2025年粤教沪科版八年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、以下四种措施中，对控制噪音污染没有作用的是（）A.马路两旁植树B.清除城市垃圾C.居民窗户采用双层玻璃D.高架道路两侧设隔音板墙2、如图所示的是理发用的电吹风的电路图，电动机符号为M，则下列对选择开关和电路连接的说法正确的是（）A.开关放在“热”时，M与电热丝串联B.开关放在“热”时，M与电热丝并联C.开关放在“冷”时，M处于短路D.开关放在“停”时，M被短路3、关于声音的说法正确的是（）

A.噪声不是由物体振动产生的。

B.一切正在发声的物体都在振动。

C.只要物体振动；我们就能听见声音。

D.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快。

4、下面关于力的说法中，正确的是（）A.发生力的作用时，物体一定要相互接触B.施力物体同时也是受力物体C.两者没有接触，它们之间没有力的作用D.无法判断5、小强同学在探究甲、乙两种物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象．由图象分析可知（）A.甲的密度大于乙的密度B.甲的密度小于乙的密度C.甲的密度等于乙的密度D.无法比较甲乙6、小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量．你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（）A.20gB.200gC.2kgD.20kg7、小明用双手沿水平方向向两边拉弹簧，左、右手所用的力都是20N，则弹簧测力计的示数为（）A.0NB.20NC.10ND.40N8、小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动，看到两面的高楼不断向西运动。能正确说明高楼向西运动，是以下面哪个物体为参照物的(

)

A.小明同学的自行车B.对面驶来的公共汽车C.新华大街D.天上飞过的小鸟9、下列关于声现象的说法正确的是(

)

A.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大B.太空中宇航员能对话.

说明声音可在真空中传播C.轻拍鼓面时远处的人听不到声音.

说明声音不是由物体振动而产生的D.安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响，这是在传播过程减弱噪声的评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、（2013秋•建湖县期中）如图所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，乒乓球会被____，这个实验说明一切在发声的物体都在____，该装置还能探究声音的____和____的关系，这种研究方法叫做____（等效法/控制变量法/转换法/类比法）11、（2015秋•邵阳县校级期中）小华同学在探究声音的传播与作用时；设计了如图示的实验装置：在物理支架下方用细线悬吊一个乒乓球，并让乒乓球紧挨着音叉甲，当用小锤敲击另一个完全相同的音叉乙后，我们发现音叉甲也发出了声音，且乒乓球被弹开．此实验至少说明了两个物理原理；

即：①____，②____．12、如图甲物体的长度为____cm．图乙中的错误之处在____．

13、作用在____物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡．14、如图所示的装置，在水平方向力F作用下，使重40N的物体A在水平方向上匀速移动5m，已知A受地面的摩擦力为5N，则拉力F的大小为____N，拉力F做的功为____J．（滑轮；绳重及绳之间的摩擦不计）

15、国家生态环境部研究表明，机动车污染是大气污染的重要来源，为减少大气污染，电动汽车正在逐渐替代燃油汽车，电动汽车的动力源是电动机，其原理是通电线圈在______中受力转动，某电动汽车以60kW的输出功率沿平直路面以72km/h的速度匀速行驶lmin，汽车受到的阻力为______N，牵引力做功为______J，汽车消耗的电能______（选填“等于”、“大于”或“小于”）牵引力做的功。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、应用物质密度的知识，可以辨别金银饰品的真伪．____（判断对错）17、潜水艇无论上升或下降时，所受到的浮力都一样．____（判断对错）18、只要有振动物体和传播振动的物质就可以使人听到声音．____．（判断对错）19、小明在荡秋千过程中，动能和势能在不断地发生转化．____．（判断对错）20、物体沉入液体中所在深度越深，所受到液体向上作用的压强越大，则它所受到液体作用的浮力也越大．____（判断对错）21、力一定改变物体的状态____．（判断对错）22、入射角增大5°时，反射角也增大5°____．（判断对错）23、牛顿和伽利略都是伟大的物理学家．（判断对错）24、只有将各种机器作为动力所产生的运动才是机械运动．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共8分)25、为了鉴别一工艺品是否铜做的，小刚和小海等几位同学做了以下实验：

(1)

小刚同学；用托盘天平测量工艺品的质量，操作情况如图a

所示，请指出其中的错误是哪些：

垄脵

______；垄脷

______．

(2)

小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量；步骤如下：

垄脵

把托盘天平放在水平桌面上；将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向______(

填“左”或“右”)

调节，才能使天平平衡．

垄脷

天平平衡后，把工艺品放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是______，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游码所处的位置如图b

所示；则工艺品质量为______g.

(3)

接下来他们用量筒测量工艺品的体积；步骤如下：在量筒中注入适量的水(

如图c

所示)

读出此时水面所对应的示数V1

把固体浸没在盛有适量水的量筒中(

如图d

所示)

读出此时水面所对应的示数V2

则工艺品的体积V=

______cm3

．

(4)

测得该工艺品的密度为______kg/m3.

根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论.

此结论是否______(

填“可靠”或“不可靠”)

26、某校物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中；

进行了如下的实验探究：

第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系；他们用橡皮泥为实验对象；

用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；实验数据如表一所示．

。被测物体橡皮泥重力形。

状正方形4.8N圆形4.2N4.2N三角形3.6N3.6N分析实验数据；第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价．

第二组：探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系；他们找来了三个质量不同的木块甲；铁块乙、橡皮泥丙．完成如下工作：

。物体质量m/kg重力G/N木块甲0.10.98铁块乙0.21.96橡皮泥丙0.32.94（1）在实验过程中，需要的测量工具是____和____．

（2）分析表中实验数据，得出的结论是____．评卷人得分五、作图题(共4题，共36分)27、画出物体在镜中的像．28、（2015•哈尔滨）如图所示；入射光经平面镜反射后，反射光线与镜面的夹角是30°．请根据光的反射定律画出入射光线，并标出入射角的度数．

29、如图所示；请作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。

30、根据要求作图．

（1）在图（1）中画出与入射光线对应的折射光线．

（2）图（2）是用羊角锤拔钉于的情景．请画出动力F1的力臂L1和羊角锤所受阻力F2的示意图．

（3）图（3）是楼梯照明灯的模拟电路．它的要求是，在楼梯的上下两端都能对灯进行控制．请在图上补画连接导线，使之符合这一要求．评卷人得分六、综合题(共2题，共20分)31、按照题目要求作图：

（1）如图1（a）、（b）、（c）所示，三只相同的玻璃杯分别盛有等质量的酒精、纯水、盐水，画出酒精、纯水、盐水的大致液面．（ρ盐水＞ρ纯水＞ρ酒精）

（2）如图2所示；重2N的茶杯静止在水平桌面上，请画出茶杯对桌面的压力的示意图．

（3）用100N的力将重为200N的铅球向斜右上方推出；用力的示意图在图3中作出铅球在空中飞行时所受的力（空气阻力忽略不计）．

（4）如图4所示，工人用200N的力沿斜面向上推重为300N的物体．请用力的示意图分别作出物体受到的推力和重力．32、在如图所示的实验中，每次必须让小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始滑行时有____，在越光滑的平面上，小车受到的____越小，它运动的距离越____，它的速度____得越慢，进一步推理可得出这样的结论：如果物体不受任何外力的作用，物体将____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在入耳处．【解析】【解答】解：A；马路两旁植树是在传播过程中减弱噪声．不符合题意．

B；清除城市垃圾可以保护环境；不能控制噪声．符合题意．

C；居民窗户采用双层玻璃是在传播过程中减弱噪声．不符合题意．

D；高架道路两侧设隔音板墙是在传播过程中减弱噪声．不符合题意．

故选B．2、B【分析】【分析】如图所示开关属于单刀双掷开关，开关放在“热”时会将电动机和电热丝同时连通．电动机M工作时吹风，发热电阻丝工作时发热．【解析】【解答】解：A；B、开关放在“热”时；发热电阻丝和电动机M并联接入电路，能工作，故A错误；B正确；

C；开关放在“冷”时；只有电动机M接入电路能工作，电热丝因没有接入电路而不工作，故C错误；

D；开关放在“停”时；电热丝与电动机都没有接入电路，处于开路状态，故D错误．

故选B．3、B【分析】

A；噪声也是声音；也是由物体的振动产生的，故A错误；

B；一切正在发声的物体都在振动；正确；

C；只要物体振动；就能发出声音，但是并不是所有的声音我们都能听到，故C错误；

D；声音在固体中的传播速度一般比在液体中传播的快；故D错误．

故选B．

【解析】【答案】（1）声音是由物体的振动产生的；振动停止，发声停止．

（2）人耳的听觉频率范围：20Hz～20000Hz；并不是所有的声音人耳都能听到．

（3）声音在不同的介质中的传播速度一般不同；一般来说，在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度．

4、B【分析】【分析】（1）力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的；

（2）物体间产生力的作用时，不一定互相接触，例如磁铁吸引铁钉．【解析】【解答】解：A；发生力的作用时；物体不一定要相互接触，例如磁铁吸引铁钉，该选项说法不正确；

B；物体间力的作用是相互的；因此施力物体同时也是受力物体，该选项说法正确；

C；两者不接触仍然可以产生力的作用；比如磁铁吸引铁钉，该选项说法不正确．

故选B．5、A【分析】【解答】解：根据ρ=可知，当体积相同时，质量越大，密度越大．如图所示，当体积相同时甲的质量大于乙的质量，所以甲的密度大于乙的密度．

故答案选A．

【分析】由图分析，我们可取体积相同时比较质量，根据公式比较密度．6、C【分析】解：

一只老母鸡的质量大约是4斤左右；即2kg，故填2kg符合实际，故C正确，ABD错误；

故选C．

首先要对质量的单位有较深刻的认识；排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填入符合生活实际的答案即可【解析】【答案】C7、B【分析】解：

弹簧测力计的两端受的力均为20N；处于静止状态，挂钩一端受的力为20N，所以示数为20N，故B正确．

故选B．

弹簧测力计的读数等于挂钩一端对弹簧的拉力大小．

此题主要是考查弹簧测力计的原理，要学会用相互作用力的知识来分析弹簧测力计．【解析】【答案】B8、A【分析】以小明的自行车为参照物，高楼是向西运动的;;以对面驶来的公共汽车为参照物，高楼是向东运动的;;以新华大街为参照物，高楼是静止的;;以天上飞过的小鸟为参照物，高楼是运动的，但运动方向不能确定，故本题选AA。【解析】A

9、D【分析】解：A

听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播；减小声音的分散，提高声音的响度，从而可以听到更清楚的声音，故A错误；

B；声音在真空中不能传播；太空中宇航员是通过无线电波对话的，故B错误；

C；响度跟振幅、距离声源的远近有关；声源振动的振幅越大，离声源的距离越近，响度越大，轻拍鼓面时远处的人听不到声音，是因为人距离发声体较远，而不能说明声音不是由物体振动而产生的，故C错误．

D；安装双层玻璃窗这是在传播过程减弱噪声；可以减小室外噪声对室内的影响，故D正确．

故选D．

(1)

音传播时需要介质；一切固体；液体、气体都可以作为传声的介质，在真空中不能传播声音；

(2)

声音的传播需要介质；声音不能在真空中传播；

(3)

振幅越大；离声源越近，响度越大；声音是由物体振动而产生的；

(4)

减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．

此题主要考查声音的产生、声音的传播条件、防治噪声的途径等，综合性较强，难度不大，属于基础知识．【解析】D

二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】【分析】（1）响度指声音的大小；响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大．

（2）用小球被弹开的角度表示振动幅度的大小，这种方法是转换法．【解析】【解答】解：（1）通过实验发现；用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，乒乓球会被弹起一定的角度，说明发声体在振动，即声音是由于物体的振动产生的；

（2）物体的振动有时用眼睛无法直接看到；可以将微小振动放大，通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，通过被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，再根据听到的声音的大小，就可以判断出声音的响度与振幅的关系，这种思维方法叫做转换法；

故答案为：弹起；振动；响度；振幅；转换法．11、略

【分析】【分析】声音传播需要介质；声音可以在固体；液体或气体中传播；

声音能够传递信息，声音也可以传递能量．【解析】【解答】解：

用小锤敲击音叉乙时；乙振动发出声音，同时甲也会发出声音，原因是声音可以在空气中传播；

同时甲音叉能够发出声音；是声音能够传递能量．

故答案为：①空气可以传播声音；②声音可以传递能量．12、略

【分析】【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意读数时视线与刻度尺相垂直，测量结果要估读到分度值的下一位．【解析】【解答】解：

由图知：甲刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧与3.40cm对齐，所以物体的长度为3.40cm；

读取乙刻度尺的示数时；视线是倾斜的，这种读数方法是错误的，正确的作法应该是视线与刻度尺相垂直．

故答案为：3.40；视线没有与刻度尺相垂直．13、略

【分析】【分析】一对平衡力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此分析答题．【解析】【解答】解：作用在同一物体上的两个力；如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡；

如果两个力大小相等；方向相反、同一条直线上、作用在两个不同的物体上；则它们是一对作用力与反作用力，不是一对平衡力；

故答案为：同一．14、10|25【分析】【解答】解：如图所示，将图形逆时针旋转90度角，则滑轮为动滑轮，A受地面的摩擦力f=因为f=5N，所以F=10N；

物体A在水平方向上匀速移动5m；则F在水平方向上移动2.5m，拉力F做的功W=Fs=10N×2.5m=25J．

故答案为：10；25．

【分析】在滑轮组中有几股绳子承担物重，则绳头的拉力大小就等于物重和动滑轮重力之和的几分之一（）；滑轮组中有几股绳子承担物重可用分割法来判断，即在动滑轮和定滑轮之间划一道横线，然后只数与动滑轮相连接的绳子的股数．15、磁场3×1033.6×106大于【分析】解：电动机的原理是通电线圈在磁场中受力而转动；

72km/h=20m/s

由P=Fv得：

汽车的牵引力为：F===3×103N；

因为汽车匀速直线运动故F=f=3×103N；

汽车1min通过的路程为：s=vt=20m/s×60s=1200m；

牵引力做功为：W=Fs=3×103N×1200m=3.6×106J；

因为汽车在行驶的过程中；克服摩擦力做功，故汽车消耗的电能大于牵引力做的功。

故答案为：磁场；3×103；3.6×106；大于。

电动机的原理是通电线圈在磁场中受力而转动；

根据P=Fv计算出拉力的大小；然后根据匀速行驶F=f，求出阻力的大小；

首先根据s=vt求出路程的大小；然后根据W=Fs求出牵引力做的功；

根据能量守恒来判断汽车消耗的电能与牵引力做的功的大小。

此题考查了直流电动机的原理、功的计算和能量守恒，要注意分析。【解析】磁场3×1033.6×106大于三、判断题(共9题，共18分)16、√【分析】【分析】密度是物质的特性，不同的物质密度一般是不同的，因此根据密度的大小可鉴别不同的物质；但不同的物质可能密度相同，要准确鉴别物质应多种方法并用．【解析】【解答】解：密度是物质的特性；不同的物质密度一般是不同的，所以可以辨别金银饰品的真伪．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，分析潜水艇在不同状态时液体密度和排开液体体积的大小关系得出浮力的变化．【解析】【解答】解：潜水艇无论上升或下降时；潜水艇的体积不变即排开水的体积不变，同时水的密度不变；

由F浮=ρgV排可知；潜水艇受到的浮力不变．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】声音是由于物体的振动产生，声音的传播需要介质；人耳能够听到声音的范围在20Hz-20000Hz之间．【解析】【解答】解：人要听清声音；除了听觉系统要正常外，还需要满足下列条件：

①要有正在振动的物体；即发声体；②发声体和人耳之间必须有传声的介质；③发声体振动的频率一定在人的听觉范围内，即人能够听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz；④声音到达人耳处的响度至少要达到0dB；故题干错误．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】动能的大小跟质量和速度有关，重力势能的大小跟质量和高度有关．动能和势能可以相互转化．【解析】【解答】解：在荡秋千过程中；从最低处荡到最高处，速度越来越小，动能减小，高度越来越高，重力势能增大，即动能转化为重力势能；相反，则重力势能转化为动能．说明动能和势能在不断地发生转化．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力叫做浮力，浮力大小等于上下表面所受的压力差，等于其排开液体的重力．【解析】【解答】解：物体完全浸没时；浸入液体的深度变大，上下表面所受的压力都在变化，上下表面所受的压力差不变，其排开水的重力大小也不变，所受浮力不变．故本题说法错误．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】物体在平衡力的作用下，将保持静止状态或匀速直线运动状态．【解析】【解答】解：根据平衡状态的定义可知；物体在平衡力的作用下，将保持静止状态或匀速直线运动状态．因此，有力作用在物体上，它的运动状态不一定改变．题干说法错误．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】（1）光的反射定律：反射光线；入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角．

（2）入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．【解析】【解答】解：反射角和入射角始终相等；当入射角增大5°，因此反射角也增大5°；

故答案为：√．23、√【分析】【解答】解：牛顿对物理学力学有重要的贡献；如牛顿运动的三个定律，伽利略对物理力学力学有重要的贡献，他们都是伟大的物理学家．故答案为：正确．

【分析】据对初中物理中几位重大贡献的科学家的认识判断．24、×【分析】【解答】解：除机械设备以外；任何物体发生的位置的改变都叫机械运动，故错误．故答案为：错误。

【分析】在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动，据此分析判断．四、实验探究题(共2题，共8分)25、略

【分析】解：(1)

图示中用手拿砝码的做法是错误的；取放砝码要用镊子，不可用手拿砝码；

左盘应放物体；右盘放砝码；图示中物体和砝码的位置放反了．

(2)垄脵

天平指针向左偏；说明左边质量大，所以应向右调螺母；

垄脷

加上最小的砝码仍然向右偏；说明砝码的质量偏大，此时应取下最小砝码，向右调节游码；

工艺品的质量：m=50g+20g+20g+5g+2.4g=97.4g

．

(3)

由图可知；工艺品的体积：V=40cm3鈭�20cm3=20cm3

．

(4)

工艺品的密度：娄脩=mV=97.4g20cm3=4.87g/cm3=4.87隆脕103kg/m3

从密度的大小得出结论；存在片面性，因为工艺品如是空心的话，它的体积变大，则计算得到的密度偏小(

有误)

故该结论不可靠．

故答案为：(1)垄脵

不应用手直接拿取砝码；垄脷

物体和砝码的位置放反了；

(2)垄脵

右；垄脷

取下最小砝码；向右调节游码；97.4

(3)20

(4)4.87隆脕103

不可靠．

(1)

天平的使用规则：水平放稳；游码归零，左偏右调，右偏左调，左右一样，天平平衡；砝码的取放要用镊子；左物右码．

(2)

天平指针向左偏应向右调螺母；加上最小的砝码仍然向右偏，这时应换游码，物体质量等于砝码质量加游码示数．

(3)

量筒测量物体的体积时；采用排水法，前后两次示数之差就是物体的体积．

(4)

根据测得的质量和体积，用公式娄脩=mV

计算出工艺品的密度；从密度的大小判断结论；存在片面性，因为工艺品如果是空心的话，它的密度计算方法就有误．

本题主要考查应用密度知识来鉴别物质，重点是天平的调平与使用、量筒的读数、密度的计算以及实验结果的分析，是一道考查学生实验能力的综合题．【解析】不应用手直接拿取砝码；物体和砝码的位置放反了；右；取下最小砝码，向右调节游码；97.4204.87隆脕103

不可靠26、略

【分析】【分析】第一组：本实验是要探究“影响物体重力大小的因素”；影响重力大小的因素可能有很多个，这个小组选择了探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，但从实验过程和数据来看，他们只注意了改变了橡皮泥的形状，但对其它的可能影响重力大小的因素却没有考虑．故通过此实验是不能得出“物体重力的大小与物体的形状有关”的结论的．

第二组：（1）探究物体的重力和质量的关系；要用弹簧测力计测量重力，用天平测量质量．

（2）重力和重力的关系：物体所受的重力与其质量成正比．【解析】【解答】解：第一组：

从实验数据来看；三个不同形状的橡皮泥重力是不同的，但问题是实验数据中只列出了重力不同的三个橡皮泥形状不同，却没有说明三个橡皮泥的其它方面是否相同：如三个橡皮泥的质量是否相同；体积是否相同等．

第二组：

（1）在实验过程中；需要的测量工具有：天平；弹簧测力计；

（2）由表格中数据知；重力和质量的比值为定值，可得物体所受的重力与其质量成正比．

故答案为：在此实验中没有控制橡皮泥的质量相等；所以这个结论不正确；

（1）弹簧测力计；天平；

（2）物体所受的重力与质量成正比．五、作图题(共4题，共36分)27、略

【分析】【分析】依据平面镜的成像特点，分别做出A、B、C点关于镜面的对称点，然后连接，就是△ABC在镜中的像．【解析】【解答】解：①作A点关于镜面的对称点A′；（做对称点留下的作图痕迹是对应点的虚线连线和垂直符号）

②作B点关于镜面的对称点B′；

③作C点关于镜面的对称点C′；

④用虚线连接A′B′；B′C′，A′C′，△A′B′C′就是△ABC在平面镜MN中的像．

作图如下：

28、解：经过入射点作出法线．因为反射光线与镜面的夹角是30°；所以反射角为90°﹣30°=60°．根据反射角与入射角相等作出入射光线并标出入射角的度数．如图所示：

【分析】【解答】解：经过入射点作出法线．因为反射光线与镜面的夹角是30°；所以反射角为90°﹣30°=60°．根据反射角与入射角相等作出入射光线并标出入射角的度数．如图所示：

【分析】根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出入射光线并标出入射角及其度数．29、解：

分别作出物体AB端点A；B关于平面镜的对称点A′、B′；用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示：

【分析】

平面镜成像的特点是：像物大小相等；到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换；即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像。

根据平面镜成像特点作图，只要作出端点对应对应的像点，连接即为整个物体的像，别忘了虚像用虚线连接。【解析】解：

分别作出物体AB端点A；B关于平面镜的对称点A′、B′；用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示：

30、略

【分析】【分析】（1）凸