华东师大版数学七年级上册 5 1 3 同位角、内错角、同旁内角 教案_第1页
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5.1.3同位角、内错角、同旁内角教学目标：使学生能够根据所给图形判断哪些角是同位角、内错角、同旁内角，培养学生的识图能力。教学重点、难点：重点：从不同的图形中找出不同位置关系的角（同位角、内错角、同旁内角）。难点：从不同的图形中找出不同位置关系的角（同位角、内错角、同旁内角）。教学过程：教学引入看图填空1）若ED，BF被AB所截，则∠1与∠2是_____2）∠2与∠4是_____和_____被BC所截构成的______。（3）若ED，BC被AF所截，则∠3与∠4是_____。（4）∠1与∠3是AB和AF被_____所截构成的_______。（5）∠2与∠AFB是AB和AF被_____所截构成的_______。例2．如图，直线DE、BC被直线AB所截，（1）∠l与∠2，∠1与∠3，∠1与∠4各是什么关系的角？（2）如果∠1＝∠4，那么∠1和∠2相等吗？∠1和∠3互补吗？为什么？练习1：分别指出下列图中的同位角、内错角、同旁内角．同位角：∠l与∠5，∠2与∠6．内错角：∠4与∠6，∠3与∠5．同旁内角：∠4与∠5，∠3与∠6．同位角：∠l与∠3，∠2与∠4．内错角：无．同旁内角：∠2与∠3．练习2：如图，∠B与哪个角是内错角，与哪个角是同旁内角?它们哪两条直线被哪一条直线所截形成的？当堂检测如图：∠A与∠8是哪两条直线被哪条直线所截的角？它们是什么关系的角？AB与DE被AC所截，是内错角AB与DE被AC所截，是同旁内角AC与DE被AB所截，是同位角巩固练习教材练习课堂小结同位角、内错角、同旁内角是三种特殊位置关系的角，在找这些角时，同学们应判断哪两条直线被第三条直线所截而成的，而后根据教师归纳加以判断，同时应该多看图，不

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