2025年冀教版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版七年级生物上册阶段测试试卷5考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列哪一层次为菊花所缺乏?A.细胞B.组织C.器官D.系统2、下列古诗中，描写生物生长发育的是（）A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B.夜来风雨声，花落知多少C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.红豆生南国，春来发几枝3、小明的邻居李奶奶因脑出血致使身体左侧瘫痪了，李奶奶脑血管出的血压迫了大脑的结构是：A.左侧躯体运动中枢B.右侧躯体运动中枢C.左侧躯体感觉中枢D.右侧躯体感觉中枢4、人类特有的神经中枢是（）A．视觉中枢B语言中枢C．听觉中枢D．躯体感觉中枢5、下列关于生态系统的叙述错误的是（）A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的B.生态系统一旦破坏，可能引起严重后果C.生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的D.生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复6、若载玻片上写的是字母“bq”，则显微镜下看到的像是（）A.qbB.dpC.bqD.pd7、切洋葱时常会引起流泪，原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛有刺激的物质，这些物质主要存在于（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡8、吃馒头时，越咀嚼越感觉甜，是因为（）A.淀粉在口腔内被分解成葡萄糖B.馒头中的淀粉有甜味C.淀粉在口腔内被分解成麦芽糖D.唾液变成葡萄糖9、将同一种西瓜分别放在下列四种条件下培养（其它条件相同）；则甜度最大的是（）

。平均温度（℃）甲乙丙丁白天33333333夜间12253033

A.甲。

B.乙。

C.丙。

D.丁。

评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、呼吸作用的反应式：______+______→______+______+______．11、吲哚酚试剂可以检测维生素C；双缩脲试剂可以检测蛋白质．____．12、胎儿在母体子宫内发育，能通过____和脐带从母体中获得所需要的____和____；胎儿产生的____等废物，也能通过胎盘经母体排出．13、痰的主要成分是尘粒、细菌和粘液组成，所以我们要养成不随地吐痰好习惯．____．14、病人不能正常进食时，往往需要点滴____液，这是因为它能为人体提供____．15、细胞能从周围环境中吸收营养物质，并转化为组成自身的物质，逐渐长大．____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、人体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。（）17、大肠是消化道当中最长的一段（）18、单细胞生物的身体只由一个细胞构成，所以不能独立生活，通常是寄生．______．（判断对错）19、“水华”是由于水中的鱼类大量繁殖而引起的．______．（判断对错）20、在花的结构中，雌蕊远比雄蕊重要，因为雄蕊和果实的形成无关．______（判断对错）21、松的球果是果实．______．（判断对错）22、植物的分生组织细胞特点是小、壁薄、核小。（）23、汗液与尿液的成分非常相似（）24、甲同学对好光进行材料观察后，乙同学激动的把显微镜拿到自己身边观察．评卷人得分四、简答题(共2题，共16分)25、如图表示人的受精及胚胎发育过程；请据图回答：

（1）A是______；它的染色体数目是正常体细胞的______，其内含Y染色体的几率是______．

（2）B是______；B的染色体数目是______条．

（3）亲代的遗传物质是通过______传给子代的；这样子代就具有了______的遗传特性．

（4）C表示______过程，胎儿通过______和脐带从母体获得营养．26、肾单位包括肾小球、肾小囊、输尿管．______．（判断对错）评卷人得分五、解答题(共3题，共15分)27、下图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：

（1）图____（填“甲”或“乙”）表示的是动物细胞。（2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的【】____。（3）图中结构②具有保护和____的功能。（4）图甲所示细胞特有的能进行能量转换的结构是【】____。（5）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果形成了不同的。28、少生是控制人口过快增长的关键；晚育对人口没影响．______．

29、男性生殖系统中；能够产生生殖细胞的器官是睾丸，产生的生殖细胞是______．胚胎发育的场所在母亲的______里．

评卷人得分六、实验探究题(共2题，共6分)30、图甲和图乙表示“制作人的口腔上皮细胞的临时装片”实验的部分操作，图丙表示显微镜的结构，图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答：（1）图甲在制作人的口腔上皮细胞的临时装片过程中，应在载玻片的中央滴加的液体是____。（2）图乙表示染色过程，则滴加的液体是____。（3）某同学在使用显微镜对光时发现视野偏暗，他可以采取适当的措施来使视野变亮一些，即。（4）图丁视野中所看到的物像是已经染色的口腔上皮细胞，则其内颜色最深的结构为____。31、【题文】下图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置；据图回答问题。

（1）两个锥形瓶中装的液体是__________________。

（2）吸入气体时应该捏紧__________处的橡皮管；呼气时应该捏紧__________处的橡皮管。

（3）实验结果是__________瓶内的液体变浑浊。

（4）在本实验中，起对照作用的是_________瓶。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【解析】试题分析：植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，二者构成的主要不同是，植物体不具有动物体结构层次中的“系统”这一层次，菊花是植物，因此没有系统。考点：本题考查的是动植物体的结构层次。【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】试题分析：A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，描写的是鸟类的生殖现象，B、夜来风雨声，花落知多少，描写的是自然现象，C、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，描写的是动物的群聚现象，D、红豆生南国，春来发几只，描写的是生物生长发育（红豆的枝条是由叶芽发育形成的）。考点：本题考查的是生物的生长发育。【解析】【答案】D3、B【分析】瘫痪说明不能运动了，是运动中枢受损，控制身体左侧的是右侧躯体运动中枢。【解析】【答案】B4、B【分析】试题分析：大脑皮层是许多神经元细胞体集中的部位，是高级神经活动的神经中枢，如条件反射的神经中枢．大脑皮层有许多重要的神经功能区如：视觉中枢、听觉中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢等．动物与人类共有的神经中枢是躯体运动中枢、躯体感觉中枢、听觉中枢．人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢．能通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；如听说前方有梅子，又听说梅子很酸后形成的分泌唾液的条件反射，听故事感到的流泪等的刺激建立条件反射，考点：人类神经活动的特征【解析】【答案】B5、D【分析】【解答】解：A；在生态系统中；如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内．因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，选项正确．B、生态系统一旦破坏，可能引起严重后果，选项正确．C、生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者﹣﹣植物、消费者﹣﹣动物、分解者﹣﹣细菌和真菌；生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的，选项正确．D、在一般情况下，生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，因为生态系统自身具有自我调节功能．但生态系统严重破坏是很难通过自动调节恢复的，此选项符合题意．故选：D．

【分析】回答此题的关键是：一、要明确生态系统的组成成分；二、食物链和食物网的构成；三、生态系统的自我调节功能．6、C【分析】【解答】解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．将字母“bq”写好，旋转180°后得到的是字母“bq”故选C

【分析】本题考查的是视野中的物像，视野中的物像是实物的倒像．7、D【分析】【分析】本题主要考查植物细胞的结构，解答此题的关键是熟知液泡中含有对眼睛有刺激的物质。【解答】A.细胞壁起保护和支持细胞作用；故A不符合题意；

B.细胞膜能够保护细胞；控制物质的进出，故B不符合题意；

C.细胞核中含有遗传信息；能传递遗传信息，故C不符合题意；

D.液泡中含有细胞液；洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质，存在于液泡内的细胞液中，故D符合题意。

故选D。【解析】D8、C【分析】解：唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；淀粉在口腔内通过牙齿的咀嚼；舌的搅拌以及唾液淀粉酶的作用被分解成麦芽糖，麦芽糖有甜味。馒头的主要成分是淀粉，所以细细咀嚼馒头时，会有一丝丝的甜味。

故选：C。

食物在口腔内的消化包括物理性消化和化学性消化．

掌握人体所需要的三大营养物质在消化道内的消化情况，淀粉消化的起始部位是口腔．【解析】C9、A【分析】

植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．

光合作用是指在叶绿体里利用光能；把二氧化碳和水合成有机物，储存能量的过程，可见光合作用必须在光下才能进行．昼夜温差大的地区的光照强度大；日照时间长，能促进光合作用，使其充分进行光合作用合成更多的糖类等有机物，同时，夜间温度低，在一定范围内，温度越低，呼吸作用越弱，减少有机物的分解，使更多的有机物得以剩余，提高了西瓜的甜度．表格中昼夜温差最大的是甲，因此，甜度最大的是甲．

故选：A

【解析】【答案】此题考查的知识点是植物的呼吸作用与光合作用的相互关系．解答时可以从呼吸作用与光合作用的关系方面来切入．

二、填空题(共6题，共12分)10、有机物；氧气；水；二氧化碳；能量【分析】解：呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程．呼吸作用的原料是：有机物（能量）和氧气，产物是：二氧化碳和水同时释放能量．

故答案为：有机物；氧气；水；二氧化；能量。

利用呼吸作用的概念即可解答此题；呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→水+二氧化+能量．

此考查的就是呼吸作用的反应式，记住呼吸作用的概念是解答此题的关键所在，知道呼吸作用和光合作用是互为相反的两个生理过程．【解析】有机物；氧气；水；二氧化碳；能量11、略

【分析】

蓝色吲哚酚试剂使还原型Vic变为氧化型Vic．Vic溶液在中性条件下；使吲哚酚试剂由蓝色变为无色；Vic溶液在酸性条件下，使吲哚酚试剂由蓝色变为粉红色，所以用吲哚酚试剂可以来检测维生素C；蛋白质中加入双缩脲试剂，震荡均匀，会观察到出现紫色的现象，所以应用双缩脲试剂可检测蛋白质．

故答案为：√．

【解析】【答案】本题考查的是几种营养物质的检验试剂；首先明确这几种试剂在检验时出现的颜色变化．

12、略

【分析】

男性睾丸产生的精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官．胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩．

所以子宫是胚胎和胎儿发育的场所．胎儿通过胎盘；脐带从母体获取所需营养物质和氧；同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，在由母体排出体外．

故答案为：胎盘；营养物质；氧；二氧化碳．

【解析】【答案】根据人的胚胎的发育过程分析解答．

13、略

【分析】

呼吸道包括鼻；咽、喉、气管、支气管；是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．可见痰的主要成分是尘粒、细菌和粘液组成，痰含有大量细菌、病毒、真菌等病原体，可以传染疾病，所以我们要养成不随地吐痰好习惯．

故答案为：√．

【解析】【答案】痰含有大量细菌；病毒、真菌等病原体；可以传染疾病，据此答题．

14、略

【分析】

糖类是人体最重要的供能物质；人体的一切活动，包括学习；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得．为不能进食的病人点滴葡萄糖，目的就是为人体提供能量．

故答案为：葡萄糖；能量。

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

15、略

【分析】

细胞膜能控制物质的进出；既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，同时让细胞外的有用物质可以进入细胞，将其他物质挡在细胞外面，具有选择透过性，也有保护作用．如吸收外面的营养物质，转化为组成自身的物质，使细胞逐渐长大．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√

【解析】【答案】此题主要考查的是细胞的结构和功能；据此解答．

三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】【解析】试题分析：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体，因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。考点：人体的结构层次。【解析】【答案】错17、×【分析】【分析】本题主要考查人体的消化器官。解答此题的关键是熟知消化系统中各器官的结构特点。【解答】消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。其中小肠长6米左右，是消化道中最长的部分，是主要的吸收器官。小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，有利于营养物质的​消化；小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞上有绒毛状的突起，叫做小肠绒毛，这大大增加了小肠的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。故题干的说法是错误的。

故选F。

【解析】F18、×【分析】解：疟原虫；痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康，草履虫等单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能独立完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．

故答案为：×．

本题考查单细胞生物的结构和生活；常见的单细胞生物有酵母菌；草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等．

掌握常见的单细胞生物，及其生活．【解析】×19、×【分析】解：“水华”是淡水中的一种自然生态现象；由于化肥；粪便和生活污水的大量排放，使得水中的无机营养物质过剩，引发藻类植物的大量繁殖，从而使饮用水源受到威胁，危害人类的健康和生存．

故答案为：×

人类大量污水的排放使得水中氮；磷等营养物质的含量突然增加；造成水体“富营养化，在适宜的光照、水温、风浪等条件下，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，如果大量繁殖，覆盖水面，就会形成“赤潮”，又名“水华”．

赤潮的发生使得水产养殖以及食用水产品的人都有直接的危害．【解析】×20、×【分析】解：在花的结构中；雄蕊和雌蕊与果实种子的形成有直接关系．雄蕊可以产生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠内有卵细胞．果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程，没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程，也不能形成果实和种子，所以“在花的结构中，雌蕊远比雄蕊重要，因为雄蕊和果实的形成无关”是错误的．

故答案为：×

花的结构如图：

．

果实和种子形成以前必须要经过传粉和受精两个生理过程．【解析】×21、×【分析】解：松属于裸子植物；其球果是由种子和鳞片构成，鳞片是构成雌；雄球花的部分，是种子，而不是果实，其种子外无果皮包被，裸露，因此松的球果不是果实．说法错误．

故答案为：×．

根据种子外有无果皮包被着；我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的，如松树；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，如柑橘．

解答此题的关键是熟练掌握被子植物和裸子植物的主要特征，并结合题意灵活答题．【解析】×22、×【分析】【解析】试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。考点：本题考查的是根尖的结构。【解析】【答案】错23、√【分析】汗液和尿液中都含有尿素、水分和无机盐。【解析】【答案】对24、×【分析】【解答】解：使用显微镜时；要先对光，对光的方法是：对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野．对光后，显微镜的反光镜正好冲向光源，当把显微镜移动后应重新对光，因为这是反光镜不一定冲向光源．

故答案为：×．

【分析】此题主要考查显微镜的基本构造和使用方法．四、简答题(共2题，共16分)25、精子；一半；50%；受精卵；46；生殖细胞；父母双方；受精；胎盘【分析】解：（1）睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此A是精子；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞精子；卵细胞中的染色体的数目是23条是体细胞的一半．

人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出；男性体细胞的性染色体是XY，精子的性染色体是X或Y，可见：男性产生含Y精子的几率是50%．

（2）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精；图示中B是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46条．如图所示：

正常人的体细胞染色体数目为23对；并有一定的形态和结构；B卵巢内的细胞为体细胞，染色体数为23对．

（3）遗传物质位于染色体上，染色体在亲子代之间的传递就实现了遗传物质的传递，亲代的染色体是通过生殖细胞传递给子代的，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是遗传物质在亲子代间传递的桥梁．如图：

（4）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精；因此C表示受精；精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养．

故答案为：（1）精子；一半；50%

（2）受精卵；46；

（3）生殖细胞；父母双方。

（4）受精；胎盘；

在生物的体细胞中；染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．

掌握人的受精及胚胎发育过程是关键．【解析】精子；一半；50%；受精卵；46；生殖细胞；父母双方；受精；胎盘26、×【分析】解：肾由大约一百万个肾单位组成；肾单位是肾的结构和功能单位，由肾小体；肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．

故答案为：×

肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位；血液流经肾小球时通过肾小球的滤过作用形成原尿．据此解答．

解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和功能【解析】×五、解答题(共3题，共15分)27、（1）乙（2）⑤液泡（3）控制物质的进出（4）③叶绿体（5）组织【分析】【分析】本题考查的知识点是动、植物细胞结构的相同点和不同点。能用学到的知识识图作答是解题的关键。【解答】图中标号所代表的是：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。据图解答。（1）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等。动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、细胞质。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡。动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以图乙是动物细胞，图甲是植物细胞。（2）果汁是细胞液，来自植物细胞中的【⑤】液泡。（3）图中结构【②】是细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的功能。（4）植物细胞所特有的能进行能量转换的结构是【③】叶绿体。在叶绿体中可进行光合作用，将光能转换成化学能储存在有机物中。（5）生物体的生长发育与细胞的生长、分裂和分化有关，细胞分化可形成不同的组织。【解析】（1）乙（2）⑤液泡（3）控制物质的进出（4）③叶绿体（5）组织28、略

【分析】

坚持晚婚；晚育；对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习．少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：B

【解析】【答案】我国计划生育的具体要求是晚婚；晚育、少生、优生．据此答题．

29、略

【分析】

男性生殖系统中；主要的性器官是睾丸，它的作用是产生生殖细胞：精子，分泌雄性激素．

怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内；着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．