2024年鲁教版五年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教版五年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、选出读音与“乐曲”的“乐”不同的一项（）。A.清平乐B.音乐C.奏乐D.乐趣2、选择加下划线字的正确解释。

____有味()A.唾液B.汗C.润泽D.渡口3、找出下面词语中有错别字一项A.胚胎祸患B.惩罚迷恋C.天赋繁殖D.细包痴迷4、选出加下划线字读音完全相同的一组是（）A.____日____过北________莹B.____款嘴________洁____利C.谨________透____至昌____D.大____衬____蹒________去5、假若你正忙于作业，一同学来问你题目，下列哪项回答最为恰当（）A.请你耐心地等我把作业完成了，再来教你。B.对不起，我自己的事还没做完呢，你另请高手吧。C.等我把这题做完了，再一起讨论好吗？D.等我做完作业，你再来请教吧。6、请选出没有语病的一句（）。A.这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。B.岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。C.下午三点整，参加成立典礼的群众全部都到齐了。D.毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。7、选出下列“磨”字读音与“水墨画”的“墨”相同的一项（）。A.磨坊B.磨到C.磨墨D.磨砺8、选词填空正确的是（）。

①汶川地震发生后；学校领导_________大家为灾区捐款捐物。

②在关键时刻；要_______共产党员的先锋模范带头作用。

③通过宣传教育，新道德、新风尚得到了________。A.发挥发扬发动B.发动发挥发扬C.发动发扬发挥D.发扬发挥发动9、读课文《神奇的克隆》下列句子中划线的词语解释有误的一项是（）。A.可以这样说，关于克隆的____，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述。（这里指想象，假想）B.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能____。（相处没有冲突，没有问题）C.鱼类、两栖类克隆的成功____地使科学家把目光投向了哺乳类。（不经外力作用而如此）D.我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已____绝种。（面临，面对）评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、写出反义词。

说谎—____慌忙—____一贯—____不禁—____11、挑兵点将(按照意思从课文《小桥流水人家》中找出词语)

①流水的声音。____

②形容姿态轻柔美好。____

③衬托、装饰，使更好看。____

④土地一点水分都没有。____

⑤过去经历的事情再次在脑子里显现。____

⑥人们互相帮助，和睦相处。____12、《舟过安仁》这首诗中的____两句表现了作者对两个孩子天真、聪慧的欣赏。13、我是拼音小能手。jiǎojiéjǔsàngyòuhuògàojiè________________shíjiànyúěrjiànqǐyúgōu________________14、辨字组词。

喧____渲____

旋____漩____15、按拼音写汉字。dānwùjīngyíngtiēbǔgāoshǒuxiàojìngmíngmèi________________________16、读课文《草船借箭》；根据课文内容填空。

草船借箭故事的起因是：____；经过是：____；结果是：____。17、读课文《珍珠鸟》；请你根据解释写出相应的词语。

①原指一种颜色中杂有别的颜色，这里有颜色深浅不一的意思。____

②（液体、光线等）迅速地流出，射出，跑过。____

③形容草木生机盎然，茂盛青翠。____

④精细光滑。____

18、读课文《诺贝尔》；根据意思在文中找出词语。

①失败后，毫不失望，继续努力。形容人的勇气与耐力。____

②变成一堆灰土。多指被彻底烧光。____

③指荒凉没有人烟的山麓。很少有人去居住的地方。____评卷人得分三、诗歌鉴赏(共2题，共4分)19、诗歌鉴赏。

乡愁。

——余光中。

小时候；

乡愁是一枚小小的邮票；

我在这头；

母亲在那头。

长大后；

乡愁是一张窄窄的船票；

我在这头；

新娘在那头。

后来啊；

乡愁是一方矮矮的坟墓。

母亲在里头；

我在外头。

而现在；

乡愁是一湾浅浅的海峡；

我在这头；

大陆在那头。20、阅读诗文；回答问题。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。评卷人得分四、书面表达(共4题，共24分)21、读课文《装在信封里的小太阳》，说说课文讲了一件什么事？事情是怎样发生的，经过怎样，结果如何？22、《体育课》这篇文章写了一件什么事？23、阅读《山行》回答。

解释下列词语。

远上寒山石径斜。

①远上②寒山③石径④斜24、阅读《大自然的语言》4；5小节；回答。

这小节大自然告诉我们什么语言？评卷人得分五、判断题(共3题，共30分)25、判断下面的说法是否正确。

文《杨氏之子》中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。26、根据课文《童年的水墨画》内容判断。

《街头》中提到的“黑旋风”和“浪里白条”是我国四大古典名著之一《三国演义》中的人物。27、《杨氏之子》判断下面的说法是否正确。

“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。评卷人得分六、写作题(共1题，共9分)28、生说与表达。

从下面两个题目中任选一题；完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现。

学校；老师、同学或自己的真实姓名；如需可用昵称或“XXX”代替。

(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文；要通过具体的事例表达出自己。

的真实情感。题目自拟。

(二)细心观察，用心思考，钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中，曾经遇到过什么事情，也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文，可以是亲身经历，也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】乐；多音字，可读作yuè，组词为“音乐”“奏乐”“乐器”“乐章”，可读为lè，组词为“乐趣”“乐观”等。因此，与“乐曲”的“乐”同音的为B“音乐”。

【点评】考查学生对多音汉字的区分，学生应该理解词语的意思。2、A【分析】【分析】1.渡水的地方：～渡。关～。～要。问～。2.口液，唾液：～液。～～有味。3.汗：遍体生～。4.滋润，补：～润。～贴。5.中国天津市的简称。津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

【点评】考查学生对字义了了解。3、D【分析】【分析】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。A；B、C三项正确。D项“细包”应改为“细胞”。

【点评】这道题考查学生对字形的掌握，包—胞。平时读书，写作时要注意区别。4、D【分析】【分析】D都读shān。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。5、C【分析】【分析】C.项与其它几项比更礼貌；更委婉。所以选择C.

【点评】根据句意来选择。6、A【分析】【分析】B牺牲和殉职重复，划掉一个。C.全部和都重复，应该划掉一个；D.夜以继日和废寝忘食重复，不能同时使用，应该划掉一个。

【点评】掌握修改病句的方法和技巧，在实际中能准确应用，句式杂糅、不合逻辑两种病句的修改方法和技巧。7、A【分析】【分析】这类题目是考查学生对生词的读音的掌握程度。水墨画，读“mò”，我国的国画，而“磨到、磨墨、磨砺”，都读“mó”,磨砺，指在磨刀石上磨擦。也指人的改造

【点评】考查学生对生字词的掌握，需重点掌握。8、B【分析】【分析】考查了学生对词语的辨析掌握程度。发扬光大；主要为发扬精神；发挥特长(或优势)，发挥特长，发动，指带动。

【点评】需要准确的记住词语以及他们的辨析。9、D【分析】【分析】设想：这里指想象；假想。相安无事：相处没有冲突，没有问题。自然而然：不经外力作用而如此。濒临：就是面临的意思。

【点评】词义是词的内容，是主观主体对客观事物现象的反映，包含着人们对客观事物各种特点的认识，它所反映的是有关客观事物现象的一般的或本质的特点。二、填空题(共9题，共18分)10、诚实稳健偶尔忍住【分析】【分析】说谎：说谎有时是出于善意或恶意的内心读白；有时是不得已而为之，它是内心使然而不是行为而变。慌忙：急忙。紧张；急迫的样子。一贯：用一种道理贯穿于万事万物。不禁：经受不住；抑制不住，不由自主。

【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。11、潺潺婀娜点缀干涸浮现守望相助【分析】【分析】潺潺：流水的声音。婀娜：形容姿态轻柔美好。点缀：衬托；装饰；使更好看。干涸：土地一点水分都没有。浮现;过去经历的事情再次在脑子里显现。守望相助:人们互相帮助，和睦相处。

【点评】既考查学生对词义的了解又考查学生对课文的阅读情况，因为要求这些词都出自课文。所以学生在阅读课文时要注意一些词的词义以及字形。12、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。【分析】【分析】这类题目是考查学生诗歌中重点诗句及其表达的情感的理解。诗中“怪生无雨都张伞；不是遮头是使风”是说：怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进，从而表现了作者对两个孩子天真.聪慧的欣赏。

【点评】考查学生对诗歌的掌握，需要重点掌握。13、皎洁沮丧诱惑告诫实践鱼饵溅起鱼钩【分析】【分析】皎洁：明亮洁白,多形容月光。饵；与耳区分开来记忆，钓鱼用的鱼食：饵料。鱼饵。钓饵。溅：液体受冲击向四外飞射：水花飞溅。钩与钓要注意区分，钩的右半部分为勾，钓的右半部分为勺。鲈是一个生僻字，要多写几遍。翕与翁注意区分。这道题考查学生对课文中不认识字的掌握，学生在读课文的时候要注意勾画不认识的字，就不难回答这道问题了。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。14、喧闹渲染旋风漩涡【分析】【分析】主要考查学生识记形近字的情况。喧闹；指吵闹，噪杂的地方。渲，渲染，比喻夸大的形容。旋，旋风。漩，漩涡，水流遇低洼处所激成的螺旋形水涡。

【点评】学生应重点学会辨析形近字，并加强反复识记。15、耽误晶莹贴补高手孝敬明媚【分析】【分析】耽误：因拖延或错过时机而误事。晶莹：形容光亮而透明；多数是指露珠等球型物体。晶：光亮透明。莹：光亮透明。贴补：在钱或物上给予帮助或动用积存以弥补不足。高手：技能特别高明的人。孝敬：原指爱敬天下之人；顺天下人之心的美好德行。后多指尽心奉养父母，顺从父母的意志。明媚：是指阳光十分的灿烂。十分明亮。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。耽是耳字旁，要注意右半部分的写法，不要写错；莹的下半部分为玉，不要写成王；孝的下半部分为子，不要写错；媚为女字旁，右半部分为眉，不要写错。16、周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮诸葛亮利用草船向曹操借箭诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如【分析】【分析】此题考查对故事三要素的掌握能力。细读文章；抓住重点语句进行概括即可。草船借箭故事的起因是：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮；经过是：诸葛亮利用草船向曹操借箭；结果是：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生的分析能力。17、斑斑驳驳流泻生意葱茏细腻【分析】【分析】斑斑驳驳：原指一种颜色中杂有别的颜色；这里有颜色深浅不一的意思。流泻：（液体；光线等）迅速地流出，射出，跑过。生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。细腻：精细光滑。

【点评】考查学生对词语的掌握18、毫不气馁化为灰烬荒山野岭【分析】【分析】毫不气馁：失败后；毫不失望，继续努力。形容人的勇气与耐力。化为灰烬：变成一堆灰土。多指被彻底烧光。荒山野岭：指荒凉没有人烟的山麓。很少有人去居住的地方。

【点评】做这道题的时候，首先要掌握好成语的意思，然后再根据具体的的题意来填写，如：不见有人行路，连一株树木也没有。这个意思可以看出这个地方应该填荒山野岭：指荒凉没有人烟的山麓。很少有人去居住的地方。三、诗歌鉴赏(共2题，共4分)19、诗人写出了他的一颗眷恋祖国的心.同时,也写出了台湾人民对大陆家乡的怀念和挚爱!【分析】【分析】余光中虽然离开家乡；来到台湾，但是，他是一个爱祖国的中国诗人。他的《乡愁》写出了他的一颗眷恋祖国的心。同时，也写出了台湾人民对大陆家乡的怀念和挚爱！

【点评】《乡愁》这首诗概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念,我们读这首诗首先要读懂余光中先生表达的这种情感。20、《夜书所见》|宋代|叶绍翁|蟋蟀|蝈蝈|独在异乡为异客|《九月九日亿山东兄弟》【分析】【分析】（1）萧萧秋风吹动梧叶；送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。（2）考察的是对课外内容的掌握。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。四、书面表达(共4题，共24分)21、按事情发展顺序：第一部分（第1、2自然段）家境贫寒的库伯一时经不住诱惑，捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票。第二部分（第3自然段）讲库伯走出教室后就后悔了。第三部分（第4—9自然段）讲丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了错误，将十美元钞票还给了丹尼斯。第四部分（第10—12自然段）讲多年以后，库伯也成了一名警察，由于他勇敢正直，工作努力，成绩突出，获得了总部的嘉奖。【分析】【分析】按事情发展顺序：第一部分（第1；2自然段）家境贫寒的库伯一时经不住诱惑；捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票。第二部分（第3自然段）讲库伯走出教室后就后悔了。第三部分（第4—9自然段）讲丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了错误，将十美元钞票还给了丹尼斯。第四部分（第10—12自然段）讲多年以后，库伯也成了一名警察，由于他勇敢正直，工作努力，成绩突出，获得了总部的嘉奖。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。22、因为涅利太瘦弱了，妈妈认为他做不了那样的活动，所以前来请求校长免去涅利的体育课。但涅利硬是不同意。在体育课上，涅利用他那瘦削的手抱住横木往上爬，在同学们的鼓励下涅利终于爬到了横木顶，站到了平台上。【分析】【分析】因为涅利太瘦弱了；妈妈认为他做不了那样的活动，所以前来请求校长免去涅利的体育课。但涅利硬是不同意。在体育课上，涅利用他那瘦削的手抱住横木往上爬，在同学们的鼓励下涅利终于爬到了横木顶，站到了平台上。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。23、①远上：向山的远处伸展。②寒山：深秋季节，天气渐冷，山上草木枯黄，给人一种凉意，故称寒山。③石径：石头小路。④斜：这里有曲折不直的意思。【分析】【分析】远上：向山的远处伸展。寒山：深秋季节；天气渐冷，山上草木枯黄，给人一种凉意，故称寒山。石径：石头小路。斜：这里有曲折不直的意思。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。24、小蝌蚪水中游，春天已经来到，大雁往南飞，秋天就在眼前。【分析】【分析】《大自然的语言》4；5小节大自然告诉我们；小蝌蚪水中游，春天已经来到，大雁往南飞，秋天就在眼前。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。五、判断题(共3题，共30分)25、×【分析】【分析】错误。依据课文内容可知；文中的"家禽"不同于现在的"家禽"，这里的"家"和"禽"各自独立表达意思。

【点评】做好此题在于读懂课文。本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和分析能力。26、×【分析】【分析】这类题主要考查学生对课文内容的理解；《街头》中提到的“黑旋风”和“浪里白条”并不是我国四大古典名著之一《三国演义》中的人物。

【点评】主要考查学生对于课文内容的理解，教师应注意强调重点。27、×【分析】【分析】错误。依据课文内容可知；“为设果”是说孩子给孔君平端来了水果。

【点评】做好此题在于读懂课文。本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和分析能力。六、写作题(共1题，共9分)28、成长的烦恼。

年时代像那五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上的确很合适；而用在我身上恰恰不合适，因为伴随我成长脚步没有多少欢乐，只有父母太多的责备的目光，阴沉的脸庞。

每当太阳公公露出他灿烂的笑脸；我就背起沉重的书包上学了。我垂着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，父母年严厉的声音就在耳边响起：“薇薇，快写毛笔字！快画图画！快练琴！快”我只能乖乖地服从“长官”的“命令”！这又有什么办法呢？

我盼望已久的星期六终于到来了！可