中考英语常用句型总结与演练

中考英语常用句型总结与演练（超好）

中考英语常用句型总结与演练

1、It'simportantforustolearnEnglish.对我们来说学英

语是重要的。

要点点评：（注:此句的真正主语是's,for,to是固定的，sb用

宾格.d。要换成具体的动词原形）

这句话可以转换为todosthis+adj

该句型又可以扩展为it'sdifficult/necessary（必要的.必须的）

/impossible（不可能的）/strange（奇怪的）/interesting（有趣的）

hard（困难的）forsbtodosth

造句:①It'snecessary（每天打扫教室）。

②It'sinteresting（打电子游戏是有趣的）。

③It'sveryhard（找一份好工作是很难的）。

考点专练：

It'sdifficult（to/of/for）（we/us/our）（study/tostudy

/studies）Russian.

2.It'sfuntoplaygames玩游戏是有趣的事

要点点评：It是形式主语，toplay是真正主语，fun是不可数名

词不能加冠词a。也可以说：Toplaygameisfun.

此类句型还有：

①It'stimetogotobed.=It,stimeforbed.是上床睡觉的

时间了。(to跟动词，for跟名词)

②It'syourturntotalk.轮到你发言了。turn为名词，名词前

用形容词所有格

考点专练：

①It'stime(begin)ourmeeting.

(2)It's(he)turn(speak)atthemeeting.

③It'stimeforsports=It'stimetohavesports.

3.It*snousecryingoverspiltmilk.牛奶已洒哭也白搭。

(覆水难收)

要点点评：让‘snouse/nogooddoingsth,做某事没有好处/

没有用处.doingsth是真正的主语,it是形式主语。

扩展造句(2个)：

考点：It'snogood(talk)'snouse(regret)after

test.

+adj+prep(介词)+sb/sth;

要点点评：be动词+形+介，固定搭配，考点在于形容词的形式

和后面的介词搭配。

①beinterestedinsth对…感兴趣

②beafraidofsb/sth害怕某人/M物

③belateforclass/meeting/school上课/开会/上学迟到

@begoodat擅长

⑤bepoor/badin(at)在某方面差

⑥beangryatthenews听到这个消息生气

⑦beangrywithsb对某人生气

⑧befriendly/nice/kind/goodtosb对某人友好/好/仁慈/

好

⑨beproudof以•.而骄傲

@befamousfor以..而著名

(11)befamous(=well-known)as…作为一个・・.而著名

(12)beusedtogettingupearly习惯于做

(13)betalentedat在...方面有天赋

(14)becoveredwith被覆盖

(15)befullof装满了充满了

(16)bepleasedwith对感到满意高兴

扩展造句：每个词组要脱口而出2-3个句子。

考点：

<1>Look!Thosehills(cover)youngtrees.

<2>Ourschoolis(fill)offlowers,

<3>IamverypleasedwhatIhavedone

(以上这些句子需要大声读，背，脱口而出，然后就形成语感

To)

5.Therearesomebigtreesinfrontoftheclassroom.教室

前面有一些大树。

要点点评：Therebesth+prep(介)+地点/时间,某处有某物；

某物在某处；某时有…(习惯表达，语序)

<1>be形式由时态决定(is,are,were,was,will,be,canbe,

wouldbe,have/hasbeen)考点。

<2>sth是一个人/物时，动词be单数，sth是多个人/物时,be

动词用复数，如果并列几种事物，be的形式则有靠近的人/物的数量

决定：

Eg:Thereisamouse,anoseandtwoeyesontheface.

Therearetwochairs,atableandabedintheroom.（就近

原则）

<3>〃（在）某处〃汉语的顺序在句前，但译文时要符合英语的

习惯，要放在后面。

Eg:去年在这里有很多树：（某地点有，用therebe）,There

weremanytreesherelastyear.

上周我校有一场秋季运动会。

Therewasanautumnsportsmeetinginourschoollast

week.

考点：Therebe（时间决定时态，时态决定动词的形式）

①Thereaconcert（音乐会）lastmonth

②Thereaconcertnextweek

（3）Thereaconcerteveryseason

@Therelotsofconcertsherebynow⑤Thereafilmand

twomatchesinourschoollastweek⑥Theretwomatches

andaconcertnextweek派有某个人物在某处做某事，句型：

Therebesbdoingsth,教室里有两个孩子在看电视

©Therearetwochildren(watch)TV

②There(be)twoyoungpeople(talk)loveinwoodslast

night

6.Youhadbetterhaveagoodrest.你最好好好休息一下。

要点点评：Xhadbetter相当于情态动词,后面动词用原形，不可

以加to。hadbetter缩写为‘dbetter,否定时在后面加not.

You'dbetternottalksomuch.你最好别说那么多。

扩展句子：举一反三

考点练习：

①Thebookstoreisabitfarfromhere.Soyou'dbetter

〈别步行去〉.You'dbetter〈搭公共汽车去〉。

7.Whataboutsb?=howaboutsb某人怎么样？某人观点怎

么样？

要点点评：about为介词，sb宾格〉

Whataboutdoingsth?作某事怎么样?

注意：about为介词，后面动词变为动名词ing形式

考点：Weareleavingforv动身前往〉Beijing.Whatabout

(he)?Whatabout(she)?Whatabout(take)themwithus?

8.What'swrongwithsb/sth?某人/某物怎么啦？出了什么

事？

What'sthematterwithsb/sth?…怎么了?出了什么麻烦

事？

What'syourtrouble/problem?你怎么了?哪儿不舒服?

要点点评：以上三句都是在询问别人疾病，烦恼时使用的，with

后面跟人用宾格，如果是某个部位前用形容词所有格。

扩展：他怎么了？他哪个地方不舒服？他有什么麻烦？

每句话都有三种译方。

他爸爸怎么了？(译三种)

7・

回答这个句型可用：Thereissomethingwrongwithhis

throat.(嗓子,喉咙)o

也可以简略为；Somethingiswrongwithhisthroat.

也可以说:Histhroathurts/aches/ispainful.他的嗓子疼。

改错练习：Whatisthewrongwithyourmother?

9.Ourteachersoftenaskustoworkhardatourlessons.

老师经常要求我们努力学习我们的功课。

要点点评:ask后sb作宾语用宾格;t。dosth是宾语发出的动作

叫宾补，必须用to+V动原；ask有时态变化，而t。d。没有，否定

时:asksbnottodosth.

Eg:Maryaskedmetogotothecinemawithher

yesterday.

SheaskedusnottospeakChineseinherclass.

此类句型还有：

<1>tellsb(not)todosth叫/告诉

<2>wantsb(not)todo想要某人…

<3>encouragesb(not)todo鼓励某人…

<4>ordersb(not)todosth命令某人做某事…

5invitesbtodosth邀请某人做某事

考点练习：

①Lastweek,she(invite)me(come)toherparty,butshe

(ask)me(notbring)anything.

②Whenshefeltsad,I(encourage)her(be)herself.

10、Letsbdosth;Letsbnotdosth.

让某人做某事。让某人不要做某事。

要点点评：动词let后sb用宾格，宾格后面的动词不定式必须省

去t。,作宾语的补足语

Eg:Let'shavearest,shallwe?

Lethimgo!Letmebe(别管我)

此类句子还有:see/hear/make/have/feelsbdosth.看见/

听见/使，迫使/感到某人做某事了。

考点：适当形式填空

Youhavemadeuswaitforhalfanhour.Don'tlet(we)

(wait)solong!Wemusttellourteacheraboutit.Letour

teacher(notget)angry.

11.1sawhergoingoutjustnow.刚才我看见她出去了。

要点点评：seesbdoingsth看见某人正在做某事。sb在动词后

作宾语，用宾格，doing现在分词做宾补；see有时态变化，doing

形式固定没有时态变化。

Eg:Theartistsawthekingcoming.

考点练习：

Shelovedhimverymuch,buthe(keep)(she)(wait)

for3years.

此类句型还有：

hearsbsinging听见某人正在唱歌；

findsbcrying.看见某人偷东西；

keepsbdoing使某人一直做某事。

noticesbtalkinginalowvoice,注意到某人小声，低声说

话。

〈以上几个词组都含有宾语正在做，这叫现在分词做宾补〉

Thebossalwayskeepstheworkersworkingfor12hours

aday.

口语练习：用hear/keep/see/notice/findsbdoing造出生活

中最可笑的句子。

考点练习：

①Oneday,hismothersawhim(sit)onsomeeggs.

(5)WhenIpassedtheshopIfoundathief(steal)inthe

shop.(3)Thebosskepttheworkers(work)for12hours

aday.

12Ienjoyswimmingintheriver我爱喜欢在小河里游泳。

要点点评：喜欢做某事后面动词用ing形式，在英语里只有动词

才能作谓语，有时态变化，如果动词做主语、宾语、表语就要转化为

名词，——动名词，这里是动名词作宾语。

WeenjoyeatingChinesefood.

SheenjoyslisteningtoWesternmusic.

此类句型还有：

<1>practicespeakingEnglish练习说英语

<2>goondoing继续(原来的事)做…

<3>finishreading/working读完/工作完…

<4>can'thelplaughing禁不住/不由自主地笑了

<5>stoptalking停止说话

<6>goshopping/swimming/hiking/skateboarding

<7>havefun(in)doing有兴趣/乐趣做…

<8>dislikedoingsth讨厌/不喜欢,

<9>spendtime/moneyplayinggames花钱时玩

<10>wastetime/moneydoingsth.浪费时间…

(11)feellikedoing想…

还有一些介词词组：介词后动词要用ing形式：

<1>begoodatdrawing.

<2>betalentedatplayingtheviolin.

<3>Thankyouforinvitingme

<4>thinkabouttraveling/swimming

<5>beinterestedincollectingstamps

<6>Whataboutswimming=Howaboutswimming

考点练习：

<1>Howmuchtimedoyouspend(do)yourhomework

every?

<2>Don*twastesomuchtime(persuade)himtogo

withus.

<3>记准介词搭配，填上适当的介词：

①Iamthinkinggoinghome.

②Theyareallinterestedboating

@Thankyouhelpingme

@Hewastalentedinventingnewthings.

13Ittakesmefifteenminutestotakeashower.我每天花

十五分钟洗个淋浴

要点点评：做某事花费某人多长时间或某人花…时间做…，都用it

有时态变化，作谓语。形式主

takesbsometimetodosthftakeIt

语，todo是真正主语，sb用宾格，因为在动词后作宾语。

※绝不能按汉语说，Itake15fifteenminutestotakea

shower.

但可以转换为：Ispendaquartertakingashowerevery

day.

考点专练：

每天我花半个小时读日语。（两种）

①IhalfanhourJapanese.

②ItmehalfanhourJapanese.

时态练习：

①It(take)metenminutestohavesupperyesterday

②It(take)metenminutestohavesuppereveryday

@It(take)metenminutestohavesuppertomorrow

sometea?

14、Wouldyoulikesomethingtoeat/drink?

someonetoplaywith?

你想/你愿意要…吃/喝/玩吗？

要点点评：此句型，表示希望得到肯定回答，故用some,

something,someone,而不能用any.

此类希望得到肯定回答的句型还有：

<1>ShallI/wegetyousomemilk/coffee?

我给你弄点牛奶/咖啡好吗？

<2>Couldyoulend/givemesomemoney?

扩展此三句型，举一反三：

考点专练：：选词填空：something/anything/nothing

①Sorry,Ihavetotellyou.

②Isthereinterestingintoday'snewspaper?

③Mydear.Wouldyouliketoeat?

④Couldyougivetokillmytime.(打发时间/消磨时光)

⑤Oh,youngman,thereisnrtwrongwithyou.Don't

worryanymore!

15.Iwouldliketohaveatwo-weekleave我想要请两周的

假。

要点点评::wouldlike后面的动词必须用todo.在英语里两个

动词一般不能放在一起，因为谓语动词只能有一个，后面的动词要么

用联接，要么加动词后常跟的有:

toingotodowanttodo,wish

todo,hopetodo,decidetodo,learntodo,plantodo,refuse

等等。以上词造句，

todoffailtodo,agreetodo,expecttodo

说出生活中的知心语！

考点专练：：

①Shewasverydisappointed,becauseshe(fail)(pass)the

exam.

@SomanypeopleinthemountainvillagesofYunnanand

Guizhouneededhelp,sosomePartymembersdecided

(notgo)homeandplanned(help)thevillagersduringthe

SpringFestival.

16.Heworkshardatherlessons,sodoeshisbrother•他

学习很努力，他的弟弟也是如此.

要点点评：So+助动词+S主语。某人也是如此/这样。

此句是倒装句，主语在后，它必须与上文句子的意义一致，助动

词与上文的句子时态一致，切记从上文句子判断时态，且只用于肯定

句。关键词：助动词：帮助句子疑问，否定，构成时态的动词。

<1>Myfatherishappytoday.Soismyteacher.

<2>Myteacherlikesvegetables.Sodoeshisteacher.

<3>ShewenttotheUSAlastweek.Sodidhe.

<4>Mybrothercandrawverygoodpictures.Socan

mine.

<5>Ihavebeenabroad.Sohasmyfather.

考点专练

①HismotherwillflytotheUSA,sohisfather.

(5)TheyhavebeentoCanadaseveraltimes,sowe.

③IworkhardatmyEnglish,somysister.

④Mikewenthomeyesterday,soJenny.

17.Shedidnrtlikemath,Neither/nordidhe.她不喜欢数学，

他也不喜欢。

要点点评：neither/nor+助动词+S主语。某人也不如此/这样。

此句为上句的否定句，它的前提是：前一个人也不做某事，某人也不

做某事。Xneither/nor:都不，也不，既不,本身是否定。

Eg:<1>Lileican'tswim,Neithercanhisfather.

<2>ShedidnrtgotoBeijinglastyear,nordidI.

练习：®Shewon'tcomeheretomorrow,neitherhe.

(5)IhaveneverbeentoAmerica,neithershe.

③Mycousindoesn'tgetupearly,neithermyson.

学习方法点拨：

XPracticemakeperfect.熟能生巧，百炼成钢。我们就多练练

吧！

对于英语句型的学习，要先理解其意义，记准结构、右脑王英语

学习机形式，再反复操练使用，然后循环复习巩固。

18.Whynotgoandbuysomedrinks?为什么不去买点饮料

呢？

要点点评：此句型是征求对方意见，提出建议的，并不是问原因

的，其形式Whynot+V原型，也可译为：做某事怎么样？好吗？=

Whydon'twe/youdosth?

Eg:Wearetired,whynothavearest=Whydon'twe

havearest?

译文练习：

@it'sveryhottoday,（为什么不去游泳呢？）

②It'scoldoutside,.（关上窗户好吗?）

此类征求意见，提建议的句型还有：

<1>Whataboutgoingswimming?去游泳怎么样？

<2>Shallwehaveameeting?我们开个会吗？

<3>WhatdoyoulikeaboutChina?关于中国你喜欢什么

<4>CouldIborrowsomebooksfromyou?我能借你点东西

吗？

<5>letshavearest,shallwe?让我们休息一会吧,好吗?

19.NotonlyIbutalsoTomlikeschicken.不但我喜欢鸡肉,

而且汤姆也喜欢鸡肉。

要点点评：此句为并列句子，并列两个主语，动词形式由近主语

也可以并列两个谓语：Icannotonlysingbutalsoplaythe

piano.

也可以并列两个宾语：Ilikenotonlysingingbutalso

drawing.

IhavebeentonotonlyBeijingbutalsoLondon.

notonly...butalso…的否定是neither…nor.

Neither…nor...即不…也不；…和…都不。

友情提示：neither...nor本身是否定词千万别在加not!

<1>NeitheryounorIamgoingthere.NeitherInoryou

aregoingthere.你和我都不打算去那儿。

<2>Shecanneithersingnordance.她既不会唱歌也不会跳

舞。

<3>Shelikesneithersingingnordancing.她既不喜欢唱歌

也不喜欢跳舞。

热身操练：

®不但Mary的爸爸喜欢打游戏，而且Mary的妈妈也喜欢。

②李明的爸爸和妈妈都不喜欢种花。

③John不但喜欢划船，而且喜欢钓鱼。

20.AllofusareChinese我们中所有的人都是中国人。

Bothofyouarestudents你们俩都是学生。

Eitherofthemisright他们中的一个是正确的。

叩他们中的每一个人都高兴

Eachofthemishpyhttp://o

Noneofthem/us/youwas/werehereyesterday他们/我们

/你们中没有一个人昨天在这里。

Neitherofyouis/arewrong你们俩都不错

Someofyou/us/themarehere.你/我/他们中一些人在这里。

注意这些部分与整体的数与动词的关系。

考点专练

①Allofus(have)enoughtimenow.

@Neitherofthem(have)beentoHaiNan.

③Noneofyou(leave)forShanghaisoon.

@Bothofthem(study)Englishwell.

(5)Eachofus(watch)TVeveryevening.

21,Ididn'tgotobeduntil12o'clocklastnight.我直至

12点才上床睡觉（12点才睡觉）

语法点评：此句形式上否定意义上是肯定。not.・・until・・•直到…才

做某事。※注意not的形式。notdosthuntil...直到某时动作才开始

做。(短暂行动词)

dosthuntil一直做到…时，才停止。(延续性动词)

Eg:Iworkeduntil12o'clocklastnight.

我一直工作到12点(12点停止)

试一试：〃我睡到12点〃和〃我到12点才睡〃一样吗？

Isleptuntil12o'clock.我睡到12点

Ididn'tgotobeduntil12o'clock.我到12点才睡

考点专练：

①She(notgo)toschooluntilshewastenyearsold.

@She(notstop)cryinguntilshegotit.

③I(notdo)myworkuntilyougiveme100yuan.

22.Hisfatherwassoangrythathecouldn,tsayaword.

他的爸爸如此的/很生气以至于他说不出话来。

语法点评：此句为复合句、that后跟一个完整的句子表示结果叫

结果状语从句。注意后面的动词要与前面的动词一致，结果状语从句

可以是肯定句，也可以是否定句否定句则可以转换为too—todosth.

Eg(i)IgotupsolatethatIdidn'thavebreakfast.=Igot

uptoolatetohavebreakfast.

(2)Sheworkedsohardthatshegotillatlast.

考点练习：

①、、

Shewassooldthatshe(cancan,tcould%

couldn't)

work=shewastoooldtowork.

23.Themanwastoooldtolookafterhimself.这个人年龄

太大了不能照顾自己。

语法点评：tooadj/advtodosth.太…而不能做一。简单句：

too后跟形容词、副词，to必须跟不定式形式上是肯定的，没有not,

而意义上是否定的。

Shewastoolazytowork她太懒了而不干活。

Iamtooexcitedtospeak.太兴奋了而说不出了。

能力测试：你能把这2个句子换成so—that句型？它们各自的

特点是什么？

考点：用so--that,too--to,both・・・and■一填空。①Lucy

LilyarefromtheUnitedKingdom.

②Sheisnaughty（淘气的）noneofuslikestoplaywithher.

③Shewassadstandstill.（站稳）

24.Wewillgototheparkifitdoesn'traintomorrow.

如果明天不下雨，我们将去公园。（假设将来用一般现在）

语法点评：“如果明天不下雨〃，是“去公园〃的条件。是条件

状语从句。

Whenshecomestoseemenextweek,Iwillgotothe

stationtomeether.当她下周来的时候我将到车站去接她。

Iwillgo…是主句，whenshe…是时间状语从句。

语法点评：在状语从句（时间和条件）里，假设将来的情况用一

般现在时，主句用将来时，这叫主将从现。有的同学不知道哪个是主

句哪个是从句，我有一个诀窍：句子前面有引导词if/when/as的是

从句！！

观察下列句子：理解主将从现，并造句：

Eg①.Assoonasmyfriendcomes,Iwillbuychickenfor

him.

②.Whenshegrowsup,shewillbeascientist.

③.IfImakemuchmoney,Iwillbuymyparentslotsof

things

考点练习

①We(go)skatingtomorrowifit(snow)tonight

(2)Mary(visit)theGreatWall,ifit(notrain)nextSunday.

③Beforewe(leave)forNanjingnextSunday,wemustget

everythingready.

@We(have)apicnicintheparkifit(be)finethis

Saturday.

25.Myfathercan*taffordtobuyacar.我爸爸负担不起/买

不起一辆小汽车。

语法点评：can/couldaffordtodo.负担得起，供应得起

afford后面要跟动词不定式。

①Wecan'taffordtobuyacomputer.我们买不起电脑。

②Hisfamilycouldaffordtosendhimtocollege.他的家负

担不起他上大学。

③MyfamilycouldaffordtotraveltoBeijing.我家去北京旅

游不起。

考点练习：

Hecouldnotafford（support）suchabigfamilyanymore.

26.HowIwishIcouldflytothemoon!我多么希望我能飞

上月球啊！

IfIwereyou,Iwouldtakeawalkbeforegoingtobed.如

果我是你，我就睡前散散步。（用were而不用am,was）

语法点评：wish希望，愿望，但愿（往往跟不可能实现的愿望，

——这叫虚拟语气，wish后面的从句动词用过去时。），讦假设不可

能的情况用虚拟语气.假设现在的情况用一般过去时，假设过去的情况

用以过去完成时。

IwishIknewhowtoplaychess.

IwishIcouldfly/1wouldliveonthesee.

IwishIlivedinEnglandorAmerica,becausetheyhaveno

homework.

如果对过去时的虚拟用过去完成时。

①我希弟昨天我没有碰到他。

IwishIhadnotmethimyesterday.

②他多么希望在考试时老师没有看见他呀！

Howhewishestheteacherhadnotfoundhim!

考点专练①IwishI(notknow)her.②Iwishit(be)afine

daytoday!③Shewishesshe(can)fly!

27.①Whatalovelygirlsheis!她是一个多么可爱的女孩呀！

②Howlovelythegirlis!这个女孩多么可爰呀！

语法点评：What/how引导的感叹句，都可以译为〃多么…啊

/吧！〃先找出句子的主语和动词。①里的主语she+is.②里的the

girl+is—再看剩下的whatalovelygirl.What后跟名词或名词词

组，而howlovely,how后跟的形.副词。

Whatafinedayitis!

Howfinetodayis!Howfineitis!

如果感叹的内容是副词一修饰动作的词常用how。

Howfastsheruns!Howhardweareworking!

HowIloveyou!

(快用这些句型练习你的口才吧!)

考点练习：选择

what/howo

①importantthemeetingwas!

@beautifulpicturesthereare!

（3）naughtyaboyheis!

@IwishIhadnoexaminations!

28.“Helpyourselvestosomechicken"shesaidtothe

children.他对孩子们说：请你们随便吃些鸡肉。

反身代词反指自身，常用反身代词的句型如下：

①teachoneselfJapanese.自学日语

②helpyourselftosomefish请你随便吃些鱼。

③hurtoneself.伤着自己

@learnEnglishbyoneself.自学英语

⑤saytooneself自言自语thoughttooneself暗自想/暗自斟

酌

Eg®IteachmyselfJapanese=IlearnJapanesebymyself.

我自学曰语。

考点①Thechildrenfinishedalltheworkby.

②"Helptosomewatermelon（西瓜）"Shesaidtothe

guests.

③“Helpathome!”Shetoldme.（请自便,不拘束）

④他们自学电脑（两种）,

*

29.①Iamthinkingaboutwhattodonext.我在考虑下一步

怎么做。

@Idon'tknowwhentoleave.我不知道什么时候离开。

③Shedidnrtknowwhichtobuy.她不知道买哪一个。

要点点评：”特殊疑问词+tod。构成不定式词组。动词在to后

一定要用原形式。不定式词组可以做主语，宾语，表语：①②③不定词

组作宾语。

eg:Whattodonext

Whentostartisapuzzle.还是个谜。

Whichtochoose（不定式词组作主语）

Wheretogo

Whotogowith

Whattodonext

Whentostart

Whichtochoosemakesuspuzzled使我们迷惑不解。

Wheretogo

whattodonext问题是下一步做什么。

whentostart问题是什么时候开始。

Thequestioniswhichtochoose问题是选择哪一个。

wheretogo问题是去哪里。

(不定式词组作表语)

你会用不定式词组作主语、宾语、表语造句么？Try!

考点专练：

①Nobodyknowswhen(start)themeeting.

(5)Canyoutellmewhere(buy)stamps?

③(什么时候考试)isstillapuzzle.

④Thequestionis(怎么到那个小岛上)

30.1knowwhoheloves.我知道他爰谁。

Ididn'tknowhowhewentthere.我不知道他怎么去那了。

Ibelievethatsheishonest.我相信她是诚实的。

语法点评：一个完整的句子作宾语叫宾语从句，宾语从句三要素

一是要有引导词，二是时态要一致，三是语序要陈述。特别注意主句

的谓语动词是过去式的时态一致。若主句动词是一般现在时，宾语从

句可以用各种时态。特殊疑问词作宾语引导次用特殊疑问词what

whenwherewhyhow;一般疑问句作宾语引导次用whetherif;陈

述句作宾语引导次用that,在口语中常常省略。

whetherhewillcomenextweek.

Idon'tknowwhenhewillcomehere.

（从句时态可以（that）hewashere.

是多种时态）wherehehasgone.

whattimehegetsup.

Ididn'tknowwhenhewouldcomehere.

（时态是相应的wherehehadgone.

过去时whattimehegotup.

whichbookhewasreading.

※注意从句的主语与谓语的语序、时态的一致

考点专练：

①Shewantedtoknowwherefrom.

A.didhecomeB.hecameC.doeshecomeD.hecomes

②Shewonderswhether（是否）there.

A.hashebeenB.hehasbeenC.hashegoneD.hegone

31.Aturkeyismuchbiggerthanachicken火鸡比鸡大得

多。

（语序）

要点点评：派+可数名词表示一类，不可丢掉

aa/ano

Xthan比,汉语在形副词前，英语在后

※比较大,bigger,大得多muchbigger;大一点alittle或a

bitbigger,以此类推。

eg:Iamalittletallerthanyou.（than后的代词可以主格、宾

格）

Youaremuchstrongerthanher.

32.Adogisasbigasawolf.狗和狼一样大。

〃as.・・as〃〃卧-一样大.高〃此句是原级，as—as中间一定

要用原级。

Awolfisn'tas/sotallasadog.狼没有狗那么高。

否定句：notso/as......as没有---那么多，不和----样高；

33.YaoMingisthetallestbasketballplayerintheworld.姚

明是世界上最高的篮球运动员。

当有in/of+范围往往是最高级。

oneofthe+最高级+名（复），最■一之一。

"oneofthe”后面一定要用最高级和名词复数！

Oneofthelongestrivers,oneofthehighest

hills/Mountains.Oneofthemostfamousschools.Oneofthe

mostdifficultlanguages.第几大/长/高山河海洋---

thesecondlongestriver.（名单）第二长河.

thethirdlargestcontinent.第三大洲

34、the+比较级，the+比较级;越…，就越■一

要点点拨：语序，〃越一•就越-一〃汉语在句尾，而英语呢？在

句首！比较级要注意单音节形容词加er,多音节形容词加more

①Themoremoneyyoumake,thebetteryourlifewillbe.

你挣的钱越多，你的生活就会越好。

(2)Theharderyouworkatyourlessons,thegreater

progressyouwillmake.

③Themoreyoudrink,themoreworriedyouwillbe.借酒

浇愁愁更愁

填词练习：你越锻炼身体就越健康

Theyouexercise,theyouwillbe.

考点专练：

①Chinaismuch(large)thananyothercountryinAsia.

(2)Beijingisthesecond(big)cityinChina.

③Americaisoneof(strong)(country)intheworld.

④India'spopulationisnotsoasChina's.(big/small

/many/much)

A:largerB:largestC:largerD:large

⑤youread,youwilllearn

A.More;moreB.Most;most

C.Themore;themoreD.Themost;themost

⑥Thecarefulyouare,themistakesyouwillmake.

A.morevlessBtheless,theless

C.fewer,fewerD.more,fewer

35.Tomysurprise,shepassedtheexam.令我吃惊的是，她

考过关了。

要点点评：toone's+n名，令某人■一的是。one's用形格代

词/名词所有格。

知识扩展：

tomyjoy令我高兴的是

toherdelight/excitement令她兴奋的是---

36.Hefounditdifficulttosleep.他发现入睡很难。

要点点评：其实此句是it'sdifficulttodosth.句子作宾语从句，

而这里itis的is省去了。it是形式宾语,difficult宾语补足语,to

sleep真正的宾语。能接受宾语补语的的动词由think/notice/find/

make/keepit+adj+todosth.

Ithinkiteasytodohomework.

Wenoticeitinterestingtoplaygames.

考点专练:

Theyfoundinterestingtogohikinginthemountains.

'sD.was

37.Weusedtoswimintheriver,butnowit'spolluted.过

去我们常常在这个河里游泳，但是现在河水被污染了。

要点点评:usedtodosth.过去常常做某事(言外之意现在不做

了)。usedto是固定形式，否定为didn'tuseto/usednotto.

Thereusedtobefilmsinthecountryintheevening.过去

常常有电影

考点专练：

①Heused(tell)liesbutnowhedoesnot.

②He(notused)(tell)lies,butnowheisalways

lying.38.Nomatterwhatyousay,Iwon'tbelieveyou.无论你

说什么，我都不相信你。

要点点评：无论■一我都不・・・(退一步说，让一步说，此句型叫让

步状语从句)。Nomatter+特殊疑问词，“不管…，无论…〃，此

句型主要在阅读理解中出现理解其英汉意义！

更多例子帮你理解：

Nomatterhowyousaythat,Iwon'tforgiveyou.

Nomatterwhereyougo,Iwonztlookforyou.

Nomatterwhenyoucome,Iwillgowithyou.

Nomatterwhoinvitesme,Iwon'tgo.

39.你想彬彬有礼的请别人做事么？请记住下列句型

〃客气礼貌的请求〃常常被称为“绅士用语”

(1)Willyoupleaseopenthedoor?请你打开门好么？

(2)Wouldyoupleasepassmethatbook?请你递给我那本书

行吗/可以吗?

(3)Wouldyoulikeacupoftea?你愿意/想喝杯茶吗？

(4)Couldyouwaitawhile?你能稍等一下么？

(5)MayIspeaktoLiMingplease?请找李明接电话？

(6)CouldIhavearest?我能休息一下么？

此类肯定回答：ofcourse/certainly否定回答：sorry,I

can't/youcan't.

40.Would/Doyoumindmyopeningthedoor?我中丁开窗户

你介意么/反对么？

（有my是征求对方的意见）

Would/Doyoumindopeningthedoor?请你开门你介意么

/反对么？（请求对方作某事）

此句型的考点有二：一要用ing形式，二要注意肯定回答和否定

回答。

表示乐意，同意用:

no/never/notatallo

如果反对：sorry,Ido/would,you'dbetternot

考点专练：

①--Couldyoupleasegivemeahand?

--Iamsorry,IIamverybusynow.

AcouldB.couldn'tC.canD.can't

@——Wouldyoumindcleaningtheblackboard?

--.Iwilldoitrightnow.

A.yesB.ofcourseC.notatallD.glad

41.®havebeentoHongKong.曾经去过香港（以前去过，现

在不那里）

②havegonetoHongKong.已经去香港了（不在说话处）

③havebeeninHongKongfor3weeks.已经到达香港3周

了（此处不用go.get、arrive）

译文练习：（适合哪个句型？）

①我去过北京好几次了

②火车已经来了么？火车什么时候来的？5分钟前

③火车已经到达5分钟了。

认真观察：already,yet,not—yet各用在什么句型？

①Ihavealreadydone/finishedmywork.

②Haveyoufinishedyourworkyet?

③Ihaven'tfinishedmyworkyet.

42.Thechickensmellsdelicious!这鸡肉（闻起来）好香啊！

主系表结构，英语里修饰动词的往往是副词，而有些动词后面必

须跟形容词，这些动词就是系动词。

主系表结构有以下几种情况

⑴有五个表示”••一起来〃的词：look看起来.sound听起

来.smell闻起来feel感到.感觉.摸起来，taste尝起来；

Themusicsoundsbeautiful.

⑵有几个表示“变得"的动词：turn/get/grow/become+

n/adj,

Whenspringcomeshere,thedaysgetlonger,thetrees

turngreen...

⑶stay+开/关/冷/热，continue(持续)冷热.

Theweatherwillstayhotforanotherseveraldayse

以上这些词都是系动词.

注意：这些词在句子里有上面的含义时都是系动词，若不是“是〃

"起来”〃变得〃”保持〃的含义就不是系动词.英语里修饰行为动词

的词用副词，而系动词后面跟的必须是形容词。

选择系表的结构：考点：

①Shelooked(quiet/quietly)whenmanypeoplelookedat

her(quiet/quietly)

©Thatmusicsounds(beautiful/beautifully)

©Pleasekeep(quiet/quietly)andkeepourclassroom

(clean/cleanly)

@Thesofatouches(soft/softly柔和)andwetouch

it(soft/softly柔和)

⑤Themeatsmells(good/well)butIcan'tsmell

(good/well)becauseIcaughtabadcold.

©Hegot(angry/angrily)whenheheardthenewsandgot

up(angry/angrily)

⑦Wefeel(surprised/surprising)atthenews.

⑧Shebecame(careful/carefully)whenshegrewup.

但如果作行为动词，后面跟副词：Helookedup

quietly.43.Youarealwayseating!你总是在吃东西！

要点点评：always用于进行时，表示说话人的表扬，反感或抱怨

等强烈的情感。这是一种习惯表达。

eg:①Youarealwaysworkinghard.你总是在拼命工作！(表

扬)

②Thewomanisalwayscomplaining.这个妇女总是抱怨埋

怨。(反感或抱怨)

③Wearealwaysdoinghomework.我们总是在做作业！(反

感)

@Sheisalwaysquarrellingwithherneighbors.她总是和

邻居吵架(反感或抱怨)

考点:Don'ttrusther!Sheisalways(lie)

44.WhentheUFOlanded,Iwasstandinginfrontofthe

library.

当飞碟着陆的时候我正站在图书憎门口。

Whilelwaswalkingdownthestreet,theUFOlandedright

infrontofme.

当我正在大街上走的时候飞碟正好落在我的面前。

有引导词的是状语从句，没引导词的是主句。when引导从句往

往是短暂行动词，而while引导的从句往往是延续行动词，或正进行

的动作。

选择when/while

①IwasstayinginNewYork,Imetlotsoffriends.

②thealienwasbuyingasouvenirthegirlcalledthe

police.

③TheboywaswalkingdownthestreettheUFOlanded.

④Igottotherailwaystationthetrainhadalreadyleft.

45.Englishisspokenwidelyintheworld.英语在世界上被广

泛的应用。

Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.

应该允许青少年选择自己的服装。

要点点评：被动语态be+V过去分词。英语句子的意义和时态主

要是通过改变动词的形式而变化，故动词的各种时态，动词形式各不

相同。当主语不是动作的发生者而是动作的承受者，或不知道或没有

必要说出谁是动作发生者时，就用被动语态。被动语态的基本结构是：

be+过去分词。通过be形式的变化来完成各种时态的被动语态。过去

分词规则的和过去式一样，不规则的的需要死记！

Jim挨打/挨训。

①Jim'sfatheroftenbeatsJim.（一般现在时）

（5）Jimisoftenbeatenbyhisfather.

③Hisfatherscolded/beathimyesterday.（分析：yesterday.

过去式.be的形式为was/were.单数用was.他被打/吵,他是主语故用

主格）

Hewasscolded/beaten（byhisfather）yesterday.

④他明天将要挨吵.（分析：将来时的be