新教科版一年级下册科学第一单元第2课《给物体分类》课件_第1页
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文档简介

2.给物体分类新教科版一年级科学下册聚焦我们怎样对身边的物体进行分类？市场里的蔬菜通常是分类摆放的。聚焦生活中有哪些常见的分类？垃圾分类衣柜整理分类图书分类洗手间分类探索给物体分类的方法第一步：给每个物体编号在分类前，给每个物体编号，可以便于记录分类结果和交流观点。探索给物体分类的方法第一步：给每个物体编号第二步：选择一个分类标准探索给物体分类的方法第一步：给每个物体编号第二步：选择一个分类特征第三步:按照特征将所有物品分两类要求：（1）所有的序号都要填进去（2）所有的序号都不重复温馨提醒：（1）所有的序号不遗漏，都要填进去（2）所有的序号不重复探索

选择一个特征，给下列的物体进行分类。将分类结果写在学生活动手册对应位置研讨1.我们可以根据物体的哪些特征分类？研讨2.根据同一个特征分类，分类的结果有不同吗？是什么让分类的结果不同？拓展观察生活中的分类，它有什么作用？分类可以帮助我们快速地找到想要的物品，更方便快捷

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