2025年北师大版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列关于酸雨的叙述，错误的是（）A.机动车排放废气，可导致酸雨B.动物呼吸释放二氧化碳导致酸雨C.酸雨可导致植物枯萎D.酸雨会腐蚀建筑物2、最容易找到苔藓的环境是（）

A.向阳潮湿；无污染的环境。

B.背阳潮湿；有污染的环境。

C.向阳干燥；有污染的环境。

D.背阳潮湿；无污染的环境。

3、在生物的细胞内与生物的遗传和变异有关的是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质4、麻雀的结构层次从微观到宏观可表示为（）A.细胞→组织→器官→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.器官→组织→细胞→个体D.组织→细胞→器官→系统→个体5、手臂垂直向上提水时，肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态（）A.肱二头肌、肱三头肌都收缩B.肱二头肌、肱三头肌都舒张C.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩6、下列现象不属于生命现象的是（）A.生长繁殖B.消化吸收C.遗传变异D.风化锈蚀7、如图是一个研究光合作用的装置；你认为与植物在单位时间内产生气泡多少无关的因素是（）

A.玻璃容器的容积。

B.光照强度。

C.植物叶片的数目。

D.水的温度。

8、下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）A.体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B.身体由许多彼此相似的环状体节组成，靠刚毛和肌肉配合完成运动C.身体有口无肛门，食物由口进入，食物残渣也由口排出体外D.身体和附肢都分节，提高了运动能力评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、昆虫在发育过程中都有蜕皮现象，其原因是（）A.外骨骼不能随昆虫的生长继续长大而脱落B.这是昆虫适应陆生生活的一种表现C.长期的飞行生活使身体表面受损而脱落D.身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落10、下列因素中，影响鼠妇分布的主要非生物因素是（）A.水B.光C.鼠D.土壤11、关于进化的解释，正确的是（）A.大多数情况下生物的进化导致生物对环境的相对适应B.进化的逆过程是退化C.生物进化是通过传代过程中基因频率的变化而实现的D.中性的分子进化属于既无利也无害的基因突变12、下列关于植物双受精的说法中，正确的是（）A.双受精是指两个精子分别与两个卵细胞同时受精，形成两个受精卵B.双受精是指两个精子分别与一个卵细胞和一个极核相融合的现象C.双受精现象不是所有植物都具有的，而是绿色开花植物所特有的D.双受精是指两个精子同时与一个卵细胞相融合，形成一个受精卵13、下列哪两种昆虫属于完全变态发育（）A.蝇B.蝴蝶C.蟋蟀D.蝗虫14、在利用显微镜观察细胞的实验中，当换用高倍镜后，视野中的细胞数目和视野亮度依次有什么变化（）A.变多B.变少C.变亮D.变暗15、下列属于条件反射的是（）A.司机看到红灯就立即停车B.小孩看见穿白大褂的医护人员就哭C.针刺手就立即缩回D.听到铃声进课室评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、（2015秋•潮安县校级期中）显微镜的使用。

（1）如图是光学显微镜的示意图．实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放，____；观察，收镜，整理实验台。

（2）调节镜筒高低的有____、____．

（3）观察字母“下”的装片，应用____眼观察，视野中看到的是____．17、如图是两种昆虫的发育过程；请据图回答问题：

（1）乙图所示的个体发育过程属于____；属于这种发育类型的昆虫还有。

____（举三例）．

（2）C和D的名称是____，在C→D的过程中有蜕皮现象，蜕去的“皮”实际上是蝗虫的____．

（3）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是[]____．

（4）夏季；面粉存放时间长了常生出小“肉虫”，稍大点的“肉虫”身体会被一些丝状物缠绕着，过一段时间会有小飞蛾飞出来．小飞蛾与小“肉虫”是同一种生物的哪两个发育阶段？

____．18、（2015•济南校级模拟）如图为人体血液循环示意图．请据图回答：

（1）人体中氧含量最高的部位是____，二氧化碳含量最高的部位是人体内的____．

（2）血液流经____（填数字编号）以后；动脉血就变成了静脉血．

（3）若⑥为小肠周围毛细血管，⑦比⑤的血液中大大增加的成分是____．

（4）若⑥为肾脏毛细血管，⑦比⑤的血液内明显减少的成分是____．

（5）若⑨为上肢处毛细血管；用数字；字母和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳经血液循环排出体外的途径。

⑨→____．19、（2011•广西）来宾市象州县大力发展养蚕业；“桑基鱼塘”模式在建设新农村中发挥重大作用，该模式获得了鱼；蚕、桑、气的全面丰收．请根据图回答问题．

（1）蚕的生长发育过程与蝗虫不同，要经过____期，属于____发育．

（2）如果亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾是长腹，有的是短腹，这种现象在生物学上称为____．蚕蛾细胞中控制的基因中长腹（A）对短腹（a）是显性，其后代中长腹和短腹的比例是50%，则亲代雌雄蚕蛾的基因组成分别是____和____．

（3）蚕沙可作鱼的饵料，鱼的粪便被分解者分解成塘泥，塘泥可作桑树肥料，说明生物的一生需要不断从外界获得____；维持生存．

（4）在该生态系统中，蚕与桑是____关系．

（5）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是____．20、（2013•广东模拟）肾脏是人体的重要器官；它的基本功能是形成尿液．下图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A；B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据．请分析数据并回答下列问题．

。成分液体A（克/100毫升）液体B（克/100毫升）液体C（克/100毫升）蛋白质7.200.000.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.40尿素0.030.031.80（1）分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是____，取自于图中的[4]____部位，是经过____作用形成的．

（2）液体A的主要作用是____，葡萄糖是通过小肠绒毛上皮细胞的____作用进入液体A中，运送到组织细胞后主要在细胞的____结构中氧化分解，为生命活动提供能量．21、生物个体的基因组成叫____，表现型是生物个体的某一具体的____．评卷人得分四、实验探究题(共1题，共9分)22、模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法：将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中；再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，然后每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子，记录白白；黑白的组合数量如下表，请分析作答：

学生分组模拟实验结果统计记录表。

。1组2组3组4组5组6组7组8组9组10组合计百分比白白58741576355151%黑白52369534754949%（1）图甲是遗传物质传递途径和性别决定的概念图；此图中①-⑦有两处错误，请指出错误之处的序号，并将更正的内容写在横线上。[______]______，[______]______。

（2）在下列模拟实验的方法步骤中错误的是______。

A．黑围棋子代表含X染色体的生殖细胞；白围棋子代表含Y染色体的生殖细胞。

B．记录完后将棋子放回原纸盒并摇匀。

C．取棋子时不看--盲摸。

D．在做数据统计分析时；上表中第5组的数据应该保留。

（3）模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果；说明了什么问题？______。

（4）图乙是某家族的遗传病图谱（显性基因用A表示；隐性基因用a表示），若图中5号和6号俩夫妇再生一个正常男孩的概率是______，其基因的组成是______。

评卷人得分五、作图题(共4题，共28分)23、如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为____、____和____三部分，它的体表有____，可以起保护和支持作用，并能防止____；

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是____，它的运动器官是____．

（3）上述类群中属于无脊椎动物的是____；属于恒温动物的有____．（填字母）

（4）D是一种珍稀动物，其身体呈____型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构____有关．

（5）E与D相比，在生殖发育方面的特点是____．24、根据所学知识作出合理的解释．

（l）由于茎内____的活动；使得园内杨树的茎会逐年增粗．

（2）植物体内的各种有机物源于植物的____．

（3）请说出植物园内“银杳果”与“杏果实”的区别：____．

（4）请用反应式表示出收获的萝卜、黄瓜放置久了出现“空心”现象的原因：____．

（5）通过如图所示实验过程，得出的结论是：____．

25、（2015秋•东莞校级期中）据图完成下列各题。

（1）此细胞模式图是____（填“动物”或“植物”）细胞；原因是。

有____、____和____．

（2）结构[①]____对细胞有保护和支持的作用．

（3）刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要是____，它来自图中结构[____]____．

（4）图中的能量转换器是____（填序号）．

（5）含有遗传物质的结构是[____]____．26、如图为人体血液循环示意图和肾单位的结构示意图．请据图回答问题：

（1）人体内的血液循环包括体循环和肺循环两部分．体循环是指血液由[8]____压入[1]____，再通过全身各级动脉、____、各级静脉，然后汇集到上、下腔静脉，流回[3]____的过程．

（2）当血液流经肺部毛细血管网时，血液与____内的气体发生气体交换，变为含氧多、颜色鲜红的____血．

（3）当血液流经肾单位的____时，血液中的部分物质通过滤过作用进入肾小囊腔中形成原尿；当原尿流经____时，全部的____；大部分的水和部分的无机盐等对人体有用的物质被重新吸收回到毛细血管的血液里．

（4）某人因感冒引起化脓性扁桃腺炎；医生采用输液的方法进行治疗．输液一段时间后，在患者尿液中检测到药物．根据肾单位的结构示意图，指出血液中的药物排出经过的途径是：

肾动脉→血液中的药物→____→肾小囊→____→集合管→输尿管→____→尿道→体外．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】PH小于5.6的雨水就算酸雨；酸雨是由于人类大量使用煤；石油、天然气等化石燃料；燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨．

酸雨的危害有：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性等．【解析】【解答】解：A；机动车排放废气中含有氮氧化物；可导致酸雨，故正确；

B；二氧化碳不会导致酸雨；故错误；

C；酸雨能腐蚀植物；而导致植物枯萎，故正确；

D；酸雨能够腐蚀建筑物；故正确．

故选：B．2、D【分析】

苔藓植物的受精离不开水；适于生活在阴暗潮湿的地方，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此苔藓植物适于生长在无污染的环境中．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的是苔藓植物的主要特征以及与人类的关系；思考答题．

3、C【分析】解：由分析可知；细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中．同样生物的变异也受遗传物质的控制，一旦遗传物质发生了改变会发生变异．

故选：C

细胞核是细胞的遗传信息库；细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．

细胞核在生物遗传中的重要功能──遗传信息库．【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】动物一般是由细胞形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，再由系统构成一个完整的动物体，据此答【解析】【解答】解：麻雀是动物；动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，可见B正确．

故选：B5、A【分析】【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解析】【解答】解：骨的位置的变化产生运动；但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩．双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

故选：A6、D【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．【解析】【解答】解：生物具有一下特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．生长繁殖、消化吸收、遗传变异都属于生命现象；风化是自然现象，锈蚀属于化学现象．

故选：D．7、A【分析】

：光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物并释放出氧气的过程．可用表达式表示为：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气。

装置中植物在单位时间内产生的气泡；实际上是水生植物在进行光合作用所释放的氧气．

A；玻璃容器的容积是植物所处的环境空间；环境空间的大小与水生植物进行光合作用的关系不大，所以符合题意．

B；植物进行光合作用；需要把光能转变成化学能贮存在有机物中，而光在此过程中起到动力的作用，光照强度越强，光合作用越旺盛，反之则反．所以光照强度与单位时间内气泡的产生是有关的，不符合题意．

C；植物的叶片中的叶肉细胞是进行光合作用的场所；叶片的数目越多，参与光合作用的叶肉细胞也就越多，单位时间内产生的气泡也会越多，不符合题意．

D；在一定范围内；植物所处环境的温度能够影响植物光合作用的进行，一般来说，温度低光合作用弱，温度高光合作用旺盛．所以水的温度也能影响单位时间内产生的气泡的多少．不符合题意。

故选：A

【解析】【答案】此题考查的是环境条件与光合作用的影响．要解答此题首先明确光合作用所需的条件；原理．

8、B【分析】【分析】环节动物的主要特征：身体细长，由许多体节构成，有真体腔，有口有肛门，有刚毛或疣足．【解析】【解答】解：A；环节动物呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的，A错误；

B；身体由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛和肌肉配合完成运动，A正确；

C；环节动物的身体有口有肛门；食物残渣由肛门排出体外，C错误；

D；身体和附肢都分节；是节肢动物的主要特征，D错误．

故选：B．二、多选题(共7题，共14分)9、AB【分析】【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境．【解析】【解答】解：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼；其主要作用是保护和支持内部的柔软器官；防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮．

故选：AB．10、AB【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．【解析】【解答】解：我们经常在花园或庭院中的湿花盆底下；水槽边的石头下看到鼠妇．因此可知适宜鼠妇生存的环境条件是阴暗潮湿．所以影响鼠妇分布的主要非生物因素是水、光．

故选：A、B．11、ACD【分析】【分析】此题考查的是生物进化的原因、据此分析解答．【解析】【解答】解：A；达尔文把在生存斗争中；适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．因此，大多数情况下生物的进化导致生物对环境的相对适应．故符合题意；

B；进化不可逆法则是多洛（L．Dollo）1893年提出的一个进化法则；又称多洛法则．此法则认为，在进化过程中，退化或者完全消失的器官在以后的进化过程中决不会重新出现，随着环境变化而一度消失了的器官，即使环境再变化又重新需要该器官时，机体只能产生另一种器官来发挥原有器官的作用．从陆生返回水生的动物（如鲸）和植物（如水生被子植物）的器官变化就是显著的例子．故不符合题意；

C；生物为了适应生存环境；生物会不断的进化，在进化过程中基因也发生了突变，大部分的突变是有害的，而少部分的有利突变就会存活下来．所以生物在不断进化过程中，基因频率也发生着变化．故符合题意；

D；中性突变是指这种突变对生物体的生存既没有好处；也没有害处，也就是说，对生物的生殖力和生活力，即适合度没有影响，因而自然选择对它们不起作用．故符合题意．

故选A、C、D12、BC【分析】【分析】此题考查了双受精的概念．双受精是绿色开花植物所特有的．【解析】【解答】解：当花粉落到雌蕊的柱头上后；在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与中央极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精．双受精现象是被子植物（又叫绿色开花植物）特有的受精方式．

故选：B、C13、AB【分析】【分析】（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．【解析】【解答】解：AB；“蝇”、“蝴蝶”的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；因此都属于完全变态发育；

CD；“蟋蟀”、“蝗虫”的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期；因此都属于不完全变态发育．

所以；“蝇”；“蝴蝶”两种昆虫属于完全变态发育．

故选：A、B．14、BD【分析】【分析】显微镜的放大倍数越大；视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；

显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多．【解析】【解答】解：显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数之积；显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少．

故选：BD．15、ABD【分析】【分析】非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射．【解析】【解答】解：非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．如人跌倒后迅速伸出双手．

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．

针刺手就立即缩回；是生来就有的先天性的非条件反射．司机看到红灯就立即停车；小孩看见穿白大褂的医护人员就哭、听到铃声进课室，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射．

故选A、B、D．三、填空题(共6题，共12分)16、对光粗准焦螺旋细准焦螺旋左【分析】【分析】此题主要考查显微镜的结构和使用方法有关知识点．①目镜②镜筒③物镜④载物台⑤压片夹⑥遮光器⑦反光镜⑧粗准焦螺旋⑨细准焦螺【解析】【解答】解：（1）实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放；对光，观察，收镜，整理实验台．

（2）在显微镜的结构中；粗细准焦螺旋是对焦用的，用于调整镜筒的上升下降，以达到一个合适的位置来看清图象，粗准焦螺旋焦距大，能较大范围地升降镜筒，细准焦螺旋焦距小，能小范围地升降镜筒．

（3）察使用显微镜时应用左眼进行观察．显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．所以观察字母“下”的装片，视野中看到的是“”．

故答案为：（1）对光；

（2）粗准焦螺旋；细准焦螺旋；

（3）左；．17、略

【分析】【分析】完全变态发育；昆虫在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．

甲图中B是受精卵，CD是幼虫，A是成虫，乙图中a是成虫，b是蛹，c是幼虫，d是受精卵．【解析】【解答】解：（1）乙图的发育经过d卵、c幼虫、b蛹和a成虫等4个时期．属于完全变态发育；属于这种发育类型的昆虫还有蝴蝶；蜜蜂、蚂蚁等．

（2）C和D的名称是幼虫；在C→D的过程中有蜕皮现象，蜕去的“皮”实际上是蝗虫的外骨骼．

（3）乙图是蝶的发育过程：b受精卵→c幼虫→d蛹→a成虫四个阶段；c幼虫时期对农作物的危害最严重．

（4）蛾在个体发育中；经过受精卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期，面粉存放时间长了常生出小“肉虫”，稍大点的“肉虫”身体会被一些丝状物缠绕着，过一段时间会有小飞蛾飞出来．小飞蛾是成虫，小“肉虫”是蛹期．

故答案为：（1）完全变态发育；蝴蝶；蜜蜂、蚂蚁。

（2）幼虫；外骨骼。

（3）c幼虫。

（4）成虫期和蛹期18、略

【分析】【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

（3）图中，A是右心房、B是左心房、C是右心室、D是左心室，①是肺动脉、②是肺泡外毛细血管、③是主动脉、④是肺静脉、⑤是躯干和下肢的动脉、⑥躯干和下肢组织细胞处的毛细血管、⑦下腔静脉、⑧上腔静脉、⑨上肢和头部组织细胞处的毛细血管、（10）上肢和头部的动脉．【解析】【解答】解：（1）肺泡通过呼吸道与外界相通；因此人体中氧含量最高的部位是肺泡；组织细胞不断的进行呼吸作用产生二氧化碳，因此二氧化碳含量最高的部位是人体内的组织细胞．

（2）血液流经⑥；⑨组织细胞时；血液与组织细胞进行气体交换，血液中氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，因此血液流经⑥⑨（填数字编号）以后，动脉血就变成了静脉血．

（3）小肠是吸收营养物质的主要器官；因此若⑥为小肠周围毛细血管，⑦比⑤的血液中大大增加的成分是营养物质．

（4）血液流经肾脏时；通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等含氮废物随尿液排出．因此若⑥为肾脏毛细血管，⑦比⑤的血液内明显减少的成分是尿素．

（5）若⑨为上肢处毛细血管；肌肉细胞产生的二氧化碳经血液循环排出体外的途径是：⑨→⑧→A→C→①→②→体外．

故答案为：（1）肺泡；组织细胞。

（2）⑥⑨

（3）营养物质。

（4）尿素（含氮废物）

（5）⑧→A→C→①→②→体外19、略

【分析】【分析】由图及所学知识可知：（1）昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种；蚕的发育属于完全变态发育．

（2）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，都是显性基因或一个是显性基因；一个是隐性基因时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，就会表现出隐性性状．黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状．

（4）生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括：生产者（绿色植物能进行光合作用，制造有机物，营养方式为自养．）；消费者（动物直接或间接的以植物为食，营养方式为异养．）；分解者（细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活）．影响生物生存的非生物因素有：阳光、水、空气和温度等，其中生物的能量最终来源于太阳光能．【解析】【解答】解：（1）蝗虫的发育过程要经过受精卵；若虫和成虫三个时期；这样的发育过程称为不完全变态．蚕的发育过程：受精卵、幼虫、蛹、成虫，为完全变态发育，蚕吃桑叶，经四次蜕皮之后，就停止取食，吐丝结成茧，在茧内化成蛹，经过十多天以后，羽化成蛾，吐出汁液将丝溶解，从茧内钻出．

（2）遗传是指亲子间的相似性；变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．如果亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾是长腹，有的是短腹，体现了子代个体之间性状上的差异的现象，这种现象在生物学上称为变异．

由所学知识可知：隐性基因习惯以小写英文字母表示；对应的显性基因则以相应的大写字母表示．题干中蚕蛾细胞中控制的基因中长腹（A）对短腹（a）是显性，其后代中长腹和短腹的比例是50%，若让长腹蚕（Aa）与短腹蚕（aa）杂交，遗传图解如图：

从遗传图解看出后代长腹蚕和短腹蚕的比例是：1：1；因此亲代雌雄蚕蛾的基因组成分别是Aa和aa．

（3）蚕沙可作鱼的饵料；鱼的粪便被分解者分解成塘泥，塘泥可作桑树肥料，说明生物的一生需要不断从外界获得营养物质维持生活，植物通过光合作用制造有机物，为自己和动物提供营养物质和氧气，动物没有叶绿体，不能进行光合作用，只能以植物或别的动物为食．图示中蚕沙可作鱼的饵料，鱼的粪便被分解者分解成塘泥，塘泥可作桑树肥料，说明生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存．

（4）由图可知；该生态系统的非生物部分包括阳光；空气和水等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分，生产者桑树（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者蚕、鱼，分解者腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）；桑与蚕之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，蚕与桑是捕食关系．

（5）腐生的细菌和真菌能将有机物分解为简单的无机物；被称为生态系统中的分解者．因此在利用蚕沙；人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物在生态系统的成分中叫做分解者．

故答案为：（1）蛹；完全变态；

（2）Aa；aa；

（3）营养物质；

（4）捕食；

（5）分解者．20、略

【分析】【分析】此题考查的是尿液的形成，肾脏的结构和功能等相关知识点的分析题，做此类题首先明确结构示意图中各部分的名称，结合表中数据进行详细分析，还要对尿液形成的过程以及尿液原尿的成分熟悉．【解析】【解答】解：在肾单位的结构模式图中；各部分的名称分别是：1肾小球；2入球小动脉、3出球小动脉、4肾小囊、5肾小管、6肾静脉．

（1）原尿的成分是：水；无机盐，葡萄糖，尿素；尿液的成分是：水，无机盐，尿素；液体B中有葡萄糖但没有蛋白质，所以是原尿，原尿是经过肾小球的过滤作用到肾小囊中的．

（2）血浆呈淡黄色；半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质；葡萄糖、无机盐等．可见血浆的主要是运载血细胞，运输养料和废物；而葡萄糖易溶于水在小肠处被吸收，进入血浆，随着血液循环进入人体的组织细胞，进行生理活动氧化分解产生二氧化碳，释放出能量，这一过程是在线粒体处完成的．

故答案为：（1）原尿；肾小囊；肾小球的滤过；（2）运载血细胞，运输营养物质和产生的废物；吸收；线粒体．21、略

【分析】【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为性状，生物的性状受遗传物质（基因）的控制，但也会受生活环境的影响．【解析】【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．表现型是生物个体的某一具体的性状．基因控制生物的性状，因此基因型相同的生物个体其表现型（性状）一般也是相同的，如果他们所处的环境一样，基因型相同的个体其表现型也一定相同；但是，生活在相同环境中生物个体，如果表现型（性状）相同，其基因型不一定相同，如由显性基因控制的性状，两个显性基因BB和一个显性基因B、一个隐性基因b控制的性状是一样的．

故答案为：染色体、性状四、实验探究题(共1题，共9分)22、③含23条染色体⑤22+X或22+YA生男生女机会均等37.5%AA或Aa【分析】解：（1）男性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XY；女性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XX．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞。图甲是遗传物质传递途径和性别决定的概念图，此图中①-⑦有两处错误，请指出错误之处的序号，并将更正的内容写在横线上。[③]含23条染色体，[⑤]22+X或22+Y。

（2）男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子；女性只产生一种含X的卵细胞，“将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中”，因此黑色小球模拟Y染色体，白色小球模拟含X染色体的精子和卵细胞。因此，模拟实验的方法步骤中错误的是A。

（3）模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果；白；白小球组合与黑、白小球组合的比例接近1：1，则代表出生孩子的男女性别比例接近1：1．则说明生男生女几率是均等的，即各为50%。

（4）“图乙是某家族的遗传病图谱（显性基因用A表示；隐性基因用a表示）”，则控制人的有耳垂基因组成是AA或Aa，无耳垂的基因组成是aa。若图中5号和6号俩夫妇再生一个男孩，5号；6号遗传给7号无耳垂（aa）的基因一定是a，因此通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为：Aa、Aa，生出正常小孩的概率是75%．结合（3）和（4），这个男孩是正常的概率是75%×50%=37.5%，遗传图解如图1：

故答案为：（1）[③]含23条染色体；[⑤]22+X或22+Y（序号和更正内容全对才给分）

（2）A

（3）生男生女机会均等。

（4）37.5%；AA或Aa（答全才给分）

（1）的体细胞中有23对染色体；其中22对是常染色体，1对是性染色体，女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY；产生生殖细胞时，成对的染色体分开，故男性可产生两种类型的精子，女性只产生一种卵细胞。受精卵中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，含有Y染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是XY，发育成男孩；含有X染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是XX，发育成女孩，所以生男生女决定于哪种精子与卵细胞结合，不能单纯地说取决于父亲或母亲。

（2）生物的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念、性别遗传过程、基因的显性与隐性以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。【解析】③含23条染色体⑤22+X或22+YA生男生女机会均等37.5%AA或Aa五、作图题(共4题，共28分)23、略

【分析】【分析】图中A蝗虫，属于昆虫类，B鱼类，C青蛙，属于两栖类动物，D鸟类，E家兔，属于哺乳动物，解答时结合题意从它们的形态结构和生理功能等方面来切入．【解析】【解答】解：（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食；是一种农业害虫；属于昆虫，身体分头；胸、腹三部分．头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅．它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因．

（2）B是鱼类；生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡，依靠尾鳍控制前进方向．前进的动力来自躯干部和尾鳍的摆动．

（3）根据动物的体内有无脊柱；分为脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，B；C、D、E的体内都有脊柱，属于脊椎动物；A、B、C的体温随环境温度变化而改变的，属于变温动物，D、E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化，属于恒温动物．

（4））D是一种珍稀鸟类；外形似家鸽，其身体呈流线型，前肢变为翼，体表被覆羽毛等．体内有气囊辅助呼吸，吸气时，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．

（5）E是哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳．

故答案为：（1）头；胸；腹；外骨骼；体内水分；

（2）鳃；鳍；

（3）A；D；E；

（4）流线；气囊。

（5）胎生哺乳24、略

【分析】【分析】（1）木质茎和草质茎的区别是否有形成层．

（2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物；并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．

（3）裸子植物的种子裸露着；其外没有果皮包被．被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实．

（4）呼吸作用的表达式是：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．

（5）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．【解析】【解答】解：（1）木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）；形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂；向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．因此杨树的茎可逐年加粗，是与茎的形成层有关．形成层是形态、结构相同的细胞构成的组织．

（2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物；并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．所以植物体内的各种有机物源于植物的光合作用．

（3）银杏属于裸子植物；杏属于绿色开花植物，所以银杏果（银杏种子）的外面无果皮包被，而杏子的种子外面有果皮包被．

（4）收获的萝卜；黄瓜放置久了出现“空心”现象；是因为萝卜的呼吸作用．细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，反应的表达式是：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．

（5）蒸腾作用的强弱与叶片的表面积有关；表面积越大，蒸腾作用越强，表面积越小，蒸腾作用越弱．

故答案为：（1）形成层；

（2）光合作用；

（3）银杏果（银杏种子）的外面无果皮包被；而杏子的种子外面有果皮包被（表述合理即可得分）；

（4）有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量；

（5）蒸腾作用的强弱与叶片的表面积有关，表面积越大，蒸腾作用越强，表面积越小，蒸腾作用越弱．（表述合理即可得分）25、略

【分析】【分析】在光学显微镜下观察植物的细胞；可以看到它的结构分为下列几个部分（如图）：

①细胞壁：位于植物细胞的最外层；是一层透明的薄壁．细胞壁对细胞起着支持和保护的作用．

②；细胞膜：细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜；叫做细胞膜．它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞．细胞膜在光学显微镜下不易分辨．

③细胞核：细胞质里含有一个近似球形的细胞核；是由更加黏稠的物质构成的．细胞核通常位于细胞的中央，细胞核中有一种物质，易被洋红；苏木精等碱性染料染成深色，叫做染色体．生物体用于传种接代的物质即遗传物质，就在染色体上