福建省南平市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

福建省南平市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

pī准

领yù

bōli

línglì

nuó动

矛dùn

zhàlan

zhēngjiǎo评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.关注小说人物。下列描写桑娜的句子运用了什么描写方法？

①桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼……(

)

②桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。(

)

③“喂，西蒙！”桑娜喊了一声。(

)

从这些描写桑娜的句子中，我们可以感受到桑娜对丈夫的________和对邻居的________。2）.积累与运用。

（1）稻花香里说丰年，___________。

（2）一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为____________乎？”（出自《两小儿辩日》）

（3）小学六年来，回想起老师的谆谆教导，我们明白了“良药苦口利于病，____________”。即将毕业的我们用杜甫的诗句“随风潜入夜，__________”，感恩老师春风化雨般的关爱。

（4）王安石的《泊船瓜洲》借景抒情，表达作者思家念归感情的诗句是：____________，____________？

（5）《石灰吟》是_____代诗人_______写的一首诗，其中抒发了诗人高尚气节的诗句是：____________，____________。3）.交流平台。

（1）读古诗词的时候，我们会遇到不理解的字词，可以借助古诗词的________理解，如《江南春》中的“四百八十寺”，并不是指四百八十座寺院，而是虚指，形容________。

（2）读有画面感的诗句时，我们可以通过________来体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中就浮现出了________景象。

（3）多了解一些传统文化知识，对我们学习古诗词很有帮助。如读“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”时，联系________的故事，更容易体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞。4）.“孝”是中华民族的传统美德，俗话说“____________，____________”，这句话劝诫我们要及时尽孝，陪伴父母。5）.文本记忆。

（1）古诗是中华文化宝库中的一颗璀璨明珠。“____，要留清白在人间。”和“_____，任尔东西南北风。”让我们感受到诗人那高洁的品格；“春风又绿江南岸，_____”让我们感受到诗人的怀乡之情。“柳”在我国古诗词中是一种非常重要的意象。《诗经•采薇》中有“昔我往矣，____。”韩翃道“_______，寒食东风御柳斜”。

（2）时光的飞逝常常令人感到无可奈何，读到朱自清的《匆匆》：“在逃去如飞的日子里，_____？”不禁让人想起《长歌行》中的“_____，_______？”

（3）为人子女孝顺父母要及时，正所谓：“树欲静而风不止，________。”有时候，刻意去做一件事，反而失败了，却有着很好的效果，这真是“______，_______。”

（4）本学期，我们的课内外阅读经历精彩纷呈，我读了几部外国小说《____》；我还读了宋代苏轼《浣溪沙》，其中的“_______？_______！休将白发唱黄鸡。”体现了作者乐观旷达的性格；我还从文言文《学弈》中学到了一个成语——_____。还认识了许多人物，如______的李大钊，______的张思德等。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（

）A．祈（qí）祷

挑剔（tī）B．薄（bó）雾

侵（qīnɡ）袭C．笨拙（zhuó）

抽噎（yī）D．咽（yàn）喉

藤蔓（màn）2）.下列词语中，没有错别字的一项是（

）A．家景错棕凌乱失生痛哭B．刺猬

慈详

瞬间

一望无际C．祭器退缩厨房勿勿忙忙D．害羞

浮动

澄碧

模模糊糊3）.下列词句中的加点字词，解释有误的一组是（

）A．孰为汝多知乎（智慧）

及日中则如盘盂（到，到了）B．轻烟散入五侯家（权贵豪门）

终日不成章（花纹）C．手足无措（安放）

追根求源（根源）D．粉骨碎身浑不怕（浑浊）

弗若之矣（不如）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子。

（1）在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

这几句话运用了______和______的说明方法，写出了地球的小。请你也运用这两种说明方法，任选一种事物进行仿写，说明它的特点：______________________________

（2）“饱经风霜”指经历过种种艰难困苦。“饱经风霜的脸”会让人联想到挨饿、受冻、孤独、死亡⋯⋯“饱经风霜的小屋”会让人联想到荒野、凄凉、悲欢离合…读到“饱经风霜”这个词语，你想到了什么？把你想到的用一段话写下来：__________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将诗题、作者、诗句连起来。

《示儿》

杜牧

但悲不见九州同

《梅花》

陆游

孤光一点萤

《清明》

查慎行

凌寒独自开

《舟夜书所见》

叶绍翁

一枝红杏出墙来

《游园不值》

王安石

牧童遥指杏花村2）.看一看，连一连。

四川

越剧

老北京

四合院

安徽

川剧

傣家

吊脚楼

河南

豫剧

客家

竹楼

浙江

黄梅戏

土家族

圆形围屋评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。

(

)石头一共有多重，大象就有多重。

(

)把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。

(

)再把大象赶上岸，往船上装石头。

(

)等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头。2）.句子排排序。

(

)地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

(

)熊以为他是个死人，就走开了。

(

)这时候，他吓得连呼吸都停止了。

(

)伸长鼻子闻他的脸。

(

)他等熊走开了，连忙爬起来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断加点字读音是否正确，全对的画“√”，有错的画“×”。（1）榛子（zhēn）白云观（guàn）吞噬（shì）炽热（zhì）_____

（2）日晷（guǐ）机杼（zhù）藤蔓（màn）哪吒（né）_____

（3）急遽（jù）擢素手（zhuó）哽咽（yè）黄焖鸡（mèn）_____

评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读宋词，完成练习。浣溪沙[宋]苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。___________________。谁道人生无再少?___________________！___________________。1．补充词句。

2．词的序点出了词人所观所感的地点是___________，其中的主要景物是___________，景物的最大特点是__________。这个序为词中的“______________________”这一句作了铺垫。

3．词的上阕描绘了___________、___________、___________三个画面。请你发挥想象，用自己的语言把这些画面连贯地表述出来。

_________________________

4．词中表现词人老当益壮，自强不息的一句是：______________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.选择典型材料完成下题。

爱是一个永久的话题，它如同一杯千年陈酿，时间愈长，其味愈浓。在这些爱中，母爱是最令我们难忘的。

请以“母爱”为话题，选择一则典型事例来表现主题。

______________________________________评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料，完成练习。材料七：2023年10月1日

周日

中华人民共和国74周年华诞1949年10月1日下午3时，首都30万群众在天安门广场隆重举行开典。毛泽东宣读中央人民政府公告，向全世界庄严宣告中华人民共成立。从此，中国历史开始了一个新纪元。2023年10月1日早晨，五星红旗升起，耳边回响的是庄严的宣告，是嘹亮的歌声，是开典的礼炮；眼前浮现的是冲天的火箭，是风驰的高铁……请为“75周年华诞的祖国”提前创作一首4句现代诗。

评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请给下列句子选择正确的描写方法填在括号里。

A．外貌描写

B．神态描写

C．语言描写

D．动作描写

E．环境描写

（1）我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”(

)

（2）董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。(

)

（3）玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情。(

)

（4）父亲取出一把小刀，把表盖拨开。(

)

（5）水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。(

)