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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年仁爱科普版一年级语文下册阶段测试试卷986考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下面的字笔画和其它不同的是()。A.开B.公C.许D.不2、下面不正确的读音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火车D.wūyā乌鸦​3、下面声母中按顺序横线上应填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e4、5的相反数是()

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化镁溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化铁溶液,观察沉淀颜色实验室制备氢气,用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应,反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×1095、下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a46、Alice______watchesthenewsround﹣up,sosheknowslittleabouttheworld.()A.seldomB.usuallyC.sometimesD.always7、﹣Thecakelooks______.﹣Yes,andittasteseven______.()A.well;goodB.nice;betterC.good;worseD.better;best8、下列加点字的读音不正确的一项是()A.典范(diǎn)______恪守(gè)______箴言(jiān)自吹自擂(léi)B.涵养(hán)允诺(yǔn)妨碍(ài)矫揉造作(jiǎo)C.愚蠢(chǔn)遗憾(hàn)尴尬(gān)絮絮叨叨(dāo)______D.谦让(qiān)积淀(diàn)谚语(yàn)大发雷霆(tíng)9、Mumwillteachme________kitestomorrow.()A.flyB.toflyC.flying评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、选字填空。

几己。

桌子上放着____本书。

星期天,我自____来到了奶奶家。11、给音节加韵母。j____n____d____l____结年动来12、读拼音,写词语。huángniúhuāmāoyāzi____________13、可以听见声音的器官是____,可以吃东西的器官是____。14、读拼音;写字词。

zǎoshang_______,我把作业běn_______,转笔dāo_______,chǐzi_______装进shū_______包,准备上学。15、拼一拼;写一写。

xiàyǔ_______了,wǒmen_______跑着往家里赶。16、比一比;组词语。

。亮_______台_______放_______问_______朵_______高_______合_______攻_______闪_______采_______17、先抄写;再填空。

朵_______

“朵”字共_______笔;第二笔是_______。

放_______

“放”字的声母是_______;偏旁是_______,组词_______。

亮_______

“亮”字的笔顺是_______。评卷人得分三、连词成句(共1题,共2分)18、给下列词语排排队评卷人得分四、语言表达(共4题,共40分)19、同义转换。

那只天鹅美丽极了。20、将下列词语连接成完整的句子。

是小明个的粗心孩子21、小小模仿秀。

例:王二小把敌人领进了八路军的埋伏圈。

敌人被王二小领进了八路军的埋伏圈。

①敌人把王二小杀害了。

②八路军战士把鬼子消灭了。22、将下列词语连接成完整的句子。

把花猫老鼠住咬了评卷人得分五、书写(共3题,共12分)23、抄句子;体味情感。

爸爸现在可真是电脑高手了!。24、抄写句子;体会情感。

我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”。。25、我写的最漂亮。

打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒。评卷人得分六、默写(共2题,共16分)26、默写古诗;并加上标点。

《春晓》

____

____

____

____27、读古诗《锄禾》;按诗内容填写词语。

锄禾日当午,____,谁知盘中餐,____。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】开公不都是4画;许是6画,故选C。

【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握。2、C【分析】【分析】火车的读音:huǒchē;故选C。

【点评】本题考查音节的正确拼读。3、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl;故选C。

【点评】本题考查声母的熟练掌握。4、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解析】解:4000000000=4×109.

故选:C.5、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此选项错误;

B、a3•a2=a5;此选项正确;

C、(a4)2=a8;此选项错误;

D、a4与a2不是同类项;不能合并,此选项错误;

故选:B.6、A【分析】翻译:因为爱丽丝很少看新闻摘要,所以关于世界她了解得很少.【解析】答案:A.seldom意为"很少;不常",频率较低;usually意为"通常",指习惯性动作;sometimes意为"有时、不时",表示动作偶尔发生;always意为"总是,永远",指在一切时候.句子里有sosheknowslittleabouttheworld(关于世界她了解得很少),所以可以知道爱丽丝很少看新闻摘要,故选:A.7、B【分析】﹣这个蛋糕看上去很好.

﹣是的,它尝起来甚至更好.【解析】答案:B.well好地,副词;good好的,形容词;nice美好的,愉快的,形容词;worse更糟的,形容词bad的比较级;best最好的,为good和well的最高级;better更好的,good和well的比较级;根据肯定回答Yes,andittasteseven可知even后应跟比较级,故先排除AD;结合语境,此句应是指蛋糕不仅看上去好,尝起来甚至味道更好,后句表意思的递进;look为感官动词,后应跟形容词nice或good,第二空应用形容词good的比较级better,C中的worse与前面的good意义相矛盾,故排除.故选B8、A【分析】本题考查字音,大部分是多音字和形近字,解答时要根据意思认真作答。【解析】A.有误,“恪守”的“恪”应读作“kè”,“箴言”的“箴”应读作“zhēn”;BCD.正确;故选:A。9、B【分析】妈妈明天要教我放风筝.【解析】该题考查动词不定式.这里句子考查teachsbtodosth表示教某人做某事.故选:B.二、填空题(共8题,共16分)10、几己【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。几本书;不止一本书。自己,本人。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要辨析好。11、iéiánòngái【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。结;结果。年,年度。动,动物。来,来去。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会读写;12、黄牛花猫鸭子【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。黄牛;读作huángniú;花猫,读作huāmāo;鸭子,读作yāzi。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生应掌握生词的拼音。13、目口【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。可以听见声音的器官是目;可以吃东西的器官是口。

【点评】考查了学生的文化常识,学生可以根据日常经验回答。14、略

【分析】此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要着重练习。【解析】故答案为:早上本刀尺子书15、略

【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解析】故答案为:下雨我们16、略

【分析】考查了形近字组词,组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇,还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力。如“亮”和“高”,“亮”明,有光。组词为:亮光;“高”热烈、盛大。组词为:高兴。【解析】故答案为:亮光台灯放学问题花朵高兴合计攻击闪亮采花17、略

【分析】考查了汉字临摹。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。汉字是由不同笔形的笔画组成的。所以,了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。现在的规范字体是楷书,楷书的基本笔形共有八种,即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形的变体。【解析】故答案为:朵6横折弯;放f攵放学;亮点、横、竖、横折、横、点、横撇/横钩、撇、横折弯钩/横斜钩三、连词成句(共1题,共2分)18、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。四、语言表达(共4题,共40分)19、那只天鹅十分美丽。【分析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握。“极了”的同义词是“十分”;所以可以转换为:那只天鹅十分美丽。

【点评】考查学生对语言表达的掌握,学生要掌握好。20、小明是个粗心的孩子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是:小明是个粗心的孩子。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解,学生要理解好。21、①王二小被敌人杀害了。②鬼子被八路军消灭了。【分析】【分析】“把字句”改“被字句”原则是把“把字句”中的主语和谓语前后调换即成为“被字句”,反之亦然。①把“敌人”和“王二小”互换;把“把”改成“被”。②把“八路军战士”和“鬼子”互换,把“把”改成“被”。

【点评】掌握被字句改把字句的方法,平时多练,做这道题不难。22、花猫把老鼠咬住了。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是:花猫把老鼠咬住了。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解,学生要理解好。五、书写(共3题,共12分)23、爸爸现在可真是电脑高手了!【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,发现小作者对于爸爸精通电脑的这种欣喜的情感,同时也能够体会到小作者希望像爸爸那样喜好学习,我们也要向文中的爸爸学习,做一个勤学的好孩子。

【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的爸爸学习,做一个爱学习的好学生。24、我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”【分析】【分析】通过对这句话的抄写;在注重字形书写的同时,我们更加能体会到小作者体谅奶奶辛劳的心情,我们在之后的学习;生活中也要向小作者学习,不要让家长为我们操心。

【点评】通过抄写文中体现作者感情的语句,在锻炼学生汉字书写的同时,更加对文中思想感情的体味,激发学生向文中小作者学习的心情。25、打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒【分析】【分析】苏醒:从昏迷或沉睡中醒过来。梳洗:梳头洗脸。也泛指妆扮。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是“梳”和“树”字的结构,要安排好笔画的

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