【物理】特殊方法测密度（课件）2024-2025学年度苏科版物理八年级下册

专题特训（一）特殊方法测密度第六章物质的物理属性类型一

增量类1.小明利用天平、针筒、烧杯等器材测量乳酸菌饮料的密度。（1）他将天平放在水平台上，调节横梁平衡后如图甲所示，其操作的错误是

游码没有移至标尺左端零刻度线处。（第1题）游码没有移至标尺左端零刻度线处123456（2）改正错误将天平重新调平后，他将乳酸菌饮料倒入烧杯中，用天平测量烧杯和乳酸菌饮料的总质量，天平平衡时的情景如图乙，则烧杯和乳酸菌饮料的总质量m1＝

62

g。接着他用如图丙所示的新针筒从烧杯中抽取了V1＝5mL的乳酸菌饮料，最后测量出烧杯和剩余乳酸菌饮料的总质量m2＝56.8g。乳酸菌饮料的密度为

1.04×103

kg/m3。62

1.04×103

（第1题）123456

偏大

1234562.某实验小组测量盐水的密度。（1）实验前，把天平放在

水平桌面上，并将游码移到标尺左端的零刻度线处。静止时，天平的指针如图甲所示，应将平衡螺母向

右

调节，直至天平平衡。（第2题）水平右类型二

等质量类123456（2）由于天平砝码损坏，实验小组借助标有刻度的注射器、两个完全相同的烧杯、水等进行了如下操作：①用注射器向两个烧杯中分别注入20mL盐水和20mL水。②将上述装有盐水和水的烧杯分别放在天平的左盘和右盘，天平不平衡。（第2题）123456③用注射器向装水的烧杯中缓慢注水，当注入2mL水时，天平恰好平衡，如图乙所示。平衡时右盘烧杯中水的质量为

22

g，盐水的密度为

1.1

g/cm3。（ρ水＝1g/cm3）22

1.1

（第2题）1234563.小敏想测量一块雨花石的密度，但实验室的天平缺少砝码，于是她准备了两个质量相近的烧杯、量筒和一根滴管并完成了实验，请你补充实验步骤并回答问题。（1）将天平放在水平工作台面上调平，再将两个烧杯分别放在两个托盘上，并用滴管向质量

较小（较大/较小）的烧杯中加水，直到

天平水平平衡。较小天平水平平衡123456（2）将雨花石放入左盘烧杯中。（3）向量筒中倒入适量水（可完成全部测量要求），记下水的体积V1。（4）将

量筒中的部分水缓慢倒入右盘的烧杯中，并用滴管吸取量筒中的水进行调节直至天平水平平衡，记下量筒中剩余水的体积V2。量筒中的部分水缓慢倒入右盘的烧杯中123456（5）将

雨花石从烧杯中取出后浸没在量筒内的水中，记下量筒中水面对应的刻度值V3。

雨花石从烧杯中取出后浸没在量筒内的水中

偏小123456类型三

等体积类4.用电子秤、一个玻璃杯和水，可以粗略测量椰子油的密度。先后测出空杯、装满水及装满油的杯子的质量，数据如表所示。杯子两次“装满”，是为了使被测量的油和水

体积相同。根据测量数据计算，椰子油的密度是

0.84×103

kg/m3。（ρ水＝1.0×103kg/m3）空杯的质量/g水和杯的质量/g油和杯的质量/g100300268体积0.84×103

1234565.

（2024·广东）小明摘来李子，用天平、量筒和水测量李子的密度。（1）调节天平时，应先将游码移至标尺的

“0”刻度线处，然后调节平衡螺母，使天平平衡。“0”刻度线（2）用天平测量李子的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图甲所示，李子的质量为

44

g；用量筒和水测得李子的体积为40cm3，则李子的密度为

1.1

g/cm3。（第5题甲）44

1.1

123456（3）完成上述实验后，在不用量筒的情况下，小明利用天平、烧杯和该李子测量凉茶的密度，实验步骤如下：①在烧杯中加入适量的凉茶，如图乙所示，并在烧杯上标记此时液面的位置M1，测得凉茶和烧杯的总质量为240g。②将李子放入凉茶中，李子沉底，如图丙所示，在烧杯上标记此时液面的位置M2。（第5题）123456③取出李子，然后向烧杯中加凉茶，使液面上升至位置

M2

，测得此时凉茶和烧杯的总质量为282g。根据实验数据，可得凉茶的密度为

1.05

g/cm3。从烧杯中拿出李子时会带出一些凉茶，这对凉茶密度的测量结果

无（有/无）影响，原因是

加凉茶至M2位置时补充了李子带出的凉茶。M2

1.05

无加凉茶至M2位置时补充了李子带出的凉茶（第5题）1234566.

（2024·天津）喜欢篆刻的津津同学购买了一块练习用的印章石料，他想知道这块石料的密度，于是从家中找到如图所示的器材和足够长的细线、足量的水（水的密度为ρ0）。请你从中选用合适的器材，帮他设计一个测量该石料密度的实验方案。要求：（第6题）123456（1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量。解：（1）选择的器材：电子秤、记号笔、空玻璃杯、细线和水。实验步骤：①用电子秤称出印章石料的质量m1；②将盛有适量水的玻璃杯放到电子秤上，称出总质量m2，