2025年沪教版七年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、同学们记录了生活在校园中的生物。下列不可能出现在校园中的是A.香樟B.蜗牛C.黄杨D.珊瑚虫2、关于人和绿色植物呼吸作用的描述，正确的是（）。A.都要吸入二氧化碳B.人吸入氧气，绿色植物吸入二氧化碳C.都要吸入氧气D.人吸入二氧化碳，绿色植物吸入氧气3、下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是（）A.表示式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气B.能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量C.产物利用：只为生物圈中的动物和人提供基本的食物来源D.意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡4、若在光线不足的实验室中用显微镜进行观察，应选用什么样的反光镜及光圈（）A.平面镜、大光圈B.平面镜、小光圈C.凹面镜、小光圈D.凹面镜、大光圈5、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴．”据此可写出的一条食物链是（）A.虾→小鱼→大鱼B.水→虾→小鱼→大鱼C.微小水生植物→虾→小鱼→大鱼D.泥巴→虾→小鱼→大鱼6、“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是（）A.消费者B.生产者C.分解者D.非生物部分评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、【题文】防止夜盲症的最佳食物是（）A.胡萝卜B.动物肝脏C.新鲜蔬菜D.标准面粉8、“春种一粒粟；秋收万颗子”．大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子．许多植物都是用种子来繁殖后代的：如冰山上雪莲；沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕．用种子繁殖后代的植物叫种子植物，请回答6-10题．

玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有（）A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶9、毛细血管适于物质交换的特点是（）

（1）管壁薄；为一层上皮细胞，管腔大，血流速度慢；

（2）管壁薄；为一层上皮细胞，管腔小，血流速度快；

（3）管壁薄；为一层上皮细胞，管腔最小，血流速度最慢；

（4）数量最大，分布最广．A.（1）B.（2）C.（3）D.（4）10、读图，关于各大洲之最的描述，正确的是（）

A.大洲①有世界上最大的髙原B.大洲②有世界上最大的盆地C.大洲③有世界上面积最大的沙漠D.大洲④有世界上面积最大的平原11、下列营养物质中,哪一项是动物一般不能提供的？()A.蛋白质B.脂肪C.维生素CD.糖类物质12、下列有关西亚农牧业的叙述，错误的是（）A.气温高是制约西亚农牧业发展的唯一条件B.阿富汗、伊朗等国重要的出口商品是羊毛和地毯C.西亚水资源充足，不需要发展节水农业D.西亚的灌溉农业区主要位于两河平原13、关于花与果实相对应的关系不正确的是（）A.雌蕊发育成果实B.雄蕊发育成种子C.子房壁发育成果皮D.受精卵发育成胚14、在家里；妈妈总是不停嘱咐我，要“好好学习”（）

A.我很烦。

B.可以理解。

C.耳边过；不听。

D.听妈妈的话；努力学习。

15、【题文】脂肪最终被分解为可以被吸收的物质分别是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、阅读下列资料；回答有关问题．

一片稻田就是一个小小的生态系统；这里有少许杂草与水稻争夺着阳光；养料、水分和空间；蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获

（1）阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于____因素．杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着____关系．

（2）如果人们大量捕食青蛙，对该生态系统的影响是____．

（3）水稻生长过程中；如果缺少含氮无机盐，水稻植株生长缓慢；植株弱小、叶片发黄．请完成有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验．

①取生长健壮；状态相同、的水稻幼苗若干；平均分为两组．

②将两组幼苗分别用泡沫固定在A；B两个塑料容器中．

③A容器加含各种无机盐的完全培养液．B容器加等量____的完全培养液．

④将两组装置放在____等条件适宜的环境中培养，观察水稻幼苗的生长状况．17、多细胞生物具有一定的结构层次，人体的结构层次是：____→____→____→____→____．18、______是我国控制人中增长的有效办法．19、人体的呼吸系统是由____和____组成的，呼吸系统的主要器官是____．20、下面是王涛同学利用两片长方形的木板；两条橡皮筋和一根螺丝做的骨、关节和肌肉的模型；用来演示肌肉牵动骨的运动，请据图回答：

（1）图中木板[1]、[2]相当于两块____，橡皮筋[3]、[4]相当于肌肉，螺丝[5]相当于____．

（2）若[5]表示肘关节，而虚线箭头表示l、2运动方向，则此图表示____（填“伸肘”或“屈肘”）动作．

（3）从这个模型可以看出，人在运动时，骨的运动要靠____的牵引；当其受到传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．

21、【题文】大肠表面上只有_______，没有_______突起，因此吸收营养物质最多的是_______肠，而不是大肠。22、【题文】组成细胞的基本物质是蛋白质。（）评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)23、农民在早春播种后，用塑料膜覆盖地面，能提早出苗，原因是提高土壤温度。24、茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细胞构成的。25、小肠吸收的营养物质大多数会经血液汇集到肝脏。26、生物只能适应环境，不能影响环境。（）评卷人得分五、连线题(共2题，共8分)27、将下列人体各结构和其对应的功能的连接起来静脉瓣血液中小分子物质滤过形成原尿肾小球保证血液按一个方向流动会厌软骨吞咽时防止食物进入喉小肠绒毛增大了吸收营养物质的面积28、【题文】请将显微镜的结构（如左下图）与其功能用线连接起来。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】试题分析：校园中生活的生物，A香樟可以；B蜗牛可以；C黄杨可以；D珊瑚虫，是生活在海洋中的腔肠动物，不可能在校园中生活，故选D。考点：本题考查常见生物生活的环境。意在考查考生一些生物学常识。【解析】【答案】D2、C【分析】试题分析：动植物和人以及所有生物的呼吸作用都是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．这一过程，用反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。故选：C考点：此题考查的是呼吸作用的概念。【解析】【答案】C3、C【分析】【解答】解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

由图可知光合作用的意义：①完成了自然界规模巨大的物质转变．它把无机物转变成有机物；不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用．

②完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中；它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．

③从根本上改变了地面上的生活环境．维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡．在地球上，由于生物呼吸和燃烧，每年约消耗3.15×1011吨氧气，以这样的速度计算，大气层中所含的氧气将在3000年左右耗尽．然而，绿色植物在吸收二氧化碳的同时每年也释放出5.35×1011吨氧气；所以大气中的氧气含量仍然维持在21%．

由①可知C的叙述是错的；因为绿色植物光合作用制造的有机物不仅只为生物圈中的动物和人提供基本的食物来源，还有一部分用于构建植物自身．另外还释放氧气供生物呼吸利用．

故选C

【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题．4、D【分析】【解答】解：在显微镜的结构中；遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．所以在光线不足的实验室中用显微镜进行观察，应选用凹面镜；大光圈．

故选：D．

【分析】此题考查显微镜的操作使用方法，熟练掌握显微镜的操作使用，才能较好的解答本类题目．5、C【分析】解：A；虾是动物属于消费者；而食物链必须从生产者开始；

B；水是非生物部分；而食物链不包括非生物部分；

C；该食物链正确表示了生产者和消费者之间的捕食关系；

D；泥巴是非生物部分；而食物链不包括非生物部分．

因此“大鱼吃小鱼；小鱼吃虾米，虾米吃泥巴．”据此可写出的一条食物链是微小水生植物→虾→小鱼→大鱼．

故选：C

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念和组成．【解析】C6、B【分析】“花草”能够进行光合作用合成有机物，所以是生态系统中的生产者。【解析】【答案】B二、多选题(共9题，共18分)7、AB【分析】【解析】

试题分析：夜盲症是由于缺乏维生素A引起的；动物肝脏中含有丰富的维生素A和维生素D；胡萝卜中含有的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素A，新鲜蔬菜含有较多的维生素C，标准面粉中主要含有淀粉，其次还有蛋白质；脂肪、维生素、矿物质等．故选：AB．

考点：人体需要的主要营养物质．【解析】【答案】AB8、AC【分析】解：由分析可知；

大豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮；胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里．所以玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有胚乳．

故选：C．

大豆种子和玉米种子的异同点如下：

。相同点不同点大豆种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳玉米种子有种皮和胚子叶一片有胚乳据此解答．

掌握大豆种子和玉米种子的异同点是解题的关键．【解析】【答案】AC9、CD【分析】解：毛细血管数量大；分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．毛细血管的管壁只有一层上皮细胞，无弹性．

故选：CD

血管分为动脉；静脉和毛细血管三种；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．

掌握毛细血管的结构特点即可解答．【解析】【答案】CD10、CD【分析】略。【解析】CD11、CD【分析】【分析】本题考查食物中的营养物质及作用，解题的关键是理解食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【解答】A.蛋白质是构成细胞的重要成分；一般在奶；蛋、瘦肉、鱼等动物性食物中含量较丰富，A不符合题意；

B.脂肪一般作为备用能源储存在皮下；动物的肥肉中含脂肪丰富，B不符合题意；

C.维生素C在蔬菜和水果中含量较大；动物性食物中一般不含维生素C，C符合题意；

D.糖类是为生命活动提供能源的主要营养素；它广泛存在于米；面、薯类、豆类、各种杂粮中，动物性食物中一般不提供糖类，D符合题意。

故选CD。【解析】CD12、AC【分析】略。【解析】AC13、AB【分析】解：传粉和受精完成以后；子房各部分的发育情况为：

可见；子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。

故选：AB。

一朵花经过传粉和受精完成以后；花萼凋落或存留，花冠；雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实。

明确受精后，子房各部分的发育情况是解题的关键。【解析】AB14、BD【分析】

进入青春期；正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育．随着身体的发育，性意识也开始萌动，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，如有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀．应当注意的是，这个时期正是学知识；长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，理解家长对自己的关心，听家长的话，健康地度过这人生的金色年华．

故选：B；D

【解析】【答案】此题考查的是青春期遇到的心理变化；及正确的处理方法．

15、CD【分析】【解析】

试题分析：淀粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。故选：CD

考点：此题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。【解析】【答案】CD三、填空题(共7题，共14分)16、非生物竞争害虫的数量增加氮相同【分析】【解答】（1）在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．阳光；空气、水、土壤、温度等非生物因素，为其他生物提供能量、营养和生存空间．杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着竞争关系．

（2）如果人们大量捕食青蛙；对该生态系统的影响是害虫的数量增加．

（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．A组与B组对照，该实验的变量是含氮无机盐，说明水稻生长需要含氮无机盐的实验．

【分析】此题是一个综合性的填空题，涉及影响生物生活的因素、动物的行为、生态系统的组成、植物生长需要的无机盐以及对照实验的相关内容，逐一分析解答17、细胞组织器官系统人体【分析】【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂；分化形成不同的组织；人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；这八个系统就构成了完整的人体．因此，体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体．

【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体．18、少生【分析】解：坚持晚婚；晚育；对于国家来说，有利于控制人口过快增长；对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习．少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质．

故答案为：少生。

我国计划生育的具体要求是晚婚；晚育、少生、优生．据此答题．

做这题的关键是熟练掌握我国计划生育的要求，以及每项要求的意义．【解析】少生19、略

【分析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．

故答案为：呼吸道；肺；肺．

【解析】【答案】此题主要考查的是呼吸系统的组成及功能；据此解答．

20、略

【分析】

骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．

（1）图中木板[1]；[2]相当于两块骨；橡皮筋[3]、[4]相当于肌肉，螺丝[5]相当于关节；

（2）若[5]表示肘关节；而虚线箭头表示l；2运动方向，则此图表示屈肘；

（3）人在运动时；骨的运动要靠骨骼肌的牵引，当其受到传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。

故答案为：（1）骨关节。

（2）屈肘。

（3）骨骼肌（或肌肉）

【解析】【答案】本题考查骨；关节和骨骼肌的协调配合；据此答题．

21、略

【分析】【解析】小肠成为消化和吸收主要场所的原因：小肠很长；小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这样大大增加了小肠消化和吸收的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。【解析】【答案】皱襞绒毛小22、略

【分析】【解析】

试题分析：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；水是构成细胞的主要成分，约占细胞物质总含量的75%-80%，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．

考点：人体需要的主要营养物质【解析】【答案】对四、判断题(共4题，共24分)23、A【分析】【解答】种子萌发的外界条件是适宜的温度；适量的水分和充足的空气．早春播种后；用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失．因此常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温，能够促进种子提早出苗．

故答案为：正确。

【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件．自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，据此答题．24、×【分析】【解答】解：植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管．导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构；不需要能量．导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，因此导管变成了上下中空的管道，就像我们在生活中见到的水管，水可以在里面自由流动．不但茎的内部有导管，根和叶里面也有导管，它们是相互连通的．植物体就是靠根；茎、叶的导管把水运输到植物体的全身．此时溶解在水中的无机盐也一并被运输到植物体的全身．

故答案为：错误。

【分析】本题考查导管的位置及功能的知识