2025年华东师大版九年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列语句中书写完全正确的一项是（）A.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬．（梁启超《敬业与乐业》）B.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声顶沸．（鲁迅《从北草原到三味书屋》）C.精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因阴郁而暗然失色，罩上阴云．（茨威格《列夫•托尔斯泰》）D.对于广大的关东原野，我心里怀着赤痛的热爱．（端木蕻良《土地的誓言》）2、结合语境，下列各句中加点词语理解有误的一项是（）A.设计者和匠师们生平多阅历，，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间．（意思是设计者和工匠们胸中有山水风景的构思布局）B.市委市政府强调：经济适用房的建设必须严格保证质量，决不能搞．（施工中偷工减料，导致质量低劣的建筑工程）C.他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉．又嘱托茶房好好照应我．我心里暗笑他的迂唉，我现在想想，那时真是太了！（天分高，智力强）D.益阳市政府加强廉政风险防控，坚持操作，仅55天就完成了本项工程的征迁工作，（这里指公开的，在群众监督下进行的）3、下列词语没有错别字的一项是（）A.称职气慨销声匿迹B.真谛阔绰妙手回春C.幅射荒谬略胜一筹D.仰慕淳朴心旷神贻4、下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的—项是（）A.____育（pǔ）____形苦心孤____（yì）迫不____待B.馈____（kuì）____隐叱____风云（chà）闲情____致C.污____（huì）____别____为人知（xiǎn）无动于____D.____妒（jì）收____吹毛求____（cī）____海桑田5、下列各项没有错别字的一项是（）A.颓唐亵读因地制宜草长鹰飞B.篷蒿延绵相得益章月明风清C.头衔饶恕一如即往贻然自得D.倔强标致不可名状一泻千里6、下列词语____的一项是（）（3分）A.田圃污蔑一愁莫展强聒不舍B.骈进恣睢重蹈覆辙黎民百姓C.睿智庸禄恪尽职守浩瀚无际D.禁锢静谧舐犊之情阔然无累7、下列句子中，句意明确，没有语病的一项是（）A.瘦西湖景区将推出“湖畔夜景+精彩演出”组合式夜游活动．B.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻．C.这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品．D.国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品．8、下列各项中分析正确的一项是（）

①当与书中各异的人和事交融时，我们会觉生命的深意。

②走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。

③因此；只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。

④然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。A.“我们”是代词，“油墨”是名词，“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动宾短语．B.“当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意．”这个句子中，“人和事”作主语．C.“只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄和重塑．”一句是假设关系的复句．D.将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②④①③．评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、按要求完成下面的对联题．（任选一题）

（1）上联：神箭飞天；华夏圆美梦；

下联：____

（2）一日天降大雾；一秀才看到太阳从天上厚重的云层钻出，不觉随口吟出一上联：空中腾雾，雾成云，云开见日；吟出上联之后，秀才却怎么也想不出下联．入冬后天气骤冷，天降大雪，湖中开始结冰，冰上又有霜．秀才顿有所悟，对出下联．

下联：____．10、阅读唐诗《春望》；完成下列各题．

春望。

杜甫。

国破山河在；城春草木深．感时花溅泪，恨别鸟惊心．

烽火连三月；家书抵万金．白头搔更短，浑欲不胜簪．

（1）前四句统领在一个“____”字中，诗人视野由远及近，由大到小，由山河到____．

（2）本诗将眼前景、胸中情融为一体．你认为这首诗抒发了诗人怎样的情感？11、完成下列对联（1）上联：志远可行千里路下联：____。12、指出下列字词的古今义。虽古义：____今义：____名古义：____今义：____13、阅读下面文段；完成下列各题。

老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我；但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

母亲和宏儿都睡着了。

我躺着；听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

我想到希望；忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

我在朦胧中；眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

（1）选文在内容上主要写“我”离开故乡时的____。“我想到希望，忽然害怕起来”，害怕的原因是____。

（2）“我竟与闰土隔绝到这地步了”一句中；“竟”字能不能去掉？为什么？

（3）“以为他总是崇拜偶像”中的“偶像”指____，“不也是自己手制的偶像么”中的“偶像”指____，这一句运用了____、____修辞方法。

（4）选文主要运用的表达方式是____、____。

（5）“母亲和宏儿都睡着了”自成一段有何表达作用？

（6）用文段中的三个四字短语概括鲁迅先生在《故乡》中所否定的三种人生；并结合语境分析其含义。

（7）第一段最后一句“清楚”和“模糊”是否矛盾？说说你的理由。

（8）最后一段的景物描写有何作用？14、名著阅读。

（1）初中三年，你一定读了很多名著。这些名著陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵。从高尔基《》一书中我们看到外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活的品质；从《三国演义》中的____身上我们能看到“义”的化身；从《西游记》中沙僧身上我们能看到他的____（人物的性格）。

（2）下列关于名著的表述有误的一项是____

A．“母亲啊/天上的风雨来了/鸟儿躲在它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里”；冰心的这首小诗，以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。

B．《海底两万里》中“遭冰山封路；陷缺氧危机”；“海底观美景，洋面见海难”等情节惊险离奇，极富幻想，读来引人入胜，如临其境。

C．罗贯中写的《三国演义》中的李逵；人称“黑旋风”，是一个豪爽仗义；嫉恶如仇的人物形象。他的武器是两把大板斧，“专杀贪官污吏”。

D．格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。15、阅读《纪念白求恩》选段；完成下列各题。

白求恩同志毫不利己专门利人的精神；表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

（1）节选段落中，在写白求恩时，运用了____和____相结合的写法，最突出的论证方法是____

（2）请至少选用下列词语中的两个写一个反问句或双重否定句。

拈轻怕重冷冷清清漠不关心麻木不仁不负责任。

（3）白求恩同志在抢救伤员的时候，情急之下没有戴手套，直接将手伸进伤员的颅骨当中去取一枚弹片，后因感染而去世。根据全文内容，请你给他写一句颁奖词。评卷人得分三、多选题(共5题，共10分)16、下面对《汤姆•索亚历险记》《男生贾里》表述错误的两项是（）A.小说塑造的汤姆•索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象．在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋．B.汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是帮助别人写作业．C.汤姆和贝姬在野餐时走进了一个山洞，被困在里面．他们在山洞里再一次遇见了印第安•乔．村民费尽周折救出汤姆和贝姬之后封死了山洞．恶人印第安•乔死在了山洞里，得到了应有的报应．E.在《舞台明星》中，贾梅出演了一个新潮的女孩，但最终因为贾里和鲁智胜出的坏主意，表演搞砸了．E.在《舞台明星》中，贾梅出演了一个新潮的女孩，但最终因为贾里和鲁智胜出的坏主意，表演搞砸了．17、下列各组中，加点词语意思不同的两项是（）A.鸣之而不能通其意/博古通今B.有朋自远方来/今齐地方千里C.可远观而不可亵玩焉/此则岳阳楼之大观也D.征于色发于声而后喻/于是宾客无不变色离席18、下面适合春节张贴的上联和下联分别是（）A.B.C.E.E.19、下面是对名著《海底两万里》的阅读感知，正确的两项是()。A.这部科幻小说的作者是法国作家凡尔纳，小说主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。B.作品着力塑造了阿龙纳斯船长的形象，在这个人物身上体现了社会正义感和崇高的人道主义精神。C.这部小说之所以受到广大读者喜爱，是因为作者善于将幽默讽刺与科学幻想巧妙结合。D.作者虽没有到过海底，却把海底的景色写得十分生动，使读者身临其境，表明他具有非凡的想象力。20、传说安溪城隍伯主自宋代以来，由于曾为宋太后治愈顽疾，得帝赐御龙袍，又是邻近原五大县(即南安、安溪、晋江、同安、惠安)的保护神，护佑百姓免受旱、涝、风、虫、兽灾之苦，因此两次受到朝廷敕封，宋帝赐金冠、龙袍、玉印，褒封显佑伯；清道光皇帝敕赐“钦加普护清溪显佑伯”圣旨一道，而全省其他县份的城隍却无此殊荣。古往今来，风流名士有感于安溪城隍庙之灵秀，大发豪性诗情，留下不少佳联。有古联：功德秀河山，前龙津，后凤麓，十八里归依福地；声灵昭纶綍，东阳钟，西鳄鼓，第一长詹拜公门。——（清）状元·庄俊元看彼世人诡谲心肠，莫怪此公吐舌；睹斯色相黑混面目，真令我辈惊心。——(清)陈子瑞也有诸多劝善对联：善恶报应，莫道竟无前世事；利名争竞，须知总有下场时。善报恶报、迟报速报，终须有报；天知地知、你知我知，何谓无知。善恶到此难瞒，不必阶前多叩首；瑕瑜从来了彻，岂容台下细摇唇。进庙来，先自问平日所行何事；归家去，莫忘记今朝俯首通诚。地狱即在眼前，莫到犯了罪时方才省悟；孽镜曾悬台上，但要过得意去也肯慈悲。下列对句亦出自安溪城隍庙。与①“宠锡袍冠八闽第一”、②“孽镜高悬，善心人不妨当头一照”两出句形成对联的分别是（）和（）A.燮理阴阳判断无差B.褒封伯爵五邑无双C.为善不昌，祖宗有馀殃殃尽必昌。D.影衾多愧，恶念者应怕有物潜窥评卷人得分四、名著阅读(共2题，共8分)21、（1）在《红岩》中；渣滓洞监狱战友绝食的起因是什么？

（2）请结合《格列佛游记》中的具体内容，说说“慧骊”是怎样教育子女的。（说出一个方面即可）（3分。22、根据相关内容，回答问题。原来挑上冈子时，两桶都是好酒，七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地，次后，去松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢出兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那百胜劈手夺来，倾在桶里。这边是计策。（1）上文中，“去松林取出药来，抖在瓢里”的人是：____,这里看出了他____性格特点。（2）施耐庵具有深厚的语言功力，他塑造的人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒传》108将中的有关人物。下列是某同学的发言，内容有误的一项是（）A．秦明。使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”，常当先出针，屡立战功。B．张顺，在江州以买鱼为生。练得一声雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条（跳）”。C．燕青，刺一身遍体花锈纹身，心灵机巧，见多识广。跟卢员外学得一身好相扑，江湖上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉，在沂岭连杀四虎，人称“浪子燕青”。D.侯建，做得一手好裁缝活，飞针走线，技艺高超。长得黑瘦轻捷，人唤“通臂猿”。他负责制作旌旗袍袄。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】本题要结合平时的课文学习来辨析字音字形．要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，要根据形声字的规律辨析字形．对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析．【解析】【解答】A．正确；

B．“人声顶沸”应为“人声鼎沸”；

C．“暗然失色”应为“黯然失色”；

D．“赤痛”应该是“炽痛”；

故选A．2、C【分析】【分析】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境．透过词语的表面义，深刻体味其内涵：理解词的引申义、临时义、隐含义、概括义，则从整体阅读出发，结合作者感情、观点、文章主题，从所在的句、段、上下文中去找对应的阐释句释义．理解词语的比喻义要从分析喻体与本体的相似性入手，寻找比喻的本体是正确解题的关键．分析词语的语境义，要注意从整体阅读理解的角度出发，将词语放在特定的语言环境中去分析．【解析】【解答】A．胸中有丘壑：指绘画；作文时；心中已把握到了深远的意境．也比喻对事物的判断处置自有高下．这里指设计师和工匠师的胸中有了山水风景的构思布局，理解正确．

B．狭义的“豆腐渣工程”是专指质量不达标的工程；而广义的“豆腐渣工程”应是指生产；经营过程中的一切不合格项．这里是指那些由于偷工减料等原因造成不坚固的危险容易毁坏的工程．理解正确．

C．对“聪明”一词的理解应从理解语境义入手：父亲对我无微不至；我却嘲笑父亲迂腐，“聪明”一词运用了反语，意思是笨，愚蠢．所以词语理解有误．

D．阳光：指正大光明的；不违法乱纪．这里指公开的，在群众监督下进行的，理解正确．

故选：C．3、B【分析】【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．【解析】【解答】A．“气慨”应写作“气概”．

B．全正确．

C．“幅射”应写作“辐射”．

D．“心旷神贻”应写作“心旷神怡”．

故选：B4、C【分析】A项中的哺育应读bu三声，迫不急待应写作迫不及待。B项中的侧隐应写作恻隐，叱咤风云应读作zha四声，D苍海桑田应写作沧海桑田。本题考查学生的字音字形掌握情况，本题中出现的字音都较为常见，只要平时有足够的积累。难度是不大的。【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否．对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法．【解析】【解答】A．“亵读”应写作“亵渎”；“草长鹰飞”应写作“草长莺飞”；

B．“篷蒿”应写作“蓬蒿”；“相得益章”应写作“相得益彰”；

C．“一如即往”应写作“一如既往”；“贻然自得”应写作“怡然自得”；

D．正确．

故选：D．6、B【分析】试题分析：根据词意和汉字形声的特点判断字义，注意形似音同的易错字，使用反选排除法。A项错，“愁”为“筹”；C项错，“禄”为“碌；D项错，“阔为“廓”，排除此三项，B项为对。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】B7、A【分析】【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．【解析】【解答】A正确；

B句式杂糅；删除“的原因”；

C“衣物”不属于“学习用品”；

D缺宾语；句末加“的通知”；

故选A．8、D【分析】【分析】该题考查的面较广，有词性、短语类型、句子成分和排序．做该题时要全面考虑．【解析】【解答】A“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动补短语；B当时是介词结构作状语；C只要就是条件关系；D语段写了读书的过程，按先后顺序排列，是正确的；故选D．二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】本题考查学生对联知识，注意对联要求：（一）上下联的字数必须相等，不能用重复的字．（二）上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声．（三）上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）．（四）上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）．（五）上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事．【解析】【解答】（1）“神箭飞天”对“蛟龙入海”；主谓短语对主谓短语，都是说中国的科技成就；“华夏”对“神州”都指中国；“圆美梦”对“谱新篇”，动宾短语对动宾短语，都是说明中国的科技成就的影响．所以下联为：蛟龙入海，神州谱新篇．

（2）根据下联内容“入冬后天气骤冷；天降大雪，湖中开始结冰，冰上又有霜”，明确“空中腾雾”对“水上冻冰”偏正短语对偏正短语，“雾成云”对“冰积雪”，主谓短语对主谓短语；“云开见日”对“雪上加霜”，主谓短语对主谓短语．所以下联为：水上冻冰，冰积雪，雪上加霜．

答案：①蛟龙入海，神州谱新篇．②水上冻冰，冰积雪，雪上加霜10、略

【分析】【分析】从这首诗的题目可看出，季节是“春“，事件是“望“，已是春天，诗人凳高望远，却看到城市中一片残破之景，不禁悲从中来，战争持续，家书难得，对镜自照，看到自己已是早生华发．其中愁苦，实是难言．【解析】【解答】（1）从题目可以看出；季节是“春“，事件是“望“，一二句是远望之景，三四句是近望之景．所以前四句统领在一个“望“字中，一二句写山河，三四句写花和鸟．

（2）已是春天；但城市残破，人们流离失所．作者身在长安，很长时间没有收到过家书．白发渐生，都是因为忧国忧民，思念家乡所致啊．

答案：

（1）望草木花鸟。

（2）抒发了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操．11、略

【分析】此题考查学生拟写对联的能力。作好对联，要合于下列规律：上下联字数相等、结构相同。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同。对应位置词性相同。动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相对的位置上。节奏相应，就是上下联停顿的地方必须一致。根据题目给出的上联，结合对联知识拟写下联：心高可登万丈峰。【解析】心高可登万丈峰12、即使虽然说出有名【分析】【分析】今义好判断，古义要根据所学文章的内容来判断。注意不要填写错误。【点评】本题不难，皆常用字词。学习古文，要注意积累词汇，尤其是对古今异义字词，要加强识记，不要望文生义。13、心理感受，社会黑暗希望无法实现，对黑暗现实的不满．社会黑暗希望无法实现，对黑暗现实的不满用木、石、泥等做成的神像让下一代过上幸福生活的希望比喻反问描写议论【分析】【分析】《故乡》以“我”回故乡的活动为线索，着重描写了闰土和杨二嫂，反映了辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫与剥削之下农村破产、农民生活痛苦的现实；揭示了封建传统观念对劳苦大众精神上的束缚，人与人之间的冷漠、隔膜；表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望．选文主要描写了“我”乘船离开故乡是的情景．【解析】【解答】（1）本题考查对文章内容主旨的理解分析能力．

根据语段中的“我只觉得”“我想”等词语可知；选文主要是对人物离开家乡时的心理描写，写人物内心的感受．第二问，“我害怕起来了”是因为“想到希望”，结合全文揣摩其原因可知，是因为知道社会的黑暗，所以担心空有希望而无法实现．

（2）本题考查对文中重点字词的赏析能力．

去掉“我竟与闰土隔绝到这地步了”中的“竟”读一读；结合全文把变化表述出来即可．比较可知，“竟”表出乎意料，表达了对“我”与少时好友闰土隔绝之深的惊愕与失落，去掉则无法表达出这个意思．

（3）本题考查修辞手法作用的分析能力．

结合文章可知；闰土“要香炉和烛台”，他把改变生活的希望寄托在神灵的身上，所以他的偶像是用木；石、泥等做成的神像．“我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么”，此处的“偶像”是把“我”的希望比作了偶像，因此，此处的“偶像”指让下一代过上幸福生活的希望．读两个句子可知，它们都运用了比喻的修辞，后句中的“不也是”表明还运用了反问的修辞．

（4）本题考查对文章表达方式的判断区分能力．

读选文可知；选文主要是对人物的心理描写，表达对我与好友的隔阂与各自的“希望”的看法等，因此，主要运用了描写和议论的表达方式．

（5）本题考查对段落的作用的分析能力．

可从此段所写内容及与上下文关系的角度作答．从内容上看；写了母亲和宏儿的状况．联系下文，衬托了下文“我躺着，听船底潺潺的水声”中“我”离家时的心绪不宁，难以入睡，并与下文所写我“希望他们不再像我，又大家隔膜起来”“他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的”相呼应．

（6）本题考查对文章主旨的理解分析能力．

从原文提取出三种生活状态；即“我”辛苦展转，闰土辛苦麻木，杨二嫂辛苦恣睢．结合原文人物的表现和身世可知，“辛苦展转”侧重指为生活而四处奔波，“辛苦麻木”侧重指辛勤劳苦，没有觉悟，不知觉醒；“辛苦恣睢”侧重指处心积虑；挖空心思，为生活下去不惜算计别人．

（7）本题考查对文章内容的理解分析能力．

结合语境；“那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像”指对家乡的美好印象，“我本来十分清楚”表明这个印象以前是深刻的，“现在却忽地模糊了”是因为回到家里看到了家乡的变化，意识到了社会的黑暗与人们的麻木自私，感到美好希望的渺茫．

（8）本题考查景物描写的作用．

结合全文可知；这不仅仅是记忆中的美好故乡的缩影，更是“我”对未来美好生活图景的憧憬，是“我”对新生活的美好想像．

答案：

（1）心理感受；社会黑暗希望无法实现；对黑暗现实的不满．

（2）不能．这句话是说我与闰土有旧交情；现在一见面好像旧情消尽，竟然隔绝到这地步了，很惊愕．如去掉“竟”字，一则取消了“惊愕”之意，二则取消了原有旧的交情之意，也削弱了作者谴责旧社会含义．

（3）用木；石、泥等做成的神像；让下一代过上幸福生活的希望；比喻、反问．

（4）描写；议论．

（5）①叙述交待文中另两人状况；②隐含时间很晚；夜已深；③反衬“我”还没睡，在思考问题；④写我注意到母亲和宏儿，明白上有老下有小，肩上担子重；⑤提到宏儿，与下段写到宏儿他们的希望相呼应．

（6）辛苦展转；辛苦麻木、辛苦恣睢；奔波劳碌；辛勤劳苦，处心积虑、挖空心思．

（7）这里的“影像”代表了我对新生活的一种追求；本来对故乡有很美好的印象，但回故乡的所见所闻使“我”对黑暗社会以及故乡美好的未来感到渺茫，所以“模糊”．

（8）我对新希望新生活的想象和憧憬．14、关羽勤劳忠厚，任劳任怨．C【分析】【分析】本题考查学生对名著的理解与掌握．【解析】【解答】（1）外祖母是苏联作家高尔基的自传体三部曲之一《童年》之中的一个人物；是她给高尔基的灰色的童年增加了一抺亮色．《三国演义》是我国四大名著之一，其中的蜀国五虎上将之一关羽被认为是义的化身．《西游记》也是四大名著之一，其中沙僧是唐僧的徒弟，他勤劳忠厚，任劳任怨．

（2）李逵外号黑旋风；他是《水浒传》中的一个人物，而不是《三国演义》里面的．所以第三项错误．

答案：

（1）童年；关羽；勤劳忠厚；任劳任怨．

（2）C15、正面侧面对比论证【分析】【分析】这个语段首先指出白求恩通知的精神及其表现，然后分析了不少同志的不负责任与自私自利的表现形成鲜明对比，接着阐述了人们都被白求恩的精神佩服和感动，最后总结，号召人们学习白求恩的共产主义精神．【解析】【解答】（1）本题主要考查的是对人物的写法以及辨析论证方法．首先阅读语段；这段写白求恩时先直接写了他的精神，然后通过写一些自私自利不负责任的人来衬托白求恩的精神，这是正面描写和侧面描写相结合的手法；将白求恩的精神与某些人的表现作对比，是对比论证．

（2）本题考查的是对句式的把握和利用词语造句的能力；需要学生明确反问句和双重否定句的句式特点，选择词语进行造句即可．

（3）本题主要考查了颁奖词的拟写方法；颁奖词需要点明人物事迹，彰显人物精神，做到综合表达，事；情、理，言之成理即可．

答案：

（1）．正面侧面对比论证（每空1分；计3分）

（2）．符合要求即可．（计2分）

（3）．示例：你鞠躬尽瘁，无私奉献，是一名真正的共产主义战士．或你毫不利己，专门利人，把奉献当作了生命的常态．（符合要求即可，2分）三、多选题(共5题，共10分)16、B|E【分析】【分析】本题考查名著阅读，《汤姆•索亚历险记》和《男生贾里》，考查范围涵盖了故事情节、人物性格等方面．【解析】【解答】汤姆的办法是找别人换票；所以B错误；贾梅出演的是一个老土的妈妈，所以E错误．

答案：B、E．17、B|C【分析】【分析】本题主要考查点是一词多义．解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语．【解析】【解答】A句意：听千里马嘶鸣；却不能通晓它的意思．通：通晓；通晓古今．通：通晓。

B句意：有志同道合的人从远方来．方：地方；如今齐国有方圆千里的疆土．方：方圆。

C句意：（人们）可以远远地观赏（莲）；而不可轻易地玩弄它啊．观：观看；这就是岳阳楼的雄伟景象．观：景象。

D句意：别人愤怒表现在脸色上；怨恨吐发在言语中，然后你就会知道．色：脸色；在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位．色：脸色。

故选：BC18、AC【分析】本题考查学生对对联知识的了解及运用能力。回答此题，先要了解对联的基本知识：上下句字数相等；上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系；上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、平仄相对、不重复用字。还要求学生必须有相关的生活体验，能够识记与中国传统节日相关的文化常识，了解不同的传统节日那不同的传统习俗。据此可知，AC适合作为春节张贴的上联和下联。故选AC。【解析】AC19、AD【分析】此题考查学生对名著的掌握能力。对于“课标”推荐初中生必读的文学名著，平时应认真阅读。不仅识记相关的文学常识，还要掌握名著中的主要人物、故事情节、思想内容、艺术特色等。