2025年沪科版必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版必修1物理下册月考试卷435考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图所示，A、B两物体质量分别为mA=2kg、mB=1kg，用轻绳连接放置在水平地面上，两物体与水平面间的动摩擦因数分别为现用水平向右、大小为10N的力F拉B物体，使两物体一起向右做匀加速直线运动。取重力加速度g=10m/s2；则轻绳上的拉力大小为（）

A.2NB.3NC.5ND.6N2、如图所示，两位同学在教学楼。上做自由落体实验，甲同学在四楼先将小球A释放，当下落距离为h时，乙同学在三楼将小球B释放，小球B释放时间t后，两球恰好同时落地，小球A、B不在同一条竖直线上，不计空气阻力，重力加速度为g；则下列说法中正确的是（）

A.甲同学释放点离地高度为B.甲同学释放点离地高度为C.若两位同学均各上一层楼重做以上实验，两小球仍能同时落地D.若两位同学均各下一层楼重做以上实验，小球A先落地3、汽车在高速公路上行驶的速度为108km/h，若驾驶员发现前方105m处发生了交通事故，经过0.5s的反应时间才开始刹车，汽车以恒定的加速度匀减速，刚好没有撞上前方故障车。则匀减速的加速度大小为（）A.10m/s2B.5m/s2C.4m/s2D.6m/s24、下列哪个仪器测量的物理量不是国际单位制中的基本物理量（）A.B.C.D.5、如图所示的实验可以用来研究物体所受到的滑动摩擦力，已知木块的质量为m，细绳与木板之间装有拉力传感器，木板质量为M（传感器的质量可忽略不计），通过手拉绳子将木板从木块下匀速抽出时，弹簧测力计的示数为f，传感器的示数为F，且在该过程中木块保持静止状态，由此可知（）

A.木板与桌面间的滑动摩擦力大小等于FB.木块与木板间的滑动摩擦力大小等于F—fC.该实验可测出木板与木块之间的动摩擦因数D.该实验可测出木板与桌面之间的动摩擦因数6、生活中经常用刀来劈开物体。如图是刀刃的横截面，F是作用在刀背上的力，若刀刃的横截面是等腰三角形，刀刃两侧面的夹角为θ，刀的重力可以忽略，则刀劈物体时对物体的侧向推力FN的大小为（）

A.B.C.D.7、两个质量均为m的小球，用两条轻绳连接，处于平衡状态，如图所示。现突然迅速剪断轻绳OA，让小球下落，在剪断轻绳的瞬间，设小球A、B的加速度分别用a1和a2表示；则（）

A.a1=g，a2=gB.a1=0，a2=2gC.a1=g，a2=0D.a1=2g，a2=0评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、下列各组共点的三个力，合力可能是零的有（）A.B.C.D.9、在“探究力的平行四边形定则”的实验中橡皮筋端固定在木板上，先后用两个弹簧测力计和用一个弹簧测力计通过细绳把橡皮筋的另一端拉到同一位置下列操作正确的是（）

A.在使用弹簧秤时，使弹簧秤与木板平面平行B.每次拉伸橡皮筋时，只要使橡皮筋伸长量相同即可C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上D.描点确定拉力方向时，两点之间的距离应适当大一些10、如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段轨迹运动所用的时间分别是1s；2s、3s、4s；下列说法正确的是（）

A.物体在AB段的平均速度大小为B.物体在ABC段的平均速度大小为C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D.物体在B点的速度等于ABC段的平均速度11、据中国海事局网站消息，葫芦岛海事局发布航行警告，12月19日至20日，每天2时至18时，渤海北部海域进行军事演习，禁止驶入。如图所示的位移（x）—时间（t）图像和速度（v）—时间（t）图像中甲；乙、丙、丁代表四艘船的运动情况；则下列说法正确的是（）

A.四艘船都做直线运动B.0~t1时间内，乙船通过的路程大于甲船通过的路程C.0~t2时间内，丙船的平均速度小于丁船的平均速度D.0~t2时间内，丙、丁两船在t2时刻相距最远12、a、b两车在平直公路上沿同一方向行驶，两车运动的图象如图所示，在t＝0时刻，b车在a车前方处，在0~时间内，a车的位移为x；则（）

A.若a、b在时刻相遇，则B.若a、b在时刻相遇，则下次相遇时刻为2C.若a、b在时刻相遇，则D.若a、b在时刻相遇，则下次相遇时刻为2评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、一质点作匀变速直线运动，第5s末速度为v，第9s初速度为则质点在运动过程中的初速度为________；加速度为________。（v为已知量）14、在用DIS研究匀速直线运动的实验中，得到如图所示的s-t图像，表明小车的运动________（选填“是”或“不是”）匀速直线运动，由图像可知小车的速度在变________.（选填“大”或“小”）15、一个做匀加速直线运动的物体，初速度v0=2.0m/s，在第1s内通过的位移是3m，则它的加速度为_____m/s2，在最初的3s内位移为_____m．16、从某高处自由下落到地面的物体，在正中间1s内通过的路程为20m，则该物体下落时的高度为h=_____m；物体落地时的速度为v=_____m/s。17、某同学用打点计时器研究小车的运动规律，如果打出的纸带上的点迹分布不均匀，那么，点迹密集的地方表示运动的速度________________（选填“较大”或“较小”）。18、一同学以恒定的速率沿半径为R的圆形跑道跑步，他跑完一圈所用时间为T，则其平均速度大小为___________，平均速率为___________。评卷人得分四、作图题(共2题，共16分)19、如图，A、B两物体叠放在一起，由静止释放后沿光滑固定斜面下滑，下滑过程中A。B始终保持相对静止，B上表面水平，请画出物体A，B的受力示意图。20、已知图中的球均处于静止状态，中的球是光滑的；请画出它们所受弹力的方向．

A.B.C.D.评卷人得分五、实验题(共4题，共8分)21、在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中：

（1）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须把橡皮条拉到同样的位置，这是一种___________的思想方法。

（2）除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、图钉和铅笔外，还必须有___________。

A.打点计时器B.钩码C.刻度尺D.天平。

（3）下图中作为合力测量值的是___________。（选填“F′”或“F”）

（4）关于本实验，下列说法正确的是___________。

A.用两个弹簧测力计拉橡皮条时示数应尽量大一些；以接近满量程为宜。

B.用两个弹簧测力计拉橡皮条时夹角应尽量大一些。

C.在记录弹簧测力计的方向时，两个标记点的距离应尽量大一些22、打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材；请你完成下列有关问题：

（1）电磁式打点计时器使用的电源为_________（选填“交流”或“直流”）电源，电火花式打点计时器使用的电源为_________（选填“交流”或“直流”）电源打点的时间间隔为

（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是___________；

A．先接通电源；后让纸带运动。

B．先让纸带运动；再接通电源。

C．让纸带运动的同时接通电源。

D．先让纸带运动或先接通电源都可以。

（3）一小车在重物牵引下拖着穿过打点计时器的纸带沿平直轨道加速运动。下图是打出的纸带的一段，相邻两个计数点之间还有4个点未画出。已知打点计时器使用的交流电频率为

①小车连接在纸带的___________（选填：左端；右端）；

②图中标出的相邻两计数点的时间间隔__________s；

③计算在打下B点时小车的瞬时速度为__________（速度计算结果保留三位有效数字）；

④如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，频率从变成了而做实验的同学并不知道，仍按照进行数据处理，那么速度的测量值与实际值相比_____________。（选填：偏大、偏小、不变）23、(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是_______________；

A.弹簧被拉伸时；所挂钩码越多，误差越小。

B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力；应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态。

C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量。

D.用几根不同的弹簧；分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等。

(2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中的________。

A.

B.

C.

D.24、某同学利用如图甲所示的装置测量滑块与长木板之间的动摩擦因数，实验时将两光电门固定在长木板上，两光电门之间的距离为x，将带有遮光条的滑块由光电门1的上方静止释放，测量滑块经过光电门1、2的时间间隔t，保持光电门1的位置不变，改变光电门2的位置，并将滑块始终由同一位置静止释放，多次记录x和t；利用记录的实验数据，描绘出如图乙所示的图象。回答下列问题：

（1）滑块经过光电门1时的速度__________滑块沿长木板下滑时的加速度大小为__________

（2）如果滑块的释放点到长木板底端的距离为滑块的释放点距离水平面的高度为重力加速度g取则滑块与长木板之间的动摩擦因数__________。评卷人得分六、解答题(共2题，共8分)25、汽车在平直的公路上以作匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，获得的加速度大小为则：

汽车经3s的速度大小是多少？

经5s、10s汽车的速度大小各是多少？26、水平桌面上有两个玩具车A和B，两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮筋上有一红色标记R．在初始时橡皮筋处于拉直状态，A、B和R分别位于直角坐标系中的（0，2l）、（0，-l）和（0，0）点．已知A从静止开始沿y轴正向做加速度大小为a的匀加速运动：B平行于x轴朝x轴正向匀速运动．在两车此后运动的过程中，标记R在某时刻通过点（l，l）．假定橡皮筋的伸长是均匀的，求B运动速度的大小．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

【详解】

A、B两物体一起向右做匀加速直线运动，对A、B整体进行受力分析，水平方向受到外力F，地面对A、B各自的滑动摩擦力故整体由牛顿第二定律有。

隔离A，对A受力分析，水平方向受到绳的拉力T，地面对A的摩擦力由牛顿第二定律有。

又。

联立以上式子，代入数据可求得故选D。2、B【分析】【分析】

【详解】

AB．小球A下落h所需时间为t′，则

解得

故小球A下落到地面所需时间为

下降的高度为

故A错误B正确；

C．当两位同学均各上一层楼重做以上实验；相当于在以上实验的基础上，假设两同学不动，地平面下降了一层楼。则由自由落体运动规律可知，两球会在空中原来地平面处相遇，相遇时小球A速度大，故A先落地，故C错误；

D．若两位同学均各下一层楼重做以上实验；相当于在以上实验的基础上，假设两同学不动，地平面上升了一层楼，则两小球不能在空中相遇，根据自由落体规律可知小球B先落地，故D错误；

故选B。3、B【分析】【分析】

【详解】

初始速度为v0=108km/h=30m/s

令汽车的加速度为a，根据速度位移公式，则有

代入数据解得a=5m/s2

故B正确；ACD错误。

故选B。4、A【分析】【分析】

【详解】

A．测力计是测量力的仪器；力不是基本物理量，故A错误；

B．刻度尺是测量长度的仪器；长度是力学基本物理量，故B正确。

C．秒表是测量时间的仪器；时间是力学基本物理量，故C正确；

D．天平是测量质量的仪器；质量是力学基本物理量，故D正确；

本题选测量的物理量不是基本物理量的，故选：A。5、C【分析】【详解】

B．木块在水平上受水平方向右的摩擦力和弹簧秤的拉力作用，由于木块静止，所受滑动摩擦力等于弹簧的弹力f，所以木块与木板间的滑动摩擦力大小f；B错误；

A．手拉绳子将木板从木块下匀速抽出时，对于木板受到向右的拉力F，木块给木板的向左的摩擦力，大小等于f，桌面给木板向左的摩擦力，根据匀速，木板与桌面间的滑动摩擦力大小为A错误；

C．根据滑动摩擦力公式由于木块与木板间的滑动摩擦力大小等于f，则木板与木块之间的动摩擦因数

C正确；

D．同理，由于木板与桌面间的滑动摩擦力大小为则木板与桌面之间的动摩擦因数

D错误。

故选C。6、B【分析】【详解】

ABCD．将力F根据平行四边形定则分解如下

由几何知识得，侧向推力的大小为

ACD错误B正确。

故选B。7、A【分析】【分析】

【详解】

由于绳子张力可以突变，故剪断OA后小球A、B只受重力；其加速度。

a1=a2=g故选A。二、多选题(共5题，共10分)8、A:B:D【分析】【详解】

A．当这两个力的方向相同，并与这个力的方向相反时；合力为零，A正确；

B．当第三个力的大小落在前两个力的合力范围之内，可使三个力的合力为零，如这两个力的合力介于1N到7N之间，当其合力取得5N时，并与第三个力（）的方向相反时；合力为零，B正确；

CD．同理可知，这三个力的合力不可能为零，这三个力的合力可能为零；C错误，D正确。

故选ABD。9、A:D【分析】【详解】

A．测量力的实验要求尽量准确；为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤；细绳、橡皮筋都应与木板平行，故A正确；

B．每次拉伸橡皮筋，要求作用效果相同，即把结点拉到同一位置不单单是使橡皮筋伸长量相同，故B错误；

C．在实验中两个分力的夹角大小适当；在作图时有利于减小误差，并非需要橡皮筋与两绳夹角的平分线在同一直线上，故C错误；

D．为了减少作图误差；描点确定拉力方向时，两点之间的距离应适当大一些，故D正确。

故选AD。10、A:B:C【分析】【详解】

A．物体在段的位移为物体在AB段的平均速度大小为

故A正确；

B．物体在段的位移大小为

物体在ABC段的平均速度大小为

故B正确；

C．根据公式可知，当物体位移无限小，时间无限短时，物体的平均速度可以代替某点的瞬时速度，位移越小，平均速度越能代表某点的瞬时速度，故AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度；故C正确；

D．物体在B点的速度方向与ABC段的平均速度方向不相同；故D错误。

故选ABC。11、A:C【分析】【详解】

A.位移（x）—时间（t）图像和速度（v）—时间（t）图像只能描述直线运动；所以四艘船都做直线运动，故A正确；

B．由位移（x）—时间（t）图像可知，0~t1时间内；乙船通过的路程等于甲船通过的路程，故B错误；

C．速度（v）—时间（t）图像可知图像所围的面积表示位移，所以在0~t2时间内丙船的位移小于丁船，根据

可知0~t2时间内；丙船的平均速度小于丁船的平均速度，故C正确；

D．由于不知道丙丁两船的初始位置，所以无法确定0~t2时间内丙；丁两船相距的距离；故D错误。

故选AC。12、A:C【分析】【分析】

【详解】

AB．若a、b在时刻相遇；即如图所示。

由上图可知为阴影部分对应的距离；即。

由图象中的对称关系；下次相遇的时刻为。

故A正确；B错误；

C．由图可知，若a、b在时刻相遇，a车的初速度等于2v，在时间内，a车的位移为则b车的位移为在t＝0时刻，b车在a车前方距离。

故C正确；

D．若a、b在时刻相遇，之后不能再次相遇，故D错误。

故选AC。三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]依题意；可得质点加速度为。

又因为。

代入可得。

【解析】14、略

【分析】【详解】

[1]匀速直线运动的s-t图像为倾斜直线；所以图像表示的不是匀速直线运动。

[2]s-t图像的斜率表示速度，所以可知速度越来越大。【解析】不是大15、略

【分析】【详解】

[1]第1s内通过的位移是3m，根据匀加速直线运动位移时间公式得

带入数据解得

[2]由位移时间公式可得

最初的3s内位移【解析】21516、略

【分析】【详解】

[1][2]设自由落体运动的前段时间为t，则后段时间也为t，根据

可知

解得

所以物体运动的总时间为

所以物体下落的高度为

物体落地时的速度为【解析】804017、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]点迹密集的地方，说明相同时间内运动的距离较小，则表示运动的速度较小。【解析】较小18、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]该同学跑完一圈位置没有发生改变；故位移为0，所以平均速度也为0；

[2]该同学跑完一圈的路程

则平均速率【解析】0四、作图题(共2题，共16分)19、略

【分析】【分析】

【详解】

整体向下匀加速直线运动，加速度方向沿斜面向下，则A的加速度方向沿斜面向下。根据牛顿第二定律知，A的合力沿斜面向下，则A一定受到水平向右的摩擦力以及重力和支持力；对B，受重力、A对B的压力，斜面的支持力，根据牛顿第三定律，A对B有水平向左的静摩擦力；

【解析】见解析20、略

【分析】【详解】

A中弹力的方向垂直于接触面指向球心；如图；

B图中水平地面对球有竖直向上的弹力；而上面的斜面对球无弹力（假设有弹力的话球不能平衡），如图：

C图中水平地面对球有竖直向上的弹力；而左侧的斜面对球无弹力（假设有弹力的话球不能平衡），如图：

D图中两边绳子对球的拉力方向沿绳子方向；如图；

【解析】如图所示。

A.B.C.D.五、实验题(共4题，共8分)21、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]要使每次合力与分力产生相同的效果；必须把橡皮条拉到同样的位置，这是一种等效替代的思想方法。

（2）[2]需要的实验器材有：方木板（固定白纸）；白纸（记录方向画图）；刻度尺（选标度）、绳套（弹簧测力计拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸），所以还必须有刻度尺。

故选C。

（3）[3]图中F是利用平行四边形定则作出的理论值，F′是为合力的测量值。

（4）[4]A．用两个弹簧测力计拉橡皮条时；拉力不能太大，也不能太小，故A错误；

B．用两个弹簧测力计拉橡皮条时夹角大小适当；在作图时有利于减小误差，并非越大越好，故B错误；

C．为了更准确地记录力的方向；标记同一细绳方向的两个点的距离应尽量大一些，故C正确。

故选C。【解析】①.等效替代②.C③.F′④.C22、略

【分析】【详解】

（1）[1][2]电磁式打点计时器使用的电源为交流电源；电火花式打点计时器使用的电源为交流电源。

（2）[3]为了打点稳定并且有效利用纸带；在实验时应先接通电源，打点稳定后再让纸带运动。

故选A。

（3）①[4]纸带做加速运动；在相等时间内通过的位移逐渐增大，故小车连接在纸带的左端；

②[5]打点计时器的工作频率为50Hz，每隔

打一次点，每相邻两计数点之间还有4个点未画出，会有5个时间间隔，故相邻两计数点的时间间隔为

③[6]根据匀变速直线运动推论，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则在打下B点时小车的瞬时速度为

代入数据解得

④[7]根据

可知若频率从50Hz变成了60Hz，但仍按50Hz处理，则时间偏大，速度计算出来偏小。【解析】交流交流A左端0.10.376偏小23、略

【分析】【详解】

(1)[1]A．在悬挂钩码时；在不超出量程的前提下可以任意增加钩码的个数，故A错误；

B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力；要保证弹簧位于竖直位置，使钩码的重力等于弹簧的弹力，要待钩码平衡时再读出读数，故B正确；

C．弹簧的长度不等于弹簧的伸长量