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文档简介
2021-2022年部编版六年级语文上册期中考试题及完整答案
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序―二三四五六七八九总分
得分
、看拼音,写词语。
二、给加点的字选择正确的读音,画“。
坠(dubzhul)落祭(sijl)献凝(yining)视
朝(chlozh^o)露仰(yangyang)望等(zhezhe)理
三、辨字组词。
缀()案()雅()拙()
境()按()鸦()茁()
四、先把下列词语补充完整,再任选一个写句子。
天()海(—)前所(—)(—)()(—)思议
重见()()心()气()与世()()
造句:_____________________
五、选词填空。
盼望希望指望期望
1/8
1.要想过好日子就得辛勤劳动,不要去()什么时来运转。
2.他总算不负师长的(一),在这次演讲比赛中得了冠军。
3.青少年肩负着国家和人民的(),任重道远。
4.我于是日日()新年,新年到,闰土也就到了。
六、按要求改写句子。
1.都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改为陈述句)
2.天还在下雨。你别想出去玩。(用关联词合成一句话)
3.目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。(改为反
问句)
4.人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句)
5.是一位耳聋的老人夸我,我很兴奋。(加合适的关联词)
七、按课文内容完成练习。
1.因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再
生,还造成了一系列生态灾难,还给人类生存带来了严重的威胁。
这句话表达的观点是,读这句话时,你想到了生活中的哪些
现象,针对这些现象,请你设计一条保护环境或者节约能源的
宣传标语:。
2.“我素不知道天下有这许多新鲜事……”
“素不知道”的意思是,通过这句话,你感受到了“我”
_____________的内心世界。
3.渔家的小屋,“温暖而舒适”,这样的环境描写对刻画桑娜这个人物的作用
是o
2/8
4.我们学过的课文题目中,以人物命题的有《》等,以事物命题的有
《》等,以事件命题的有《》等,还有一些题目非常吸引人,
如:《》等。
5.《狼牙山五壮士》一文是按照事情发展顺序写了接受任务一()
引上绝路一()一跳下悬崖。
八、阅读理解。
橡树之谜
①一个严寒的冬季,我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人,到原
始森林去探险观光。为了躲避一头受惊扰而暴怒的黑熊,我们在惊恐中拼命地
奔跑,等我喘着粗气停下来的时候,发觉自己掉了队,已是孤身一人。我在莽
苍阴森、遮天蔽日的林海深处,迷失了方向,只能在森林中兜转。
②两天后,我拖着沉重的双腿走出了林海,走进了一片低矮的橡树林。我
只觉得眼前突然一亮:我终于见到了完整的太阳!见到了完整的太阳,见到了
橡树,我的心中就燃起了生命的希望。我知道,橡树的果实一一橡子,是可以
食用的。小时候,我曾吃过橡子面制作的食品,不仅耐饥饿,口感也不错。我
急不可耐地寻找橡子,可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了,只留下空空的
壳。我趴在地上,扒开积雪,挖地三尺,还是一无所获。
③我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵,吹得饥肠辘
辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯
壳。
④对生命的渴望使我做出最后的努力。我使尽最后的力气,用匕首剥枯死
的橡树树皮,想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷。就在这时,奇迹发生了:被刮
去树皮的树干上有许多小洞,每个小洞都镶嵌着一粒橡子一一饱满成熟的橡
子,珍珠般闪亮的橡子!
⑤这真是大自然的恩赐啊!幸运之神又一次眷顾了我。我嚼着泪,疯狂地
用匕首挖着小洞里的橡子。那树干,缀着一个个小洞,每个小洞,不大不小,
不深不浅,刚好镶进一粒橡子,简直就是一件完美的艺术品!
⑥篝火在欢快地跳跃着,映红了洁白的雪地,橡树林显得分外绚丽。我用
3/8
烤熟的橡子驱散了绝望,恢复了体力,靠北斗星认准了方向,最后回到了驻
地。
⑦同伴们听了我的奇特经历万分惊讶,我的内心深处也沉淀着一个难解的
谜。
⑧前不久,遇到一位研究寒带原始森林的专家,他说:“拯救了你生命的
()什么神灵,()森林中常见的啄木鸟。啄木鸟同许多在寒带森林
定居的动物一样.每年秋天都要为自己贮存食物过冬。为了不使贮存的食物被
其他动物盗走,它想方设法巧妙地在树上啄洞,把食物贮存在其中。”我惊呆
了,好半天默然无语一一当年拯救我生命的,竟然是啄木鸟!专家还告诉我;
“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树,它们甚至比人类更懂得保护养育了它们的
大森林。”
⑨啊,我的橡树,我的啄木鸟,你们现在还好吗?
1.请为下面加点的字注音。
躯声()贮存()绚丽()
2.解释加点词语在句子中的意思。
1.我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处,迷失了方向,只能在森林中要转。
2.凛冽的寒风一阵紧一阵,吹得以曲踊拶、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。
3.请在文中第③段括号里填写合适的关联词语。
4.文章第⑦段中写道:“我的内心深处也沉淀着一个难解的谜〃,请结合上下
文回答“难解的谜”指什么?“谜底”又是什么呢?
难解的谜:_______________________
谜底:____________________
5.同伴们听了“我”的奇特经历万分惊讶,请概括叙述“我”的经历。
6.对于这篇文章的理解,下列说法不恰当的是()
A.本文记叙了作者野外探险的经历,意在表现“我”顽强的生命力。
B.“我绝望地靠在一棵枯死的橡树上”与下文的“啄木鸟贮存食物只选枯死了
4/8
的树”一句相呼应。
C.“篝火在欢快地跳跃着,映红了洁白的雪地,橡树林显得分外绚丽。”这句
话既是对环境的描写,也写出了此时“我”愉悦的心情。
D.文章最后一段用亲切的语气,表达了“我”对啄木鸟和橡树的关切和感激之
情。
九、习作天地。
人生的道路上,酸甜苦辣我们都得经历。请把题目“我真”补充完
整,可以填高兴、难过、烦恼、后悔……围绕题目选择一件自己亲身经历过的
事,把事情的经过写具体,表达出自己的真实感受。
要求:语句通顺,字迹工整。
5/8
6/8
参考答案
1、豆腐花蕾子弹汇报雕塑揭发咆哮掀起
2、zhuijiningzhaoyangzhe
3、缀满答案幽雅笨拙环境按时乌鸦茁壮
4、涯角未闻不可天日平和隔
绝示例:遇到困难我们一定要有心平气和的心态,从容不迫地去面对。
5、指望期望希望盼望
6、
1.都像你这样白看书,人家没法过日子。
2.如果天还在下雨,那么你别想出去玩。
3.目睹这触目惊心的一幕幕,怎能不令人心寒,感受最深刻的悲哀?
4.人与山的关系密切,不能不让我感到亲切,舒服。
5.尽管是一位耳聋的老人夸我,我还是很兴奋。
7、人类要保护自然资源,不能随意破坏河水被污染、大量使用农药、无节
制地开采矿产珍惜自然资源,呵护美丽国土从来就不知道对少年
闰土的羡慕和钦佩不仅体现桑娜的勤劳持家,也暗指人情的温暖和桑娜的
善良少年闰土竹节人开国大典在牛肚子里旅行痛击敌人
顶峰歼敌
8、
1.qiaozhuxuan
2.在森林中绕来绕去。文中指“我”因为一番折腾之后还找不到橡果果腹
而十分饥饿。
3.不是而是
4.为什么在枯死的橡树上有许多的小洞,而且每个小洞里都镶嵌着一粒橡子。
啄木鸟为贮存食物过冬,在枯死的橡树上啄洞,把食物贮存其中。
5.“我”在原始森林中迷失方向,饥寒交迫,陷入绝境。后来意外发现橡子,
靠橡子获得希望,恢复体力,走出困境。
6.A
9、例文:
我真感动
在我童年的记忆中,许多事情随着岁月的流逝,都已渐渐淡忘了。但是有
一件事情,像一颗恒星一直印在我的脑海中。
那是发生在前年冬天的事情,这一年的冬天特别冷。和往常一样每个星期
六我早早就起床,参加校外剑桥英语的学习。出门时天气阴沉沉的,气象预报
7/8
今天有雪。果然,在学习快结束的时候下起了大雪。凌冽的寒风卷着雪花浸天
飞舞。不一会儿地上,树上,屋顶上白能能的的一片。雪越下越大,在我的央
求下,我和爷爷走进肯德基,吃点东西暖暖身子。我们在靠马路的地方坐了下
来,那样还可以观赏雪景。
雪越下越大,鹅毛大雪铺天盖地。路上几乎没有行人,只看见一辆辆汽车
从马路上慢慢的驰过。突然,看见马路中间站着一个人,定睛一看,原来是一
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