2025年外研版2024八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、如图是2014年7月份给广东；广西人民造成重大损失的灾害性天气——“威马逊”；它属于()

​A.海啸B.沙尘暴C.寒潮D.台风2、下列图像中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是（）A.B.C.D.3、下列各组物质分别在空气中充分燃烧后，生成物相同的一组是（）A.C和COB.CO和CH4C.H2和CD.H2和CO4、下列说法正确的是（）A.水有三态变化，是由于水分子从静止状态变为运动状态B.煤或石油只要完全燃烧就不会造成空气污染C.氢氧燃料电池是把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能，供人们使用D.自来水净化中加入明矾的目的是杀菌消毒5、花草虽美，却不适合在卧室中摆放．你认为以下解释正确的是（）A.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B.植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用C.植物白天只进行呼吸作用，晚上进行光合作用和呼吸作用D.植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用6、在植物体中，下列物质主要通过导管运输的是（）A.氧气B.淀粉C.水D.二氧化碳评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、一位同学在抓起一个刚出笼的包子后，迅速松手而后疼痛难忍．与此反射相关的神经中枢依次位于____和____．8、分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些现象来认识它．如“满架蔷薇一院香”说明____；铅笔很难被拉断说明____．9、一氧化氮（NO）、二氧化氮（NO2）、五氧化二氮（N2O5），它们都属于____（填“单质”或“化合物”），它们的相同点是____.10、如图所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是____现象；现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明：它们带的是____（选填“同种”或“异种”）电荷．

11、某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液；请你参与完成：

（1）计算：氯化钠的质量为____g；

（2）称量：用托盘天平称量，氯化钠应放在____（填“左盘”或“右盘”）；

（3）溶解：溶解时要用到玻璃棒，其作用是____．12、用手向上提水桶，手对水桶有力的作用。其中____是施力物体，____是受力物体；同时手会感到水桶向下拉手，这里的施力物体是____，受力物体是____。13、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和V﹣t图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是____N，当t=3s时，物体受到的摩擦力是____N。

14、如图是小明乘电梯下降速度和时间关系的图象，电梯正在做____运动，运动的速度为____，在10min过的路程为____。15、2014年3月8日凌晨，马航MH370与地面失联，牵动了全国人民的心，飞机的机翼上表面弯曲下表面比较平，这样可以使飞机利用____的原理起飞。军用雷达通过发射____在空中搜寻失联飞机。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共4分)21、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。22、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共6分)23、如图所示；用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时，只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光．请将图中灯泡；开关接入线路．

24、如图所示；请你根据通电螺线管的N；S极，标出小磁针的N极、通电螺线管的磁感线方向以及电源的正负极．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】如图台风是极猛烈的热带气旋；在中国登陆的台风平均每年有6～8次，主要影响中国的海南；广东、广西、台湾、福建、浙江等沿海省区。2014年7月份，台风--“威马逊”给广东、广西人民造成了重大损失。

【分析】本题主要考查台风的分布。结合图片和台风的分布规律进行排除不难做出解答。2、A【分析】【分析】根据欧姆定律；定值电阻上的电流应该与其两端的电压成正比。对照图象中的变化，可依次做出判断。解答此题首先要明确欧姆定律的内容，其次是要会看图象中所表示出来的电压与电流的关系，再进行对照。

【解答】A；图线为正比例函数图线；表示电阻一定时，通过电阻的电流与电压成正比，符合题意；

B；图线不过原点；表示电流为0时，电路中可能会有电压，不符合欧姆定律的要求，不合题意；

C；图线表示随着电压的增大；电流是减小的，不合题意；

D；图线不过原点；表示没有电压的情况下，导体中也可能有电流，不合题意。

故答案为：A3、A【分析】【解答】A、C和CO分别在空气中充分燃烧均生成二氧化碳，所以正确．B、CO在空气中充分燃烧生成二氧化碳，CH4在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水，所以错误．C、H2在空气中充分燃烧生成水，C在空气中充分燃烧生成二氧化碳，所以错误．D、H2在空气中充分燃烧生成水；CO在空气中充分燃烧生成二氧化碳，所以错误．故选A．

【分析】根据燃烧的定义、质量守恒定律及各种物质的组成和分别在空气中充分燃烧的产物判断．4、C【分析】【解答】解：A；物质发生三态变化是由于分子之间的间隔大小发生改变的结果；故错误；

B；煤和石油完全燃烧也会生成二氧化硫、二氧化氮等有害物质．故错误；

C；氢氧燃料电池是把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能；供人们使用，故正确；

D；加入明矾的目的是吸附水中较大颗粒；加速沉降，不是杀菌消毒，故错误；

答案：C．

【分析】A；根据依据物态的变化与分子间隔大小的变化分析解答；

B；根据煤和石油完全燃烧也会生成二氧化硫、二氧化氮等有害物质解答；

C；根据氢氧燃料电池的原理解答；

D、根据加入明矾的目的解答．5、D【分析】【解答】解：A；呼吸作用是生物的共同生命特征；植物不论白天还是晚上都能进行呼吸作用，A错误．

B；光合作用的条件是光照；场所是叶绿体，光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行，晚上不能进行光合作用，B错误．

C；呼吸作用有光无光都可进行；呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，而光合作用必须有光的条件才能进行，C错误．

D；植物能进行光合作用、呼吸作用；而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用，D正确．

故选D

【分析】（1）呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水；释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；呼吸作用不需要光，因此呼吸作用为生物的基本特征，不管白天和黑夜都能进行．

（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．如果将绿叶比做制造有机物的“工厂”，它的机器是叶绿体，动力是光，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光和叶绿体．场所是叶绿体，具体部位是叶绿体的细胞．因此，光合作用进行的时间是有光时．6、C【分析】【分析】植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管．筛管可以运输有机物；导管可以运输水分和无机盐。分清两种管道——导管与筛管，在植物体内的分布及功能。

【解答】A；氧气是通过气孔进出叶片的；A错误。

B；淀粉属于有机物；是通过筛管运输的，B错误。

C；水是通过导管运输的；C正确。

D；二氧化碳是通过气孔进出叶片的；D错误。

故答案为：C二、填空题(共9题，共18分)7、脊髓大脑皮层【分析】【解答】解：感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢；通过传出神经传到效应器，完成缩手反射．同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉．因此完成缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层．

故答案为：脊髓；大脑皮层。

【分析】一位同学在抓起一个刚出笼的包子后，迅速松手而后疼痛难忍．说明脊髓具有反射和传导功能．完成缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层．8、分子做无规则运动分子间存在引力．【分析】【解答】“满架蔷薇一院香”属扩散现象；说明了分子在做无规则运动；

铅笔很难被拉断说明分子间存在引力．

故答案为：分子做无规则运动；分子间存在引力．

【分析】要解答本题需掌握：扩散现象是分子的运动，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；物体很难被拉开说明分子间存在引力．9、化合物都是氧化物【分析】【解答】一氧化氮（NO）、二氧化氮（NO2）、五氧化二氮（N2O5）都是由两种元素组成的纯净物；因此都是化合物，又都含有共同的氧元素，因此都是氧化物.

【分析】根据物质的组成先把物质分成纯净物和混合物，然后根据组成纯净物的元素种类不同分成单质和化合物；再观察各物质的组成和结构进行相同点的判断.10、摩擦起电同种【分析】【解答】解：如图所示；用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是摩擦起电现象；

现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端；发现它们互相排斥，说明：它们带的是同种电荷．

故答案为：摩擦起电；同种．

【分析】（1）用摩擦的方法使得物体带电；该现象称为摩擦起电现象；

（2）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．11、11.7左盘搅拌以加速溶解【分析】【解答】（1）氯化钠的质量=100g×11.7%=11.7g；

（2）使用托盘天平时应该是左物右码；所以应该将氯化钠放在左盘；

（3）用量筒量取液体要选择与所需液体体积接近且略大的量筒；所以量取88.3mL水，应该选择100mL的量筒；量取液体时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，溶解过程中玻璃棒的作用为搅拌以加速溶解．

故答案为：（1）11.7；（2）左盘；（3）搅拌以加速溶解．

【分析】（1）计算：根据一定溶液的溶质质量分数计算公式来计算所需要的氯化钠的质量；

（2）使用托盘天平时应该是左物右码；

（3）根据溶解过程中玻璃棒的作用为搅拌一加速溶解，可以据此解答该题．12、手水桶水桶手【分析】【分析】

力是物体对物体的作用．日常生活中的推；拉、挤、压等都是力的作用．要产生这种作用必须有相互作用的物体存在．物体间力的作用是相互的。

【解答】

力是一个物体对另一个物体的作用；因此力不能脱离物体而存在，由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫施力物体，另一个叫受力物体，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．

一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也是施力物体，用手向上提水桶，手对桶有一个向上的作用力，施力物体是手，受力物体是水桶；物体间力的作用是相互的，同时感到水桶对手有一个向下拉的作用力，施力物体是水桶，受力物体是手．

故答案为：手；水桶；水桶；手13、35【分析】【分析】对物体进行受力分析；由乙图象求出各时刻物体所受到的拉力F；由丙图象判断物体的运动状态；根据物体的运动状态，由平衡条件求出物体所受的摩擦力。

【解答】物体在水平方向受水平的拉力F与摩擦力f作用；由图象丙知物体在0﹣2s内静止；处于平衡状态，在4s﹣6s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态；

由图象乙知：在t=2s时物体受的拉力F=3N；由平衡条件得：摩擦力f=F=3N；

由丙图知在4s﹣6s内；物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力F′=5N；

由平衡条件得摩擦力f′=F′=5N，在t=3s时物体做加速运动，物体受到滑动摩擦力作用，在加速度的情况下，由于滑动摩擦力与拉力大小无关，因此在t=3s时，物体受到的摩擦力为5N。14、匀速直线|3m/s|1800m【分析】【分析】（1）从图上观察电梯运行的速度保持不变；可以推断电梯进行匀速运动，电梯正在下降，可以推断电梯的运动情况．（2）从图上读出电梯的速度．（3）知道速度和时间，根据s=vt求出经过的路程．速度大小不是直接出现的题目中，而是出现在图象中，从图象中搜寻有用信息，这是最近几年出现频率比较高的题目，这种能力有待学生提高．【解答】解：如图，电梯的速度保持3m/s不变，所以电梯进行匀速运动，电梯正在下降，电梯进行直线运动，所以电梯正在进行匀速直线运动．

∵

∴s=vt=3m/s×600s=1800m．

故答案为：匀速直线；3m/s；1800m．15、流体流速越大的位置压强越小电磁波【分析】【分析】根据气体流速和压强的关系；分析机翼上下方空气流速的大小判断机翼上下方气压的大小，来解释飞机升力的产生．雷达发射的是电磁波信号．本题主要考查流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．

【解答】解：飞机的机翼做成流线型；在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小．上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大．所以机翼下方的气压大于上方的气压，便形成向上的升力．

军用雷达是利用电磁波来在空中搜寻失联飞机．

故答案为：流体流速越大的位置压强越小；电磁波．三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共4分)21、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线