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文档简介

教学设计:项目三存货的核算——存货的计划成本法核算 教学学时 2课时100分钟授课地点2号楼XXX教学分析学情分析1.素质养成方面,存货核算涉及大量数据的记录和计算,要求学生具备高度的责任心和细致性,确保数据的准确性和完整性。计划成本法尤其强调成本计划的制定和执行,这要求学生能够认真对待每一个步骤,避免因疏忽导致成本偏差。2.能力技术方面,计划成本法要求学生对存货成本进行细致的分析,包括成本差异的计算、原因分析及改进建议等。这要求学生具备较强的成本分析能力,能够运用所学知识解决实际问题。3.基础知识方面,学生需要了解成本会计的基本原理和方法,包括成本分类、成本计算、成本控制等。这有助于学生更好地理解计划成本法的核算过程。教学内容教学目标素质目标1.培养踏实、认真、仔细的职业素养;2.认知各种存货功能、特点、属性,加强存货管理,防范经营风险;3.树立学生的规范意识,使其在进行存货核算时能够严格遵守会计准则和法规,确保核算结果的合法性和合规性。知识目标1.理解基本原理:学生应深入理解存货计划成本法的基本原理和核算流程,包括成本计划的制定、成本差异的计算与分摊、存货成本的调整等。2.掌握关键账户:掌握“原材料”、“材料采购”、“材料成本差异”等关键账户的设置和运用,理解各账户在存货计划成本法核算中的作用和关系。3.熟悉核算方法:熟悉存货计划成本法的具体核算方法,包括外购原材料的核算、自制半成品和产成品的核算等,能够根据不同情况选择合适的核算方法。能力目标能结合企业实际情况选择实际成本计价或计划成本计价;能够正确进行会计处理;增强学生的成本分析能力,使其能够运用所学知识对存货成本进行细致的分析,找出成本差异的原因并提出改进建议。教学重点、难点教学重点1.计划成本法的原理与概念;2.成本差异的计算与分摊;3.存货的计划成本与实际成本的调整。教学难点1.成本差异的理解与运用;2.计划成本法的适用范围与条件。思政融入引入思政案例。在教学过程中,可以引入与存货计划成本法核算相关的思政案例。例如,选取一家知名企业因存货成本核算不准确导致利润虚增或虚减的案例,引导学生分析其中的原因、后果及改进措施。通过这些案例,学生可以深刻理解成本核算的重要性,以及不准确核算可能带来的严重后果,从而增强他们的责任感和诚信意识。探讨道德与伦理。存货的计划成本法核算涉及到企业内部的利益分配和成本控制,这与道德和伦理问题密切相关。在课堂上,可以设计讨论环节,引导学生探讨在成本核算过程中可能遇到的道德和伦理问题,如是否应该为了短期利益而故意调整计划成本、如何平衡企业内部各部门之间的利益等。通过讨论,学生可以更清晰地表达自己的道德立场,并在这个过程中不断增强道德意识。教学方法课前准备:布置预习任务,要求学生了解计划成本法的基本原理、计算步骤及与实际成本法的区别。准备企业案例,选取典型存货成本核算不准确的案例,引导学生思考其影响及原因。课中实施:讲解计划成本法的核心概念、设置账户体系及操作流程。案例分析,引导学生分组讨论案例,分析存货计划成本与实际成本差异产生的原因、后果及改进措施。实操演练,通过模拟企业存货数据,让学生动手计算存货的计划成本、发出成本及期末成本,体验核算过程。互动答疑,鼓励学生提问,解答学生在核算过程中遇到的困惑。课后巩固:布置作业,要求学生完成一套存货计划成本法核算的练习题,巩固课堂所学。课外阅读,推荐相关财务管理书籍或文章,拓宽学生知识面。反馈收集,通过作业批改和课后交流,了解学生学习效果,及时调整教学策略。教学资源智慧职教云课堂(手机版)财智未来综合实训平台功能:学生课上分岗位完成具体业务实训操作。功能:依托国家级精品资源共享课进行二次开发并将教学资源上传至智慧职教平台。智慧职教云课堂平台极域教室教学监控平台功能:实现师生线上互动,学生课前自学,课中检测,课后反馈。功能:实时监控学生实训情况,并对学生进行个性化指导。课前教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图课前预习预习材料发放(1)预习资料包:(2)视频资料:学生在预习时观看MOOC视频,以更直观的方式理解复杂概念。预习任务布置(1)基础概念理解:要求学生预习并理解存货的基本概念。(2)案例分析:选取一个存货核算案例,思考存货的确认、计量及可能涉及的会计处理。(3)问题思考:为什么存货管理对企业很重要?引导学生深入思考。(1)预习笔记:鼓励学生记录预习过程中的疑问、难点和收获,形成预习笔记。(2)在线讨论:利用在线工具,组织学生进行预习讨论,分享预习心得。教师反馈:教师定期查看学生的预习笔记和在线讨论情况,对普遍存在的问题进行汇总,并在课堂上进行集中解答或调整教学策略。课中教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图业务引入(15min)案例引入:智创科技有限公司,一家专注于电子产品研发与生产的高新技术企业,为了更有效地进行成本控制和财务管理,决定对其存货采用计划成本法进行核算。该公司的主要存货包括电子元器件、塑料外壳、包装材料等,这些存货的采购成本受市场波动影响较大,采用计划成本法可以帮助公司更好地预测和控制成本,提高财务决策的准确性和效率。概念讲解:讲解计划成本法的核心概念、设置账户体系及操作流程。案例分析:引导学生分组讨论案例,分析存货计划成本与实际成本差异产生的原因、后果及改进措施。1.小组讨论:分析存货减值的原因、影响及应对措施。通过互动交流,学生可以更深入地理解存货减值的内涵和会计处理方法,。启迪思考:通过本案例,我们可以看到华宇公司如何利用计划成本法进行原材料的核算和管理。计划成本法有助于企业在采购和领用环节对成本进行有效控制,通过计算材料成本差异并适时调整,可以确保产品成本的准确性和合理性。此外,计划成本法还便于企业进行成本分析和考核,为企业的经营管理决策提供有力支持。新知讲解(35min)1.材料按计划成本计价的核算核算所用账户:“材料采购”、“原材料”、“材料成本差异”2.材料收入的总分类核算(1)材料与结算单证同时达到①付款时:借:材料采购(实际支付的采购成本)应交税费——应交增值税(进项税额)贷:银行存款应付账款、应付票据等账户②材料入库时:借:原材料(计划成本)贷:材料采购③结转超支额:借:材料成本差异贷:材料采购结转节约额:借:材料采购贷:材料成本差异(2)结算单证已到,材料尚未收到:借:材料采购应交税费——应交增值税(进项税额)贷:银行存款应付票据、应付账款等账户(3)材料已经收到,结算单证暂没收到:这类业务平时不做账务处理,跨月时,先暂估入账,下月初红字冲回。待收到结算凭证时再按照正常的程序做会计分录。3.材料发出的总分类核算计算材料成本差异率;分配发出材料应该分担的材料成本差异;根据发出材料的相关凭据做出发出材料的会计分录。计算公式见教材。借:生产成本借:生产成本制造费用制造费用管理费用管理费用营业费用营业费用贷:原材料(计成本)贷:材料成本差异1.引入案例公司名称:星海公司公司类型:工业企业,增值税一般纳税人,适用13%2.本期购入存货情况星海公司在20XX年12月期间购入了多批原材料、包装物和低值易耗品,具体业务如下:12月1日:购进甲材料85,000千克,增值税专用发票上列明的材料价款为1,768,000元,增值税税额为229,840元,通过银行转账支付,材料已验收入库。3.存货发出情况星海公司在本月内领用了部分原材料、包装物和低值易耗品用于生产、销售等活动,具体领用情况如下:基本生产领用:甲材料28,000千克,乙材料7,000千克。辅助生产领用:甲材料5,000千克,乙材料12,000千克。其他领用情况:包括生产车间一般性耗用、自制生产设备领用、管理部门领用等。每次领用存货时,需按照计划成本计价,并在月末计算材料成本差异率,分摊发出存货应负担的成本差异,将发出存货的计划成本调整为实际成本。4.材料成本差异率的计算材料成本差异率计算公式为:材料成本差异率=(期初结存材料成本差异+本月入库材料成本差异)/(期初结存材料计划成本+本月入库材料计划成本)×100%根据星海公司本月的存货收发情况,计算出本月的材料成本差异率,并据此分摊发出存货应负担的成本差异。1.分析案例中的具体情况借:材料采购-甲材料1,768,000应交税费-应交增值税(进项税额)229,840贷:银行存款2,068,560借:原材料-甲材料1,700,000材料成本差异-甲材料68,000贷:材料采购-甲材料1,768,000(2)案例总结通过以上案例,可以看出存货计划成本法在企业存货核算中的应用。该方法通过预先制定的计划成本来简化存货的日常核算手续,同时通过设置“材料成本差异”账户来反映实际成本与计划成本的差异,并在期末进行调整,以更准确地反映存货的实际价值。此外,该方法还有助于考核采购部门的工作业绩,促使采购部门不断降低采购成本。总结讨论:计划成本法的优势和应用价值,以及应用中的挑战和需要注意的问题。1.优势简化核算流程:通过预先设定计划成本,企业在日常存货收发时可以避免频繁的实际成本计算,从而简化了会计核算流程,提高了工作效率。便于成本控制:计划成本通常基于企业的目标成本和历史数据制定,因此它为企业提供了一个明确的成本控制标准。通过与实际成本的对比,企业可以及时发现并纠正成本偏差。提高会计信息质量:存货计划成本法使得存货的计价更加统一和稳定,减少了因实际成本波动导致的会计信息失真。2.挑战与注意事项计划成本的准确性:存货计划成本法的有效性高度依赖于计划成本的准确性。因此,企业需要投入足够的时间和资源来制定合理的计划成本,并定期进行调整以适应市场变化。成本差异的处理:实际成本与计划成本之间的差异需要得到妥善处理。企业需要建立完善的成本差异分摊机制,以确保产品成本的准确反映。内部控制的加强:存货计划成本法要求企业具备更加严格的内部控制体系,以确保存货的收发、计价和差异处理等环节的准确性和合规性。综上所述,存货计划成本法在实践中具有显著的优势和应用价值,但也伴随着一些挑战和需要注意的问题。企业在采用这种方法时,需要充分考虑自身的业务特点和市场环境,并制定合理的实施策略和控制措施,以确保其有效性和准确性。融会贯通(40min)案例名称:XYZ公司存货计划成本法实践1.公司背景XYZ公司是一家生产电子设备的制造型企业,主要生产智能手机和平板电脑。为了有效控制成本并提高财务管理效率,XYZ公司决定采用存货计划成本法对其原材料、在产品和产成品进行核算。2.计划成本的制定3.成本差异的处理4.存货期末计量与调整1.计划成本的制定成本构成分析:XYZ公司对智能手机和平板电脑的主要原材料(如显示屏、处理器、电池等)进行成本构成分析,包括直接材料成本、直接人工成本和制造费用。计划成本估算:基于历史数据、市场调研和工程技术分析,XYZ公司为每种原材料设定了计划单位成本。例如,显示屏的计划单位成本为100元/个。审批与调整:计划成本经财务部门审核后,由公司高层批准实施。随着市场变化和技术进步,计划成本会定期进行调整。2.存货的收发与计价存货收入:当XYZ公司从供应商处购入原材料时,按照计划成本入库,并记录实际成本与计划成本的差异。例如,购入1000个显示屏,计划成本为100元/个,实际支付金额为102,000元(含税),则差异为2,000元(超支)。存货发出:生产部门领用原材料时,按照计划成本计价。月末,根据发出材料的计划成本和成本差异率,计算并分摊成本差异至相关产品成本中。3.成本差异的处理计算成本差异率:月末,计算本月材料成本差异率=(期初材料成本差异+本期入库材料成本差异)/(期初材料计划成本+本期入库材料计划成本)×100%。分摊成本差异:根据发出材料的计划成本和成本差异率,计算发出材料应负担的成本差异。将成本差异调整至生产成本或相关费用科目中。4.存货期末计量与调整存货盘点:月末,XYZ公司对库存原材料、在产品和产成品进行盘点,确认期末数量。期末计价:按照计划成本对存货进行计价,并考虑成本差异的影响。对于存在跌价风险的存货,计提存货跌价准备。1.小组讨论(1)分组讨论:将学生分为若干小组,每组分配一个与存货计划成本相关的案例或问题。(2)讨论内容:各小组需针对分配的案例或问题,计算出不同发出计价方法下存货的成本。2.实战演练提供一套模拟的存货进销存数据,要求学生根据所学知识选择合适的计量方法,并计算存货发出成本。1.过程评估:教师对本节课的知识点进行总结,强调重点难点;同时收集学生的反馈意见,了解教学效果及学生需求。巩固学生所学知识,为后续教学提供参考依据。2.结果评估:通过书面报告、口头汇报和会计分录编制等成果,评估学生对应收账款持有期间会计处理的理解和掌握程度。3.反馈与改进:根据学生的表现和评估结果,给予及时的反馈和指导,帮助学生改进不足之处并提升学习效果。课后教学环节学习内容教师活动学生活动设计意图思维拓展供应链协同管理:存货的计划成本法核算不仅仅是企业内部的事情,还涉及到供应链上下游的各个环节。通过加强与供应商的沟通与合作,可以共同优化库存管理、降低采购成本。同时,考虑到供应链的整体效率和成本,创新思考:引导学生思考如何在保证供应稳定性的前提下,通过合理的库存策略和采购计划来降低存货成本。报告撰写:学生撰写一篇关于存货管理的论文或报告。总结反馈:通过教学活动设计,旨在全面提升学生的理论知识水平、实践能力和创新思维,为未来职业生涯打下坚实基础。教学评价过程性评价项目评价内容分值得分教师评语课堂参与度(20分)积极提问与回答10分小组讨论表现5分课堂纪律5分作业与测验(30分)作业完成情况15分课堂小测验10分案例分析报告5分实践项目(20分)模拟会计业务处理10分财务报表编制与分析10分增值性评价学习进步(20分)知识掌握进步10分技能水平提升10分能力发展(10分)沟通交流能力3分团队协

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