专题31 二战后的世界变化（解析版）

专题31二战后的世界变化

【考点帮】：备战2023年中考历史一轮复习

第1页共39页.

世界现代史主要叙述的是20世纪初以来世界历史发展的基本进程，主要涉及

两次世界大战、“冷战”与国际格局的新发展，社会主义从理想变为现实，社会主义

力量从壮大到遭遇挫折，殖民体系的崩溃与发展中国家的发展，以及和平、发展、

合作、共赢成为时代潮流。进入20世纪以来，世界日益成为一个密不可分的整体，

构成世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面，完整意义上的世界历史终于形

成。

一、【专题概述】（总览全局高屋建瓴）

从第二次世界大战结束到20世纪90年代的近半个世纪里,世界形势发生了重大变化。

1.美苏冷战:1947年,美国提出杜鲁门主义,美苏冷战开始。以美国为首的北约和苏联为

首的华约先后建立,形成美苏对峙的两极格局。

2.资本主义国家:(1)美国经济实力膨胀,成为资本主义世界经济霸主。20世纪90年代开

始出现新经济;(2)西欧各国加强联系与合作,组建了欧共体。1993年,欧共体发展为欧盟。

(3)战败的日本充分利用各种有利因素,在美国的扶植下,经济迅速恢复发展,成为资本主义

世界第二经济大国。

3.社会主义国家:第二次世界大战后,社会主义从一国走向多国。为了改变苏联模式的

弊端,苏联和东欧各国通过一系列改革探索社会主义建设的道路,但在20世纪80年代末90年

代初相继发生了根本性的变化。世界格局多极化在曲折中发展。

4.亚非拉美国家:第二次世界大战后,亚非拉地区民族解放运动空前高涨,世界资本主义

体系逐渐崩溃。

二、【课标要求】

（一）.2022版课标要求（紧扣课标找准方向）

1.通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏

“冷战”对峙局面的形成；

第2页共39页.

2.通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立，初步

理解战后资本主义发展的新特点；

3.了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧

剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义；

4.通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事，知道战后殖民体系的崩溃和

亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。

（二）.2022年课标解读（明确目标有的放矢）

1.时空观念：通过阅读教材，知道冷战形成的过程，知道苏联解体的进程，知道非洲

民族独立的进程。

2.历史解释、史料实证：通过阅读教材及史料，知道冷战对峙局面的形成、资本主义

国家的新变化、东欧剧变、苏联解体、万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权的基

本史实，认识冷战的原因、表现、实质；知道欧美的形成背景、过程；知道苏联解体的原

因。

3.唯物主义：通过阅读教材，认识冷战的积极与消极影响；知道欧美形成对欧洲、世

界的影响；知道苏联解体的影响；知道亚非拉民族解放运动的影响，培养学生的辩证思

维。

三、【时空线索】（把握脉络学科特色）

四、【阶段特征】（阶段发展特征鲜明）

第3页共39页.

第二次世界大战后，苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。一些资本主义国家相

继调整统治政策，逐步实现经济复苏。广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量。

第二次世界大战后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行

冷战政策。杜鲁门主义的出台，标志着冷战的开始。北约和华约对峙，两极格局形

政治方面

成。东欧剧变和苏联解体，社会主义在发展过程中遭遇挫折。1955年的万隆会议

反映了亚非国家联合反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立的要求。

美国建立起以美元为中心的世界资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义国际

经济方面

贸易体系。西欧和日本的经济逐渐得到恢复和发展。

科技方面第三次科技革命是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命。

五、【专题线索】（关键词语线索引领）

1、阶段特征：第二次世界大战后，苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。一些资本

主义国家相继调整统治政策，逐步实现经济复苏。广大发展中国家日益成为影响世界发展的

重要力量。

2、主要表现：

政治上：（1）二战后，美苏两极格局形成；（2）西欧各国逐渐走向联合，努力提高自身

在国际上的地位。

经济上：形成了美、日、西欧三足鼎立局面。

3.中外联系：新中国成立后，中美关系处于敌对状态；20世纪70年代，在美苏争霸中，美国处

于战略守势，中美关系开始走向正常化。新中国成立后，与苏联等社会主义国家建交，并在苏

联帮助下完成“一五”计划，建立起新中国的工业化基础。万隆会议上周恩来提出“求同存

异”方针，加强；俄中国同亚非各国的团结与合作。

4.关键线索：

一场无硝烟的战争美苏冷战。

两大对峙集团北约与华约。

两种社会制度的发展战后资本主义的发展(美、日、欧洲)、

第4页共39页.

战后社会主义的发展(东欧社会主义国家、苏联)。

三大洲的民族解放运动亚非拉民族解放运动高涨与帝国主义殖民体系的崩溃。

六、【知识建构】（提纲挈领构建体系）

七、【考点梳理】（化繁为简精讲巧记）

考点1.美苏“冷战”杜鲁门主义德国分裂“北约”与“华约”

【2022】版课标·通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建

立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成。

（一）冷战的发生

1．含义：冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战

争又非和平的对峙与竞争状态。

2．背景：

（1）二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，在世界各地建立了几百个

军事基地，以及以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义国际贸易体

系，称霸的欲望十分强烈。美国认为它的民主制度和自由观念是最优越的，全世界都应该

第5页共39页.

实行和它一样的制度。美国还认定社会主义国家都具有侵略性。

（2）二战后，苏联的西部边界大大地向西推移，还在东欧国家建立起与苏联类似的社会

制度。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家，自

然也是苏联潜在的防御对象。

（3）美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。

3．表现：

1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，声称希腊和土耳其受到

共产主义威胁，要求国会拨款援助这两个国家。在演说中，他把世界

杜鲁门主概况分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导

义出台和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出

的政策被称为“杜鲁门主义”

影响杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始

1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，

概况

马歇尔计企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度

划推行马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策

实质

的又一重要步骤

（二）德国的分裂

1．背景：纳粹法西斯政权垮台以后，美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏

林。随着杜鲁门主义的出台，苏联与美、英、法在处理德国问题上的分歧越来越大。

2．“柏林危机”：

（1）背景：1948年2月，美、英、法三国计划将占领区合并，准备发行货币，筹建政权，

引起苏联的抗议。

（2）爆发：1948年6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应煤、

电、食品等生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁。“柏林危机”爆发。

（3）结果：当时，苏联没有封锁空中通道，美、英通过空运向西柏林供应物资。美国也

没有采取武力手段解除苏联对水陆交通的封锁。双方都留有余地。11个月后，美、苏通过

秘密谈判达成协议，双方同时解除封锁。

第6页共39页.

3．分裂：

（1）标志：1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德

国”或“西德”。10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东

德”。

（2）影响：从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成。

（三）北约与华约对峙

1．北约成立：

（1）背景：美国把欧洲看作全球战略的重点和遏制苏联扩张的第一线，而尚未复苏的西

欧各国也需要美国的援助。

（2）成立：经过两年多的酝酿和磋商，1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿成立了

“北大西洋公约组织”，简称“北约”，总部设在比利时的布鲁塞尔。

（3）公约规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国

决心维护共同的社会制度和文化传统。

2．华约成立：

（1）成立：1955年，苏联同东欧7个社会主义国家成立了“华沙条约组织”，简称“华

约”。华约实际上处在苏联的控制之下。

（2）条约规定，任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援

助。

3．影响：美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。

【易混易错】

1.揭开美、苏冷战序幕的是丘吉尔的“铁幕演说”；冷战正式开始的标志是杜鲁门主义的

出台。

2.1949年，德国的分裂标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成；1955年，“华沙条约组织”

成立，两极格局最终形成。

3.杜鲁门主义的出台是冷战开始的标志;华约的成立是两极格局形成的标志。苏联解体是

冷战和两极格局结束的标志。

4.北大西洋公约组织简称“北约”,以美国为首;华沙条约组织简称“华约”,以苏联为

第7页共39页.

首。它们是两个对抗的军事政治集团。

5.欧盟由欧洲共同体发展而来,两者有本质的不同:欧洲共同体是一个经济共同体,各成员

国追求经济一体化;欧盟是一个经济政治共同体,成员国追求经济政治一体化。

【活学巧记】美苏冷战

考点2.欧洲联合日本经济的发展战后资本主义发展的新特点社会保障制

度的建立

【2022】版课标·通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度

的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点。

（一）欧洲的联合

1．西欧经济的繁荣：

（1）时间：20世纪50—70年代。

（2）原因：第二次世界大战后，西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采

用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展。

（3）表现：20世纪50年代初，各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。20

世纪50—70年代，西欧经济持续繁荣。

2．欧洲共同体成立：

（1）原因：随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，逐渐走上了联合自强以提

第8页共39页.

高国际地位的道路。

（2）过程：

①20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。

②1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。

③1967年，这3个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。

（3）作用：欧共体成员国加强经济合作，并努力用一个声音在国际舞台上说话，促进了

西欧国家经济发展和国际地位的提高。

3．欧洲联盟成立：

（1）时间：1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟。

（2）作用：大大加快了欧洲一体化的进程。

【活学巧记】欧洲的联合

（二）美国的发展与日本的崛起

1．美国的发展：

（1）第二次世界大战以后，美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技

术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的霸主。

（2）20世纪七八十年代，美国经济发展速度放缓。

（3）20世纪90年代以后，美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，促进经济的

进一步发展。

2．日本的崛起：

第9页共39页.

（1）经济的发展：

①原因：

A．第二次世界大战后，美国单独占领了日本。美国在日本推行非军事化和民主化改革，颁

布了“和平宪法”。

B．冷战开始后，美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本。朝鲜战争爆发后，日本

获得了大量军需订单。

C．日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了

经济的迅速发展。

②表现：1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。

（2）谋求政治大国地位：随着经济的发展，日本的国际地位也得到提升。20世纪七八十

年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的

关注和不安。

【活学巧记】日本的崛起

（三）社会保障制度的建立

1．建立：

（1）美国：

①罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行养老金制度、失业保险制度，向无

依无靠者提供救济。

②20世纪50年代，美国两次修订《社会保障法》，扩大受益群体，提高最低工资，资助贫

困学生。

（2）欧洲：

①第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会

第10页共39页.

保障制度。

②1948年，英国宣布建成“福利国家”。不久，法国和联邦德国等国也宣布成为“福利国

家”。

2．内容：随着福利政策的推行，西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、

养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。

3．完善：20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善。

4．作用：社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为实行这种制度，可以缓

和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。

5．局限性：社会保障制度不能解决资本主义社会的基本矛盾。

【易混易错】

欧盟由欧洲共同体发展而来,两者有本质的不同:欧洲共同体是一个经济共同体,各成员国

追求经济一体化;欧盟是一个经济政治共同体,成员国追求经济政治一体化，二者都是国际

组织,不是国家。

【历史解释】第二次世界大战后,西欧国家和日本经济发展的共同原因是什么?

(1)都得到美国在经济上的援助或扶持。

(2)都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培育人才。

(3)都制定了恰当的经济发展政策。

【活学巧记】

1.第二次世界大战后日本和西欧的发展

2.二战后资本主义的新变化

第11页共39页.

考点3.苏联模式社会主义的推广苏联的改革与变化苏联解体东欧剧变

【2022】版课标·了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改

革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。

（一）社会主义力量的壮大

1．经互会建立：

（1）背景：着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。

（2）建立：随1949年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国

家建立了经济互助委员会，简称“经互会”。

（3）影响：

①苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难，但也利用经互会将各成员国的经济

纳入苏联计划经济的轨道。

②斯大林还取消了东欧各国共产党的自主权，按照苏联模式对这些国家进行了全方位的内

部改造。

2．中苏关系：

（1）建交：1949年，中华人民共和国成立后不久，苏联就与中国建立了外交关系，这对

新中国是很重要的支持。

（2）结盟：1950年，中苏缔结了友好同盟互助条约，加强了社会主义阵营的力量。新中

国掀起了学习苏联的热潮。

（二）苏联的发展与改革

第12页共39页.

1．赫鲁晓夫改革

（1）背景：1953年，斯大林逝世。不久，赫鲁晓夫上台执政。

（2）内容

①政治：批判斯大林个人崇拜。

②经济：进行了一些改革。如发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义

务交售制，改行收购制；改革工业管理体制；等等。

（3）评价：赫鲁晓夫的改革没有从根本上突破斯大林时期形成的政治经济体制。

2．勃列日涅夫改革：

（1）背景：1964年，勃列日涅夫开始执政。

（2）内容：勃列日涅夫在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体

制和加强经济刺激。

（3）评价：改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。

①为了同美国展开军备竞赛，苏联把科技进步的重心放在军事方面，国民经济呈现出畸形

发展状态。

A．苏联的一些重工业产品产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗

衡。

B．轻工业产品和新兴产业明显落后。

②高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。

（三）东欧剧变与苏联解体

1．戈尔巴乔夫改革：

背景领域内容影响

1985年，先经济实施加速经济改革的方案直到1988年，总体效果仍然不佳

戈尔巴乔取消苏共的领导地位，实行使人们的思想发生混乱，无政府状

夫担任苏后政治多党制，倡导“公开性”和态蔓延，局势迅速失控。各加盟共

联领导人“政治多元化”和国的分离趋势也随之加剧

2．东欧剧变：

（1）原因：

第13页共39页.

①20世纪60年代以后，东欧社会主义国家政治、经济上都出现严重问题。各国虽然进行了

一些改革，但成效不大，社会矛盾日益尖锐。

②西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“和平演变”战略。

③20世纪80年代末，受戈尔巴乔夫改革的影响，东欧各国开始实行政治多元化。

（2）表现：东欧政局激烈动荡。在政治上，实行议会民主制和多党制；经济上，实行私

有化基础上的市场经济。

（3）实质：东欧各国社会制度发生了根本性变化。

3．苏联解体：

（1）催化剂——八一九事件：1991年8月19日，8名苏共高级官员发动政变，试图挽救苏

联，但不到3天，即宣告失败。这次事件后，戈尔巴乔夫辞去苏共中央总书记职务。俄罗

斯领导人叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快。

（2）苏联解体：1991年底，苏联解体。

【易混易错】

1.俄国国家名称的演变:1917年十月革命前是沙俄；1917年十月革命后至1922年,是苏维埃

俄国,简称“苏俄”；1922年至1991年，是苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”；

1991年后,俄罗斯成为一个独立的国家。

2.东欧剧变与苏联解体的根本原因都是高度集中的政治经济体制存在弊端，实质是社会制

度发生了根本性的变化。

3.东欧剧变与苏联解体是苏联模式的失败,而不是社会主义运动的失败。

赫鲁晓夫的改革和勃列日涅夫的改革从总体上说,只是在苏联模式的范围内,对苏联模式明显不

适应的部分进行了改革。从宏观上看,赫鲁晓夫和勃列日涅夫是斯大林的继承者,而不是斯大林

的叛逆者。

【历史解释】东欧剧变留给我国社会主义建设的启示是什么?

东欧剧变与

(1)坚持走中国特色社会主义道路,坚持独立自主的内外政策。

苏联解体

(2)大力发展生产力,提高人民生活水平,显示社会主义的优越性。

1985年，戈

(3)建立和健全社会主义民主和法制,实行依法治国。

尔巴乔夫担

(4)加强执政党的建设,维护中国共产党的领导地位。

任苏联领导

【活学巧记】社会主义运动曲折发展图解

人。不久，

他开始实施

加速经济改

革的方案，

第14页共39页.

但直到1988

年，总体效

果仍然不

佳。戈尔巴

乔夫又轻率

地转向政治

体制改革，

取消苏共的

领导地位，

实行多党

制，倡导“公

开性”和“政

治多元

化”，使人们

的思想发生

混乱，无政

府状态蔓

延，局势迅

速失控。各

加盟共和国

的分离趋势

也随之加

剧。

20世纪60年

代以后，东

欧社会主义

国家政治、

经济上都出

现严重问

题。各国虽

然进行了一

些改革，但

成效不大，

社会矛盾日

益尖锐。同

时，西方国

家对苏联和

东欧社会主

义国家加紧

推行“和平演

变”战略。80

年代末，受

戈尔巴乔夫

改革的影

响，东欧各

国开始实行

政治多元

化。此后，

东欧政局激

烈动荡。在

短短的两三

年里，东欧

各国社会制

度都发生了

根本性变

化。在政治

上，实行议

会民主制和

多党制；经

济上，实行

私有化基础

上的市场经

济。

考点4.万隆会议非洲独立运动古巴独立巴拿马收回运河主权南非

废除种族隔离制度

【2022】版课标·通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实，知道战后殖民

体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。

（一）万隆会议

（1）背景：

①第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，席卷全球。殖民帝国纷纷瓦解，越来越多

的亚洲和非洲国家取得独立。

②这些新独立的国家都面临巩固独立、发展经济的共同问题。它们反对冷战，不愿卷入大

国之间的军事冲突。

（2）召开：1955年4月，在印度尼西亚的万隆，亚洲、非洲29个国家和地区的代表举行了

第15页共39页.

第一次亚非会议，也就是万隆会议。

（3）内容：会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。

（4）万隆精神：会议所体现的亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义

和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神，被称为“万隆精神”。

（5）作用：

①万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。

②从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。

③中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来。

（二）非洲民族解放运动

1．开始：非洲民族解放运动首先在北非展开。

（1）1951年底，利比亚宣布独立。

（2）1952年，埃及爆发革命，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国

扶持的封建王朝，次年成立了埃及共和国。

（3）1962年，阿尔及利亚人民经过长期的民族解放战争，推翻了法国的殖民统治，获得

独立。

2．高潮：20世纪六七十年代，非洲独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了

独立。1960年，非洲有17个国家获得独立。这一年因此被称为“非洲年”。

3．结束：此后，非洲民族独立运动继续发展。1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国

家都摆脱了殖民主义的枷锁。

【时空观念】非洲独立历程。

（三）拉美人民维护国家主权的斗争

1．古巴革命：

（1）古巴在政治和经济上长期被美国控制。

（2）古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，经过数年的武装斗争，最终在1959年推翻了美

国支持的独裁政权。

第16页共39页.

（3）后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路。

2．巴拿马收回运河主权的斗争：

（1）背景：巴拿马运河位于巴拿马共和国中部，连接大西洋和太平洋，具有重要的经济

和战略地位。巴拿马运河开通后，美国在运河沿岸划出运河区，一直由美国控制。

（2）过程：

①20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。

②1977年，巴拿马与美国签订条约，收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运

河的管理和营运。

③1999年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。

【易混易错】

1.第二次世界大战后，亚洲和非洲人民的主要任务是争取民族独立；拉丁美洲人民的主要

任务是维护国家主权。

2.玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者”；在印度民族大起义中，章西女王领导军民与英

军激战，直至壮烈牺牲；20世纪二三十年代，甘地在印度倡导非暴力不合作运动；1959年，古

巴人民在卡斯特罗等人的领导下，推翻了美国支持的独裁政权。

【时空观念】

【活学巧记】

第17页共39页.

八、【核心素养】（立德树人素养提升）

【史料实证】

1.异同比较：战后日本、西欧与美国经济发展原因与启示

项目日本西欧美国

不同点获得美国的扶持，推行非军事化和欧走向联合发展，成立美国战后确立霸主

民主化改欧洲共同体地位的政策要求

相同点都重视高科技的发展，制定恰当的政策，重视教育和人才培养

启示要抓住历史机遇，加强国际合作；要大力发展教育，重视科技创新；坚持改革开放，

制定适合本国国情的经济发展政策

2.近现代殖民地人民争取民族独立、捍卫国家主权的斗争

斗争时间杰出领袖结果

美国独立战争1775～1783年华盛顿推翻英国殖民统治，赢得美国独立

拉美独立运动19世纪初玻利瓦尔、推翻了西班牙等在南美洲的殖民统治

圣马丁

古巴革命1959年卡斯特罗取得胜利，古巴走上了社会主义道路

印度非暴力不合第一次1920～1922甘地打击了英国殖民统治，增强了印度民众的

作运动年，第二次（1930年民族自尊心和自信心，为印度的独立奠定

开始）基础

埃及华夫脱运动1918开始扎格鲁尔英国政府被迫有条件地承认埃及独立

巴拿马收回运河20世纪60~90年代1999年，巴拿马收回了巴拿马运河区的全

区主权斗争部主权

3.比较三国同盟、三国协约、“轴心国”集团、反法西斯联盟、北约、华约

第18页共39页.

4、知识比较：重要的国际条约、文献

5.欧洲地位的变化

第19页共39页.

【历史解释】

1.战后资本主义发展的特点

（1）资本主义世界霸主地位的转移：美国取代英国，成为资本主义世界霸主。美国在全

球各地建立几百个军事基地；以美元为中心资本主义货币体系和以美国为中心的国际贸易

体系建立起来

（2）资本主义国家加强对经济干预：源发于罗斯福新政期间的国家干预经济政策在战后

资本主义各国得到适用并发展。其实质是资本主义国家对生产关系的调整，是资本主义

制度的自我完善

（3）资本主义对外扩张方式的转变：利用跨国公司在全球采集原材料、组织生产、开展

金融活动等；将劳动密集型、高污染、高耗能的产业向发展中国家转移；制定有利于

资本主义发展的国际经贸规则等

（4）注重缓和社会阶级矛盾：建立社会保障制度和福利制度等

2.为什么说德国分裂是冷战的产物?

原因:①冷战开始后，德国问题便成为冷战的焦点。美、英、法、苏等国在各自的占领区内推

行有利于本国的政策，德国逐渐分裂为两个不同的经济、政治实体。

②德国分裂是英、美、法、苏等国将自己的意志强加在德国人民头上的结果，是冷战的产物。

3.战后西欧和日本经济恢复、发展的比较及得出的启示

（1）比较

①相同点：都得到了美国在经济上的大量援助和扶持；都较好地利用了第三次科技革命的成

果，重视教育和人才的培养；政府都采取恰当的经济政策。

②不同点：日本进行民主化改革，推行非军事化政策，利用了朝鲜战争等有利时机；欧洲走的

是联合发展的一体化道路。

（2）启示：要善于抓住机遇，加强国际经济联系；要大力发展教育，培养人才，积极引进先

进科技，大胆创新；制定适合本国国情的经济发展战略。

【时空观念】

1、资本主义的发展历程：

第20页共39页.

2、社会主义发展历程：

3、亚非拉国家的发展：

【家国情怀】

1.美国独立战争、美国南北战争、罗斯福新政和战后美国发展的启示：民族独立是经济发展的

前提，国家统一是经济发展的保障，国家干预是经济发展的条件，科学技术是经济发展的动

力。对于我们而言，要坚决维护民族团结、国家统一，要加强宏观调控和发展科技教育。

2.东欧剧变留给我国社会主义建设的启示是什么?

(1)坚持走中国特色社会主义道路,坚持独立自主的内外政策。

(2)大力发展生产力,提高人民生活水平,显示社会主义的优越性。

(3)建立和健全社会主义民主和法制,实行依法治国。

(4)加强执政党的建设,维护中国共产党的领导地位。

3.20世纪七八十年代，中、苏两国改革的结果及启示

（1）结果:十一届三中全会以后中国开始改革开放，在改革中找到了一条适合中国国情的、

有中国特色的社会主义道路。苏联戈尔巴乔夫上台后开始改革，其改革激化了苏联社会的各

种矛盾，引发了社会动荡，最终导致苏共的垮台和苏联解体。

（2）启示:改革要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民的物质和精神生

活水平；要坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义的指导地位不动摇；要充分重视

第21页共39页.

国内民族问题、正确处理民族关系。

4.东欧剧变与苏联解体的相似之处及教训

（1）相似之处

①从原因分析，根本原因都是高度集中的政治经济体制引起的严重弊端长期得不到纠正；戈尔

巴乔夫改革和西方资本主义国家的“和平演变”都起了推波助澜的作用。

②从实质分析，都使共产党丧失了执政地位，社会制度由社会主义变为资本主义。

③从时间分析，都发生在20世纪80年代末90年代初。

④从影响分析，都使社会主义运动遭受重大挫折，削弱了社会主义力量。

（2）教训

①改革必须坚持马克思列宁主义，坚持社会主义方向。

②要不断深化改革，大力发展社会生产力，增强国力，提高人民生活水平。

③必须结合国情，坚持走本国特色的社会主义道路。

④要抓好执政党建设，关键是政治思想建设，维护党的领导地位。

九、【重点考向】（把握重点冲刺满分）

考点一美苏“冷战”杜鲁门主义德国分裂“北约”与“华约”

1．“只要哪个地方有进步运动，美国就宣布这个地方有‘共产主义威胁’，就立即提供

经济、军事援助，乃至出兵干涉。马歇尔计划……实际上同样是为了压制共产主义的发

展，进而从政治和经济上取得控制西欧的主导权。”这反映出美国发动冷战的根本目的是

第22页共39页.

A．防止革命B．控制西欧C．遏制苏联D．称霸世界

【答案】D

【详解】根据题干信息“只要哪个地方有进步运动，美国就宣布这个地方有‘共产主义威

胁’，就立即提供经济、军事援助，乃至出兵干涉”，结合所学知识可知，二战后，美国

成为最强军事、经济国家；推行民主制度、自由观念；认为社会主义国家有侵略性。因此

材料反映出美国发动冷战的根本目的是称霸世界。选项D符合题意；选项ABC只是表面现

象，不是美国发动冷战的根本目的，不符合题意。故选D。

考点二欧洲联合日本经济的发展战后资本主义发展的新特点社会保障

制度的建立

2．某同学在做历史课堂笔记时，记录了以下内容要点。据此判断他学习的主题是

A．社会主义力量的壮大B．二战后资本主义的新变化

C．民族独立运动的发展D．二战后殖民体系的崩溃

【答案】B

【详解】根据材料“美国成为世界经济霸主”“西欧的联合”“日本重新崛起”“资本主

义国家社会保障制度的建立”等，结合所学可知，这一单元的主题应该是战后资本主义世

界的变化。经历过二战的冲击，德、意、日三个战败国的经济几近崩溃，西欧各国也是满

目疮痍，百废待兴，为此走向联合。相反，在第二次世界大战中，由于美国得天独厚的地

理位置和强大的产业力量，经济实力在战争中急剧增长，这就为美国取代英国主导资本主

义世界经济提供了物质基础。70年代前期到80年代后期，世界经济开始向多极化方向演

变。日本和欧洲共同体与美国在世界市场上激烈竞争，布雷顿森林体系崩溃，美国经济霸

主地位动摇。而且战后资本主义事件出现的变化还有国家垄断资本主义、福利国家、第三

产业等等。故选B；材料与战后社会主义力量、民族独立运动、二战后殖民体系的崩溃无

关，排除ACD。

第23页共39页.

考点三苏联模式社会主义的推广苏联的改革与变化苏联解体东欧剧变

3．“这些事情来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到

一条适合本国情况的建设社会主义的道路，更多的是照搬苏联的一套做法。……使得社会

主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性，而且声誉受到很大影响。”材料中

“这些事情”出现的根本原因是

A．重点发展重工业B．美国的和平演变

C．高度集中的政治经济体制D．世界经济危机

【答案】C

【详解】根据题干材料“这些事情来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。

这些国家没有找到一条适合本圜情况的建设社会主义的道路，更多的是照搬苏联的一套做

法。……使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性，而且声誉受到很

大影响。”可知，材料中的“这些事情”指的是东欧剧变。东欧社会主义国家建立后，由

于苏联的影响，它们都照搬了苏联的模式--斯大林模式，忽视本国经济发展的客观规律，

斯大林模式的弊端，最终导致各国出现了严重的经济危机和政治危机，导致了东欧剧变的

发生，选项C符合题意；重点发展重工业是高度集中的政治经济体制在经济上的措施，但

不是东欧剧变的根本原因，选项A不符合题意；材料没有体现美国的和平演变和世界经济

危机，选项BD不符合题意；故选C。

考点四万隆会议非洲独立运动古巴独立巴拿马收回运河主权南非

废除种族隔离制度

4．某班学生开展研究性学习，收集了有关“印巴分治”、“非洲年”、“古巴革命”和

“巴拿马运河区收回”等相关材料，据此推断，他们研究的主题是

A．社会主义国家的改革与演变B．西属拉美反殖民斗争

C．亚非拉国家的独立与振兴D．二战后西方国家的发展变化

【答案】C

【详解】二战后，帝国主义殖民势力逐渐瓦解，民族解放运动高涨。1945年以后亚洲、非

洲民族解放运动高涨，诞生了大批独立国家。1947年，英国被迫同意印度的独立，决定把

印度分为印度和巴基斯坦两个国家，即印巴分治。20世纪六七十年代，非洲独立运动进入

第24页共39页.

高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年，非洲有17个国家获得独立。这一年

因此被称为“非洲年”。20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收

回运河区主权。1977年，巴拿马与美国签订条约，收回了运河区的海关、邮政、司法等主

权，并参与运河的管理和营运。1999年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。据“印巴分

治”、“非洲年”、“古巴革命”和“巴拿马运河区收回”等相关材料推断，这些内容体

现了亚非拉国家的独立与振兴，故他们研究的主题是亚非拉国家的独立与振兴。选项C符

合题意；材料中的民族解放运动并不都是社会主义国家，排除A；非洲独立运动不属于西

属拉美反殖民斗争，排除B；材料中论述的是亚非拉国家独立与振兴，排除D。故选C。

十、【考点冲关】（活学活用当堂反馈）

1．（2023秋·河南南阳·九年级校考期末）下列各项内容来自于某历史公众号推送的一

个学习资源包。由此可知，该期推送的历史专题是（）

①视频：《美苏“冷战”》②图片：《社会主义的改革》

③论文：《论二战后资本主义的发展》④地图：《亚非拉的独立运动》

A．两极格局的对峙B．经济的全球化趋势

C．战后政治多极化趋势D．战后世界的变化与发展

【答案】D

【详解】根据所学，美苏“冷战”是在二战后。社会主义的改革是指二战后苏联等社会主

义国家的改革。“《论二战后资本主义的发展》”“《亚非拉的独立运动》”都在二战

后，因此材料反映的是二战后世界的变化发展，D项正确；A项只体现部分，不全面，排除

A项；BC项与材料中的内容并不符合，排除BC项。故选D项。

2．（2023秋·山西晋中·九年级统考期末）二战后，美国对苏联形象的宣传从“盟友”

变成了“黑暗”“残酷”的“邪恶帝国”。同样，苏联也利用电影、小说等多种形式塑造

美国的敌人形象。这一变化是由于（）

A．朝鲜战争的爆发B．冷战的影响C．艺术创作的需要D．德国的分裂

【答案】B

【详解】根据所学知识可知，二战结束后由于美苏两个大国意识形态的问题，美苏关系开

始恶化，1947年杜鲁门主义的出来标志着冷战的开始，双方开始除军事对抗外，进行了一

系列在意识形态、经济、政治等领域的对抗，B项正确；朝鲜战争爆发于1950-1953年主要

交战方是中国朝鲜和以美国为首的联合国军，苏联并未直接与美国对抗，排除A项；根据

第25页共39页.

所学知识可知，美苏关系恶化的原因是两国意识形态和争夺世界霸权所造成的敌对，而非

艺术创造的需要，排除C项；二战结束前德国被美国和苏联分区占领，时间与题意中的二

战后不符，排除D项。故选B项。

3．（2023秋·山西太原·九年级山西大附中校考期末）某校本教材中引用了多个素材来

研究某一历史阶段的特征，如下是其中两则素材。据此判断，该校本教材中还可能引用的

素材主题是（）

素材一四国分区占领德国示意图

素材二美国著名评论家李普曼称：

“我们选择希腊和土耳其不是因为它

们特别需要援助，也不是因为它们是

民主的光辉典范，而是因为它们是通

向黑海和苏联心脏的战略大门。”

A．两个五年计划实行B．《国家工业复兴法》颁布

C．斯大林格勒保卫战进行D．北大西洋公约组织成立

【答案】D

【详解】根据材料关键信息“四国分区占领德国”“选择希腊和土耳其”“援助”“通向

黑海和苏联心脏的战略大门”可知，该历史阶段德国分裂，美国对希腊和土耳其进行援

助，以此来控制两国，对苏联进行战略威胁，结合所学可知，这是美苏冷战的重要事件，

该历史阶段是冷战时期。1949年，北大西洋公约组织成立，1955年，华沙条约组织成立，

美苏全面冷战对峙，两极格局形成，D项正确；两个五年计划是苏联1928-1937年进行的

工业化建设，不属于冷战期间，排除A项；《国家工业复兴法》是针对1929一1933年经济

危机美国罗斯福新政采取的措施，排除B项；斯大林格勒保卫战属于二战时期的重大战

役，发生在1942一1943年，排除C项。故选D项。

4．（2023·河北保定·九年级校考期末）“战后日本得到了《和平宪法》的护航，这部

从1947年5月开始实施的新宪法规定：日本的主权属于国民，天皇只作为日本国的象征存

在；日本永久放弃国家主权发动的战争，不保持陆海空军及其他战争力量，不承认国家的

交战权。在《和平宪法》的框架下，明治维新打下的基础开始发挥作用。”材料说明的是

第26页共39页.

战后日本崛起的（）

A．原因B．过程C．结果D．意义

【答案】A

【详解】根据题干信息“战后日本得到了《和平宪法》的护航，这部从1947年5月开始实

施的新宪法规定”可知，《和平宪法》为日本的崛起护航，这说的是日本崛起的原因，A

项正确；战后日本崛起的过程、结果、意义题干均未体现，排除BCD项。故选A项。

5．（2022·江苏无锡·统考二模）如表为二战后美国国内生产总值年均增长率变化表，

由表可以看出20世纪90年代以后，美国经济又迎来持续的增长，原因是

年份19501955196519751982198519942000

年均增长率%8.75.66.3-0.8-1.93.33.94

A．互联网的普及B．电子计算机的广泛运用

C．“新经济”的出现D．信息时代的到来

【答案】C

【详解】由题干材料“20世纪90年代”等判断是“新经济”的出现。依据所学可知，20世

纪90年代，美国经济逐渐有了持续稳定的发展，在保持低通胀、低失业率、财政赤字减少

的同时，发展速度名列西方发展国家前列，进入了新经济时代，新经济的主要特征是信息

化和全球化，C项正确；互联网的普及不是当时美国经济增长的最主要原因，排除A项；电

子计算机的广泛运用不是当时经济发展的最主要原因，排除B项；第三次科技革命使人类

进入信息化时代，排除D项。故选C项。

6．（2022·河北·统考模拟预测）大事年表是把以往发生过的事件根据某一主题按年代

排列起来的一种参考资料，最能体现历史发展的进程。下列大事年表应纳入的主题是

1949年苏联同保加利亚、匈牙利、波兰等国家建立了经济互助委员会

20世纪50年代赫鲁晓夫上台执政，在经济上进行了一些改革

20世纪80年代末东欧政局剧烈动荡

1991年年底苏联解体

A．社会主义力量的壮大B．苏联的改革与发展

C．东欧剧变与苏联解体D．社会主义的发展与挫折

【答案】D

第27页共39页.

【详解】根据题干“苏联同保加利亚、匈牙利、波兰等国家建立了经济互助委员会”、

“赫鲁晓夫上台执政，在经济上进行了一些改革”反映了社会主义的发展。题干“东欧政

局剧烈动荡”“苏联解体”反映了社会主义发展遭受挫折。综上所述题干大事年表的主题

是社会主义的发展与挫折，D项正确；社会主义力量的壮大只符合“苏联同保加利亚、匈

牙利、波兰等国家建立了经济互助委员会”，排除A项；苏联的改革与发展只符合“赫鲁

晓夫上台执政，在经济上进行了一些改革”，排除B项；东欧剧变与苏联解体只符合“东

欧政局剧烈动荡”“苏联解体”，排除C项。故选D项。

7．（2022春·八年级单元测试）保罗·约翰逊在《现代：从1919到2000年的世界》中写

道：“（20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界

线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”这场“求变之风”对世界产生的深远影响是

（）

A．改变了世界政治的两极格局B．壮大了国际社会主义力量

C．实现了世界政治文明的统一D．延缓了西方政治民主化进程

【答案】A

【详解】结合所学知识可知“（20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80

年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”是指20世纪80年代出

现的东欧剧变，这场东欧剧变以及随后的苏联解体使得美苏两极格局逐渐走向瓦解，世界

格局日益向多极化的方向发展，A项正确；东欧剧变、苏联解体，标志国际社会主义运动

遭受重大挫折，排除B项；东欧剧变、苏联解体，推动世界格局向多极化的方向发展，但

并不是实现世界政治文明的统一，排除C项；东欧剧变、苏联解体，标志国际社会主义运

动遭受重大挫折，西方资本主义暂时处于优势地位，并非延缓了西方政治民主化进程，排

除D项。故选A项。

8．（2023秋·河北石家庄·九年级石家庄市第四十中学校考期末）下列非洲独立进程图

的解读，正确的是（）

第28页共39页.

A．二战后非洲民族解放运动从南向北发展

B．非洲国界的划分状况体现了殖民主义的罪恶

C．到20世纪90年代末所有非洲国家才实现独立

D．“求同存异”方针推动1960年“非洲年”出现

【答案】B

【详解】根据材料及所学知识，很多非洲国家的国界线十分平直，是按照经纬线来划分

的，这是欧洲殖民者之前瓜分非洲的产物，体现了殖民主义的罪恶，B项正确；题干未体

现二战后非洲民族解放运动的方位走向，排除A项；1990年非洲最后一块殖民地纳米比亚

独立，此时不是20世纪90年代末，排除C项；1955年周恩来在万隆会议上提出“求同存

异”方针，这与1960年“非洲年”出现关系不大，排除D项。故选B项。

9．（2023秋·河南南阳·九年级校考期末）“它是一个松散的国际组织，成立于冷战时

期的1961年9月……包括了近三分之二的联合国成员国，绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美

洲的发展中国家……在国际社会具有广泛的代表性。中国于1992年9月成为其观察员

国。”与上述相符的国际组织是（）

A．欧洲共同体B．北大西洋公约组织C．不结盟运动D．世界贸易组织

【答案】C

【详解】根据材料“成立于冷战时期的1961年9月”，结合所学可知该国际组织是不结盟

运动，C项正确；欧洲共同体成立于1967年，排除A项；北大西洋公约组织成立于1949年，

排除B项；世界贸易组织成立于1995年，排除D项。故选C项。

10．（2023秋·山西吕梁·九年级校考期末）两次世界大战改变了世界格局，也深刻地改

变了世界面貌。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（12分）

第29页共39页.

材料一

材料二

从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯

就在希特勒入侵苏联的那一天，丘吉

特，一副横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在

尔宣布:“苏联的危险就是……我们

这条线的后面，坐落着中欧和东欧古都的古国的

的危险，也是美国的危险，正如苏联

都城，所有这些名城及其居民无不处在苏联的势

人为保卫家园的事业是全世界自由的

力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联

人们和自由的民族的事业一样。”--

的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压

斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

控制。--1946年丘吉尔铁幕演说

材料三“通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体，削弱着国际和平的基

础，因而也危害着美国的安全……世界各国的自由人民都在期待我们的支持，以维护他们

的自由。”---1947年3月12日杜鲁门在国会讲话咨文

(1)根据材料一，简述欧洲国家疆界发生的变化及出现这些变化的原因。（4分）

(2)材料二中，丘吉尔的讲话对苏联的态度发生了什么变化?（2分）

(3)结合材料三，为了对抗“极权政体”美国采取了哪些措施?（4分）

(4)综上所述，归纳影响世界格局变化的主要因素。（2分）

【答案】(1)变化：奥匈帝国分裂，德国面积减少，苏联的出现；原因：第一次世界大战

的影响。

(2)由合作变为对抗。

(3)以苏联为首的社会主义国家；出台杜鲁门主义，推行马歇尔计划，建立北大西洋公约

第30页共39页.

组织。

(4)国家力量对比。

【详解】（1）根据材料一图片内容结合所学可知，欧洲国家疆界发生的变化主要有：奥

匈帝国分裂，德国面积减少，苏联的出现。结合所学可知，出现这些变化的原因是第一次

世界大战的影响。

（2）根据材料二“……所有这些名城及其居民无不处在苏联的势力范围之内，不仅以这

种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。”结合所

学可知，丘吉尔的讲话对苏联的态度由合作变为对抗。

（3）根据材料三“通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体，削弱着国际

和平的基础，因而也危害着美国的安全......世界各国的自由人民都在期待我们的支持，

以维护他们的自由。”可知，“极权政体”指的是以苏联为首的社会主义国家。为了对抗

“极权政体”，美国出台杜鲁门主义，推行马歇尔计划，建立北大西洋公约组织。

（4）结合所学可知，影响世界格局变化的主要因素是国家力量对比。

十一、【直通中考】（挑战真题树立信心）

1．（2022年广东）苏联认为，马歇尔计划中包含这样一种企图，即干涉欧洲国家内部事

务，使这些国家的经济从属于美国的利益。为抗衡马歇尔计划，苏联加强对东欧各国的经

济援助。这表明

A．“欧共体”建立B．反法西斯战争胜利

C．两极格局已结束D．美苏矛盾不断升级

【答案】D

【解析】根据材料“马歇尔计划中包含这样一种企图，即干涉欧洲国家内部事务，使这些

国家的经济从属于美国的利益。为抗衡马歇尔计划，苏联加强对东欧各国的经济援助”可

得出马歇尔计划使得美国控制了西欧诸国，遏制了苏联等社会主义国家向西欧的渗透，使

得欧洲形成了两大阵营的对立，美苏矛盾不断升级，D项正确；欧洲共同体是包括欧洲煤

钢联营、欧洲原子能联营和欧洲经济共同体(共同市场)，其中以欧洲经济共同体最为重

要，排除A项；日本宣布无条件投降，标志着“二战”结束，反法西斯战争胜利，排除B

项；1991年底苏联解体，标志着美苏冷战结束，美苏争霸的两极格局结束，排除C项。故

选D项。

第31页共39页.

2．（2022年辽宁盘锦）第二次世界大战后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家

的发展，开始推行冷战政策。美苏冷战开始于

A．马歇尔计划的实施B．北约与华约的对峙

C．杜鲁门主义的出台D．经济互助委员会的建立

【答案】C

【解析】结合所学内容可知，1947年美国总统杜鲁门发表演说，这篇演说提出的政策被称

为杜鲁门主义，杜鲁门主义的出台标志着美苏战时同盟关系的正式破裂，冷战开始，C项

正确；马歇尔计划的实施、北约与华约的对峙和经济互助委员的建立都是在杜鲁门主义出

台，美苏冷战正式开始以后，排除ABD项。故选C项。

3.（2022年山东泰安）《二十世纪东西方关系》中提到：“美国利用第二次世界大战其

竞争对手被削弱的时机，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集

中反动力量对苏联进行包围。”美国“集中反动力量”对苏联采取的军事措施是

A.推行杜鲁门主义B.实施马歇尔计划C.建立北约组织D.成立华约组织

【答案】C

【解析】根据“美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围”并结合

所学内容可知，材料描述的是美苏冷战，美苏冷战中美国对苏联采取的军事措施是建立北

约组织，C项正确；推行杜鲁门主义属于政治主张，实行马歇尔计划属于经济措施，排除

AB项；华约组织是苏联组织建立的，排除D项。故选C项。

4．（2022年辽宁抚顺、本溪铁岭、葫芦岛）1949年，欧洲冷战对峙局面基本形成的标志

是

A．“铁幕演说”的发表B．杜鲁门主义的出台

C．“经互会”的成立D．德国的分裂

【答案】D

【解析】根据所学可知，1949年，德国分裂成东德和西德，欧洲冷战对峙局面基本形成，

D项正确；“铁幕演说”的发表揭开了冷战的序幕，杜鲁门主义的出台标志着冷战开始，

“经互会”的成立是冷战进一步发展的表现，排除ABC三项。故选D项。

5．（2022年四川绵阳）阅读下图漫画，指出变化后资本主义世界的时代特征（）

第32页共39页.

A．美国援助遏制苏联B．欧日崛起三足鼎立C．美苏争霸抱团取暖D．欧日同盟对抗美国

【答案】B

【详解】结合所学知识可知，第二次世界大战后,西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔

计划的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和

发展，1993年，大部分西欧国家在欧共体的而基础之上成立了欧洲联盟；第二次世界大战

后，美国在日本推行非军事化和民主化改革，日本政府利用当时有利的外部环境,制定适

当的经济政策,大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展，1968年，日本成为资本主义

世界仅次于美国的第二经济大国，随着西欧、日本经济实力不断加强，冲击美国的霸主地

位，形成资本主义世界美、欧、日三足鼎立的局面，冲击两极格局，推动世界多极化趋势

的出现与发展。因此变化后资本主义世界的时代特征欧日崛起三足鼎立。B项正确；美国

援助遏制苏联，与日本崛起史实不符，排除A项；美苏争霸抱团取暖、欧日同盟对抗美

国，不符合史实，排除CD项。故选B项。

6．（2022年山东威海）当代西方史学家曾经说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同

体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”目前，大大加快了欧洲一体化进程的组织是

A．欧洲煤钢共同体B．二十国集团C．欧洲联盟D．欧洲共同体

【答案】C

【详解】结合所学知识可知，1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联

盟，大大加快欧洲一体化的进程，C项正确；20世纪50年代，法国和联邦德国等六国组建

欧洲煤钢共同体，与题干“目前”不符，排除A项；二十国集团涉及各大洲多个国家，并

非欧洲国家组织，排除B项；20世纪50年代，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同

体。1958年六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年，这3个组织合并

为欧洲经济共同体，简称“欧共体”，与题干“目前”不符，排除D项。故选C项。

7．（2022年湖南衡阳）20世纪60年代，日本推行积极