一年级语文知识点梳理下册

一年级语文知识点梳理下册

1、（组词）。

么(什么)无(无法)高(快乐)跟(跟着)以(以后)问(问好)各(各种)气(生气)

公(公共)元(一元)亮(光明)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水)

千(一千)汽(汽水)为(由于)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下)

干(洁净)吃(吃草)办(方法)跳(（跳高）)队(大队)像(似乎)我(我的)座(座位)

看(观察)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(处处)秀(秀气)

着(焦急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水)

2、一字开花。

如：爱(爱人)(亲爱)(爱情)(得意)(喜爱)(友爱)

园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园)

乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)

地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)

情(亲情)(友情)(爱情)(热忱)(情意)

名(出名)(知名)(名字)(成名)(名气)

雪(洁白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)

原(草原)(平原)(高原)(原来)(缘由)

3、量词填空。

一(孔)石桥一(只)船一(颗)枣一(把)伞

一(间)书房一(群)羊一(个)人一(头)牛

一(条)彩虹一(堆)杏一(朵)花一(只)鸟

一(座)房一(个)苹果一(片)树叶一(群)鸭子

一(幅)画一(束)鲜花一(座)天安门一(艘)军舰

一(块)石头一(匹)骏马一(杆)大称四(根)柱子

一(口)井一(辆)小车一(块)石碑一(口)水缸

一(竿)翠竹一(方)鱼塘一(列)火车一(道)小溪

一(包)菜子一(畦)秧苗一(片)沙滩两(条)腿

一(块)稻田一(面)队旗一(场)球赛一(把)铜号

一(轮)圆月一(处)风景一(片)欢乐几(位)老

一年级语文需要把握的学问点

学问要点：

(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌肯定要娴熟背会，做到一字不差。

(2)生字分两类：要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、

会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加留意);要求会写的生字100个(生字表二)，要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加留意。

(3)常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解;汉字构造要分清。

(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。

详细内容

一、识字写字：

1、生字表(一)中汉字能正确读认。

2、生字表(二)中汉字要读音正确，根据正确的笔顺书写，会组词。

需留意的汉字笔顺：火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生

3、把握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的（反义词），能用局部生字口头或书面组词。

组词练习：

一()()二()()

三()()十()()

木()()禾()()

上()()下()()

土()()个()()

八()()入()()

大()()天()()

人()()文()()

火()()六()()

七()()儿()()

九()()无()()

口()()日()()

中()()了()()

子()()门()()

也()()长()()

山()()出()()

飞()()马()()

小学一年级（语文学习）（方法）

一、识字与写字：

双基培育目标

1、学会汉语拼音，能正确拼读音节。

2、熟悉汉字的根本笔画、笔顺规章和常用的偏旁部首。

3、熟悉常用汉字1500个。

4、能用音序和部首查字法查字典，学习独立识字。

创新力量培育

1、能在生活环境中认字。

2、能用自己独特的方法识记生字，培育制造性识字的力量。

学习习惯培育

1、养成借助汉语拼音认读生字的习惯。

2、培育正确的写字姿态和执笔方法。

3、养成不熟悉的字主动查字典的习惯。

二、阅读

双基培育目标

1、用一般话诵读课文，回答下列问题，进展简洁的口语交际。

2、熟悉文中消失的常用的标点符号同，并能体会标点表述的不同语气。

3、积存并背诵文中的（好词好句）。

创新力量培育

1、开展想像把课文中的（故事）接着往下编，培育想象力量。

2、诵读儿歌和古诗，绽开想象获得初步的情感体验，感受语文的美丽。

学习习惯培育

1、养成良好的阅读习惯，边看边想，边看边做记录。

2、积存文中的好词好句，并能合理运用。

三、写话

双基培育目标

1、能按要求写一句或几句话。

2、学习使用句号、逗号、感慨号等。

创新力量培育

1、在写话中能运用平常积存的好词好句。

2、能仿照文中儿歌，自编浅显的儿歌。

学习习惯培育

1、养成观看四周事物的好习惯。

2、每天写一句话。

四、口语交际

双基培育目标