2025年教科新版二年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版二年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉3、"两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"这首诗，反映了大自然的：()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④4、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng5、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安6、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng7、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、给下列划线的字选择正确的读音。

黑白相____（jiānjiàn）________米饭（shèngchéng）____水____（fènfēn）____

钉____子（dìngdīng）________着头（chuícuí）____吃____头（gǔgū）____9、写出近义词。

刨根问底—____认真—____10、读课文《三借芭蕉扇（一）》；你能用本文中的词语填一填吗？

可是，在____的大火里，就是铜脑袋、铁身子，也会____。怎么才能过去呢？11、选择合适的词语填入括号内。

安静安全。

我们每时每刻都要注意____。

考试的时候教室里非常____。12、读课文《程门立雪》；成语大比拼。

鹅毛____静静____大雪____13、按结构分类。

终；静、躺、谢、渐、微。

左右结构：____左中右结构：____14、辨形组词。

江____红____

情____请____15、读古诗《登鹳雀楼》填空。

《登鹳雀楼》这首诗不仅展现了____西下，____奔流的景象，还告诉我们“只有____，才能____”的道理。评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)16、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分四、语言表达(共4题，共20分)17、读课文；回答。

爸爸为什么给小男孩钉子和锤子？18、修改病句。

①他的革命精神时刻浮现在我眼前。

②纪念三八节的到来。19、按要求写句子。

用“薄薄细细”写两句话。20、修改病句。

①因为老舍爱养花；而且养了许多花。

②两山之间流动着弯曲的小路。

③我们必须讲卫生的习惯。评卷人得分五、问答题(共1题，共10分)21、找一找；这些字有什么特点。

早、星、晨、春、香、阳、晚评卷人得分六、书写(共3题，共21分)22、用钢笔描红。

劝告窟窿结实。23、用钢笔描红。

正确既然鱼缸。

。24、用钢笔描红。

墙壁奶茶新疆。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。3、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。4、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。5、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。6、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。7、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共8题，共16分)8、jiànchéngfèndīngchuígǔ【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。黑白相间是菜肴名称；是一道美食。盛，多音字，盛米饭，装的意思；水分，汉语词汇，shuǐfèn，意思是指含在物体内部的水。垂头，低着头；骨头，骨组织由活细胞和矿物质（主要是钙和磷）混合构成，正是这些矿物质使骨头具有坚实的物性。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。9、寻根究底仔细【分析】【分析】刨根问底：比喻追究底细。形容钻研的精神。认真：严肃对待；不苟且。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。比如：“刨根问底”理解为“追究底细。形容钻研的精神。”那么，它的近义词是“寻根究底”。10、熊熊熔化【分析】【分析】此类题是对本课词语理解的考查；所以，它又比直接理解词语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对词语的积累和运用习惯进行逐一答题。

【点评】本题要求学生在阅读课文时多多积累好词好句，对今后的写作大有帮助。11、安全安静【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的理解。安静；意思是不吵闹或无声音；多指环境，教室安静是固定搭配；安全是指不受威胁；没有危险、危害、损失。注意安全是固定搭配；

【点评】这类题目是主要考查了学生对词义的理解和辨析，学生应该熟练掌握。12、鹅毛大雪静静等候大雪纷飞【分析】【分析】鹅毛大雪；指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。静静等候，安安静静的等。大雪纷飞，雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

【点评】成语是本课的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。13、终、静、躺谢、渐、微【分析】【分析】字形结构的分类一般习惯上分为8种:独体；上下、上中下、左右、左中右、半包围、全包围、品字形。这道题应用了其中的两种左右“终、静、躺”和左中右“谢、渐、微”。

【点评】掌握字形结构的分类，做这道题不难。14、江水红色情况请客【分析】【分析】江水；河水。红色，可见光谱中长波末端的颜色。情况，是指情形，情景。请客，宴请客人的意思。

【点评】本题要求学生在学习中一定要认真，培养学生仔细观察形似字，养成学习汉字细心的好习惯。15、夕阳黄河站得高看得远【分析】【分析】考查学生对诗歌内容的熟悉和掌握。《登鹳雀楼》这首诗不仅展现了夕阳西下；黄河奔流的景象，还告诉我们“只有站得高，才能看得远”的道理。

【点评】考查学生对诗歌内容的掌握，此类题目常考查。三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)16、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。四、语言表达(共4题，共20分)17、小男孩爱发脾气【分析】【分析】文中爸爸送给小男孩钉子和锤子是因为小男孩爱发脾气，为了改正小男孩的毛病，爸爸想出的办法。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。18、①他的革命形象时刻浮现在我眼前。②纪念三八节。【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。（1）“精神”与“浮现”不能构成主谓关系，可将“精神”改为“形象”。（2）“纪念”的只能是”三八节”，不能是“到来”

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药。（1）主谓搭配不当：（2）动宾搭配不当。19、春天的雾薄薄细细；朦胧可爱。

池塘有一方路面稍宽,铺了一层薄薄细细的沙子。【分析】【分析】薄薄细细；非常薄，非常细。例，春天的雾薄薄细细，朦胧可爱。又如，池塘有一方路面稍宽,铺了一层薄薄细细的沙子。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。20、①因为老舍爱养花；所以养了许多花。

②两山之间流动着弯曲的小溪。

③我们必须养成讲卫生的习惯。【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。（1）把“而且”改为“所以”。（2）把“小路”改为“小溪”。（3）在“讲卫生的习惯”的前面加上“养成”。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药，（1）关联词用错（2）词语搭配不当（3）句子不完整五、问答题(共1题，共10分)21、都和“日”有关【分析】【分析】“早；星、晨、春、香、阳、晚”这些字都和“日”有关。

【点评】找出字的特点，给学生创设观察的平台，学会观察，找出联系。让孩子通过组词理解字义，使孩子学会联系生活实际进行理解。六、书写(共3题，共21分)22、劝告窟窿结实【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要