文段语脉；定位句子关系．

先初读语段；搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结．明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句．

第二步：根据上下语境；注意合理推导．

考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照；从而合理地推断出所补写的内容．补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等．

第三步：检验补后内容；确保语意连贯．

检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等．要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错．最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密．【解析】他养鸭干什么；三是择其嫩者烹鸭；不如说它彰显的是古代文人的情趣26、略

【分析】本题考查学生的逻辑推理能力，是综合性学习，也是高考的一种新题型。本题是一个简单的三段论推理。三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断，它包含一个一般性原则的大前提（如鸵鸟是不会飞的），一个附属于大前提的的小前提（鸵鸟是鸟），一个由此引申出的符合一般性原则的结论（所以有些鸟是不会飞的）。拟写答案时要符合三段论的推理过程，而且结论要合理。【解析】①鲁迅不是东亚病夫，②鲁迅是近代中国人，③所以，有些近代中国人不是东亚病夫。五、现代文阅读(共4题，共40分)27、略

【分析】（1）B根据材料二的图表可知；“综艺节目无论是播出比重还是收视率都高居榜首”不能概括湖南卫视的情况，“严重挤压了电视剧；新闻时事和其他节目的发展空间”也无根据．

（2）A“导致中韩两国关系紧张”属无中生有；原文只是说版权问题“引起中韩网友；媒体阵阵讨伐”．D“提高综艺节目的收视率”概括错误，这段文字主要是谈综艺节目的“创新”．E“从模仿引进到模式创新的全过程”不准确，“已正式走上了一条创新的发展道路”也将“将然”说成“已然”，原文：希望这一股文化的清流能够让中国的电视综艺最终走出“愚乐”之流．（答对一项给（2分），两项全对给满分（5分）；答两项以上不予评分．

（3）此题考查了分析概括文章内容．题干要求结合材料概括“中国综艺节目应该怎样做才能健康发展”；可以抓住文中“节目版权的问题一直颇受争议，早前就有网友质疑该节目无论是赛制；LOGO、舞台，甚至话筒都和原版节目相差无几．”“电视节目的功能说到底是大众娱乐，‘寓教于乐”仍需要适度的娱乐表达．”“电视综艺节目不仅要对受众进行细分；在细分市场中找准定位，开辟未被涉足过的领域，要从受众角度思考，尊重受众，带着真诚策划节目，而且要打破常规思维，整合各界各领域的资源，创新节目表达形式”等内容进行分析．

答案：

（1）B

（2）BC

（3）①要杜绝版权抄袭；借鉴引进外国好的娱乐节目，博采众长；②从源远流长的中国文化中汲取营养，重视“寓教于乐”，摒弃“愚乐”节目．③在细分市场中找准定位，开辟未被涉足过的领域．④打破常规思维，整合各界各领域的资源，创新节目表达形式．

选择题主要是考查学生处理信息的能力；因此在考题设置选项时，往往具有迷惑性，仅仅是理清了文章思路还不够，只有掌握了命题的设错规律，才能更准确地识破选项陷阱，排除错项．因此了解错误选项的设置方法，是提高答题准确率的关键．

阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握．那么，如何把握文章的主旨呢？首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵．其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，这样解题就心中有数了．【解析】B；BC28、略

【分析】此题考查分析人物形象的能力。可根据对文本内容的整体把握，从身份、气质等角度整体概括人物形象，然后结合着文中描写人物的言行举止及议论性评价性的语句分析概括即可。从关于是否买汽