2025年湘师大新版八年级物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列现象中属于液化现象的是(

)

A.冰棒冒出了“白气”B.屋顶的瓦上结了一层霜C.冰雪融化了D.冬天，室外冰冻的衣服干了2、使用电流表时，若将“+”“-”接线柱接反了，产生的后果是（）A.用电器被烧坏B.电源被烧坏C.指针反偏D.不影响使用，仍可正常读数3、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是()A.男低音比女高音音调低，响度大B.男低音比女高音音调低，响度小C.男低音比女高音音调高，响度小D.男低音比女高音音调高，响度大4、下列估测最接近实际的是（）A.一支怡宝矿泉水的质量约为50gB.普通居民楼一层的高度约为30dmC.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃D.人平静时呼吸一次所用的时间大约为9s5、下列各种现象中，与分子运动无关的是（）A.春天，花香扑鼻B.冬天，一直冰冻着的衣服变干C.秋天，出现了沙尘暴D.夏天，洒在地上的水变干了6、挑东西用扁担而不用圆木棒，是因为扁担压在肩上的面积大，可以（）A.减小压力B.减小压强C.增大压强D.增大摩擦评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、学会测量是科学探究的基本技能；下列测量仪器你“会认”；“会读”吗？

（1）如图1所示，刻度尺的分度值为____，用它测得物体A的长度是____cm．

（2）家庭和实验室常用温度计是根据液体____的性质制成的．图2中温度计的示数为____℃．

（3）如图3所示，秒表的读数为____s．

（4）某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度；采用了如下步骤：

A．量出一本书的厚度；记录H；

B．选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（假设：没有磨损）；

C．翻看物理书最后一页的页码；记录n；

D．用H/n表示物理书内每张纸的厚度；记录h；

①上述各措施中错误的步骤是____，应改为____；

②实验措施改正后，正确的实验步骤应该为（填字母序号）____．8、（2014春•通辽校级期中）如图，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，此弹簧测力计的量程是____，分度值是____，示数是____．该物体受到的摩擦力为____N．9、请为以下的数据填写适当的单位：

一枚大头针的质量80______；一个初中生的质量约为45______；

一个苹果约为150______；一辆家用小轿车的质量大约是1.2______．10、早晨太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上，入射角为____．经镜面反射后，反射角为____．11、在“镜花水月、坐井观天、海市蜃楼”三个成语所反映的情景中，能说明光的反射的是____，能说明光的折射的是____．能说明光的直线传播的是____．12、如图所示为分别敲击甲、乙两个音叉时记录下来的波形，观察波形可知，两音叉发出的声音响度大的是______；音调高的是______．13、现代城市里常常在街道上设置噪声监测设备．若某一时刻该装置的显示屏上的数字是90，这个数据的单位是______；它测量的实际上是声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）；当到了深夜，附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将______（选填增大或减小）．14、工厂里常使用静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上，静电除尘的原理是______。如图所示的装置叫______，它的工作原理是______，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属球，发现金属箔张开，此时的金属箔上带______电评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、普通光学显微镜是由焦距不同的两个凸透镜组成的光学仪器．____（判断对错）16、物体转动时，所受到的一定是非平衡力．____（判断对错）17、机械效率大的机械一定既省力又省功．____．（判断对错）18、压力的大小只与接触面积有关____．（判断对错）19、摩擦力总是阻碍相对运动，故摩擦力就是“阻力”．____（判断对错）20、用力推动物体时，力越大做的功越多．____．（判断对错）21、声音的大小跟组成发声体的物质有关．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共4题，共24分)22、我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状．”描述的是光的____现象，光的三原色是____、____、____．23、【题文】利用身边的物品进行物理实验；这种做法本身就是一种创新。请你利用常见的空易拉罐作为主要主要实验器材，设计两个物理小实验，并参照示例完成下表。

。

主要实验过程。

实验现象。

说明的物理问题。

示例。

将空易拉罐抛出。

易拉罐离手后继。

续在空中运动。

物体具有惯性。

实验一。

实验二。

24、小明家住在快速路旁边，窗户正对快速路，每当有汽车经过，都会产生很大的噪声，严重影响休息和学习，请你根据所学的知识帮小明解决这个问题.

请具体说明解决的办法和道理．25、如图；高速铁路作为一种安全可靠；快捷舒适、运载量大、低碳环保的运输方式，已经成为世界铁路发展的重要趋势.

请你用学过的物理知识回答下列问题：

(1)

为什么铁轨铺在一根根路枕上？

(2)

高速铁路两边留有很宽的隔离带，禁止行人车辆靠近这是问什么？评卷人得分五、作图题(共3题，共9分)26、利用对称法，在图中作出物体ABC在平面镜中所成的像．27、请根据光的折射规律作出图中光线AB从空气中斜射穿过平行玻璃板的光路图。

28、如图，一个实心铁球静止在水底，请用力的示意图画出铁球受到的所有力。评卷人得分六、综合题(共4题，共32分)29、体育课上小明用力将3千克的铅球推出后，铅球的运动路线如图，画出图中位置铅球所受的力的示意图（不考虑空气对铅球的阻力）．30、（2012•营口）对冰加热；冰熔化成水直至沸腾，在此过程中，根据测量数据画出温度随时间变化的图象如图所示，从图象中分析可知：

（1）冰是____（填“晶体”或“非晶体”）．

（2）0～1min比4～5min升温快，说明____．

（3）在BC段所示的过程中，内能____（填“变大”、“变小”或“不变”），因为____．

（4）水在沸腾过程中，温度____．实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于____形成的．31、如图1是“探究浮力大小”的实验过程示意图．

（1）你认为合理的实验顺序是____．

（2）通过步骤____可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，然后测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排；可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系．

（3）为了使实验结论更具有普遍性和代表性，该同学还可____．（选填“A”或“B”）

A．多次测量取平均值。

B．换用其他液体进行多次实验。

C．换用不同的弹簧测力计进行测量。

（4）图乙中的物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象如图2所示．分析图象，可知物块的质量为____，完全浸没时所受的浮力为____，此物块的密度是____g/cm3．32、请按下列要求完成作图：

（1）为了把竖直照射的太阳光经平面镜反射后；沿水平方向射入涵洞中的A点，如图1所示，请较准确地画出平面镜的位置，并完成光路图．

（2）如图2所示，AB表示平面镜前的物体，请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜中成的像．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】解：A

从冰箱里拿出的冰棒冒“白气”；是温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化，故A正确；

B；屋顶的瓦上结了一层霜；是从气态直接变为固态，属凝华现象，故B错误；

C；冰雪熔化了；是从固态变为液态，属熔化现象，故C错误；

A；冬天室外的衣服冻干了；是从固态直接变为气态，属升华现象，故D错误；

故选A．

(1)

在一定条件下；物体的三种状态--固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；

(2)

物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态【解析】A

2、C【分析】电流表的正负接线柱接反了，电流表指针会反偏，不仅测不出电流值，还会把指针打弯，甚至损坏电流表。【解析】【答案】C3、A【分析】【分析】本题考查响度和音调的概念,这是乐音三要素中最容易混淆的两个因素,其中响度是指声音的大小,由发声体的振幅决定的.而音调是指声音的高低,由发声体振动频率决定的.这两个概念是独立的,互相不受影响,响度大音调不一定高,相反亦然.根据题意,男低音独唱,低音说明音调低,独唱说明响度大；而女高音说明音调高,但是轻声伴唱说明响度小,故选A

考点：响度和音调的概念及区别.

【点评】解决此类习题,学生要对响度和音调的概念掌握准确,不要产生歧义.4、B【分析】解：

A、一支怡宝矿泉水的体积约500cm3，其质量约为m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g．故A不符合实际；

B；教室的高度约3m；普通居民楼一层的高度与此差不多，约为3m=30dm．故B符合实际；

C；绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为4℃．故C不符合实际；

D；人平静时1min呼吸20次左右；呼吸一次所用的时间大约为3s．故D不符合实际．

故选B．

不同物理量的估算；有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．【解析】【答案】B5、C【分析】解：A；春天；花香扑鼻，是气体分子的运动，不符合题意；

B；冬天；一直冰冻着的衣服变干，是固体分子的扩散现象，不符合题意；

C；秋天；出现了沙尘暴，是微小物体颗粒的运动，不是分子的运动现象，符合题意；

D；夏天；洒在地上的水变干了，是液体分子的运动，不符合题意．

故选C．

物质是由分子组成的；组成物质的分子在不停地作物规则运动，分子很小，是肉眼看不到的．

本题考查了分子的运动现象，知道分子是肉眼看不见的，物态变化都是分子运动的结果．【解析】【答案】C6、B【分析】解：扁担做成扁的相比做成圆的；只是在形状；面积上有所不同，所以并不会减小压力、不会增大摩擦．

扁担之所以做成扁的；其目的是通过增大肩膀的受力面积，从而减小对肩膀的压强．

故选B．

解答本题关键是首先要清楚扁担做成扁的比做成圆的接触面积大；然后由面积增大去联系相关的知识进行分析，从而解答本题．

本题考查了减小压强的方法，减小压强的方法有两种：垄脵

减小压力，垄脷

增大受力面积.

在解答物理题时，一定要根据题中所涉及的知识进行分析．【解析】B

二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度时；要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

（2）常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质工作的；使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下；

（3）秒表的中间的表盘代表分钟；周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．

（4）此题是利用累积法测物体的长度；当一个物体的长度太小无法测量时，可以测量n个相同物体的长度后除以n得一个物体的长度；

但要注意课本的页码数不是课本的张数，一张纸是两页．【解析】【解答】解：由图知：

（1）刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与5.00cm对齐，右侧与6.5cm对齐，估读为6.50cm，所以物体的长度为L=6.50cm-5.00cm=1.50cm；

（2）常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质工作的；在温度计上；10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“20”在“30”的左侧，液柱最末端在两者之间，说明温度高于0℃，为25℃；

（3）在秒表的中间表盘上；1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3.5min；

在秒表的大表盘上；1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在18.7s处，所以秒针指示的时间为18.7s，即秒表的读数为3.5min18.7s=228.7s．

（4）由题意可以看出在步骤D中把纸的张数和页数混淆了，应当是除以张数，不是除以页数n；所以此步骤应改为用表示物理书内每张纸的厚度；记录h；

改正后正确的测量顺序应为：BACD．

故答案为：（1）1mm；1.50；（2）热胀冷缩；25；（3）228.7；（4）①D；用表示物理书内每张纸的厚度，记录h；②BACD．8、略

【分析】【分析】弹簧测力计的读数，首先要观察其量程和分度值，再读数．根据二力平衡的知识，判断摩擦力的大小．【解析】【解答】解：图中弹簧测力计的最大刻度是5N；则量程为0～5N，分度值为0.2N，故弹簧测力计的示数（即物体受到的拉力）为3.6N；因为物体在水平面上匀速向右运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力为3.6N．

故答案为：0-5N；0.2N；3.6N；3.6．9、略

【分析】解：

一枚大头针的质量较小；在80mg左右；

中学生平均质量在50kg左右；质量较小的同学约45kg；

三个苹果的质量约1斤=500g；所以一个苹果的质量在150g左右；

一辆家用小轿车的质量大约是1200kg=1.2t．

故答案为：mg；kg；g；t．

此题考查对生活中常见物体质量的估测；结合对生活的了解和对质量单位的认识，填上符合实际的单位．

质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断．如：一个鸡蛋的质量在60g左右，一个苹果的质量在200g左右，一杯水的质量在0.5kg左右，中学生的质量在50kg左右，大象的质量在5t左右，等等．【解析】mg；kg；g；t10、略

【分析】【分析】（1）光的反射定律：反射光线与入射光线；法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．

（2）反射角和入射角的概念：入射光线与法线的夹角叫做入射角；反射光线与法线的夹角叫做反射角．【解析】【解答】解：当太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上；入射光线与法线的夹角是90°-30°=60°，所以反射角等于入射角等于60°

故答案为：60°；60°．11、略

【分析】【分析】（1）光在同种；均匀、透明介质中沿直线传播；产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象；例如水面上出现岸上物体的倒影；平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；

（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．【解析】【解答】解：镜花水月属于平面镜成像；是由光的反射形成的．

坐井观天是由于光是沿直线传播的；所以青蛙看到的范围很小．

海市蜃楼是由于光的折射；在空中形成地面物体的虚像．

综上分析；能说明光的反射的是镜花水月；能说明光的折射的是海市蜃楼；能说明光的直线传播的是坐井观天．

故答案为：镜花水月、海市蜃楼、坐井观天12、略

【分析】解：对比两图可看出甲图中的振幅相对较大；但其波形较为疏松，即频率较小，所以该波的响度较大，音调较低；

乙图中的振幅较小；但波形较密，频率较大，故该波的响度较小，音调较高．

故答案为：甲；乙．

振幅影响响度；频率（振动快慢）影响音调；波形中，波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小，从而说明响度的大小；波的疏密程度表示物体振动的快慢（频率），从而说明音调的高低；对比两幅图，可找出振幅相同的和振动频率相同的．

声音的音调和响度可以通过波形反映出来，要能读懂波形．【解析】甲；乙13、略

【分析】解：因为声音的强弱用分贝来表示；所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝；它测量的实际上是声音的响度，当附近没有汽车或摩托车驶过时，噪声减小，所显示屏上的数据将减小．

故答案为：分贝；响度；减小．

要解答本题需掌握：声音的强弱；即人耳感觉到的声音的大小用分贝来表示，噪声越小，分贝数越小．

本题主要考查学生对声音的强弱的表示方法的了解和掌握，是一道基础题．【解析】分贝；响度；减小14、带电体能够吸引轻小物体验电器同种电荷相互排斥负【分析】解：静电除尘技术；用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上。因此静电除尘的原理是带电体能够吸引轻小物体。

如图所示的仪器是用来检验物体是否带电的仪器；叫验电器；用带电体接触它的金属球，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开；

毛皮与橡胶棒摩擦后；橡胶棒带负电，橡胶棒接触金属球，金属球带负电，金属箔也带负电，由于同种电荷相互排斥则金属箔张开。

故答案为：带电体能够吸引轻小物体；验电器；同种电荷相互排斥；负。

根据带电体能够吸引轻小物体分析静电除尘的原理。

验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的；是用来检验物体是否带电的仪器。

人们规定；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。

（1）记住正电荷和负电荷的规定。掌握电荷间的作用。

（2）排斥的物体带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，可能带电体吸引不带电体。【解析】带电体能够吸引轻小物体验电器同种电荷相互排斥负三、判断题(共7题，共14分)15、√【分析】【分析】普通光学显微镜物镜和目镜都是凸透镜，显微镜的物镜成放大实像，目镜呈放大虚像．【解析】【解答】解：普通光学显微镜用到两个透镜；分别是目镜和物镜，它们是焦距不同的两个凸透镜．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体所受到的力为平衡力，因此根据物体的状态就可以判断出该物体是否受平衡力作用．【解析】【解答】解：物体转动时；运动方向改变，不是匀速直线运动，所以所受到的一定是非平衡力．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】使用机械可以省力、可以省距离、可以改变动力的方向，给人们带来方便；做到方便、快捷等；这是人们使用机械的目的，但使用任何机械都不能省功．【解析】【解答】解：

使用简单机械时；省力一定费距离，费力一定省距离；既省力又省距离的机械是不存在的，所以使用任何机械都不省功，所以此说法错误．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】压力的定义是垂直压在物体表面上的力．压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．【解析】【解答】解：压力是垂直压在物体表面上的力；压力的大小与接触面积无关，压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．说法错误．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】摩擦力的方向与物体的运动趋势方向相反，但不一定与物体的运动方向相反．【解析】【解答】解：由摩擦力的定义可知；摩擦力的方向与物体的运动趋势方向相反，但不一定与物体的运动方向相反，如人在走路时，脚向后蹬地，地面给人一个向前的摩擦力，这个摩擦力就是使人向前运动的动力．因此题干说法错误．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】做功的两个必要因素：

（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过一段距离；【解析】【解答】解：由于做功必须同时具备两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过一段距离；

用力推动物体时；力越大若物体没动，在力的方向上没有移动距离，推力也不做功；故用力推动物体时，力越大做的功越多的说法错误．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】响度指声音的强弱，与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．【解析】【解答】解：声音的大小指的是响度；是由物体振动的振幅决定的，与组成发声体的物质无关．

故答案为：×．四、简答题(共4题，共24分)22、略

【分析】【分析】解答此题从以下两点入手：

（1）彩虹的成因是由于光的色散．

（2）红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光．因此把红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色．【解析】【解答】解：“背日喷乎水；成虹霓之状”描写的是“人工虹”，这是喷出的水后，空中有大量的小水滴，太阳光照在这些小水滴上，被分解为绚丽的七色光，也就是光的色散；

有三种色光适当混合能产生其它色光；这三种色光就是光的三原色，它们分别是红光；绿光、蓝光．

故答案为：色散；红；绿；蓝．23、略

【分析】【解析】

试题分析：空易拉罐在我们生活中随处可见；我们对空易拉罐是比较熟悉的，我们经常会把空易拉罐扔出去，有时还会用手捏，这些无意的举动，无不与物理相关；我们可以将矿泉水瓶空易拉罐扔出去，我们可以看到瓶子空易拉罐在空中可以继续向前飞行，该现象说明物体具有惯性；我们用手捏空易拉罐就可以完成一个实验：当我们用手捏空易拉罐时，空易拉罐的形状会发生变化，由此表明力可以改变物体的形状。

。

主要实验过程。

实验现象。

说明的物理问题。

示例。

将空易拉罐抛出。

易拉罐离手后继。

续在空中运动。

物体具有惯性。

实验一。

将易拉罐举起后松手后落下。

易拉罐离手后下落。

物体受重力。

实验二。

我们用手捏空易拉罐时。

易拉罐形状改变。

力可以改变物体的形状。

考点：此题考查的是简单的物理实验。

点评：本题具有开放性，对于这种具有开放性的习题，要注意分析题中提供的物体的特点，从力、热、光、电等方面思考．同时还要注意平时多观察一些现象和多做一些简单的探索性实验。【解析】【答案】

。

主要实验过程。

实验现象。

说明的物理问题。

示例。

将空易拉罐抛出。

易拉罐离手后继。

续在空中运动。

物体具有惯性。

实验一。

将易拉罐举起后松手后落下。

易拉罐离手后下落。

物体受重力。

实验二。

我们用手捏空易拉罐时。

易拉罐形状改变。

力可以改变物体的形状。

24、解：根据减弱噪声的三种途径可得出方法：

①在声源处减弱--要求汽车减弱行驶的噪声；高速公路上的噪声是汽车在高速行驶时产生的，故这个方法无法实现．

②在传播过程中减弱--在高速路两旁装上挡板；这比较容易实现．

③在人耳处减弱--戴上耳塞；这个不太现实．故只有第二种方法是比较合适的．

故本题答案为：

答：要求有关部门在路的两旁装上挡板，这样使声音在传播过程减弱．【分析】

减弱噪声有三种途径：垄脵

在声源处减弱；垄脷

在传播过程中减弱；垄脹

在人耳处减弱．

本题结合实际问题来考虑如何减弱噪声，对学生养成学习习惯是非常有好处的．【解析】解：根据减弱噪声的三种途径可得出方法：

垄脵

在声源处减弱--要求汽车减弱行驶的噪声；高速公路上的噪声是汽车在高速行驶时产生的，故这个方法无法实现．

垄脷

在传播过程中减弱--在高速路两旁装上挡板；这比较容易实现．

垄脹

在人耳处减弱--戴上耳塞；这个不太现实.

故只有第二种方法是比较合适的．

故本题答案为：

答：要求有关部门在路的两旁装上挡板，这样使声音在传播过程减弱．25、答：（1）铁轨铺在路枕上；是在列车对路基的压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，保护路基．

（2）动车快速经过时，在动车和人体中间的空气流速非常快，中间的压强非常小，车辆和行人的前后面会产生一个非常大的压强差，会将人和车辆压入到动车下面造成事故，所以高速铁路两边留有很宽的隔离带，禁止行人车辆靠近．【分析】

(1)

铁轨铺在路枕上；是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．

(2)

流体的压强跟流体的速度有关；流速越大；压强越小.

从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑．

此题考查减小压强方法及其应用、流体压强跟流速的关系，难度不大，属于基础知识．【解析】答：(1)

铁轨铺在路枕上；是在列车对路基的压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，保护路基．

(2)

动车快速经过时，在动车和人体中间的空气流速非常快，中间的压强非常小，车辆和行人的前后面会产生一个非常大的压强差，会将人和车辆压入到动车下面造成事故，所以高速铁路两边留有很宽的隔离带，禁止行人车辆靠近．五、作图题(共3题，共9分)26、略

【分析】【分析】根据平面镜的成像特点知，成的像是虚像，且像与物关于镜面对称，分别做出A、B、C三点关于镜面的对称点，然后连接，就是△ABC在镜中的像．【解析】【解答】解：分别作A；B、C点关于镜面的对称点A′、B′、C′；然后用虚线连接A′、B′和C′，就是△ABC在平面镜中的像．

如图所示：

27、解：（1）首先画出法线；然后根据折射规律画出折射光线，光从空气斜射入玻璃中，所以折射角小于入射角；

（2）接着光线从玻璃斜射入空气；也是先画出法线，然后根据折射规律画出折射光线，光从玻璃斜射入空气中，所以折射角大于入射角，如下图所示：

【分析】【分析】（1）光线穿过玻璃板；实际上是经历了两次折射，第一次是从空气斜射入玻璃中，第二次是从玻璃斜射入空气中；

（2）光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，光由水或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角．28、【分析】【分析】根据铁球的运动状态，结合题意分析出铁球的受力情况，再根据力的示意图的画法画出力即可。本题主要考查了学生对力的示意图、力和运动的关系、重力和浮力的相关知识的理解和运用能力。【解答】由于铁球静止在水底，受到竖直向下的重力G

竖直向上的浮力F

和竖直向上的支持力N

如下图所示：故答案为：【解析】六、综合题(共4题，共32分)29、略

【分析】【分析】铅球在抛出后，不再受手的推力的作用，在空中靠惯性来维持向前的运动状态；不计空气阻力，抛出去的铅球在空中运动时只受到重力的作用，作用点在重心，方向是竖直向下的．【解析】【解答】解：不计空气阻力；抛出去的铅球在空中运动时只受到重力的作用，作用点在重心，方向是竖直向下的，大小为G=mg=3kg×10N/kg=30N，符号为G；如图所示：

30、略

【分析】【分析】（1）晶体熔化时；不断吸收热量，温度保持不变．非晶体熔化时，不断吸收热量，温度不断升高．

（2）冰熔化成水；状态变化，质量不变，0～1min比4～5min加热时间相同，冰和水吸收的热量相同，根据Q=cm△t，通过温度变化量，比较冰和水的比热．

（3）改变内能的方法：热传递和做功．

（4）液体沸腾时；不断吸收热量，温度保持不变．

生活中的白气都是水蒸气遇冷液化形成的．【解析】【解答】解：（1）如图；冰熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，所以冰是晶体．

（2）在0～1min比4～5min时