2025年北师大版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版九年级生物上册阶段测试试卷91考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、夜盲症患者到了夜晚或黑暗处就看不清物体，原因是患者体内缺乏（）A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D2、下列关于脊髓功能的叙述正确的是（）A.专门调节心跳、呼吸、血压等生命活动B.能对刺激产生有规律的反应，并传导到大脑，是脑干与躯干、内脏之间的联系通路C.使运动协调、准确、维持身体平衡D.具有感觉、运动、语言等中枢，调节人体多种生理活动3、关于青春期的叙述中，不正确的是（）A.身高突增B.生殖器官迅速发育C.生殖器官完全成熟D.女性出现月经，男性出现遗精4、饭后由小肠流出的血中，氧气、二氧化碳和养料的变化是（）A.减少、增多、减少B.增多、减少、增多C.减少、增多、增多D.减少、减少、减少5、据报道，进入20世纪以来，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失．造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）A.干旱少雨，饮水缺乏B.天敌过多，大量被捕食C.食物不足D.人类活动破坏了这些动物的栖息地6、观察子房里的胚珠，应采取下列哪种方法（）A.用解剖刀横向剖开子房，用显微镜观察B.用手将子房掰开，再观察里面的胚珠C.用解剖刀纵向剖开子房，用放大镜观察D.用解剖刀纵向剖开子房，用显微镜观察7、下列各种动物行为中；属于先天性行为的是（）

A.蚯蚓走迷宫。

B.蜜蜂“跳舞”

C.小狗做算术题。

D.学生上网查资料。

8、植物体的组织不包含（）A.营养组织B.保护组织C.结缔组织D.输导组织评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、如图为人体消化系统的结构示意图；请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称，并回答下列问题：

（1）人体消化系统是由消化道和消化腺组成的．人体内最大的消化腺是②____．

（2）淀粉在①____中被初步消化称麦芽糖．在消化道内，淀粉最终被消化成____．

（3）蛋白质被初步消化的部位是③____．

（4）人体消化和吸收的主要器官是④____．10、如图为人体部分生理活动示意图，①-⑧表示生理过程，请回答问题：

（1）完成②生理过程的主要器官是____．

（2）给患者输液时，选择静脉注射，在静脉中有防止血液倒流的____；血液中运输氧气的细胞是____．

（3）心脏四个腔中，____壁最厚；它的收缩把血液输送到全身．

（4）人体内各组织细胞产生的尿素由图中____（填代号）排出体外．

（5）当惊闻“东方之星”客船在长江翻沉，我们心情沉重，心跳加快，这是由于内分泌系统中____分泌的激素增多，通过⑤直接进入血液，参与对人体生命活动调节的结果．11、（2014秋•辛集市期末）观察动物分类系统图解；问答下列问题：

（1）图中的动物，____与虎的亲缘关系最近．

（2）虎蓝和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，虎鲨用____呼吸，属于鱼纲，而抹香鲸属于哺乳动物，用____呼吸．

（3）图中包含生物种类最多的分类单位是____．12、在____时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大；____时正好相反，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小．13、（2013秋•仙游县期末）如图是人体消化系统模式图；请据图回答下列问题。

（1）[____]胰腺作为消化腺所分泌的____可以消化多种营养物质，其内的胰岛作为内分泌腺可以分泌____，调节人体内____的代谢，这种通过激素调节人体的方式叫做____．

（2）[____]____分泌的胆汁虽不含消化酶，但能对____进行乳化，故肝炎病人不宜吃油腻食物．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、孔雀开屏属于防御行为．____（判断对错）15、吸毒严重危害人体的身心健康，我们应该远离毒品．____．（判断对错）16、在生物圈中，生产者与消费者比较，生产者比消费者的数量要多．____（判断对错）17、旗形树冠像一面旗帜，主要原因是旗形树生活在寒冷的北方____．18、同艾滋病病人共用静脉注射器不会传染艾滋病．____（判断对错）19、学习行为的获得使动物能够更好地适应周围的环境，但这种行为不能遗传给后代．____．（判断对错）20、通过用干湿计测量裸地、草地和茂密灌木丛的湿度，可以探究不同植被类型对空气温度的影响．____（判断对错）21、蚯蚓和华枝睾吸虫的生殖方式都是雌雄同体、异体受精．____．（判断对错）22、女性进入青春期后出现月经是正常的生理现象，但月经期间不能参加任何活动．____．评卷人得分四、简答题(共2题，共4分)23、有甲、乙、丙、丁四位同学使用不同的显微镜头组合（如下表）观察细胞装片，请回答下列问题：

（1）____同学在显微镜视野中观察到的细胞体积最大，____同学在显微镜视野中观察到的细胞数目最多。（2）乙同学观察到的细胞位于显微镜视野的左下方，于是他试图将该细胞移到视野正中央，你认为应该向____方移动玻片。（3）当显微镜视野太暗时，可以通过选择____面镜或者调节____放大光圈使得显微镜可以提高视野亮度。24、“男生女生向前冲”是安徽电视台推出的一档全民健康榜样节目；深受全国各地观众的喜爱。请你结合所学知识，回答问题：

（1）“Three；two，one！Go！”随着一声口令，选手迅速起跑，开始闯关。选手听到口令立即起跑，这属于______反射，完成反射的感受器位于______中（填数字），参与调节的高级神经中枢有______。（填数字）

①听觉神经②大脑中的听觉中枢③脊髓④鼓膜。

⑤耳蜗⑥听小骨⑦支配肌肉的神经⑧躯体运动中枢⑨与起跑有关的肌肉。

（2）在“翻转空间”一关；选手协调运动；维持身体平衡主要依靠______（填“小脑”、“脑干”或“脊髓”）的调节功能。

（3）选手在比赛中消耗的能量是体内细胞通过______作用释放出来的。该生理过程产生的二氧化碳由______排出体外。

（4）不论距离远近；观众席上的小强都能看清楚选手的每个动作。这是因为眼球结构中的______具有调节作用，能够使外界物体形成的物像正好落在______上，并最终在______形成视觉。

（5）活动现场，观众们时而为选手的成功欢呼，时而为选手的失败叹息。他们体内的肾上腺素分泌增多，出现呼吸加快、心率加速等现象，这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到______的调节。评卷人得分五、实验探究题(共2题，共6分)25、孑孓是蚊子的幼虫，生活在水中。某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗？”他设计的探究实验如图所示。请回答：

（1）作出假设：____。（2）当水质、温度等其他条件相同时，甲、乙两实验能否形成对照？____。原因是____。（3）实验结果：一段时间后，甲中的孑孓衰弱或死亡，乙中的孑孓正常生活。你认为出现此结果的原因是____。（4）据此得出的结论是____。26、下面是“观察种子的结构”实验；把实验步骤补充完整并回答相关问题。

一；实验步骤。

（一）观察菜豆种子结构。

（1）徒手剥去种皮；感受种皮韧性比较______（大或小），观察子叶数为______片，较肥厚，因为里面储存着营养物质。

（2）小心去掉其中一片子叶；使用放大镜观察内部．对照教材图片把实物中的胚芽；胚轴、胚根、子叶位置对应清楚，和同小组同学探讨。

（二）观察玉米种子的结构。

（1）观察玉米的形状；颜色。

（2）把玉米粒平放在培养皿里；用解剖刀在正中间纵向切开，应沿如图的______线剖开。

（3）用镊子夹住切好的玉米粒；在切面上碘液，变蓝的部分为种子的______，说明里面主要含有的物质为______．

（4）使用放大镜观察内部；实物和教材图片中的各部分名称对应清楚，留意子叶的片数有______片，和同小组同学探讨。

二；结果分析。

比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有______和______，不同点是玉米种子有______而菜豆种子没有．评卷人得分六、综合题(共3题，共24分)27、请将下列各系统与功能用线连接起来．

28、（2015秋•莘县期末）图甲表示人的生殖过程．图乙表示伴随生殖过程中；控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程．请据图回答下列问题．

（1）精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别为23条、____和____．

（2）由图乙可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的____，女儿的A基因来自____，a基因来自____．可见；生物后代具有双亲的遗传物质质．

（3）假设基因A控制双眼皮，基因a控制单眼皮，父亲是____眼皮，女儿是____眼皮．

（4）这对夫妇是否能生出单眼皮的孩子？____．如果能，这对夫妇生下一个单眼皮男孩的概率是____．29、下图表示人的生殖过程，请据图回答。（1）A是，它的染色体数目是体细胞的。（2）B是，精子和A结合的部位是。（3）已知人的有耳垂是由显性基因A控制，无耳垂由隐性基因a控制，一对夫妇，父的基因组成都是Aa，这对夫妇生一个无耳垂的孩子的可能性为。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．维生素的种类很多．据此解答．【解析】【解答】解：人体一旦缺乏维生素；就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如下表：可见，皮肤干燥；夜盲症（夜晚看不清东西）和干眼症是因为缺乏维生素A引起的，因此应服维生素A或多吃含维生素A丰富的食物．

。维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉夜盲症、皮肤干燥、干眼症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、脚气病、消化不良维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力患坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松等故选：A2、B【分析】【分析】此题主要考查的是脊髓的功能，神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．思考解答．【解析】【解答】解：中枢神经系统由脑和脊髓组成；脑位于颅腔内，包括大脑；小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，感觉、运动、语言等中枢；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．可见B符合题意．

故选：B3、C【分析】【分析】此题是关于青春期性发育特征知识的选择题，据此答题．【解析】【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的生殖器官都迅速发育，但并没完全发育成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女性出现月经，男性出现遗精．可见C符合题意．

故选：C4、C【分析】【分析】小肠是消化食物吸收营养物质的主要器官，因此从小肠流出的血液养料很丰富，但是为氧气减少的静脉血．【解析】【解答】解：由于小肠的生命活动需要能量；能量是细胞呼吸作用释放的，细胞的呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳，因而流经小肠的血液中，氧气减少，二氧化碳增多；但小肠又是消化和吸收的主要场所，因此吃饭以后，流出小肠的血液与流入小肠的血液相比，其成分的变化是营养物质增加了，氧气减少了；二氧化碳增加了．

故选：C5、D【分析】【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．【解析】【解答】解：乱砍乱伐森林会破坏生物的栖息地；环境污染会使环境发生巨大变化；导致生物不能再适应环境而死亡；生物入侵，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性；因此，造成野生动植物濒临灭绝的主要原因是人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，破坏了这些动物的栖息地．

故选：D．6、C【分析】【分析】此题考查的是观察子房里胚珠的方法．从胚珠在子房的部位和胚珠结构等方面入手．【解析】【解答】解：雌蕊子房里有胚珠；一般用解剖刀纵向剖开子房，在放大镜下观察子房里面的胚珠（可对照下图观察）．

故选：C．7、B【分析】

先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，刚孵化出的小蝴蝶，立刻能腾空飞翔，这是先天性行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．学习行为与遗传因素有关，动物的等级越高，其学习能力就越强，选项ACD是在后天的学习中获得的行为属于学习行为，而蜜蜂跳舞是生来就有的行为属于先天性行为．故选：B

【解析】【答案】此题可根据先天性行为和学习行为的区别来作答；先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．

8、C【分析】【分析】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，动植物的组织各具有不同的生理功能．【解析】【解答】解：保护组织一般由植物根；茎、叶表面的表皮细胞构成；具有保护内部柔嫩部分的功能．

输导组织有运输物质的作用．

营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．

机械组织多由一些厚壁细胞组成；起支持作用．

结缔组织属于动物组织；具有支持；连接、保护、营养等功能．

故选：C二、填空题(共5题，共10分)9、肝脏口腔葡萄糖胃小肠【分析】【分析】人体的化系统的组成为：

所以由图可知：①口腔，②肝脏，③胃，④小肠．【解析】【解答】解：（1）②肝脏是人体内最大的消化腺；成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁；代谢功能和解毒功能．

（2）口腔中唾液腺能够分泌消化液；所以淀粉先是在①口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，最后在④小肠中被最终消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用．

（3）当食物中的蛋白质进入③胃以后；在胃液中胃蛋白酶的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸而被人体吸收利用．

（4）小肠在消化道内最长；长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质．所以小肠是吸收的主要器官．

故答案为：（1）肝脏。

（2）口腔葡萄糖。

（3）胃。

（4）小肠10、略

【分析】【分析】观图可知：①表示排遗、②表示营养物质的吸收、③表示吸气过程、④表示呼气过程、⑤表示激素的调节作用、⑥表示排泄、⑦表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、⑧表示肾小管的重吸收作用，据此解答．【解析】【解答】解：（1）②表示营养物质的吸收；小肠是消化和吸收的主要器官．

（2）给病人输液时；一般采用静脉注射，这是因为静脉一般分布在身体的表层，并且在静脉中有防止血液倒流的静脉瓣；血液中运输氧气的是红细胞中的血红蛋白，在氧气浓度大时，血红蛋白与氧气结合；在氧气浓度小时，血红蛋白与氧气分离．

（3）心脏壁越厚；肌肉越发达，收缩和舒张就越有力．心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．

（4）排泄是将细胞代谢终产生的二氧化碳；无机盐、尿素和多余的水分排出体外的过程；这些新陈代谢的废物必须排出体外，否则会影响人体的健康；排泄的途径有三条：全部的二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统由肺排出；一部分水分、无机盐和少量的尿素通过汗腺分泌汗液通过皮肤排出；大部分的水、无机盐和尿素通过肾脏形成尿液通过泌尿系统排出．所以人体内各组织细胞产生的尿素由图中⑥排出体外．

（5）当你情绪激动时；大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快；血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤．激素是通过血液循环而对人体起调节作用的．

故答案为：（1）小肠；

（2）静脉瓣；红细胞；

（3）左心室；

（4）⑥；

（5）肾上腺11、略

【分析】【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．【解析】【解答】解：（1）所属的等级越小；生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．由图中的分类索引可知，猫和虎同属于猫属，亲缘关系最近．

（2）虎鲨属于鱼纲；鱼类体表常被鳞片，用腮呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳．抹香鲸的生殖方式为胎生，体温恒定，因此属于哺乳动物，用肺呼吸．

（3）图中包含生物种类最多的分类单位是界．

故答案为：（1）猫；

（2）鳃；肺；

（3）界12、略

【分析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．【解析】【解答】解：参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌；肋间肌等呼吸肌．平静呼吸时；吸气：肋间肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓上下左右径均扩大→肺扩张→肺内气压＜外界大气压→外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸廓上下左右径均缩小→肺回缩→肺内气压＞外界大气压→肺内气体排出．

故答案为：吸气；呼气．13、略

【分析】【分析】此图为人体的消化系统示意图，图中各结构为：1唾液腺；2食道；3肝脏；4胃，5胰腺；8大肠；7小肠；【解析】【解答】解：（1）图中[5]胰腺；所分泌的胰液可以消化多种营养物质，可以消化多种物质，其内的胰岛作为内分泌腺可以分泌胰岛素，调节人体内糖类的代谢，这种通过激素调节人体的方式叫做体液调节．

（2）图中[3]为肝脏；肝脏的功能是分泌胆汁，胆汁中虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化；肝炎病人的肝功能受损，胆汁分泌不足，影响脂肪的消化，而油腻食物含脂肪较多，因此肝炎病人不宜吃油腻食物．

故答案为：

（1）5；胰液；胰岛素；糖类；体液调节。

（2）3；肝脏；脂肪三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．【解析】【解答】解：“孔雀开屏”雄孔雀开屏是为了吸引雌孔雀；是求偶行为，属于繁殖行为而不是防御行为．

故答案为：×15、√【分析】【分析】毒品主要包括鸦片、海洛因、吗啡等及其制品如冰毒、摇头丸等，毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等．对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害．【解析】【解答】解：吸毒使免疫力下降；还会成为感染艾滋病；乙肝等血液传染病的高危人群，毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，我国法律规定，严禁吸毒，我们都要杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾，故此题说法正确．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】生态系统中物质和能量的流动是沿着食物链和食物网流动的，能量流动的特点是单向流动逐级递减的，营养级别越高所获得能量越少，数量就越少【解析】【解答】解：食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．在一条食物链中营养级别越高；相对数量越少，营养级别越低相对数量越多．植物属于生产者和第一营养级，数量最多，消费者处在食物链和食物网的第二；第三、四营养级，数量较少．

故答案为：√17、×【分析】【分析】此题考查的知识点是环境对生物的影响．解答时可以从旗形树冠的形成原因方面来切入．【解析】【解答】解：在高山和海岸边；我们常常会见到这样的一些树木--它们的枝叶只生长在树干的一侧，远看就像一面绿色的旗子插在地上，这就是旗形树．在盛吹定向强风的地方，有一些树木向风面的芽体由于受风的袭击而损坏，或者过度蒸发而造成死亡，因此向风面不长枝条；而背风面的芽体则因受风的影响较小而存活较多，虽然能生长枝条，但也比正常树木的枝条少很多．有的树木，它的向风面虽然能长出枝条，但这些枝条也因受风的压力影响而弯向背风的一侧这些原因，使得这一带的树木基本上都变成了旗形树．因此旗形树冠是盛吹定向强风形成的不只是在寒冷的北方，在南方如黄山的迎客松也是旗形树冠．故题干的说法是错误的．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中．因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．【解析】【解答】解：艾滋病病人用过的注射器上带有艾滋病病毒的可能性很大；因此“同艾滋病病人共用静脉注射器”会传染艾滋病，而不是不会传染艾滋病．所以题干的说法不正确．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】根据获得途径的不同；动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力不同．

。类别形成获得途径适应特征进化趋势先天性行为生来就有的本能行为由遗传物质决定的．适应稳定的环境．高等动物行为的主要方式．学习行为是通过后天的学习形成的新的行为在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得．适应多变的环境．动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂．【解析】【解答】解：据分析可知：动物的先天性行为是由动物体内的遗传因素决定的；可以遗传，而动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力不同．能使动物能够更好地适应周围的环境，一般这种行为不能遗传给后代．

故答案为：√20、×【分析】【分析】此题是以探究“植物对空气湿度的影响”实验为知识背景，考查学生探究性实验的设计能力，以及对实验结果的分析和归纳能力．解答从提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论等方面来切入．【解析】【解答】解：裸地；草地和茂密的灌丛；这三处的植物密度不同，土地的潮湿程度也不同，说明植物对空气湿度有影响，即植物能够增加空气的湿度，植物越多，其对空气湿度的影响越大．所以，该小组探究的是植物对空气湿度的影响．故此题说法错误．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】蚯蚓属于环节动物，中华支睾吸虫简称华支睾吸虫，又称肝吸虫，属于扁形动物，成虫寄生于人体的肝胆管内，可引起华支睾吸虫病又称肝吸虫病．【解析】【解答】解：每条蚯蚓都是既有精巢；又有卵巢，但要完成受精作用，则必须由另一条蚯蚓的精子与自己卵细胞结合，所以蚯蚓是雌雄同体，异体受精的动物．

华枝睾吸虫雌雄同体；能自体受精，也能异体受精．自体受精，精子从精巢出来，经输精管；储精囊、生殖孔，再到子宫，最后达受精囊．异体受精两虫体交配，虫体从雌性生殖孔接受另一个体的精子，到受精囊，也可由劳氏管接受精子到受精囊．精卵在输卵管或成卵腔中结合成受精卵，在成卵腔中，每个受精卵的外面，包围很多来自卵黄腺的卵黄细胞，卵黄细胞可作为受精卵发育的营养，同时又可分泌一些物质形成卵壳．故此题说法错误．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】进入青春期之后，男孩出现遗精，女孩出现月经，据此答题．【解析】【解答】解：月经是女孩进入青春期后；子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象．其实不光女性人类，其它灵长类雌性动物进入生育期后，每隔一个月左右，子宫内膜都会发生一自主增厚，血管增生；腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化．女性在月经期间，子宫内膜出现创伤，子宫口稍稍张开，如果不注意卫生，就会造成子宫腔感染．月经是由于卵巢和子宫内膜的周期性变化引起的．子宫内膜组织周期性坏死、脱落而使血管破裂，引起出血现象．在月经期间，子宫内膜出现创伤的同时，还伴随着体温降低，身体抵抗力暂时下降．女生在月经期间要保持卫生和保证休息的主要原因是身体抵抗力暂时下降，以免患病．但月经期间不能参加任何活动是错误的．

故答案为：×四、简答题(共2题，共4分)23、（1）甲丙（2）左下（3）凹遮光器【分析】【分析】本题考查的是显微镜的结构和使用方法，解题的关键是理解显微镜的使用方法及注意事项。【解答】（1）显微镜放大的倍数等于物镜放大的倍数乘以目镜放大的倍数，显微镜放大的倍数越大，视野内看到的细胞数目越少，细胞的体积越大，视野越暗；显微镜放大的倍数越小，视野内看到的细胞数目越多，细胞的体积越大，视野越亮。表中四台显微镜中，甲放大了600倍，乙放大了400倍，丙放大了100倍，丁放大了150倍，所以甲同学在显微镜视野中观察到的细胞体积最大，丙同学在显微镜视野中观察到的细胞数目最多。（2）显微镜放大的物像上下，右左颠倒的倒像，所以乙同学观察到的细胞位于显微镜视野的左下方，于是他试图将该细胞移到视野正中央，你认为应该向左下方移动玻片。（3）根据需要使用光圈、反光镜以调节视野的亮度，大光圈，光线强，视野亮，光线过弱需要强光时使用；小光圈，光线弱，视野暗，光线过强需要弱光时使用。平面镜，反射的光线较弱，光线过强需要弱光时使用；凹面镜，反射的光线较强，光线过弱需要强光时使用。所以，当显微镜视野太暗时，可以通过选择凹面镜或者调节遮光器放大光圈使得显微镜可以提高视野亮度。【解析】（1）甲丙（2）左下（3）凹遮光器24、复杂⑤②⑧小脑呼吸呼吸系统晶状体视网膜大脑皮层的视觉中枢激素【分析】解：（1）选手听到口令声后立刻起跑；此反射有②大脑皮层的听觉中枢和⑧躯体运动中枢参与，属于复杂反射。在此反射中，选手听到枪的感受器位于⑤耳蜗内。

（2）小脑位于脑干背侧；大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调；准确，维持身体的平衡。

（3）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。组织细胞产生的二氧化碳由呼吸系统排出。

（4）外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。

（5）人体生命活动受神经系统和激素的共同调节。活动现场；观众们时而为选手的成功欢呼，时而为选手的失败叹息。他们体内的肾上腺素分泌增多，出现呼吸加快；心率加速等现象是神经系统和激素共同调节的结果。

故答案为：

（1）复杂；⑤；②⑧；（2）小脑；（3）呼吸；呼吸系统；（4）晶状体；视网膜；大脑皮层的视觉中枢；（5）激素。

（1）反射一般可以分为两大类：简单反射和复杂反射；简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。

（2）人体完成一个运动都要有神经系统的调节；有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

（3）外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。

（4）在神经系统的调节控制下；激素通过血液循环参与调节人体的生命活动，人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响。

回答此题的关键是明确反射的类型以及神经调节等。【解析】复杂⑤②⑧小脑呼吸呼吸系统晶状体视网膜大脑皮层的视觉中枢激素五、实验探究题(共2题，共6分)25、（1）生活在水中的孑孓需要氧气（2）能只有一个变量（3）甲中的孑孓被铁丝网阻挡无法到达表层缺氧。

（4）生活在水中的孑孓需要氧气【分析】【分析】本题主要探究空气对孑孓生活的影响。解答此题的关键是熟知该实验的操作步骤和探究试验应遵循的原则。【解答】（1）探究实验的假设；要符合生活实际和科学事实，针对本题的实验，我们可以假设：生活在水中的孑孓需要氧气。

（2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。设置对照实验分甲乙两组；甲；乙两个相同的杯子里装了水质、温度相同的水，同时放在适宜的地方对孑孓进行培养观察。实验变量是空气，甲组有铁丝网，如甲图所示将孑孓阻挡无法到达表层，不能呼吸空气，乙组没有铁丝网阻挡，孑孓可以到达表层，能够呼吸空气作为对照组。因此，当水质、温度等其他条件相同时，甲、乙两实验能形成对照。

（3）实验结果：一段时间后观察；看到甲组孑孓衰弱死亡；乙组孑孓正常生活。出现该结果的原因是：因表层水溶氧丰富，甲中孑孓被铁丝网阻挡无法到达表层，缺氧而死亡。

（4）由以上结果得出的结论：生活在水中的孑孓需要空气。

【解析】（1）生活在水中的孑孓需要氧气（2）能只有一个变量（3）甲中的孑孓被铁丝网阻挡无法到达表层缺氧。

（4）生活在水中的孑孓需要氧气26、大2a胚乳淀粉1种皮胚胚乳【分析】解：（一）观察菜豆种子结构。

（1）徒手剥去种皮；感受种皮韧性比较大，菜豆种子的胚包括胚芽；胚轴、胚根、子叶四部分，在种子萌发的过程中，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶两片具有储存营养物质的作用．

（二）观察玉米种子的结构。

（2）胚乳是玉米种子储存营养物质的结构；将玉米种子应沿如图的a纵剖开；

（3）用镊子夹住切好的玉米粒；把碘液滴在玉米种子纵切面上，变蓝的部分是玉米种子的胚乳，说明里面主要含有的物质为淀粉．

（4）玉米种子的子叶有1片；玉米种子中有胚乳，且营养贮存其中．

二；结果分析。

由解答过程可知；菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚，而且种子中的胚都由子叶；胚芽、胚轴、胚根四部分组成；不同点是菜豆种子的子叶有2片，而玉米种子的子叶有1片，而且玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳．

故答案为：（一）（1）大；2；

（二）（2）a；

（3）胚乳；淀粉；

（4）1；

二；种皮；胚；胚乳．

菜豆种子和玉米种子都包括种皮和胚；胚是种子的重要部分，都包括胚芽；胚轴、胚根和子叶四部分．二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等，据此解答．

种子的主要部