2025年人教五四新版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版七年级生物上册月考试卷776考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（）A.光B.温度C.水D.空气2、【题文】某班级调查了学校周围环境中的生物，将香樟、腊梅、玉兰、山茶归为一类，画眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗归为另一类。他们依据的归类方法是（）A.按照形态结构归类B.按照生活环境归类C.按照用途归类D.按照个人喜好归类3、下列有关细胞的说法中错误的是（）A.所有的生物都是由细胞构成的B.细胞是生物体的结构单位也是生物体的功能单位C.草履虫的身体就是一个细胞D.绝大多数细胞形体微小，必须借助显微镜才能进行观察4、蠕虫动物包括（）A.扁形动物B.线形动物C.环节动物D.以上三项5、小明患重感冒，发烧快一周了，他的体重明显下降．这是他体内哪种有机物消耗多补充少造成的？（）A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素6、撒哈拉以南的非洲的经济特征是（）A.多种经营的民族经济B.单一商品经济C.发达的加工贸易经济D.以采矿业为主的经济7、使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是（）①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野A.①③②④B.②①③④C.③④②①D.③②①④8、“麻屋子；红帐子，里面住着个白胖子”是描述花生的谜语。在植物个体的发育过程中，“麻屋子”“白胖子”分别是由什么结构发育而来的？（）

A.受精卵、胚珠B.子房壁、子房C.子房壁、受精卵D.子房、胚珠9、下列哪组显微镜的视野中看到的细胞数量最少（）A.10×、4×B.10×、10×C.16×、10×D.16×、40×评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、（1）使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着____（填“目镜”或“物镜”）；以免压碎玻片标本。

（2）从目镜内看到的物像是____像；如果透明玻片上写“b”，那么显微镜观察到是____；显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目越____。（填“多”或“少”）

（3）对物像具有放大作用的结构是____和____。11、血红蛋白是一种含的蛋白质，呈红色。它在氧含量的地方容易与氧结合，在氧含量的地方又容易与氧。这种特性使它具有运输的功能12、植物体的任何一个____细胞，在一定的条件下，都有分化并发育成完整植物体的能力，这叫做____．13、根尖是由根冠、____、____和____组成．14、【题文】稻田中，水稻和杂草的关系属于互助关系。()15、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系面形成的链状结构叫做____。在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成____。生态系统中的物质和能量是沿着____和食物网流动的。16、血管是血液运输的管道，可以分为____、____、____三类．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、植物一生中通过蒸腾作用散失的水分要少于其本身所含的水分。18、苔藓植物有根、茎、叶分化，所以能在多种环境中生活．（）____19、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光．（判断对错）20、动物细胞中最重要的结构是细胞核．______．（判断对错）21、“春种一粒粟，秋收万颗籽”表达的是生物能适应环境______．（判断对错）22、肺通气是由胸廓和膈的运动引起的。______（判断对错）23、原尿与血浆相比，原尿不含血细胞和大分子蛋白质，其他成分两者相似。（）24、人的一生中身高发育和智力发展的黄金时期是青春期。评卷人得分四、解答题(共1题，共7分)25、如图甲为模拟呼吸运动的膈肌运动模型，图乙为肺部气体交换示意图，丙为某部位不同时间测得的气体成分比较，请分析回答：（1）图甲中，气球是模拟人体呼吸系统的_____，表示吸气过程的是_____（填A或B）图。（2）甲图中，A表示膈肌处于_____（请填“收缩”或“舒张”）状态。（3）图乙中，a表示_____气体。（4）丙中X的气体成分与图乙中的_____（填a或b）成分最为接近。评卷人得分五、其他(共3题，共30分)26、【题文】阅读下列材料；分析回答闯题：

材料一：蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近。可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花；就会帮助蜂兰花传粉。

材料二：土壤是陆地环境的重要组成部分。在土壤的形成过程中；生物起着重要作用。被誉为植物界拓荒者的地衣，能够在光秃秃的岩石表面生长，地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，借助长期的风化作用形成原始的土壤，从而为其他植物的生存创造条件。植物的根系对土壤起着黏附和固着作用。植被覆盖在土壤表面，对土壤起着保护作用。土壤中的动物(如蚯蚓)的活动，可以使土壤疏松，增加土壤的通气性。总之，如果没有生物，地球上就不会有土壤。

上述材料一说明生物与环境的关系是_______________________。

上述材料二说明生物与环境的关系是_______________________。27、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____28、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】试题分析:“春江水暖鸭先知”是描述的春天的江水回暖，首先知道的是鸭子。所以这句话描述的非生物因素的温度对鸭子的影响。所以选B考点:举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】

试题分析：在植物的分类中；花；果实和种子的形态结构常常作为分类的重要依据，如根据种子外有无果皮包被这一形态结构，我们可以把种子植物分为裸子植物和被子植物。

A．按照形态结构归类题干中的油松；雪松、柏树、银杏种子外无果皮包被着；属于裸子植物，可归为一类；垂柳、白杨、桃树、玉兰的种子外有果皮包被着，属于被子植物，可归为另一类，故A符合题意。

B．按照生活环境归类；按照生活环境，生物可以分为陆生生物；水生生物等，陆生生物是指在陆地上生活的生物，水生生物是指在水中生活的生物，故B不符合题意；

C．按照用途归类；故C不符合题意。

D．按照个人喜好归类；故D不符合题意；

考点：本题考查分类的方法，意在考查考生理解所学分类的方法知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A3、A【分析】【解答】解：A；除病毒以外；细胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成．符合题意。

B；细胞有细胞膜；可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，把光能转化成化学能存储在制造的有机物中，线粒体是呼吸作用的场所，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此细胞是生物体的结构单位也是生物体的功能单位．不符合题意．

C；草履虫属于单细胞动物；整个身体就是一个细胞，由这一个细胞就能完成一些基本的生理功能．不符合题意．

D；绝大多数细胞形体微小；不能直接用肉眼观察，必须借助显微镜才能进行观察，不符合题意．

故选：A

【分析】此题主要考查的是细胞的一些基本常识，分析解答．4、D【分析】解：无体腔蠕虫动物包括扁形动物门和纽虫动物门两大门类；假体腔蠕虫动物包括包括线虫动物门；线形动物门、轮虫动物门、腹毛动物门、动吻动物门和棘头动物门，而真体腔蠕虫动物则包括螠门、星虫门、鳃曳动物门和环节动物门．

故选：D

蠕虫动物包括了许多庞杂的类群．根据有无体腔的形成；科学家把蠕虫动物首先分为无体腔；假体腔和真体腔三大类．

掌握蠕虫动物的分类是解决本题的关键．【解析】【答案】D5、B【分析】解：A；糖类是最主要、最直接的供能物质；他可以快速的给人体补充能量．但不是体重下降的主要原因．A错误．

B；脂肪是人身体内的储备能源；当外界营养物质的摄入小于内部营养物质的消耗时，脂肪就会释放能量，供给人体各项生理活动和维持体温．这时人的体重就会下降．B正确．

C；蛋白质是组成组织细胞的重要物质；对于生长发育、组织更新起着重要的作用，青少年时期，应多摄入一些含蛋白质丰富的食物．所以，此题中小刚体重下降不是蛋白质被消耗的主要原因．C错误．

D；维生素不能提供能量；不是体重下降的原因．D错误．

故选：B．

食物中的营养成分包括：脂肪；糖类、蛋白质、水、无机盐、维生素．每一类营养物质都是人体所必需的．其中有三类能够供给人体能量即糖类、脂肪、蛋白质；糖类是最主要的供能物质．据此作答．

解答此题的关键是熟练掌握人体需要的营养物质及其作用．此题为基础题．【解析】B6、B【分析】本题考查了撒哈拉以南非洲的经济特点。由于历史上长期受殖民主义者占领和掠夺，使撒哈拉以南非洲变成殖民国家农矿产品的供应地和工业产品的倾销市场，很多国家形成了过分依赖某一种或某几种初级产品生产的“单一商品经济”。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。【解析】B7、B【分析】【分析】

本题考查的是显微镜的使用方法，解题的关键是理解显微镜的对光方法及注意事项。【解答】

显微镜的对光方法是转动粗准焦螺旋(逆时针)；使镜筒上升；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台保持2厘米距离)；转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；转动反光镜，左眼注视目镜(右眼睁开)，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个白亮的视野。故B符合题意。

故选B。【解析】B8、C【分析】略【解析】C9、D【分析】【分析】显微镜的放大倍数越大；视野就越小，视野越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，视野越亮，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数；所以显微镜的视野中看到的细胞数量最少的是放大倍数最大的D组合。

【点评】此题为基础知识题，解答此题的关键是牢记显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。二、填空题(共7题，共14分)10、物镜倒q少目镜物镜【分析】【解答】（1）在镜筒下降过程中；连接在镜筒上的物镜很容易压碎玻片，所以在镜筒下降时，眼睛应看着物镜。

（2）显微镜成的是倒立的反像；显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大。

（3）显微镜的放大倍数就是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。

【分析】本题考查的显微镜的使用，解答此题需要学生熟练掌握显微镜结构的特点及其显微镜的成像原理。11、略

【分析】试题分析：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白，血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合，在氧含量低的地方，又与氧容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。考点：本题考查的是血液的成分和主要功能。【解析】【答案】铁高低分离氧12、略

【分析】

植物的组织培养指的是在无菌的条件下；将植物的茎尖；茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．植物细胞具有全能性，即用一个活的植物细胞，在一定的条件下能分化并发育成完整的植物体，植物细胞的这种能力叫细胞的全能性．

故答案为：活；植物细胞的全能性．

【解析】【答案】无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的方式．人们利用植物可以进行无性生殖的原理，研究出了组织培养技术．组织培养就是利用了植物细胞的全能性．

13、略

【分析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

故答案为：分生区；伸长区；成熟区．

【解析】【答案】此题考查的知识点是根尖的结构．解答时可以从根尖的概念；各部分的名称、特点方面来切入．

14、略

【分析】【解析】

试题分析：稻田里水稻和杂草会争夺水分；营养、空气、阳光等；所以它们之间属于竞争关系，而不是互助关系。所以此题错误。

考点：本题考查生物与环境的关系，意在考查考生对相关知识的识记能力和应用能力。【解析】【答案】×15、食物链食物网食物链【分析】【解答】在生态系统中；植食性动物（消费者）直接以植物（生产者）为食，它们又是肉食性动物的食物，这样生产者与消费者之间就形成了吃与被吃的关系，它们形成的食物结构，叫做食物链，在一个生态系统中，一种动物往往有多种食物，同时一种植物或动物又为多种动物所捕食，这样不同的食物链便彼此交错，构成食物网，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动。

【分析】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解食物链的概念，掌握生态系统中物质和能量石沿着食物链和食物网流动的。16、动脉静脉毛细血管【分析】【解答】人体具有动脉；静脉、毛细血管这样三种结构、功能各具特点的血管；它们共同构成了血液流通的管道．

动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管．动脉：管壁厚；弹性大，血流速度快；

静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管．静脉：管壁较薄；弹性小；血流速度慢；

毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．毛细血管是进行物质交换的主要场所：毛细血管数量大；分布广，血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．

故答案为：动脉；静脉；毛细血管．

【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】【解答】植物通过根从土壤中吸收水分；吸收来的水只有大约1%被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义，可以带走植物体内的热量，降低植物体的温度，还能增加大气的湿度，增加降水，为植物吸收；运输水和无机盐提供动力，所以题干的叙述是错误的。

【分析】此题为基础题，较易，熟知根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了，少部分被当做光合作用的原料被植物体利用。18、×【分析】【解答】苔藓植物没有真正的根；虽然有了茎和叶，但茎；叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，苔藓植物的生殖离不开水，适宜生活在阴湿的环境中．故此题说法错误．

故答案为：×．

【分析】苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境．有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差．苔藓植物靠孢子繁殖，生殖离不开水．19、A【分析】【解答】解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少；视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈；平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．

【分析】本题考查显微镜视野明暗的调节，在显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少．20、√【分析】解：细胞核内含有遗传物质；能够传递遗传信息，对细胞的生命活动起控制作用，是动物细胞中最重要的结构，因此题干说法正确．

故答案为：√

动物细胞的基本结构一般包括：细胞膜；细胞质、细胞核；细胞质里有一些细胞器，如线粒体等．植物细胞还有细胞壁和液泡．但细胞的结构都有细胞膜、细胞质、细胞核．

关于细胞内各结构的作用，是考查的重点，应结合者具体的实例掌握．【解析】√21、×【分析】解：“春种一粒粟；秋收万颗籽．”反映了生物靠种子来繁衍后代的．

故答案为：×

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

解此题的关键是理解生物的特征．【解析】times22、√【分析】解：呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小；叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。

故答案为：√

呼吸运动的过程是：平静吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。可见呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的。

呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，呼吸运动的结果实现了肺的通气。【解析】√23、×【分析】试题分析：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；因此原尿与血浆相比，原尿中不含有大分子的蛋白质；原尿与血液相比，不含血细胞和大分子的蛋白质。故答案为：×考点：此题考查的是尿的形成。【解析】【答案】错24、√【分析】【解析】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。考点：本题考查的是青春期的发育特点。【解析】【答案】√四、解答题(共1题，共7分)25、（1）肺B

（2）舒张

（3）二氧化碳

（4）b【分析】【分析】此题考查呼吸系统的组成和功能、肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换。解题的关键是熟知呼吸系统的组成和功能、肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换。【解答】（1）图甲模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，气球相当于人体呼吸系统中的肺，瓶体相当于胸廓，下端的橡皮膜相当于膈。图甲中，A图表示呼气过程，B图表示吸气过程。（2）呼气时，肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。甲图中，A表示呼气过程，膈肌处于舒张状态。（3）当血液流经肺部毛细血管网时，肺泡内的d氧气扩散进入血液，血液中的c二氧化碳扩散进入肺泡。通过呼气运动，把大量的二氧化碳和少量的氧气呼出体外。因此图乙中a代表的物质是二氧化碳，b代表的物质是氧气。（4）由表中数据可知，呼出