甘肃省武威十六中（联片教研）2024-2025学年八年级上学期生物学期末试卷（含答案）

2024-2025学年第一学期八年级生物期末考试试卷一、选择题（每小题1.5分，共30分）1．海蜇和水母一样，有着诱人的美丽外表，但不能直接用手触碰。这是因为它们的体表有（）A．消化腔B．角质层C．触手D．刺细胞2．关于线虫动物和环节动物与人类生活的关系，下列说法错误的是（）A．沙蚕可作为鱼、虾等动物的食饵B．预防蛔虫病要注意个人卫生和饮食卫生C．从蛭的唾液中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物D．蚯蚓在土壤中主要以土壤中有机物为食，不利于植物的生长3．下列是水产市场常见的动物，其中属于软体动物的是（）A．龙虾B．缢蛏C．海蜇D．蟹4．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为“四大家鱼”。下列有关说法错误的是（）A．生活在淡水中B．体表有鳞片覆盖C．靠游泳来躲避敌害D．鳍为游泳提供主要动力5．扬子鳄是我国特有的鳄鱼，是世界上濒临灭绝的爬行动物。它的呼吸特点是（）A．完全用肺呼吸B．用皮肤呼吸C．用气门呼吸D．只用鳃呼吸6．氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所，正确的是（）①鲸鱼——肺②蚯蚓——湿润的体壁③蜥蜴——肺④鲢鱼——鳃⑤青蛙——肺和皮肤⑥蜜蜂——肺⑦家鸽——肺和气囊A．①②③④⑤B．②③④⑤⑦C．②③④⑤⑥D．①②③④⑤⑦7．生物具有与环境相适应的结构特点，下列说法错误的是（）A．东北虎的犬齿能撕咬食物，适于食肉生活B．华枝睾吸虫的消化器官简单，适于寄生生活C．鱼的体表都有鳞片覆盖，起保护身体的作用D．蛇体表有角质的鳞片，能减少体内水分的蒸发8“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。下列有关运动和行为的分析，错误的是（）A．骨与骨之间通过关节等方式连接成骨骼B．骨连结受到神经传来的兴奋刺激后，能牵动骨绕关节活动C．骑马属于学习行为D．人比马的学习行为更复杂试卷第1页，共3页9．下列现象中，体现动物的先天性行为的是（）A．飞鸽传书B．警犬破案C．鹦鹉学舌D．蜘蛛结网10．动物能利用动作、声音和气味等给同伴传递信息。下列动物利用声音传递信息的是（）A．蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物B．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡C．蝶蛾类雌虫分泌性外激素吸引雄虫D．小狗通过尿液标记“领地”．下列关于动物与人类的关系及其在自然界中的作用，叙述错误的是（）A．松鼠常将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子B．黄雀吃果实，分解有机物产生二氧化碳等，促进物质循环C．牧民大规模猎捕狼，有利于维持草原生态系统的平衡D．蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉时，可以帮助植物传播花粉12．菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。下列关于菌落的叙述，正确的是（）A．细菌菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状B．真菌菌落有红、褐、绿、黑等颜色C．真菌菌落较小，细菌菌落较大D．形态是判断真菌或细菌菌落的唯一依据13）A．可用高倍显微镜观察B．通过芽孢进行繁殖C．能从椰浆中获得营养D．没有成形的细胞核14．细菌和真菌在培养基上都能形成菌落，下列有关说法错误的是（）A．细菌或真菌必须在条件适宜的环境中才能形成菌落B．一个细菌或真菌的菌落中只有一个细菌或真菌C．真菌的菌落一般比细菌的菌落大几倍到几十倍D．真菌形成的菌落可呈现白、红、绿等不同的颜色15．冬季树林下落叶堆积，细菌和真菌可以将这些树叶分解掉，这体现了细菌和真菌在自然界中的作用是（）A．作为分解者参与物质循环B．消灭农业害虫C．为其他生物提供食物D．与动植物共生16．下列食物的保存利用了“隔绝空气抑制微生物生长和繁殖”这一原理的是（）A．脱水储藏木耳B．低温保存鲜奶C．真空包装板栗D．高糖腌渍蜜饯17．下列关于新型冠状病毒的说法中，正确的是（）①属于动物病毒②通过分裂进行生殖③只能寄生在活细胞里④属于原核生物试卷第1页，共3页A．①②B．②③C．③④D．①③18．脊椎动物种类繁多，形态各异。下列有关脊椎动物的说法正确的是（）A．鲸生活在海洋中，属于鱼类B．蝙蝠能飞行，属于鸟类C．蜥蜴有四肢，属于爬行动物D．扬子鳄有牙齿，属于哺乳动物19．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（）A．生物多样性与人类的生存和发展密切相关B．生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性C．当基因的多样性发生变化时，不会影响生态系统的多样性D．当某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响到它所在的生态系统20·“”自2020“十年禁渔”。禁渔的主要目的不包括（）A．使渔业资源得到有效恢复B．有效实施对幼鱼的保护C．让人们养成少吃鱼的生活习惯D．保护滇池水生生物二、填空题（每空1分，共11分）21．哺乳动物特有的生殖方式是和。22．人体的运动系统主要由骨、和骨骼肌组成。23．自然界中动物能帮助植物，使这些植物顺利地繁殖后代，并扩大分布范围。24．种菜要施氮肥，但是种植豆科植物时可不施或少施氮肥，原因是豆科植物的根部具有能自行固氮的菌。25．病毒离开活细胞会变为。26．很多生物学家认可将生物分为五大类群：原核生物界、、真菌界和动物界。27．生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和。28．保护生物多样性的根本措施是和。三、综合题（共19分）296分）世界关节炎日是每年的10月12日，全世界关节炎患者约为3.55亿人。由于医学中还没有能彻底根治的方法，对关节炎要做到早预防、早诊断、早治疗，所以我们需要了解一些关节的知识。如图是关节的结构示意图：(1)运动时，可减少骨与骨之间的摩擦的结构是【5】。(2)把两骨牢固地联系在一起的是【】关节囊。(3)【3】内有少量滑液，对关节起润滑作用。(4)当受神经传来的刺激收缩时，就会牵动绕活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。试卷第1页，共3页3013分）分类技能在科学探究和学习生活中广泛应用，请据图并运用所学生物分类知识完成下列各题。(1)若将上图中动物分为无脊椎动物和脊椎动物两类，其中属于无脊椎动物的是［的是［。(2)上述脊椎动物中属于恒温动物的是［(3)呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成的是［(4)从动物所属类群看，例：螳螂属于节肢动物，蜗牛属于动物，岩蜥属于动物。(5)（2。试卷第1页，共3页答案1-5DDBDA6-10ACBDBCBBBA16-20CDCCC21．胎生哺乳22．关节23．传粉和传播种子24．根瘤25．结晶体26．原生生物界植物界27．生态系统多样性28．保护生物的栖息环境/保护生态系统的