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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年仁爱科普版八年级化学上册阶段测试试卷191考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、自然界中氧气的产生与消耗,构成了自然界中的氧循环,下列选项不属于氧气在大自然中消耗的途径的是()A.物质在空气中的燃烧B.人和动物的呼吸作用C.绿色植物的光合作用D.物质在空气中的缓慢氧化2、下列仪器不能用作化学反应容器的是()A.烧杯B.试管C.量筒D.集气瓶3、下列实验现象的描述,不正确的是()A.硝酸铵溶于水吸收热量B.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟C.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰D.氢气在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体4、下列化学反应属于分解反应的是()A.镁+氧气氧化镁B.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C.盐酸+锌→氯化锌+氢气D.氧化铁+一氧化碳铁+二氧化碳5、下列过程中发生化学变化的是rm{(}rm{)}A.石墨导电B.金刚石切割大理石C.用铅笔写字D.将石墨转化成金刚石6、“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体,反应的化学方程式为:rm{NaClO+2HCl篓TNaCl+X隆眉+H_{2}O}则rm{X}的化学式为rm{(}rm{)}A.rm{C1_{2}}B.rm{O_{3}}C.rm{O_{2}}D.rm{H_{2}O}7、下列事实的结论或解释中不正确的是rm{(}rm{)}A.真金不怕火炼--说明金的熔点高B.一滴水中大约有rm{1.67隆脕10^{21}}个水分子--说明分子很小C.盐酸、硫酸均能使石蕊溶液变红一一二者溶液中都含有rm{H^{+}}D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来--说明温度升高,分子间的间隔会变大8、在化学反应C十02═C02中;若生成m个二氧化碳分子,则参加反应的氧原子个数应是()

A.1/2m个。

B.m个。

C.2m个。

D.2/3m个。

评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、如图是某化学反应的微观模型示意图;据此分析正确的是()

A.反应前后原子数目没有变化。

B.反应的本质是原子的重新组合过程。

C.该反应是分解反应。

D.示意图中的各物质均属于化合物。

10、根据下列各粒子结构示意图;其中属于离子的是()

A.

B.

C.

D.

11、下列文字表达式中属于化合反应的是()

A.镁+氧气氧化镁。

B.铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠。

12、我国最近已研究出新型水处理剂ClO2的新制法;其反应的微观过程如图所示.下列说法正确的是()

A.乙中氯元素的化合价为+5价。

B.该反应属于化合反应。

C.该反应符合质量守恒定律。

D.该反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

13、下列广告语中,你认为符合科学道理的是()A.“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生,对人体有益B.本饮料由纯天然物质配制而成,绝对不含化学物质,对人体无害C.含氟牙膏可以预防龋齿D.铅笔不是铅、水银不是银、纯碱不是碱14、纪录片rm{隆露}穹顶之下rm{隆路}再次引起了社会对空气质量的热议rm{.}以下不属于空气污染物的是A.rm{CO_{2}}B.rm{SO_{2;;;;;;;;;;}}C.可吸入颗粒物D.rm{N_{2}}15、下列实验现象描述正确的是rm{(}rm{)}A.木炭燃烧生成灰色固体B.红磷燃烧产生大量白烟C.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光16、化学用语的学习化学的重要工具,下列对化学用语的叙述或使用正确的是()A.H3--NH3中氮元素的化合价为-3价B.H3--NH3中氮元素的化合价为-3价C.镁离子--Mg2+D.氧化亚铁--Fe3O417、下图是水在一定条件下分解的示意图;王强同学从图中获得的下列信息,不正确的是()

A.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为1:2

B.水分解的过程中;原子的数目不变。

C.一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成。

D.水分解过程中;分子的种类不变。

评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)18、2008年我市某公司氯产品车间盐酸岗位因连接盐酸合成炉的PVC管线老化,发生破裂,造成氯气外泄,企业周边能闻到氯气气味.2004年,重庆某化工厂发生氯气泄露事故,继而发生氯气罐爆炸,周围十五万群众紧急撤离.氯气(Cl2)一种黄绿色;有毒、有剧烈刺激性气味的气体;密度比空气大,能溶于水,并与水反应生成盐酸和次氯酸.

(1)根据以上信息,氯气的物理性质有____(答两点).

(2)消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气.写出氯气与水反应的文字表达式____.

(3)请你为现场居民提出一条自救的建议____.19、如图是小红同学用来电解水的简易装置图.请你参与探究并回答下列问题:

(1)电源的A为____极.

(2)C试管中收集到的气体是____,可以用____检验,C、D中两种气体的体积比为____,发生该反应的文字表达式为____,该反应属于____反应.D试管中收集的气体是____,在空气中点燃可以燃烧,并在火焰上方罩一只干燥的凉烧杯,观察到的现象是:____,文字表达式是____,该反应属于____反应.

(3)你认为水发生的上述变化是____变化.

(4)小红在做电解水实验之前还对天然水中的杂质进行了探究,他发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质.你认为除去不溶性杂质的方法是____,该实验过程中需要用到的玻璃仪器有____、____和____.判断上述玻璃仪器已经洗净的标准是:观察器内壁上____.

20、指出如图所示倾倒液体的操作中的错误:

①____.②____.③____.21、酒精灯的火焰可以分为外焰、______和______三部分,给物质加热一般用______.22、用容积为rm{15mL}的试管盛液体加热时,通常最多可盛放液体______rm{mL}加热过程中,试管夹应夹在______rm{.}用试管夹夹持试管加热时,试管夹应由试管______往______套rm{.}23、在反应2A+3B=2C+4D中B、C、D的相对分子质量之比为16:22:9,测得16gA与适量的B恰好完全反应,生成C和D的混合物______g,若A的相分子质量为M,则B的相对分子质量为______.24、寻找规律是学习科学的重要方法之一。根据表中某些金属与稀硫酸发生化学反应的情况;我们也可以发现他们之间的反应规律。

。金属稀硫酸反应方程式MgH2SO4Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑FeH2SO4Fe+H2SO4=MgSO4+H2↑ZnH2SO4(1)写出锌与稀硫酸反应的化学反应方程式______。

(2)铝与稀硫酸反应生成的硫酸铝中,铝元素的化合价为+3,则硫酸铝的化学式为______。25、根据下列元素名称或物质名称写出对应的化学符号。

(1)钙______(2)铁______(3)氯______

(4)二氧化碳______(5)水______(6)氧气______26、用化学符号表示:

4个二氧化碳分子____,红磷____,8个氢氧根离子____,+2价的铁元素____.评卷人得分四、简答题(共4题,共40分)27、水是维系生命的重要物质之一;天然水需净化才能饮用.

rm{(1)}将浑浊的河水用图rm{1}所示的简易净水器进行净化;其中活性炭起______和过滤的作用.

rm{(2)}如图rm{2}是水厂生产自来水的过程.

rm{垄脵}下列属于该自来水厂净水方法的是______rm{(}填字母序号rm{)}.

A.沉淀rm{B.}过滤。

C.消毒rm{D.}蒸馏。

rm{垄脷}经过自来水厂净化后的水属于______rm{(}填“纯净物”或“混合物”rm{)}.

rm{(3)18}世纪末,在前人探索的基础上,法国化学家拉瓦锡通过水的生成和分解实验研究确定了水的组成rm{.}图rm{3}是电解水的装置,试管rm{a}中的气体是______rm{.}将rm{a}rm{b}中的气体混合,如图rm{4}所示点燃;发出尖锐的爆鸣声,试管内壁出现小液滴,该液体是______.

rm{(4)}图rm{5}所示实验现象:产生泡沫较少,则该生活用水属于______rm{(}填“硬水”或“软水”rm{)}图rm{6}是我国国家节水标志,作为一名中学生,提倡从我做起,请你写出日常生活中两点节水措施:______;______.28、某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管,试验结束后,发现试管破裂,试分析造成试管破裂可能有哪几种错误操作引起的rm{.(}至少答出rm{4}点rm{)}29、钠是一种银白色固体;它可以和氧气反应生成氧化钠,但是它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中。可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球。根据以上内容回答:

rm{(1)}钠的物理性质归纳两点______;______

rm{(2)}钠的化学性质归纳两点______,______30、有关化学基本实验问题探究。

rm{(1)}上述仪器能作为热源的是______rm{(}填字母序号,下同rm{)}不能加热的有______;能直接放在火焰上加热的是______;要放在石棉网上加热的是______.

rm{(2)}下列试剂中,rm{垄脵}氧化铜粉末;rm{垄脷}块状石灰石、rm{垄脹}金属锌颗粒;rm{垄脺}试剂瓶中的稀盐酸溶液rm{.}可以用药匙取用的是______rm{(}填数字序号,下同rm{)}可以用镊子取用的是______,可以用滴管取用的是______.

rm{(3)}取用药品时,如果没有说明用量,一般应该最少量取用:液体一般为rm{1-2mL}固体只需______.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【解答】A;燃料的燃烧能消耗大量的氧气;故不符合题意;

B;生物的呼吸作用;呼吸作用吸入的是氧气呼出的是二氧化碳,故不符合题意;

C;植物的光合作用原料是二氧化碳和水;生成物是氧气和有机物,所以产生氧气的途径主要是植物的光合作用,故符合题意;

D;缓慢氧化也要消耗氧气;故不符合题意;

故选:C.

【分析】根据已有的知识进行分析,燃料的燃烧,动植物呼吸作用,微生物分解有机物,缓慢氧化,都要消耗氧气生成二氧化碳.2、C【分析】【解答】解:A;烧杯;可用于需要较大量溶液的反应的反应容器;故A能用作化学反应容器;

B;试管;可用于少量药品反应的反应容器,如加热分解高锰酸钾等;故B能用作化学反应容器;

C;量筒;用于量取一定体积液体,不可用于反应容器;故C不能用作化学反应容器;

D;集气瓶;用于收集气体,也可在集气瓶内进行一些简单的燃烧等实验;故D能用作化学反应容器;

故选C.

【分析】不能用作化学反应容器即不能在该仪器内进行化学反应,根据各种仪器的使用规则,进行分析判断.3、D【分析】解:A;硝酸铵溶于水;吸收热量,故选项说法正确.

B;红磷在空气中燃烧;产生大量的白烟,故选项说法正确.

C;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法正确.

D;氢气在空气中燃烧;生成一种无色液体,故选项说法错误.

故选:D.

A;根据硝酸铵溶于水吸的热量变化进行分析判断.

B;根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.

C;根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

D;根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、硝酸铵溶于水吸的热量变化即可正确解答;在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.【解析】【答案】D4、B【分析】解:A、镁+氧气氧化镁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.

B、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.

C;盐酸+锌→氯化锌+氢气;该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.

D、氧化铁+一氧化碳铁+二氧化碳;该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.

故选:B.

分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质;其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.

本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.【解析】【答案】B5、D【分析】解:rm{A}石墨导电是利用了石墨的导电性;没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.

B;金刚石切割大理石是利用了金刚石坚硬的性质;没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.

C;用铅笔写字的过程中没有新物质生成;属于物理变化;故选项错误.

D;石墨和金刚石是碳元素的两种不同的单质;将石墨转化成金刚石的过程中有新物质生成,属于化学变化;故选项正确.

故选D.

化学变化是指有新物质生成的变化;物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化.【解析】rm{D}6、A【分析】【分析】化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。【解答】由rm{NaClO+2HCl篓TNaCl+X隆眉+H_{2}O}可知,反应前钠原子是rm{1}个,反应后是rm{1}个;

反应前氯原子是rm{3}个,反应后应该是rm{3}个,其中rm{2}个包含在rm{X}中;

反应前氧原子是rm{1}个,反应后是rm{1}个;

反应前氢原子是rm{2}个,反应后是rm{2}个;

由分析可知,每个rm{X}分子中含有rm{2}个氯原子,是氯气,化学式是rm{Cl_{2}}

故选A。【解析】rm{A}7、A【分析】解:rm{A}真金不怕火炼;说明金的化学性质很稳定,故选项解释错误确;

B、一滴水中大约有rm{1.67隆脕10^{21}}个水分子;说明分子很小,故选项解释正确;

C、盐酸、硫酸均能使石蕊溶液变红,是因为它们的溶液中都含有rm{H^{+}}故选项解释正确;

D;分子间有间隔;变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,说明温度升高,分子间的间隔会变大,故选项解释正确.

故选:rm{A}

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同;不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.

本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.【解析】rm{A}8、C【分析】

由化学反应C+O2═CO2中,若生成m个CO2分子;则生成物中氧原子的个数为2m,再根据质量守恒定律的内容:反应前后,原子的质量;种类、个数不变,则参加反应的氧原子的个数为2m.

故选C.

【解析】【答案】由题目中的化学反应方程式C+O2═CO2可知各微粒的个数关系;再根据质量守恒定律的内容:反应前后,原子的质量;种类、个数不变,可知参加反应的氧原子的个数.

二、多选题(共9题,共18分)9、AB【分析】

A;由反应的微观变化过程示意图看出;该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子,因此反应前后原子数目没有变化;故A正确;

B;由反应的微观变化过程示意图;反应前后原子种类、数目没有变化,但却可看出原子结合方式发生改变,可判断是原子的重新组合的结果;故B正确.

C;由图示可知;反应物是一种化合物分子和一种单质分子,生成物是两种化合物分子,不属于分解反应;故C不正确;

D;由图示可知;反应物是一种化合物分子和一种单质分子,生成物是两种化合物分子,故D不正确;

故选AB.

【解析】【答案】由微观模型示意图可看出;分子是由原子构成的,反应物是一种化合物分子和一种单质分子,生成物是两种化合物分子,在反应前后原子的数目没有变化,只是进行了重新组合.

10、BD【分析】

A;该粒子质子数为17、核外电子数为17;粒子为不带电的原子;故A不正确;

B;该粒子质子数为12、核外电子数为10;粒子为带2个单位正电荷的阳离子;故B正确;

C;该粒子质子数为18、核外电子数为18;粒子为不带电的原子;故C不正确;

D;该粒子质子数为17、核外电子数为18;粒子为带1个单位负电荷的阴离子;故D正确.

故选BD.

【解析】【答案】根据粒子结构示意图;粒子的质子数不等于核外电子数的粒子即为带电子的离子.

11、AB【分析】

A;该反应符合“多变一”的特征;属于化合反应,故选项正确.

B;该反应符合“多变一”的特征;属于化合反应,故选项正确.

C;葡萄糖与水混合形成葡萄糖水的过程在没有新物质生成;属于物理变化,故选项错误.

D;该反应的生成物是两种;不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.

故选AB.

【解析】【答案】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应;其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断.

12、CD【分析】

A、由物质乙的微观构成可知,乙的一个分子由1个钠原子、1个氯原子和2个氧原子构成,则乙物质的化学式为NaClO2;设其中氯元素的化合价为x;则有(+1)+x+(-2)×2=0,解得x=+3;故A不正确;

B;由反应的微观过程图可知;反应物有两种,生成物有两种,该反应不属于化合反应.故B不正确;

C;反应前的三个分子中共含有4个氯原子、4个氧原子和2个钠原子;反应后生成的三个化合物的分子中仍含这三种元素的10个原子;因此反应前后原子种类、个数不变,反应遵守质量守恒定律;故C正确;

D、甲物质的分子由两个氯原子构成,物质甲的化学式应写为Cl2;物质乙、丙、丁的化学式分别为NaClO2、ClO2、NaCl,并且反应中三种物质的分子个数都为2;因此该反应的化学式应为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl;故D正确.

故选CD.

【解析】【答案】A;根据物质乙的微粒的构成;写出物质乙的化学式;利用化合价原则,由化学式计算出元素的化合价;

B;根据反应的微观过程图;分析反应物、生成物的种类及反应特点,判断反应的类型;

C;根据反应的微观示意图;判断反应前后原子的变化情况;

D;根据各微粒的构成写出化学式;再写出反应的化学方程式.

13、CD【分析】解:A;“超纯水”、“超纯蒸馏水”中不含量人体必需的矿质元素;长期饮用无益健康,所以错误.

B;任何物质都是化学物质;不过是有天然与合成之分,所以错误.

C;氟能防治龋齿;缺乏会患龋齿,所以正确.

D;铅笔不是铅;是石墨和粘土;水银不是银,是金属汞;纯碱不是碱,纯碱是碳酸钠,属于盐,所以正确.

故选CD.

A;根据“超纯水”、“超纯蒸馏水”中不含量人体必需的矿质元素判断.

B;根据任何物质都是化学物质判断.

C;根据氟的生理功能判断.

D;根据物质的成分判断.

“关爱生命,拥抱健康”是人类追求的永恒主题.因而对六大营养素或人体内化学元素与人体健康的关系相关内容的考查也成了热点之一,特别是六大营养素或人体内化学元素包括的分类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.【解析】【答案】CD14、AD【分析】【分析】本题考查常见的空气污染物。根据已有的知识即可解答。【解答】空气污染物一般是指有害气体和烟尘。有害气体是指一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等;烟尘是指可吸入颗粒物。二氧化碳与氮气是空气的成分,不属于空气污染物。故选AD。【解析】rm{AD}15、BD【分析】解:rm{A}木炭燃烧;生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误.

B;红磷燃烧;产生大量的白烟,故选项说法正确.

C;铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁;是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.

D;镁带在空气中燃烧;发出耀眼的白光,故选项说法正确.

故选:rm{BD}.

A;根据木炭燃烧的现象进行分析判断.

B;根据红磷燃烧的现象进行分析判断.

C;根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

D;根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.

本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.【解析】rm{BD}16、AC【分析】解:A、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故H3可表示NH3中氮元素的化合价为-3价;故选项说法正确。

B;由原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4H可表示4个氢原子,故选项说法错误。

C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。镁离子可表示Mg2+;故选项说法正确。

D;氧化亚铁中铁元素显+2价;氧元素显-2价,其化学式为FeO,故选项说法错误。

故选:AC。

A;化合价的表示方法;在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。

B;原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。

C;离子的表示方法;在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。

D;氧化亚铁中铁元素显+2价;氧元素显-2价,进行分析判断。

本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】AC17、AD【分析】

由水在一定条件下分解的示意图可以得出:

A;水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1;故A说不正确;

B;水分解过程中;原子的种类没有发生改变,故B说法正确;

C;一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成;故C说法正确;

D;水分解过程中;分子的种类发生了改变,生成了氢分子和氧分子,故D说法不正确.

故选AD.

【解析】【答案】根据水在一定条件下分解的示意图进行分析;从图示看出:水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1,水分解过程中,水分子发生了改变,生成了氢分子和氧分子,化学反应前后原子的种类没有改变;一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的.

三、填空题(共9题,共18分)18、略

【分析】

(1)氯气是一种黄绿色;有剧烈刺激性气味的气体;密度比空气大,能溶于水,这些描述的都是氯气的物理性质.故答案为:氯气是一种黄绿色、有剧烈刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水.

(2)氯气和水反应生成盐酸和次氯酸;文字表达式:氯气+水→盐酸+次氯酸;

(3)因为氯气的密度比空气大;氯气能和水反应,所以应该采取的自救措施是:逆风向高处跑,用湿毛巾捂住口鼻等.

故答案为:(1)黄绿色;有剧烈刺激性气味的气体;(2)氯气+水→盐酸+次氯酸;(3)逆风向高处跑;用湿毛巾捂住口鼻等.

【解析】【答案】(1)物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.物理性质主要包括:颜色;状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等.

(2)根据氯气和水反应生成盐酸和次氯酸进行分析判断.

(3)由氯气的物理;化学性质进行分析解答.

19、略

【分析】

掌握口诀“正氧负氢;氢2氧1”:电解水时,与负极相连的试管生成的是氢气,较多;与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少.氢气的体积是氧气体积的2倍.

(1)电解水通入的是直流电的电极;而与A极相连的试管内的气体体积小,则判定其内为氧气,故电源的A为正极.

(2)C试管中收集到的气体是氧气,可以用带火星的木条检验,C、D中两种气体的体积比为1:2,发生该反应的文字表达式为:水氢气+氧气,该反应符合“分解反应的一变多的特点”,故属于分解反应.D试管中收集的气体是氢气,在空气中点燃可以燃烧,并在火焰上方罩一只干燥的凉烧杯,观察到的现象是:产生淡蓝色的火焰,烧杯壁凝结有水雾,用手触摸烧杯,烧杯发烫,文字表达式是:氢气+氧气水;该反应符合“化合反应的多变一的特点”,故属于化合反应.

(3)水发生的上述变化有新物质:氧气和氢气生成;故为化学变化.

(4)小红在做电解水实验之前还对天然水中的杂质进行了探究;他发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质.你认为除去不溶性杂质的方法是过滤,该实验过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯;玻璃棒和漏斗.判断上述玻璃仪器已经洗净的标准是:观察器内壁上附着的水既不凝成水滴,也不成股流下.

故答案为:(1)正;(2)氧气;带火星的木条;1:2;水氢气+氧气;分解;氢气;产生淡蓝色的火焰,烧杯壁凝结有水雾,用手触摸烧杯,烧杯发烫;氢气+氧气水;化合;

(3)化学;(4)过滤;烧杯;玻璃棒、漏斗;附着的水既不凝成水滴;也不成股流下.

【解析】【答案】(1)根据电解水的知识进行分析;了解电解水通入的是直流电的电极;

(2)与电源正极相连的试管收集到的为氧气;与电源负极相连的试管收集的氢气,氢气和氧气的体积比是2:1;正确识别反应类型:分解反应“一变多”,化合反应“多变一”;

(3)该过程中生成了新的物质;所以属于化学变化,可以据此解答;

(4)过滤是分离不溶性固体和液体的一种方法;了解使用的仪器和玻璃仪器已经洗净的标准.

20、瓶塞没有倒放在桌面上|试剂瓶标签没面向手心|试管口没挨试剂瓶口(远离试管口)【分析】【解答】解:(1)试剂瓶瓶塞随意放在桌面上;易造成药品污染,故答:瓶塞没有倒放在桌面上(2)试剂瓶标签面向手心,可以防止瓶口残液沿外壁流下时腐蚀标签,故答:试剂瓶标签没面向手心(3)试剂瓶口远离试管口,药品容易被倒至试管外,故答:试管口没挨试剂瓶口(远离试管口)

【分析】倾倒液体药品时,试剂瓶塞要倒放在桌面上,以防止瓶塞沾污桌面污物从而造成盖回瓶上时瓶内药品被污染,试剂瓶口紧靠试管口,试管倾斜以使液体沿管壁慢慢流下,试剂瓶上标签面向手心.21、略

【分析】解:酒精灯的火焰分为外焰;内焰、焰心;外焰温度最高,内焰次之,焰心温度最低,所以一般要用火焰的外焰加热.

故答案为:内焰;焰心;外焰.

根据酒精灯火焰的分层情况和温度的差别考虑回答本题.

解答本题关键是要熟悉酒精灯火焰的分层,知道加热时用酒精灯的外焰.【解析】内焰;焰心;外焰22、略

【分析】解:用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}用容积为rm{15mL}的试管盛液体加热时,通常最多可盛放液体rm{5ml}加热过程中,试管夹应夹在试管中上部或离试管口rm{dfrac{1}{3}}处;用试管夹夹持试管加热时,试管夹应由试管底部往上套,注意手指不能按在试管夹的短柄上.

故答案为:rm{5}试管中上部或离试管口rm{dfrac{1}{3}}处;底部;上.

根据给试管中的液体加热时的实验操作注意事项进行分析.

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{5}试管中上部或离试管口rm{dfrac{1}{3}}处;底部;上23、40M【分析】解:设A的相对分子质量气为a.

由2A+3B=2C+4D可知;2a+3×16=2×22+4×9,a=16,所以参加反应的A和B的质量比=(2×16):(3×16)=2:3,故16gA与适量B完全反应,则B的质量也为24g,由质量守恒定律可知,所以生成C和D的混合物的质量=16g+24g=40g;

设B的相对分子质量为n.

其中参加反应的A;B之间的质量比:(2×M):(3×n)=2:3;所以n=M.

故答案为:40;M.

根据2A+3B=2C+4D以及B;C、D相对分子质量之比为16:22:9可知A的相对分子质量;然后利用质量守恒定律可以求出生成C和D的混合物的质量解答;

根据A的相对分子质量为M以及A;B质量关系;可求出B的相对分子质量进行解答.

根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和是解题的关键.【解析】40M24、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Al2(SO4)3【分析】解:(1)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;

(2)在硫酸铝中,铝元素的化合价为+3,硫酸根离子的化合价为-2价,所以硫酸铝的化学式为:Al2(SO4)3。

故答案为:(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;

(2)Al2(SO4)3。

(1)根据锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气进行分析;

(2)根据化合价代数和为零进行分析。

本题主要考查了化学式和化学方程式的书写,难度不大,需要在平时的学习中加强训练即可完成。【解析】Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Al2(SO4)325、CaFeClCO2H2OO2【分析】解:(1)钙的元素符号为Ca;故填:Ca;

(2)铁的元素符号为Fe;故填:Fe;

(3)氯元素的元素符号为Cl;故填:Cl;

(4)二氧化碳的化学式为CO2;故填:CO2;

(5)水的化学式为H2O;故填:H2O;

(6)氧气是由双原子分子构成的气态非金属单质,其化学式为O2;故填:O2。

根据元素名称可以书写元素符号;根据物质的名称可以书写化学式。

本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】CaFeClCO2H2OO226、略

【分析】

①分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,如:4个二氧化碳分子4CO2;

②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子;如:红磷P;

③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.8个氢氧根离子8OH-;

④元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,如:+2价的铁元素.

故答为:4CO2,P,8OH-,

【解析】【答案】本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.

四、简答题(共4题,共40分)27、略

【分析】解:rm{(1)}将浑浊的河水用图rm{1}所示的简易净水器进行净化;其中活性炭起吸附和过滤的作用.

rm{(2)垄脵}自来水厂净水方法有沉淀;过滤、消毒;而没有蒸馏.

rm{垄脷}经过自来水厂净化后的水还含有可溶性杂质;属于混合物.

rm{垄脹}在沉淀池中,高硬度的水加入生石灰后可适当降低硬度rm{.}生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}.

rm{(3)}由电解水的装置可知,试管rm{a}中的气体是电源的负极上产生的气体,较多,是氢气,试管rm{b}中的气体是电源的正极上产生的气体;较少,是氧气,氢气和氧气反应生成了水;

rm{(4)}用肥皂水可以鉴别硬水和软水,滴入肥皂水后,泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水rm{.}淘米只要水得到了最大效率的利用和减少水在输送过程中的浪费就可以了rm{.}故答案为:淘米水拿去浇花;洗衣服水拿去拖地板.

故答案为:rm{(1)}吸附;rm{(2)垄脵ABC}rm{垄脷}混合物;rm{(3)}氢气;水;rm{(4)}硬水;淘米水拿去浇花;洗衣服水拿去拖地板.

rm{(1)}根据活性炭具有吸附性进行解答;

rm{(2)}根据自来水厂净化水的过程示意图;判断自来水厂生产水时,所使用的净水方法;经沉淀;过滤等净化处理后所得的水中仍然含有一些溶于水的物质,属于混合物;氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行解答;

rm{(3)}根据电解水的现象和结论分析试管rm{a}中的气体;氢气和氧气反应生成了水;

rm{(4)}用肥皂水滴入硬水和软水中的现象不同区分硬水和软水rm{.}从水的利用率和水的浪费方面分析.

本题考查了净水中各步骤的作用,完成此题,可以依据已有的知识进行rm{.}水对人类生活、生产有着重要意义rm{.}应加强有关水的知识的学习.【解析】吸附;rm{ABC

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