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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教B版必修2生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是。

A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B.DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C.mRNA翻译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中2、关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是()A.基因突变都会导致染色体结构变异B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察3、农作物育种常采用的方法有:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依次是A.基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异B.染色体变异、基因突变、染色体变异、基因互换C.染色体变异、染色体变异、基因突变、基因重组D.染色体变异、基因重组、基因突变、染色体变异4、下列关于DNA分子复制的叙述,错误的是()A.DNA半保留复制的假说,是由沃森和克里克提出的B.在DNA分子的复制过程中,两条子链的延伸方向相同C.抑制DNA分子的复制,可以使细胞周期停留在分裂间期D.将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段,需要DNA聚合酶的作用5、1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是()A.DNA分子由两条反向平行的链组成B.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧C.碱基对构成DNA分子的基本骨架D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对6、XY型性别决定的生物,群体中的性别比例接近1:1,主要原因是()A.雌配子:雄配子=1:1B.含X的配子:含Y的配子=1:1C.含X的精子:含Y的精子=1:1D.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:17、下图中DNA分子片段中一条链由15N构成,另一条链由14N构成。下列有关说法正确的是()

A.DNA分子独特的空间结构使其具有特异性B.DNA分子复制时,③的形成需要DNA聚合酶C.若该DNA分子中一条链上G+C=56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量D.把此DNA放在含15N的培养液中复制n代,子代中含14N的DNA占1/2n8、如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向;说法正确的是()

A.③是翻译过程,方向是从a到bB.每种氨基酸均由不止一种tRNA来转运C.①②③也能在线粒体、叶绿体及真核所有细胞中进行D.一条mRNA可与多个核糖体结合,多个核糖体共同合成一条多肽链,加快了翻译的速率评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、下图表示来自两个家系的甲;乙两种单基因遗传病的系谱图和各家庭成员基因检测的结果。检测过程中用限制酶处理相关基因;将得到的大小不同的片段进行电泳(电泳可以使不同大小的DNA片段分离),电泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段,数字表示碱基对的数目。下列说法正确的是()

A.推测甲病致病基因是正常基因结构中发生了碱基对替换B.乙病的遗传方式为伴X染色体显性遗传C.据图可知,Ⅱ4携带甲病致病基因D.据图推测Ⅱ8患乙病,且性别为女性10、与染色质DNA结合的蛋白质负责DNA分子遗传信息的组织,复制和阅读。包括两类:一类是组蛋白,与DNA结合但没有序列特异性;另一类是非组蛋白,与特定DNA序列或组蛋白相结合。且组蛋白可发生甲基化、磷酸化等修饰,有的修饰有助于DNA与RNA聚合酶结合。下列说法正确的是()A.组蛋白与非组蛋白都在核糖体上合成B.染色质中的组蛋白被修饰不会影响基因的转录过程C.用质量分数为8%的盐酸处理可以使染色质中的DNA与组蛋白分离D.非组蛋白识别DNA的信息来源于脱氧核苷酸序列本身11、下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,正确的是()A.染色体是基因的主要载体B.一条染色体上只有一个DNA分子C.一个DNA分子上有许多个基因D.基因在染色体上呈线性排列12、实验材料的选择直接影响实验结果,甚至决定实验的成败。下列相关说法正确的是()A.在蔗糖溶液中加入适量红墨水,可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离B.观察植物细胞的减数分裂时,可选用已开放的豌豆花的花药作实验材料C.根尖分生区细胞不用染色就可以观察到叶绿体D.恩格尔曼使用水绵和好氧细菌作实验材料,证实了叶绿体是进行光合作用的场所13、某昆虫的性别决定方式是ZW型,其体色由位于W染色体上的B基因决定,Z染色体上没有相应的等位基因,但是B基因可移接到Z染色体上,因此Z染色体和W染色体上都可能有B基因。已知含1个B基因的个体体色为灰色,含2个B基因的个体表现为黑色,不含B基因的个体表现为白色,且B基因的位置和数量不影响该昆虫的生殖与存活,B基因的移接不影响相应位置基因的表达。下列说法正确的是()A.雌性个体的基因型有3种B.用白色雌性与灰色雄性个体杂交,子代灰:白为1:1C.白色昆虫与灰色昆虫杂交,其子代一直保持与亲代相同的基因型D.灰色昆虫与黑色昆虫杂交,F1只有灰色与黑色14、将八氢番茄红素合成酶基因(PSY)和胡萝卜脱氢酶基因(ZDS)导入水稻细胞,培育而成的转基因植株“黄金水稻”具有类胡萝卜素超合成能力,其合成途径如下图所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到水稻细胞染色体上(不考虑其他变异),下列叙述正确的是()

A.若一个PSY和一个ZDS插入到同一条染色体上,则此转基因植株自交后代中亮红色大米:白色大米的比例为3∶1B.若一个PSY和一个ZDS分别插入到2条非同源染色体上,则此转基因植株自交后代中亮色大米:橙色大米:白色大米的比例为9∶3∶4C.若某一转基因植株自交后代中橙色大米:亮红色大米:白色大米的比例为1∶14∶1时,则不可能有PSY、ZDS插在同一条染色体上D.若某一转基因植株自交后代中出现白色大米:亮红色大米的比例为1∶15,则一定有PSY、ZDS插在同一条染色体上15、按照遗传规律,白眼雌果蝇(XrXr)和红眼雄果蝇(XRY)交配,后代雄果蝇都是白眼的,后代雌果蝇都是红眼的。可是布里吉斯发现在上述杂交中,2000~3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇,同样在2000~3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇,下列有关说法正确的是()。染色体组成XXXXXYXYYYYXOYO性状致死雌性可育雄性可育致死雄性不育致死

A.由于自然突变的频率很低,因此上述现象是基因突变导致的可能性极小B.上述现象中,异常雄果蝇的体细胞中可能不含Y染色体C.上述现象的发生就是雄果蝇染色体异常分离导致的D.验证上述现象可以用显微镜观察异常白眼雌果蝇和红眼雄果蝇细胞的染色体16、下图是发生在玉米细胞中的一些特殊变化;下列有关叙述不符合生物学原理的是()

A.①过程一定发生了基因突变,但生物性状不一定改变B.②过程可发生在减数第一次分裂后期,进而导致生物性状重新组合C.③过程发生了染色体结构的变异,其结果往往对生物体有害D.①不能在光学显微镜下观察到,②和③一般可在光学显微镜下观察到17、下图为利用玉米(2N=20)芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析正确的是()

A.植株A的形成体现了细胞的全能性,植株A→B的形成中会发生基因重组B.获得植株B的育种方式可明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%C.植株C体细胞有丝分裂中期染色体数与植株B形成的配子染色体数均为10D.细胞a与细胞c的融合属于植物体细胞杂交,细胞X具有两个物种的遗传物质评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)18、传统的育种方法是_____,缺点是_____长,而且_____是有限的。19、基因突变有如下特点:在生物界普遍存在,_____,频率很低,____。20、由我国科学家独立实施的“二倍体水稻基因组测序工程”已于2002年全部完成,标志着我国对水稻的研究达到了世界领先水平。那么,该工程的具体内容是指测定水稻_________条染色体上的全部基因序列。21、男性红绿色盲基因只能从_____传来,以后只能传给_____。这在遗传学上称为_____。22、同学们通过对高中生物学《分子与细胞》《遗传与变异》模块知识的学习;已经掌握了细胞水平;分子水平的诸多生物学知识。请完成下表填空:

。名称。

描述。

细胞凋亡。

蝌蚪尾的消失与细胞凋亡密不可分。细胞凋亡是指__________的过程。

细胞癌变。

人和动物细胞染色体上存在着与癌有关的基因:原癌基因和抑癌基因。其中,抑癌基因的作用主要是__________。

减数分裂。

在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次,导致产生的成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。该过程中,染色体数目减半发生在__________分裂。

基因。

以DNA为遗传物质的生物,其基因是指__________。

23、单倍体育种常用的方法是采用____________的方法来获得______________植株,然后______________这些植株的染色体数目______,恢复到正常植株的染色体数目。用单倍体育种培育的植株每对染色体上成对的基因都是___________,自交后代______发生性状分离。单倍体育种的突触优点是能_______________。评卷人得分四、非选择题(共1题,共7分)24、为研究豇豆花色遗传规律,科研人员用纯合的紫花与纯合的白花豇豆品种杂交,获得的F1全为紫花,F1自交后代的花色及个体数目如下表所示。

。花色。

紫花。

白花。

浅紫花。

F2个体数目。

267

68

26

(1)F1自交后代的花色出现了____________现象。

(2)在F2中紫花与非紫花的比率约为___________,且在非紫花中,白花与浅紫花的比率约为3:1,推测豇豆花色由________对等位基因控制,其遗传遵循_______定律。F2代中紫花豇豆的基因型有______种,F2中白花豇豆自交后代的表现型及比例为____________。

(3)为验证此推测,可用F1与花色为_________的豇豆杂交,统计__________,预计结果为_________。若统计结果与预期相符,则说明推测正确。评卷人得分五、综合题(共3题,共18分)25、科学家对猕猴(2n=42)的代谢进行研究;发现乙醇进入机体内的代谢途径如下图所示。缺乏酶1,喝酒脸色基本不变但易醉,称为“白脸猕猴”;缺乏酶2,喝酒后乙醛积累刺激血管引起脸红,称为“红脸猕猴”;还有一种是号称“不醉猕猴”,原因是两种酶都有。请据图回答下列问题:

(1)乙醇进入机体的代谢途径;说明基因可通过控制______________的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状;从以上资料可判断猕猴的酒量大小与性别关系不大理由是酒精代谢有关的基因位于______________(填“常”或“性”)染色体上。

(2)请你设计实验;判断某“白脸猕猴”雄猴的基因型。

实验步骤:

①让该“白脸猕猴”与多只纯合的“不醉猕猴”交配;并产生多只后代。

②观察;统计后代的表现型及比例。

结果预测:

Ⅰ.若子代全为“红脸猕猴”;则该“白脸猕猴”雄猴基因型为______________

Ⅱ.若子代“红脸猕猴”∶“不醉猕猴”接近于1∶1;则该“白脸猕猴”雄猴基因型为______________

Ⅲ.若子代全为“不醉猕猴”,则该“白脸猕猴”雄猴基因型为______________26、图甲表示某种哺乳动物细胞分裂过程中染色体数与核DNA分子数之比的变化曲线;图乙表示这种动物某个体内精原细胞的细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:

(1)图甲中BC段形成的原因是___________,DE段形成的原因是_________________。

(2)图甲中处于E点的细胞中含有_____对同源染色体,图乙中_______(填序号)细胞处于图甲中的CD段。

(3)若该生物的基因型是GgPp,在精细胞的形成过程中G与P的自由组合发生在图乙_______(填序号)细胞中,G与G的分离发生在图乙_____(填序号)细胞中(不考虑交叉互换),该细胞的名是_____,若某精原细胞分裂完成后形成了基因型为GPp的精细胞,原因是________。27、阅读下面科普短文;请回答问题。

纵观整个生物界;捕食者与被捕者之间总是进行着激烈的“军备竞赛”。作为被捕食者的一方,往往拥有自己特别的防御措施,例如胡蜂拥有毒针,采用直接注射的方式将毒素注入捕食者的血液中。同样,许多蛙类能够分泌毒性肽,它们与捕食者细胞上的相应受体结合进而引发捕食者呕吐;低血压、痛觉敏感等不良反应。

那么问题来了;蛙类缺少“毒针”这种直接注射的结构,所以将小分子毒性肽快速渗入上皮细胞就成为了最有效的“下毒”方式。然而令人惊讶的是,蛙类分泌的毒性肽的分子量达0.5-2kDa,都属于大分子分泌物,无论是从大小还是理化性质上看,均不易被上皮细胞吸收。那它们是如何进入捕食者血液中的呢?答案就是抗菌肽。

抗菌肽是蛙类的皮肤分泌物;能杀死体表细菌,被认为是蛙类物种自然免疫的组成部分。其实,它还有另一个重要“身份”——毒性肽进入捕食者血液的“推手”。那么抗菌肽是如何促进毒性肽进入捕食者血液的呢?体外实验利用100uM毒性肽培养上皮细胞未发现细胞裂解;而当抗菌肽与毒性肽一起培养上皮细胞时,发现细胞中乳酸脱氢酶在5分钟内大量溢出;当单独使用抗菌肽时,也产生了相似的乳酸脱氢酶溢出水平。以上实验表明,抗菌肽可以破坏细胞,使细胞层细胞彼此断裂游离,造成上皮细胞层穿孔,实验结果如下图。由此一来,毒性肽就能更快的进入捕食者血液。而体内实验也有相同的发现:有抗菌肽辅助时,10分钟毒性肽的吸收量就已经达到了引起捕食者不良反应的剂量。

(1)本文讨论的生物学话题是_______。

(2)毒性肽是由蛙细胞的_______(细胞器)合成;通过_______方式分泌出来。

(3)蛙类的毒性肽是如何快速进入捕食者血液;从而为蛙类赢得逃脱的可能?_______。

(4)抗菌肽是天然的杀菌物质,已广泛应用于药品的研发。本文的研究启示我们,在研究抗菌肽的医药价值时,还应充分考虑哪些问题?_______。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】由图可知;在RNA聚合酶的作用下,DNA双链解开,并以其中一条链作模板合成RNA,故A对。在图中的DNA—RNA杂交区域中,碱基配对是A—U,B错。图中一条mRNA上同时结合2个核糖体,可得到两条肽链,C错。由于图中表示的基因表达过程中,是边转录边翻译,所以该基因应该是原核细胞中的基因,D错。

【考点定位】遗传信息的转录和翻译2、C【分析】【分析】

【详解】

A;基因突变不会导致染色体结构变异;A错误;

B;基因突变与染色体结构变异都有可能导致个体表现型改变;B错误;

C;基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变;C正确;

D;基因突变在光学显微镜下是不可见的;染色体结构变异可用光学显微镜观察到,D错误。

故选C。3、A【分析】杂交育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,多倍体育种的原理是染色体数目的变异,单倍体育种的原理是是染色体数目的变异,故选A。4、B【分析】【分析】

DNA复制过程为:

(1)解旋:需要细胞提供能量;在解旋酶的作用下,两条螺旋的双链解开;

(2)合成子链:以解开的每一段母链为模板;在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链;

(3)形成子代DNA分子:延伸子链;母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。

【详解】

A;DNA半保留复制的假说;是由沃森和克里克提出的,A正确;

B;因为DNA分子中的两条链是反向平行的;所以在DNA分子的复制过程中,两条子链的延伸方向是相反的,B错误;

C;在细胞有丝分裂过程中;DNA分子的复制发生在分裂间期,因此抑制DNA分子的复制,可使细胞周期停留在分裂间期,C正确;

D;DNA聚合酶的作用是将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段;D正确。

故选B。5、C【分析】【分析】

DNA分子双螺旋结构的主要特点:

DNA分子是由两条链组成的;这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。

DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接;排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。

两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对;并且碱基配对有一定的规律:A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。

【详解】

A;DNA分子是由两条链组成的;这两条链是反向平行的,A正确;

B;DNA分子的脱氧核糖和磷酸交替连接;排列在外侧构成基本骨架,B正确;

C;由C分析可知;C错误;

D;两条链上的碱基;通过氢键连接形成碱基对,D正确。

故选C。6、C【分析】【分析】

XY型性别决定方式的生物;其中雌性个体的性染色体组成为XX,只能产生一种含有X的雌配子;雄性个体的性染色体组成为XY,能产生两种雄配子,即含有X的精子和含有Y的精子,且比例为1:1,含有X的精子和卵细胞结合会形成雌性个体,含有Y的精子和卵细胞结合会形成雄性个体,所以群体中的雌雄比例接近1:1。

【详解】

A;一般而言;雄配子数目远远多于雌配子,A错误;

B;含X的配子包括含X的雌配子和含X的雄配子;含Y的配子为雄配子,所以含X的配子多于含Y的配子,B错误;

C;雄性个体为XY;故产生的含X的精子:含Y的精子=1:1,含有X的精子和卵细胞结合会形成雌性个体,含有Y的精子和卵细胞结合会形成雄性个体,所以群体中的雌雄比例接近1:1,C正确;

D;卵细胞都含X;不含Y,D错误。

故选C。7、D【分析】【分析】

1;DNA分子中千变万化的碱基对的排列顺序使DNA分子具有多样性;每个DNA分子特定的碱基对的排列顺序使DNA分子具有特异性。

2;DNA分子结构是一个独特的双螺旋结构特点:1.是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成;2.外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架;内侧是碱基对(A-T;C-G)通过氢键连结。在DNA复制时,碱基对中的氢键断裂。

3、DNA复制具有半保留复制特点。把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中每个DNA中都含15N,只含有14N的DNA有1个,含有母链的DNA分子有2个,DNA分子中A=T,G=C,A+C=T+G=A+G=T+C=50%。一条链中A所占含量a%,另一条链中A所占的含量为b%,则双链DNA分子中A所占含量为(a%+b%)/2。

【详解】

A;DNA分子的特异性是由DNA分子碱基对特定的排列顺序决定的;不同双链DNA分子的空间结构一般是相同的,都是双螺旋结构,A错误;

B;DNA分子复制时;③的形成不需要DNA聚合酶,B错误;

C;DNA分子中一条链中G=另一条链的C;一条链中C=另一条链G,如果一条链上G+C=56%,则另一条链中也是G+C=56%,则可以推知整个DNA分子中G+C=56%,G=C=28%,根据双链中DNA分子,G+T=50%,可推知T的含量为50%-28%=22%,C错误;

D、图中DNA一条链由15N构成,另一条链由14N构成,把其放在含15N的培养液中复制n代,子代DNA有2n,其中含14N的DNA只有1个,故子代中含14N的DNA占1/2n;D正确。

故选D。8、A【分析】【分析】

本题考查DNA分子复制;转录和翻译的相关知识;意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。

【详解】

③是翻译过程,根据肽链的长度可知,翻译的方向是从a到b;A正确;一种氨基酸可以由一种或几种tRNA来转运,B错误;①②③也能在线粒体;叶绿体中进行,但哺乳动物成熟红细胞不能进行,C错误;一条mRNA可相继与多个核糖体结合,每个核糖体负责一条肽链的合成,加快了翻译的速度,D错误。

【点睛】

除了甲硫氨酸和色氨酸只有一个密码子外,其余的每种氨基酸都有几个密码子,而tRNA上的反密码子能够与它所搬运的氨基酸的密码子互补配对,所以每种氨基酸,有的只能由一种tRNA来转运,有的可由多种tRNA来转运。二、多选题(共9题,共18分)9、A:B:D【分析】【分析】

1.几种常见的单基因遗传病及其特点:

(1)伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲;血友病等;其发病特点:男患者多于女患者;隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。

(2)伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病;其发病特点:女患者多于男患者;世代相传;

(3)常染色体显性遗传病:如多指;并指、软骨发育不全等;其发病特点:患者多,多代连续得病;

(4)常染色体隐性遗传病:如白化病;先天聋哑、苯丙酮尿症等;其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。

(5)伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症;其特点是:传男不传女。

【详解】

A;根据图中信息可知;Ⅱ3为隐性患者,其基因片段电泳结果只有1350一个条带,说明致病基因大小为1350个碱基对,而正常基因被切割成1150和200两段,1150+200=1350,故推测甲病致病基因是正常基因结构中发生了MstⅡ识别序列中碱基对的替换,A正确;

B;分析乙病家系图;结合DNA电泳图可知;5号和7号只有一种条带,说明5号只含正常基因,7号只含致病基因;6号和8号有两个条带,说明6号和8号为杂合子,6号表现为患病,则致病基因为显性基因,可知7号的致病基因只来自母亲6号,推测乙病为伴X染色体显性遗传病,B正确;

C、Ⅱ4基因片段电泳结果有1150和200两个条带;说明不携带甲病致病基因,C错误;

D、Ⅱ8基因片段电泳结果有两个条带,为杂合子,而乙病为伴X染色体显性遗传病,故Ⅱ8患乙病;且性别为女性,D正确。

故选ABD。

【点睛】10、A:C:D【分析】【分析】

蛋白质的合成场所为核糖体;与染色质DNA结合的蛋白质包括两类蛋白质:一类是组蛋白,与DNA结合但没有序列特异性;另一类是非组蛋白,与特定DNA序列或组蛋白相结合。且组蛋白可发生甲基化;磷酸化等修饰,有的修饰有助于DNA与RNA聚合酶结合。

【详解】

A;组蛋白和非组蛋白均属于蛋白质;在核糖体上合成,A正确;

B;根据题意;组蛋白的有些修饰有助于DNA与RNA聚合酶结合,因此会影响基因的转录过程,B错误;

C;用质量分数8%的盐酸改变细胞膜的通透性;同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,C正确;

D;非组蛋白识别并结合到DNA上的信息来源于脱氧核苷酸序列本身;D正确。

故选ACD。

【点睛】11、A:C:D【分析】【分析】

基因是具有遗传效应的DNA片段;是决定生物性状的基本单位;基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。

【详解】

A;真核生物中;染色体是基因的主要载体,此外基因也可存在于线粒体和叶绿体中,A正确;

B;一条染色体含有1个或2个DNA分子;B错误;

C;基因是有遗传效应的DNA片段;一个DNA分子上有许多个基因,C正确;

D;染色体是基因的主要载体;每条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,D正确。

故选ACD。12、A:D【分析】【分析】

1;观察质壁分离实验最好选用细胞液或细胞质带有颜色的材料;比如紫色洋葱外表皮,绿色植物成熟的叶肉细胞,洋葱内表皮细胞无颜色,可以在蔗糖溶液中加入红墨水使观察更清晰;

2;观察减数分裂合适的材料是植物的花药;已经开放的花花药已经成熟,减数分裂已经完成;

3;植物的根、叶表皮等部位没有叶绿体。

【详解】

A;蔗糖溶液中加入红墨水;使外界溶液为红色,质壁分离后,细胞壁和细胞膜之间充满红色液体方便观察,A正确;

B;开花后植物的花药已经成熟;减数分裂已经完成,观察不到减数分裂过程,B错误;

C;根据分生区没有叶绿体;观察不到叶绿体,C错误;

D;恩格尔曼实验过程中;好氧细菌会聚集在氧气含量更高的部位,通过好氧细菌的分布来证实了叶绿体是光合作用的场所,D正确。

故选AD。13、B:D【分析】【分析】

由题意可知,在该昆虫群体中,雄性的基因型是ZZB(灰色)、ZBZB(黑色)、ZZ(白色),雌性的基因型是ZWB(灰色)、ZW(白色)、ZBW(灰色)、ZBWB(黑色)。

【详解】

A、分析题意可知,雌性的基因型是ZWB(灰色)、ZW(白色)、ZBW(灰色)、ZBWB(黑色)一共4种;A错误;

B、白色雌性的基因型为ZW,灰色雄性的基因型为ZZB,子代的基因型为ZZ(白色)、ZZB(灰色)、ZW(白色)、ZBW(灰色);即子代灰:白为1:1,B正确;

C、白色昆虫与灰色昆虫杂交的组合方式有①ZZB×ZW,其子代基因型为ZZ、ZZB、ZBW、ZW;②ZWB×ZZ,其子代基因型为ZZ、ZWB;③ZBW×ZZ,其子代基因型为ZZB;ZW;故只有组合②的子代会一直保持与亲代相同的基因型;C错误;

D、灰色昆虫与黑色昆虫杂交的组合方式有①ZZB×ZBWB,子代ZWB、ZZB表现为灰色,ZBWB表现为黑色;②ZWB×ZBZB,子代ZZB表现为灰色,ZBWB表现为黑色;③ZBZB×ZBW,子代ZBW表现为灰色,ZBZB表现为黑色;即这三个组合的F1都是只有灰色与黑色;D正确。

故选BD。14、A:B【分析】【分析】

根据题干可知基因控制生物的性状;由于基因不同或基因发生改变,那么性状也会发生相应的改变。

【详解】

A;若一个PSY和一个ZDS插入到同一条染色体上;则此转基因植株自交后代中,只有3/4个体含有这两个基因,其他的个体均不含有这两个基因,故后代中亮红色大米:白色大米的比例为3∶1,A正确;

B、若一个PSY和一个ZDS分别插入到2条非同源染色体上,假设控制PSY基因为A,控制ZDS基因为B,那么可以简化为基因型为AaBb个体自交;则此转基因植株自交后代中亮色大米:橙色大米:白色大米的比例为9∶3∶4,B正确;

C;若某一转基因植株自交后代中橙色大米:亮红色大米:白色大米的比例为1∶14∶1时;则可能有PSY、ZDS不止一次插在同一条染色体上,C错误;

D、若某一转基因植株自交后代中出现白色大米:亮红色大米的比例为1∶15,则不一定有PSY、ZDS插在同一条染色体上,如D错误。

故选AB。

【点睛】

解答本类型题:第一步,理解题干信息;第二步,结合选项,具体问题具体分析。15、A:B:D【分析】【分析】

雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中,在2000~3000个细胞中,有一次发生了差错,两条X染色体不分离,结果产生的卵细胞中,或者含有两条X染色体,或者不含X染色体。如果含XrXr卵细胞与含Y的精子受精,产生XrXrY的个体为白眼雌果蝇;如果不含X的卵细胞与含XR的精子受精,产生XRO的个体为红眼雄果蝇;这样就可以解释上述现象。可以用显微镜检查细胞中的染色体,如果在上述杂交中的子一代出现的那只白眼雌果蝇中找到Y染色体,在那只红眼雄果蝇中找不到Y染色体,就可以证明解释是正确的。

【详解】

A;由于基因自然突变的频率很低;而上述现象每2000~3000只就会出现一只,故是基因突变导致的可能性极小,A正确;

B、据上分析可知,异常雄果蝇染色体组成可能为XRO;即体细胞中不含Y染色体,B正确;

C;据上分析可知;上述现象的发生是雌果蝇染色体异常分离导致的,C错误;

D;可以用显微镜检查细胞中的染色体;如果在上述杂交中的子一代出现的那只白眼雌果蝇中找到Y染色体,在那只红眼雄果蝇中找不到Y染色体,就可以证明解释是正确的,D正确。

故选ABD。16、A:B:D【分析】【分析】

识图分析;图中①发生了碱基对的替换,②是同源染色体非姐妹染色单体之间发生了交换,属于基因重组,③发生了染色体结构变异中的易位。

【详解】

A;基因是有遗传效应的DNA片段;该片段可能不是基因,所以①过程不一定发生了基因突变,即使发生了基因突变,由于密码子的简并性,生物性状不一定改变,A符合题意;

B;②过程表示同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换;可发生在减数第一次分裂前期,导致生物性状重新组合,B符合题意;

C;③过程发生了染色体结构变异的易位;其结果往往对生物体有害,C不符合题意;

D;①和②不能在光学显微镜下观察到;③染色体变异一般可在光学显微镜下观察到,D符合题意。

故选ABD。17、A:C【分析】【分析】

图示为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图;其中牙尖细胞到幼苗1表示芽尖细胞组织培养,所得植株A的基因型与亲本相同;雄花到花药表示减数分裂过程,幼苗2为花药离体培养形成的单倍体,其经过秋水仙素处理可以得到纯合体植株B,若直接培育可得到单倍体植株C。

【详解】

A;植株A是通过植物组织培养形成的;体现了细胞的全能性,植株A→B的形成中进行了减数分裂,所以会发生基因重组,A正确;

B;获得植株B的育种方式(单倍体育种)可明显缩短育种年限;植株B纯合的概率为100%,B错误;

C;植株C(单倍体)体细胞有丝分裂中期染色体数与植株B(二倍体)形成的配子染色体数均为10;C正确;

D;细胞a与细胞c的融合属于植物体细胞杂交;细胞X具有两个个体而不是两个物种的遗传物质,D错误。

故选AC。三、填空题(共6题,共12分)18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】杂交育种周期可选择范围19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】随机发生不定向20、略

【分析】【详解】

二倍体水稻细胞中共有24条染色体,即12对,且水稻细胞中没有性染色体,因此水稻基因组测序是指测定水稻12条染色体上的全部碱基序列。【解析】1221、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】母亲女儿交叉遗传。22、略

【分析】【分析】

细胞的凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞癌变的原因包括外因和内因;外因是各种致癌因子,内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程与有丝分裂相似。

【详解】

细胞的凋亡的概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础;能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。

原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因;是维持机体正常生命活动所必须的。抑癌基因在正常细胞中存在该基因,在被激活情况下它具有阻止细胞不正常的增殖的作用。

减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离;而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,因此,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。

基因是有遗传效应的DNA片段;是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。

【点睛】

本题考查细胞凋亡、细胞癌变、减数分裂和基因相关知识,答题关键在于掌握细胞凋亡和基因的基本概念、细胞癌变原因和减数分裂过程。【解析】由基因所决定的细胞自动结束生命阻止细胞不正常的增殖减数第一次具有遗传效应的DNA片段23、略

【解析】①.花药(或花粉)离体培养②.单倍体③.人工诱导④.加倍⑤.纯合⑥.不会⑦.明显缩短育种年限四、非选择题(共1题,共7分)24、略

【分析】本题主要考查基因自由组合定律的应用;要求学生熟知9:3:3:1的比例及其变式,以及常规的遗传计算。

(1)F1为紫花,其自交后代出现了紫花、白花、浅紫花,因此F1自交后代的花色出现了性状分离现象。

(2)在F2中紫花与非紫花的比率为267:94,约为3:1,在非紫花中,白花与浅紫花的比率约为3:1,综合考虑F1自交后代紫花:白花:浅紫花约为12:3:1,推测豇豆花色由2对等位基因控制,其遗传遵循基因自由组合定律。假设用A、a、B、b表示其控制花色的基因,则F2代中紫花豇豆的基因型可能为A_B_和A_bb,有6种。F2中白花豇豆(1/3aaBB、2/3aaBb)自交后代浅紫花aabb为2/3×1/4=1/6;则白花为5/6,其表现型及比例为白花:浅紫花=5:1。

(3)为验证其由2对等位基因控制,且遗传遵循基因自由组合定律,可用测交,即F1AaBb与花色为浅紫色aabb杂交,统计测交后代表型及分离比,预计结果为紫花(AaBb、Aabb):白花(aaBb):浅紫花(aabb)=2:1:1,若统计结果与预期相符,则说明推测正确。【解析】性状分离3:12基因自由组合6白花:浅紫花=5:1浅紫色测交后代表型及分离比紫花:白花:浅紫花=2:1:1五、综合题(共3题,共18分)25、略

【分析】【分析】

据图示可知,图示为乙醇进入机体的代谢途径,说明基因控制性状是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而间接控制生物的性状。其中“白脸猕猴”缺乏酶1,基因型为aa_,“红脸猕猴”缺乏酶2,基因型为A_B_,“不醉猕猴”具有酶1和酶2,基因型为A_bb。

【详解】

(1)由图示乙醇进入机体的代谢途径;说明基因控制性状是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而间接控制生物的性状。从以上资料可判断猕猴的酒量大小与性别关系不大,判断的理由是与酒精代谢有关的基因位于常染色体上。

(2)该“白脸猕猴”的基因型为

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