福建省南平市金桥学校2021-2022学年高一语文联考试卷含解析

福建省南平市金桥学校2021-2022学年高一语文联考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文章，完成16——19题倾听滴水何羽我常常因幻觉中的滴水声响而惊悸。在睡梦中，在清醒的白天。少年时为了复习迎考，我想出了一个方法（灵感来自悬梁刺股、凿壁偷光的勤学故事），在洗手间，我将水龙头关至仅能滴水的程度，下面摆放一只水桶，滴嗒，滴嗒，然后，我跑回房间，练字，背书。间或在凝神的瞬间，在绷紧的心弦稍一松弛的瞬间，我便听见那滴水的声音在催促。我知道，这会儿，水桶底部已铺上一层水膜，且正以极难察觉的速度攀升；乃至睡梦中，我也常被幻觉中的滴水声惊醒，猛然坐起，冲进洗手间，胡乱擦了把脸，又坐回书桌前，却两眼发懵，茫然无措。只好倒头又睡，总不敢睡深，半梦半醒之间，思维一片沉重的混浊。而那滴水的声响却异常清晰，粒粒分明，坚定，固执，扣人心弦。这滴水的声音就这样时时刻刻、无处不在地追逐着我。你听，这滴水是有生命的。高考资源网将滴水控制在一秒钟两滴的速度，这水声听起来就像十六七岁的我，年轻，矫健，朝气蓬勃，勇往直前，滴，滴，滴，滴，来不及看清什么，来不及后悔什么，细细密密的日子就这样快速地过去了；稍慢一些，就像中年的我，矜持，沉稳，稍作停留，但也不及多想，被身后一大摊琐事杂务推着向前；再慢一些，那就是老年的我，慢慢地渗化出来，汇拢，凝聚，像一颗盈盈欲滴的泪，又像一颗思维的结晶体，饱满，丰硕，而后，“咚”的一声，落入耳膜，凝重、庄严，掷地有声，像一句古代的誓言。这滴水的声音，是存在的宣告。而后，一切又归至于沉默的虚无。你说，这一条波澜壮阔的历史长河，由多少颗这样微弱而真实的水滴汇成的呢？生命投入时间的长河，如一滴水跃入无边的汪洋。世间万物的历程，又与一滴水的生命有什么不同？我常常无言以对滴水的责问。这滴水工夫，地球上，抑或宇宙间正上演着多少出剧目呢？这滴水之舟，究竟能承载多少的笑与泪，悲与喜，生离与死别？高考资源网一滴水，谁都可以掬之于掌心，然而，谁也无法掂出一滴水的分量，谁也无法将一滴水永远留住。天地之间，万籁俱寂，唯有滴水声，如珠玑，如佛音，点点滴滴落心头。神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰；君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪……水滴，石穿，更何况是脆如蝉翼的生命？前不见古人，后不见来者，有多少智者，倾听滴水之声，浊心因此而明净，他们顿悟后的长叹落在历史之河中，激起滴水的层层回音，至今不绝如缕。漫步田野，一颗颗露珠正凝于叶尖。无色，无声。一忽儿，太阳从地平线上升起，光芒四射。露珠们开始闪烁不定，窃窃私语，如忽明忽灭的萤火。光线慢慢移过来，移过来，在一个恰当的角度，聚集。瞬时，灵犀一点，心领神会，回应着阳光的这滴水珠便折射出炫目的颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。雍容富丽，金碧辉煌，如梦如虹……与平生的素朴纯净形成反差。任何生命拥有的色彩它都拥有，一切大红大绿，大喜大悲，都消融其间，默默包涵，而自身却是剔透无比，通体明亮，这是一种何等气度的生存智慧？甚至，这一滴水的华美比之一颗罕世的钻石更无价，因其转瞬即逝，而更富有灵性，富有生命的绚丽的喧响，因而，美得异常触目惊心，无与伦比。高考资源网或许，这一滴水一生的期待，只为了这瞬间的辉煌。此时，谁敢鄙视，谁敢漠视，这一滴水的存在？此时，谁还能说，无色与沉默是一种苍白与单调？无色是至色，沉默是绝响。也许，人的一生，还不够用来守望滴水升腾为云的历程，但我不能不信奉这滴水之音。

（选自《散文》，有删节）16．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（

）（4分）A．文中引用了一些著名的诗句，为的是说明人生的短暂、脆弱，而滴水却永恒、坚韧的道理。B．本文通过倾听滴水而展开联想，告诉我们要做一个像小水滴一样的人：外表不张扬，内心却无限充实、丰富。C．文中写太阳的光芒四射，水滴折射出的炫目的颜色，为的是反衬水滴的“无色”，因为只有无色，才能使人的浊心因此而明净。D．作者笔下的小水滴，微小与宏大，柔弱与坚韧，平凡朴素与辉煌璀璨和谐统一，令人叹为观止。E．作者从听觉、视觉的角度，运用比喻、叠词、对比，展开想象来说明“这滴水是有生命的”。17．为什么“幻觉中的滴水声响”会让作者“惊悸”？作者为什么说“这滴水是有生命的”?（6分）

18．“一滴水，谁都可以掬之于掌心，然而，谁也无法掂出一滴水的分量”，为什么？请分点阐述道理。（4分）

19．作者从阳光下的水滴的光彩，领悟到了“生存智慧”，这“生存智慧”是什么？（不超过15个字）并用自己的语言对此作简要阐述。（6分）

参考答案：16.CE

C项写“阳光”是为了让五色的小水滴折射出炫目的色彩，“浊心明净”是“倾听滴水之声”的结果。E项没有“视觉”“对比”17.(1)①因为那滴水的声响异常清晰，粒粒分明，坚定，固执，扣人心弦②时时刻刻、无处不在地追逐着我．(每答对一点给1分）(2)滴水的落下犹如生命在律动，就像我人生的三个阶段：一分钟两滴的节奏就像少年时的年轻、矫健、朝气蓬勃；稍慢一些如中年时的矜持、沉稳；再慢一些如老年时的凝重、庄严、充满睿智。（4分）18.①水滴虽小，但滴水可以穿石；②水滴能汇聚成奔流的大海；③倾听滴水之声，可以使浊心明净，使人顿悟；④滴水之舟承载(包涵)了无数的悲欢离合。(每答对一点给1分）19.(1)生存智慧：无色是至色，沉默是绝响。（2分）(2)因为水滴是无色的，所以才能拥有任何生命所拥有的色彩；（2分）因为它默默的包涵，所以虽然转瞬即逝，却更富有灵性，富有生命绚丽的喧响。（2分）（或者：①拥有所有生命的光彩；②包含一切大红大绿大喜大悲；③自身剔透无比，通体明亮；④富有灵性，富有生命绚丽的喧响。）（4分）2.阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：“要想毁了孩子，就给他一部手机吧!”当问到网络对孩子的影响时，郑州市民张钊既生气又无奈。张钊的儿子正在读小学六年级，今年是“小升初”的关键年，但孩子对网络的沉迷令张钊十分忧心。“有时孩子玩在兴头上连吃饭、睡觉都给忘了，现在只好把家里的手机、平板电脑密码全都换掉，但这样也不行，孩子会给你讲条件，看两小时的书要玩半小时的游戏。”张钊很无奈，玩手机成了孩子学习的唯一动力，成绩却直线下降。除了荒废络影响孩子身心健康，也是家长忧心的重要原因之一。“最近太沉迷手游了，感觉要废了。”“我宅了几天一直玩手机感觉快瞎了。”“我也是，而且熬夜玩得脸色差。”“我手指打出了一个泡，现在都要贴创可……”网上流传的一些沉迷网络后果的说法，虽有些夸张，但却反映了现实问题：过度沉迷网络会对青少年身心发育产生不可估量的影响。摘自新华社《青少年过度沉迷网络观察：网络旋涡魅力多大?》材料二：中国网民年龄结构材料三：日本的教育部门围绕中小瘾问题根据不同程度主要采取两类措施：第一类作为预防性手段在瘾的讲座、演讲以及公开课等。由相关领域的专家组成团队，让学生、监护人、教师等都参与其中。一些学校在寒暑假时还以网瘾为主题让学生进行调查研究，提高自主预防认识和能力。除学校内的活动外，日本国家电视台NHK还专门制作了很多与网瘾相关的电视节目，其中也包括中国、韩国等国家在应对该问题时的对策等内容。除电视外，国家级报纸、杂志以及普通出版物、DVD等也向社会宣传网瘾的毒害，从而进行预防。第二类是面向已经网络成瘾的学生。如果程度尚轻一般采取集中野营的方式规范生活习惯、增加体能训练，丰富活动内容，从而让络的过度使用。而对于网瘾严重的学生则采取住院治疗，由国家级研究机构的专业人员进行干涉治疗。摘自全球华语广播网材料四：为了解决未成年人网络沉迷问题，近年来，国家多次出台规定。去年底印发的《关于严格规范网络游戏市场管理的意见》，对网络游戏违法违规行为和不良内容进行集中整治；前不久教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，要求“控制电子产品使用”“实施网络游戏总量调控”。重拳整治网络空间秩序规范青少年网络使用，体现了管理部门的决心。但就目前来看，面对屡见不鲜的诱导青少年网络成瘾行为、不断发展的互联网产品形态，监管的提升仍然有较大空间。如何建立未成年人网络保护的体制机制?如何加强对网络游戏视频等产品的监管审核?如何利用技术手段把好防范网络沉迷的关口?这些需要相关部门抓紧论证、出台切：实可行的办法。摘自《人民日报·预防青少年网络沉迷刻不容缓》7.下列各项对上述材料的理解，正确的一项是A.郑州市民张钊的例子，证明网络会对当今社会青少年的身心发育产生不可估量影响。B.随着互联网迅猛发展，中国网民人口越来越多，每个年龄阶段网民人口占比有增加。C.我国网民以青少年、青年和中年群体为主，其中20-29岁年龄段的网民占比最高。D.日本采取的集中野营的方式，可以规范生活习惯、增加体能，有效治愈网络成瘾者。8.下列对上述材料分析合理的一项是A.材料列举网上流传的一些沉迷网络后果的说法，虽有些夸张，但也反映了青少年对网络沉迷已有所觉悟。B.材料表明，随着相关部门加强对网络游戏违法违规行为进行整治，网络游戏已经走上了健康发展的道路。C.日本经验告诉我们，由国家级研究机构专业人员进行干涉，就可以提高瘾的认识和能力。D.从材料看，青少年网络沉迷是一个世界性的问题，也是一-个无法忽视的问题，更是一个亟需解决的问题。9.综合四则材料，就我国如何预防青少年网络沉迷提几点建议。参考答案：7.C

8.D

9.①家长要加强监督，防止孩子沉迷网络；②国家加强行业监管，规范网络游戏市场；③教育部门要正确引导青少年行为，提高青少年预防认识和能力；④加强舆论宣传，协调各个部门，防范青少年网络沉迷。【7题详解】本题考查对材料的理解能力，考生应首先明确题目要求，然后在文中找出与选项相关的句子，结合文意和自己的认知作出判断。本题A项，“郑州市民张钊的例子，证明网络会对当今社会青少年的身心发育产生不可估量影响”曲解文意，材料一中原文表述为“过度沉迷网络会对青少年身心发育产生不可估量的影响”，选项中缺少限定性条件“过度沉迷”；B项，“每个年龄阶段网民人口占比有增加”，不合题意，根据材料二图表信息可知10-19岁、20-29岁、60岁及以上均减少，并非“每个阶段”都增加；D项，“日本采取的集中野营的方式，可以规范生活习惯、增加体能，有效治愈网络成瘾者”，不合文意，材料三中表述为“如果程度尚轻一般采取集中野营的方式规范生活习惯、增加体能训练，丰富活动内容，从而让络的过度使用”，强调的是“程度尚轻”，并不能治愈“所有”网络成瘾者。故本题选C。【8题详解】本题考查对材料的分析能力，解答本题时考生应按照题目要求，如本题“下列对上述材料分析合理的一项是”，然后根据文本和自己的认知对应选项分析。本题A项，“材料列举网上流传的一些沉迷网络后果的说法，虽有些夸张，但也反映了青少年对网络沉迷已有所觉悟”不合文意，三则材料均未涉及“已有所觉悟”；B项，“网络游戏已经走上了健康发展的道路”无中生有，材料四中“为了解决未成年人网络沉迷问题，近年来，国家多次出台规定。去年底印发的《关于严格规范网络游戏市场管理的意见》，对网络游戏违法违规行为和不良内容进行集中整治；前不久教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，要求‘控制电子产品使用’‘实施网络游戏总量调控’。重拳整治网络空间秩序规范青少年网络使用，体现了管理部门的决心”，这些句子说明国家出重拳正在治理网络游戏，并不能证明“已经走上了健康发展的道路”；C项，“由国家级研究机构专业人员进行干涉，就可以提高瘾的认识和能力”，说法过于绝对，材料三中只有“而对于网瘾严重的学生则采取住院治疗，由国家级研究机构的专业人员进行干涉治疗”这样的表述，文章只强调过程，不涉及结果。故选D。【9题详解】本题考查对文本的探究性思考能力和语言表达能力。考生应先看清题目要求，如“综合四则材料，就我国如何预防青少年网络沉迷提几点建议”，然后阅读全文，从文中找出相关语句，概括答案要点，分条作答。材料一写的是孩子沉迷网络游戏的现状和家长的担忧，可以建议为“家长要加强监督，防止孩子沉迷网络”；材料三写的是“日本的教育部门围绕中小瘾问题根据不同程度主要采取两类措施”，可以借鉴经验，概括为“教育部门要正确引导青少年行为，提高青少年预防认识和能力”；材料四为了解决未成年人网络沉迷问题，近年来，国家多次出台规定，可概括为“国家加强行业监管，规范网络游戏市场”；综合全文，网络监管协调各个部门，各方面积极参与，全社会行动。【点睛】解答此类题目时最关键的是在找出答题区间后，将文本内容同选项内容表述进行认真而仔细的比较，注意出题者经常设置的各种陷阱，比如无中生有、以偏概全、张冠李戴等。选择题用好“比对法”；解答主观题，考生需通读所有材料，整体把握文本内容，然后仔细审题，抓住问题的指向，到文中搜寻相应的答题区间，抓住重点词句，归纳概括要点，然后顺应问题的方向组织答案，分条回答即可。3.现代文阅读。（9分，每小题3分）阅读下文，完成1-3题。过度在意健康反而不利于健康西班牙《趣味》月刊载文说，为了预防疾病的侵袭，药品和营养品产业推出了一系列产品、生活准则和应摒弃的不良习惯清单，为的是能让人们延年益寿。在药片综合症流行的今天，人们过度在意健康反而不利于健康，在抢占市场的战略引导下，大型医药企业甚至开始觊觎健康人群的医药市场。文章说，英国《医学旅行》杂志曾在其读者中做过一项民意调查，旨在确定那些最常见的“非疾病”。调查结果显示200多种状态属于“非疾病”，名列首位的是老年人的一些怪癖，然后是倦怠厌烦的情绪、黑眼圈、秃顶、雀斑、招风耳、灰头发或白头发、分娩和时差反应等等。商业公司试图说服人们相信那些正常的生理过程属于病症，促使人们相信一些社会生活中遇到的个人困扰也属于健康问题。性格腼腆被称为社交焦虑紊乱；工作中缺乏恒心和自制力则变成注意力不足；失去至亲或是一段感情破裂带来的痛苦成了创伤后抑郁症；月经前的情绪波动成了月经前营养不良或机能障碍。为此，在美国调整血清素含量的药物已经被普遍使用，如最为人所知的氟西汀。近年来还出现了许多新的疾病类型，比如荷兰科学家宾格豪尔斯在对3%的荷兰人调查后提出的“空闲病”，表现为一些人对假日或空余时间无所适从。还有“思乡病”，通常是指那些移居他国的人们对家乡的思念。另外，还有蜘蛛恐惧症、天文恐惧症、恐雨症和恐海症等一系列精神病学上记录在案的恐惧症。目前医药产业经常使用的另一个策略是把一些轻微症状定性为严重疾病的征兆。比如说把疲倦定性为慢性疲乏症状，或是把周期性的腹泻和便秘定性为应激性结肠炎的症状。在美国和新西兰对处方药品直接进行广告宣传是合法的，这和医药产业夸大其词的策略也有很大关系。汉诺威达特茅斯医学院的莉萨·施瓦茨提醒人们注意避免把一些日常的小问题诊断为某种疾病的危险倾向，比如认为普通的鼻腔黏膜炎是过敏性鼻炎等。根据世界卫生组织的提法，健康可以定义为“生理、心理和社会关系的极好状态”，而如果完全按照该定义的字面意思，很少有人能达到健康的标准。人们对于健康的狂热追求没有限度。现在有些人已经不需要出现任何症状，只要了解患有某种疾病会有何危害，就会自动把自己归入病人行列。调查显示，越是富有的国家在医疗体制上的投入越多，饮食也越好，而人们感觉自己患有某种疾病的倾向也越明显。有什么办法能抑制这种倾向呢？解决方法可以是使用那些建立在确凿实验基础上的药物，并且只有在验证有效的情况下再采取进一步的治疗和预防措施。文章说，“患者”本人也可以改变目前这种状况，因为现在人们通常对健康的过度在意恰恰是不利于健康的。我们的需要是一致的：让健康人安静地生活吧。

1、以下对相关行业“抢占市场”做法的表述，不正确的一项是（）Ａ、试图说服人们相信那些正常的生理过程属于病症。Ｂ、促使人们相信一些社会生活中遇到的个人困扰属于健康问题。Ｃ、经常把一些轻微症状定性为严重疾病的征兆。Ｄ、把健康定义为“生理、心理和社会关系的极好状态”。２、以下表述，不属于“过度在意健康”的一项是（）Ａ、英国《医学旅行》杂志曾在其读者中做过一项民意调查。Ｂ、在美国调整血清素含量的药物已经被普遍使用。Ｃ、某些科学家提出“空闲病”“思乡病”等许多新的疾病类型。Ｄ、人们了解患有某种疾病会有何危害，就自动把自己归入病人行列。３、根据文意，以下推断正确的一项是（

）A、药品和营养品产业推出一系列产品、生活准则和应摒弃的不良习惯清单，也是为了实施抢占市场战略。B、医药产业无孔不入，觊觎健康人群的医药市场，又夸大其词，如在美国和新西兰对处方药品直接进行广告宣传合法化。C、某些西方国家在医疗体制上的投入越多，饮食也越好，而人们感觉自己患有某种疾病的倾向也越明显。D、为了抑制“杞人忧天”的倾向，要让健康人安静地生活，也可以使用建立在确凿实验基础上的药物，并且再采取进一步的治疗和预防措施。参考答案：1D2A3B略二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面的文言文，完成9—12题。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢日：“臣与将军戮力而攻泰，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有酃。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，嗔目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王日：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入成阳者王之。’今沛公先破秦入成阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功，高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)

A．令将军与臣有郤

郤：通“隙”，隔阂，嫌怨。

B．常以身翼蔽沛公

翼：翅膀。

C．刑人如恐不胜

胜：尽。

D．先破秦入咸阳者王之

王：封……为王。10．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.沛公北向／坐张良西向／侍范增／数目项王／举所佩玉玦以示之者三

B．沛公北向／坐张良西／向侍范增／数目项王／举所佩玉玦以示之者三

C．沛公北向坐／张良西向侍／范增数目项王／举所佩玉玦以示之者三

D．沛公北向坐／张良西向侍／范增数目／项王举所佩玉玦以示之者三11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．沛公一句“今者有小人之言，令将军与臣有郁”的话语，就从项羽口中得到自己内部

的奸细。

B．范增富有才智谋略和政治远见。他深知刘邦将来对于项羽集团的威胁，所以一再

暗中努力，想利用鸿门宴这一绝佳时机除掉刘邦。

C．项羽缺乏政治斗争策略，麻痹轻敌。对刘邦的假意谦卑，心慈手软，放松戒备，有意

把曹无伤告密之事透露给刘邦，以显示自己对刘邦的信任。

D．樊哙从秦王的暴行，起义各方的盟约，自己一方的作为三方面说明了自己一方的所

作所为是从大局考虑，间接批评了项羽“欲诛有功之人”。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！(2)劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。参考答案：5.阅读下面的文言文，完成4—7题。(19分)

吴祜字季英，陈留长垣人也。父恢，为南海太守。祜年十二，随从到官。恢欲杀青简以写经书，祜谏日：“令大人逾越五岭，远在海滨，其俗诚陋，然旧多珍怪，上为国家所疑下为诸侯所望。姑书若成，则载之兼两②。昔马援以薏苡①兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。”恢乃止。

及年二十，丧父，居无檐石，而不受赡遗。常牧豕于乡坦泽中，行吟经书。遇父故人，谓曰：“卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何?”祜辞谢而已，守志如初。后举孝廉，将行，郡中为祖道，祜共小吏雍丘黄真欢语多时，与结友而别。功曹以祜倨，请黜之。太守曰：“吴季英有知人之明，卿且勿言。”真后亦举孝廉，除新蔡长，世称其清节。迁胶东候相。祜政唯仁简，以身率物。民有争诉者，辄闭门自责，然后断其讼，以道譬之。或身到阁里，相和解。啬夫③孙性私赋民钱，市衣以进其父，父得而怒曰：“有君如是，何忍欺之!”促归认罪。性惭惧，诣阁持表自首。祜屏左右问其故，性具谈父言。祜使归谢其父，还以衣遗之。祜在胶东九年，迁齐相，大将军梁冀表为长史。及冀诬奏太尉李固，祜闻而请见，与冀争之，不听，冀怒而起入室，祜亦径去。冀遂出祜为河间相，因自免归家，不复仕，躬灌园蔬，以经书教授。年九十八卒。

(选自《后汉书·吴祜传》，有删节)

注：①薏苡(yìyǐ)：一种草本植物。②兼两：同时使用两辆车。③啬夫：农夫。4．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(

)

A．昔马援以薏苡兴谤

作《师说》以贻之

B．吴季英有知人之明，卿且勿言

誓不相隔卿，且暂还家去

C．居无檐石，而不受赡遗

登高而招，臂非加长也

D．冀遂出祐为河间相，因自免归家

因宾客至蔺相如门谢罪5．以下六句话分别编为四组，全都直接表现吴祜品节的一组是(

)

①嫌疑之间，诚先贤所慎也②居无檐石，而不受赡遗③除新蔡长，世称其清节④冀怒而起入室，祜亦径去⑤祜政唯仁简，以身率物⑥功曹以祐倨，请黜之

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤6．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(

)

A．吴祜十二岁时就跟随父亲到任所生活，在劝谏父亲停止烤简刻书这件事上，他表现出了成人一般的沉稳与远见。

B．吴祜父亲去世后，安于清贫自立自持，边放猪边吟诵经书，不为人言所动。后与黄真一起被举荐为孝廉并被人称赞为清廉有节操。

C．吴祜黄真同时举为孝廉，吴祜升迁为胶东侯相，他为政仁慈清简，率先垂范。遇到打官司的百姓，他闭门自责，然后才审断诉讼，或亲自调解。

D．吴祜坚守志节，大将军梁冀曾上表推荐他任长史，但当梁冀诬奏太尉李固时，吴祜就前去与之争辩。后被调出任河间相，辞官回乡耕读。

7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语、

(1)昔马援以薏苡兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。恢乃止。(5分)

(2)祜屏左右问其故，性具谈父言。祜使归谢其父，还以衣遗之。(5分)．

参考答案：4．B(“且”均为副词“暂且、姑且”。A项“以”分射为介词“因为”与，目的连词“用来”。C项“而”分别为表示转折关系的“却”“但”与表修饰的连词。D项“因分别为副词“于是、就”与介词“通过、经由”。)5．D(①表现其具有远见卓识，谋事沉稳，③则陈述黄真事迹，与吴祜无关，⑥则陈述功曹看法，与吴祜品节没有直接关联。)6．C(黄真被举荐为孝廉是在吴祜之后的事情。)7．(1)从前马援因为（运回）薏苡招致毁谤，这是容易让人产生嫌疑的事情，确实是先贤十分慎重的举止。吴恢于是就停做了这件事。

(落实“兴”“诚”“所慎”“乃”等字的翻译且做到语句通畅即可。)

(2)吴祜叫退左右，询问缘由，孙性如实把父亲的话说了，吴祜让他回去感谢父亲，并把他的衣服送给他的父亲。

(落实“故”“具”谢”“遗”等字的翻译且做到语句通畅即可)参考译文：

吴祜字季英，陈留长垣人，父吴恢，任南海太守。吴祜十二岁时跟随父亲到任所生活，父亲想烤竹简刻经书，吴祜劝道：“现在父亲越过五岭，远在海边，这里风俗简陋，但旧时有许多珠宝珍奇，上被国家猜疑，下被诸侯寄望，如果把书写成，恐怕要用两辆车来载运。从前马援因为运回薏苡招致毁谤，这是容易让人产生嫌疑的事情，确实是先贤十分慎重的举止。吴恢于是就停做了这件事。吴祜二十岁时，父亲去世，生活十分贫困，却不接受别人的馈赠，他常在家乡水边牧猪，同时漫步吟诵经书。遇到父亲生前的老朋友，对他说：“你是两千石官员的儿子却做这样下贱的事，就算你不觉得羞耻，又怎么对得起你去世的父亲呢？”吴祜只是表示谢意，坚守志节并不改变。后来被举为孝廉，将前去应召，郡里给他饯行，吴祜跟小吏雍丘黄真畅谈多时，与他结友而别。功曹认为他太傲慢了，请求罢免他。太守说：“吴季英有知人之明，你先不要多言。”黄真后来也被举荐为孝廉，拜新蔡县令，世人称赞他清廉有节操。吴祜后来升为胶东侯相。他为政力求仁慈清简，以身作则。百姓有到官府打官司的，他总是先闭门自责，然后再审断诉讼，用道理开导他们，或亲自到百姓居住的地方调解，使双方和解。啬夫孙性私下征收百姓的钱物，买了一件衣服送给父亲，父亲得到衣服，非常生气，说：“我们有这样的官员，你怎么忍心欺骗他!”逼着儿子回去认罪，孙性又惭愧又害怕，拿着衣服到官衙自首，吴祜叫退左右，询问缘由，孙性如实把父亲的话说了，吴祜让他回去感谢父亲，并把他的衣服送给他的父亲。吴祜在胶东九年升为齐相，大将军梁冀上表推荐他任长史，到了梁冀诬奏太尉李固时，吴祜听知后请见梁冀，与他争辩，梁冀不听，愤怒地起身入室，吴祜也径自离去。梁冀于是把吴祜调出京城任河间相，吴祜便辞官回家，不再做官，亲自灌园种菜，讲授经书，九十八岁去世。6.阅读下面的文言文，完成4—7题。唐临，京兆长安人，周内史瑾孙也。其先自北海徒关中，伯父令则，开皇末为左庶子，坐谄事太子勇诛死。临少与兄皎俱有令名。出为万泉丞。县有轻囚十数人，会春暮时雨，临白令请出之，令不许。临曰：“明公若有所疑，临请自当其罪。”令因请假，临召囚悉令归家耕种，与之约，令归系所。囚等皆感恩贷，至时毕集诣狱，临因是知名。再迁侍御史，奉使岭外，按交州刺使李道彦等申叩冤系三千余人。累转黄门侍郎，加银青光禄大夫。俭薄寡欲，不治第宅，服用简素，宽于待物。尝欲吊丧，令家僮自归家取白衫，家僮误将馀衣，惧未敢进。临察知之，使召谓曰：“今日气逆，不宜哀泣，向取白衫，且止之也。”又尝令人煮药失制，潜知其故，谓曰：“阴暗不宜服药，宜即弃之。”竟不扬言其过，其宽恕如此。高宗即位，检校吏部侍郎。其年，迁大理卿。高宗尝问临在狱系囚之数，临对诏称旨，帝喜曰：“朕昔在东宫，卿已事朕，朕承大位，卿又居近职，以畴昔相委，故受卿此任。然为国之要，在于刑法，法急则人残，法宽则失罪，务令折中，称朕意焉。”高宗又尝亲录死囚，前卿所断者号叫称冤，临所入者独无言。帝怪问状，囚曰：“罪实自犯，唐卿所断，既非冤滥，所以绝意耳。”帝叹息良久曰：“为狱者不当如此耶！”永徽元年，为御史大夫。明年，寻迁刑部尚书，加金紫光禄大夫，复历兵部、度支、吏部三尚书。显庆四年，坐事贬为湖州刺史，卒官，年六十。（节选自《旧唐书?唐临传》）5.以下六句话编为四组，全能够说明唐临“宽于待物”的一组是（3分）（

）①临召囚悉令归家耕种②按交州刺使李道彦等申叩冤系三千余人③今日气逆，不宜哀泣，向取白衫，且止之也④阴暗不宜服药，宜即弃之

⑤前卿所断者号叫称冤，临所入者独无言

⑥罪实自犯，唐卿所断，既非冤滥，所以绝意耳

A.①⑤⑥

B.①③④

C.②④⑥

D.③④⑤6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

（

）A.唐临要求囚犯们春耕之后回到监狱，这些囚犯感激唐临的宽容与体恤，果然按要求的时间全都自觉回到狱中。

B.唐临曾侍奉太子李治（唐高宗），高宗即位后念其忠诚，提拔他为大理卿。

C.唐临宽以待人，明于断狱，勇于任事，生活俭朴。

D.本文作者侧重表现唐临刚正不阿、为官清廉的一面，对其功高赏薄、晚年被贬的遭遇寄予了一定的同情。7.把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)县有轻囚十数人，会春暮时雨，临白令请出之，令不许。

（2）法急则人残，法宽则失罪，务令折中，称朕意焉。

参考答案：参考译文:唐临是京兆长安人，周内史唐谨的孙子。他的先人从北海迁徙到关中。他的伯父唐令则，在开皇末年担任左庶子，因谄媚，曲意迎合太子李勇获罪而被杀。唐临年青时与兄唐皎都有很好的名声，出任万泉县丞。万泉县有轻罪囚犯十几人，恰逢春末下了及时雨，唐临禀告县令请求放出他们，县令不允许。唐临说：“您如果有所疑虑，我自己承受这个罪责。”县令因而请求他暂代县令，唐临主持政事，召集囚犯全让他们回家耕种，和他们约定，让他们按时回到关押的地方。囚犯们都感激宽恕恩惠，到约定时间全都聚集到监狱，唐监因此知名。两次提升侍御史，奉使命到岭外。追究交州刺史李道彦等处置的申诉冤案关押的三千多人。多次调任黄门郎。再封给他银青光禄大夫。他生活节俭少私欲，不建第宅，衣服用品很简朴，在待人上很宽容。一次，他曾想要哀悼丧事，让家仆自己回家取白衫，家仆误拿了别的衣服，害怕不敢拿出来，唐临观察了解了此事，让人叫来他说道：“今日感觉呼吸不顺，不适合哀悼哭泣，先前让你取白衫，暂且不取了。”又一次，他曾让人煮药加工上出了错，他暗中了解了那个原故，对那人说：“天气阴不晴，我不适合吃药，那就扔了它吧。”终究没有宣扬那个人的过失，他能如此宽恕。唐高宗即位，唐临任检校吏部侍郎。那年，升为大理卿。高宗曾向唐临询问在监狱关押的犯人数，唐临回答皇帝问话符合皇帝意思。皇帝高兴地说：“我曾经做太子时，你就侍奉我，我现在做皇帝，你又担任侍奉的职位，凭昔日的忠诚，所以我又授予你如此重任。治国重要的事在于刑法，执法很紧过严就伤害人，执法过宽就使惩罚犯罪失误，务必让执法公正不偏，符合我的心意啊。”高宗又曾亲自审查死刑囚犯罪状，以前大理卿所判处的犯人叫冤说屈，唐临判处的犯人唯独不说话。皇帝奇怪问这个情况，囚犯说：“罪行确实是自己犯的，唐大理卿判处的刑罚，已经不感冤屈，不是滥用刑罚，这是我没有想法的原因。”皇帝感叹很久说：“审理案件的官员不应当如此吗？”永徽元年，唐临任御史大夫。第二年，不久升任刑部尚书，再封给他金紫光禄大夫，又担任过兵部、度支、吏部尚书。显宗四年，因犯罪贬为潮州刺史，死在他的任职上，终年六十岁。三、语言文字运用（20分，共4题）7.在下面横线处填入恰当的内容，使之与上下文句式协调，文意贯通。（6分）

世界上最宝贵的东西是什么？政客说：“是至高无上的权力。”乞丐说：“是色味俱佳的美食。”商人说：“_____

_

___。”病人说：“_______

____。”___

__说：“_______

_____。”

参考答案：参考：（符合人物特点即可）是源源不断的利润

是健康强壮的体魄

画家

是绚丽多彩的画面/音乐家

是动人心魄的音符8.一句话概括下文主要内容。（2分）

在校园里，无人监考是个热门话题。对于严格自律的学生来说，其实在哪里考试都是一样的。不想作弊的人就算没人来监考，也不会去弄虚作假。相反，想作弊的人，就算有人监考，也会想方设法去抄袭。无论有人监考还是无人监考，考生做的都是两份相同的试卷：一份是文化考试卷，一份是人格考试卷。没有太大的差别。如果说真的有差别，那也只是无人监考的诱惑更大一些，比有人监考时作弊稍容易一点。毅力差的人会管不住自己，做出一些傻事。参考答案：考试同时也是一个人人格的考验。9.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是①微量元素虽然在人体内的含量微不足道，但与人的生命和健康息息相关，如果微量元素缺乏，会造成特殊的生化紊乱、病理变化及疾病。②当杨扬得知中国体育代表团需要她再次复出，以自己丰富的经验带领年轻选手冲击冬奥会时，她当仁不让地回到了中国短道队的集体里。③改进作风必须改进文风，要防止和克服的是穿靴戴帽、堆砌材料、空话连篇、套话成串、“大而全”、“小而全”等言之无物的八股文。④在静安区某停车场内，上万辆共享单车因违规停放被统一集运到这里，各色各样，密密麻麻，野生藤蔓随意缭绕，从空中俯瞰蔚为壮观。⑤每到3月12日，许多人自发走到义务植树的行列中，栽种一片新绿；就连各国政要也都身体力行，用实际行动呼吁大家保护绿色家园。⑥昨天偶遇睽违多年的老同学，长期分别，短暂相聚，我们却没有拘谨不适，反而一见如故，相谈甚欢，忆起彼时的人事物情，不觉失笑。A.①④⑥

B.②③⑤

C.①②⑤

D.③④⑥参考答案：B试题分析：①微不足道：足，值得；微小得很，不值得一提，指意义、价值等小得不值得一提。与此句“含量”语境不合，此处宜用“微乎其微”。②当仁不让：原指以仁为任，无所谦让；后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；根据语境“当杨扬得知中国体育代表团需要她再次复出，以自己丰富的经验带领年轻选手冲击冬奥会时，她当仁不让地回到了中国短道队的集体里”可以看出，此处用“当仁不让”来形容“杨扬主动去做自己该做的事”符合语境；③穿靴戴帽：比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教。④蔚为壮观：形容事物美好繁多，形成盛大壮丽的景象，给人一种盛大的印象。也作“蔚为大观”。感情色彩错。⑤身体力行：亲自参与实践；使用正确。⑥不合语境。一见如故：初次见面就很投缘，像老朋友一样，句中两人曾经同学。10.下面是长诗《祖国颂》的节选，读后仿造相应的句子，把空缺的句子补齐。要求想象合理，比喻恰当，整体结构一致。（6分）祖国颂（节选）如果我是一只小鸟，(1)

，为你唱起一千支一万支歌；

如果我是一粒种子，也要播撒在你温暖的土地，(2)_____________________

(3)_________________

_，也要融进你广袤的胸怀，去催动你繁荣富强的浩海翰波。参考答案：参考①也要翱翔于寥廓的天地；②向你奉献最甜最美的硕果；③如果我是一朵小小的浪花。（每句2分，从意象、语言两方面考虑）六、写作（60分，共1题）11.阅读下面文字，根据要求作文。时尚，词典的解释是：当时的风尚；一时的习尚。年青人好奇心强，喜欢新事物、新生活，追求时尚是青年人的特性。但不同的时代有不同的时尚，不同的人追求不同的时尚。有人认为，穿着打扮新潮就是时尚，有人认为追求最新的生活方式就是时尚。习近平总书记说，垃圾分类就是新时尚。关于“时尚”，你有过怎样的经历或思考，请以“时尚”为题作文。立意自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，不少于800字。参考答案：时尚当街头巷尾涌现出越来越多标新立异的青年男女顶着挑染过的蓝绿相间的发型得意地招摇过市；当服装商店内的衣型款式更多地与出此刻模特T台上的衣装靠拢；当越来越多的网络用语频繁地在日常生活中出现而渐渐代替了千百年来一向使用的语言人们说，这叫时尚。于是出现了一部名为《时尚王国》的电视连续剧，夸张耀目的造型，反常古怪的个性，还有让人摸不着头脑的台词。报上对此发表评论说，难道时尚就是不说人话？而人们也最后意识到，这个社会所谓的时尚，似乎已经在慢慢变味。时尚在如今，更多地好像是一种标杆式的存在。它是一种被用来衡量一个人是否入时的尺度。此刻流行什么，什么就代表了与时俱进。一旦脱离这种潮流，不随着这样一个大趋势改变，就是代表这个人冥顽不化。于是，年轻人们为了不被加上老土的称号，急切地寻找每一个能够证明自我先进性的小细节并发扬光大。这天染发很盛行，那么就赶紧上理发店；明天穿格子衬衫很流行，那就立马奔向服装店；再之后这个词说的人很多，那么不管是不是突兀先用了再说慢慢地，生活被这些所谓的时尚所侵蚀，时尚在很多人看来已经只是代表跟上时代潮流的代名词。但，事实上，时尚难道仅仅就是如此肤浅的追逐？这样的时尚，徒有物质表面的光鲜惹眼，却是不是少了一点更深层的内涵？追求时尚，这本身没有什么不对。然而，一味地跟着所谓潮流趋势走，却是把时尚这个词浅薄化了。在盲目追随的过程中，有人找到了自我跟紧时代步伐的满足感，却丢失了自我的特色与个性。那些标新立异的夸张造型真的适合自我吗？那些不