高考语文基础知识练习试题

高考语文基础知识练习试题

1、下列词语中红色的字，读音完全相同的一组是（）

A.愚氓故态复萌懵懂启蒙主义

B.庇护蓬草增辉辅弼大有裨益

C.桎梏栉风沐雨炽热脍炙人口

D.蹊跷休戚相关栖身促膝谈心

2、下列词语中没有错别字的一组是（）

A.拖沓礼尚往来黯然失色隧木取火

B.山麓游目骋怀五味具全沸反盈天

C.遁词瞬息万变闲情逸致言简意赅

D.祈祷不经之谈愤世嫉俗顶顶大名

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

⑴一些心理学家认为，在非常紧急和恐怖的情况下，人有时能—自

己的生理极限。

⑵悠悠千古明月，曾牵动过无数文人墨客的千古情思，留下了难以

（）的名篇佳作。

[3]这一段话，表明了宋代人欣赏诗注意的是一联一句，并不重视全

篇，（）这也正是中晚唐人作诗的方法。

A.超越计算然而B.越过计算而

C.越过数计然而D.超越数计而

4、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）

A.“噢，是真金！金子！”他连声叫嚷，“这么多的金子！有两斤重。”

B.我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句

的好处。

C.作家见闻的真切、感受的深刻，使其行文“不事铺张，不事雕绘，

意随景到，笔借目传”（张岱《跋寓山注二则》），白有一种淳朴之

美。

D.有些古代“特有”的语序，像“吾谁欺”，“不我知”，“夜以继

日”，现代不用了。

5、下列各句中红色词语使用正确的一项是（）

A.发展发育，扩大招生，也要看本地区的具体条件，看菜吃饭，量体

裁衣，切不可只为了什么“率”而盲目进行。

B.妈妈每次出差前，都把食物交给姐姐保管，可姐姐并不是一个从长

计议的人，常常造成寅吃卯粮的局面。

C.搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之

名行卖地营私之实，这种换汤不换药的做法，就使农民难以忍受了。

D.我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出身不

好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。

6、下列各句中，没有语病的一句是（）

A.旧北京城经元、明两代的建造经营，在中国历代封建王朝都城设计

的基础上，最后完成的杰作。

B.写作教学应着重培养学生的观察能力、想像能力和表达能力，重视

发展学生的思维能力，发展创造性思维。

C.在西部大开发中，一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构

的重要，他们希望再造一个更为辉煌的未来。

D.提起蜀汉亡国，有人认为是刘禅懦弱无能、庸碌昏麒所致——这也

是过分苛求。

答案:

l.B（A懵mmngC炽chi膝xi）

2.C（A隧一燧B具一俱D顶顶一鼎鼎）

3.D

4.D（不当之处有三：一是“特有”没必要加引号，二是“欺”字后

应该带有问号，三是三个并列短语之间的逗号也应改为顿号或不用）

5.A（看菜吃饭，量体裁衣：量体：用尺量身材的大小长短。裁：裁

剪。比喻根据具体情况办事。B从长计议：慢慢地多加商量，不急于

做出决定。原句望文生义。C换汤不换药：是改变了形式，没有改变

内容，前后得有对照才行；D属望文生义。“门外汉”指某方面知识

还未入门的外行，不是门外面的汉子）

6.B（A成分残缺，在“经”前加“是”；C“再造……未来”不合

逻辑，将“再造”改为“创造”；D赘余，“苛”就有“过分”的意

思。

L补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《论语•为政》中«,”两句指出,成为教师的条件是温

习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

⑵韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”，点出

李蟠的文章爱好，而“",则说明了李蟠的儒学素养。

⑶苏轼《念奴娇(大江东去)》中“:一句，写的是周瑜的儒

将装束。“________」一句，表明了周瑜的赫赫战功。

【答案】温故而知新可以为师矣好古文六艺经传皆通习之

羽扇纶巾橘橹灰飞烟灭

2.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《孟子•鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死，但若

“二，饥饿的路人也不会接受;若“—，，即便是乞丐也会拒绝。

⑵白居易的《琵琶行》中“，”两句写昔日的琵琶女身价很高.

引来了众多纨绮子弟的追捧。

⑶苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，

【答案】

⑴呼尔而与之蹴尔而与之

⑵五陵年少争缠头一曲红绡不知数

(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间

3.12018年高考新课标HI卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《荀子•劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日弹精竭虑

思考，却“”，踮起脚极目远望，也

a”

_________________O

⑵诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣，疏远小人,

“"，亲近小人，疏远贤臣，“

⑶李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外,

“”也是勾起作者故国之思的景象；而

“”，则是作者无尽愁绪的形象描绘。

【答案】（1）不如须臾之所学也不如登高之博见也

⑵此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也

⑶小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流

4.12018年高考北京卷】在横线处填写作品原句。

①陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》（其一）写出了很多的心

声：“户庭无尘杂，虚室有余闲

②“表”是一种应用文体，不容易写出真情实感。李密《陈情表》却

写得极为感人：“臣无祖