习作《奇妙的想象》课件【高效课堂精研】语文三年级下册统编版

奇妙的想象统编版小学语文三年级下册第五单元习作审题指导

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。

习作时，可以不受时间、空间等的限制，可以把现实生活中做不到的事或根本没有的人物、事物，在想象的世界里呈现。审题指导下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。你觉得哪个题目最奇妙？贪玩的小水滴水果们的音乐会小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠审题指导

选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。点明了习作范围。可以选择课本上的标题，也可以自拟标题。可以从多个角度展开想象，如结合事物的特点、选择与现实相反的方向等。想象是本次作文的关键，大家都有哪些想象的方法呢？宇宙的另一边趴在窗台幻想宇宙的另一边另一个“我”做着相反的事情夏天下雪太阳从西方升起回顾学习反着说、反向思维尾巴坚信是自己拥有一只猫而不是猫拥有一只尾巴回顾学习尾巴有一只猫反向思维、角度相反长满鸟窝

住满朋友分享食物

谈论口水回顾学习变身、变形、反复结构我变成了一棵树一支铅笔的梦想溜出教室

跳进荷塘躲到菜园

来到小溪...选好素材水果们的音乐会香蕉姐姐的小提琴演奏表演苹果姐姐的演唱植物小树的心思滚来滚去的小土豆滚到学校滚到游乐场滚到海里想要长大想去旅游想交朋友所有水果一起跳舞、狂欢选好素材植物写植物的内容你还能想到哪些？槐树爷爷讲故事、花园王国选美大赛、树叶飞船、土豆变形记......选好素材手罢工后，很多事情做不了身体部位手罢工啦写身体部位的内容你还能想到哪些？头发旅行记、眼睛的思考、牙齿自救行动、神奇的脚、十指大会、五官辩论赛......梦醒了，珍惜双手选好素材想去地球上走一走小星星交到很多好朋友，参加了音乐派对天文气象写天文气象的内容你还能想到哪些？白云游乐园、风有一个秘密、沙漠里的大雪、来自木星的访客......躲在草丛里的星星选好素材动物尾巴它有一只猫、温柔的大老虎、最勇敢的小鸡、我变成了一只蚂蚁、最后一条鱼......选好素材学习用品一支铅笔的梦想、文具运动会、铅笔妹妹有心事、爱睡懒觉的书包、文具盒里的游戏.....选好素材生活用品筷子家族、垃圾桶的烦恼、调皮的风扇、电视机的烦恼......选好素材贪玩的小水滴在荷叶上晒太阳在车窗玻璃上玩滑梯落在树叶上，把叶子当小船其他在秋天疯狂吃东西人类居住的地方被动物占领了假如人类可以冬眠写作方法围绕事物特点展开想象01方法抓住事物最主要或最明显的特征联想有相同特点的事物展开合理想象示例铅笔细长撑竿帮助小松鼠参加撑竿跳高比赛我的想象写作方法运用逆向思维反方向想象02方法现实情况反向想象想象情节示例猫有一条尾巴尾巴拥有一只猫尾巴天天骑着猫满地跑我的想象写作方法从其他方面展开想象03其他想象方式想象内容大胆变身变成了玩具国国王，带领玩具们从家中逃离......神奇穿越穿越到唐朝，和李白、杜甫一起吟诗、逛长安城............写作方法按照一定顺序书写故事04事情发展顺序（起因—经过—结果）时间顺序地点转换顺序事情发展顺序（起因—经过—结果）一开始发生了什么？我变成了故乡小溪里的一条鱼，想去见识一下外面的世界起因接下来怎么样了？在旅途中我结识了许多“鱼儿朋友”，并和它们组团到长江冒险经过最后......冒险半年后，我回到了故乡的小溪，正当我在溪水中游玩时，妈妈把我叫醒了结果时间顺序

他们经过了森林深处的古老洞穴，克服了洞穴迷宫的难关森林里最重要的宝石不见了，贝贝和小狸决定去寻找宝石

他们走到了山脚下，凭借勇气和毅力翻过了又高又陡的山峰

他们历尽艰辛，终于来到了神秘的庙宇，最终击败巫师，把宝石带回了森林第一天第二天第三天地点转换顺序躲到菜园来到小溪边跑到运动场一支铅笔的梦想溜出教室跳进荷塘写作方法丰富故事情节05写出角色的语言、动作、神态、心理

示例：小星星在草丛中走着，忽然感觉脚底被什么东西硌了一下，它低头一看，原来是一条正在松土的蚯蚓。“我来帮你松土吧！”还没等蚯蚓回答，热心肠的小星星便一头扎进了土里，一扭一扭地拱起土来。不一会儿，周围的土壤变得更加松软了。蚯蚓惊讶地对小星星说：“小星星，没想到你也能松土呢。”小星星从土里钻出来，抖了抖身上的泥土，微扬着嘴角说：“能帮到你我很开心。”动作神态语言写作方法丰富故事情节05写出角色的语言、动作、神态、心理

示例：当我在秋千上仰望着星空数星星的时候，发现有一颗星星特别明亮。我心想：它会不会也是一个充满爱和希望的星球呢？在这个星球上，会不会也有一所和我的学校相同的学校，一间和我的宿舍相同的宿舍？在相同的宿舍里会不会有一个和我相同的孩子？心理写作方法丰富故事情节05添加波折，让情节有起伏

示例：小土豆滚啊滚，滚到了宽敞明亮的快餐店，悠闲地在店里转悠起来。突然，它看到一个戴着白色高帽子的男子正拿着菜刀切自己的同类，小土豆瞬间僵住了。就在这时，那个戴帽子的男人看了过来，与小土豆“大眼瞪小眼”，然后，他一手拿着菜刀，另一只手伸向小土豆。逃！小土豆急忙滚了起来。

在小土豆悠闲地逛快餐店的过程中，添加了两个小波折写作方法丰富故事情节05揭示一定的道理

示例：熊妈妈看着小熊签的那份合同，欣慰地笑了。所有的果实都要用努力去换取，原来这就是熊妈妈和蜂王之间的秘密呀！欣赏范文小树的心思

想一想，一棵热爱自由的小树，会有多少心思？

第一个心思，是跑进公园。知道我要做什么吗？我要走到能够玩耍的地方，当好玩的跷跷板；还要在前后两端长出柔软的座椅。所有的小朋友都会争先恐后地过来，坐在上面，一上一下。哈，多么有趣，多么开心！

第二个心思，是攀到高山上。知道我要做什么吗？我要当登山爱好者手中的登山杖。一路上，我们相互扶持，时而跨过裸露的树根，时而绕过巨大的岩石。哈，多么有趣，多么开心！提问开篇，给读者留下丰富的想象空间。小作者仿照课本例文《一支铅笔的梦想》，运用“知道我要做什么吗？我要····哈，多么有趣，多么开心！”的结构，分别写了小树五个不同的心思。欣赏范文

第三个心思，是踏进音乐厅。知道我要做什么吗？我要做演奏者的竖笛，一吹，就发出许多优美的声音；或者，当鼓手手中的鼓槌儿，一敲，就发出激昂的声响。哈，多么有趣，多么开心！

第四个心思，是来到路边。要为走夜路的行人当路灯，为辛勤工作的环卫工人当座椅。路过的、停留的人都为我喝彩。哈，多么有趣，多么开心！小作者把要做什么、有什么感受写得很清楚，条理清晰，句式整齐。欣赏范文

第五个心思，是冲到操场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿旗杆，扬起飘扬的旗帜；当一阵儿单杠，让热爱运动的小朋友尽情地在我身上翻转。哈，多么有趣，多么开心！

谁也不知道，一棵向往自由的小树有多少心思......就像飘落在大地上的树叶，藏多少秘密，讲多少故事，结多少梦想。小树想变成的跷跷板、登山杖、竖笛、鼓槌儿、路灯、座椅、旗杆、单杠等事物，都符合小树细长的特点。想象大胆，自然且合理。欣赏范文手罢工啦

自从人类诞生以来，手一直默默地为人类服务。可是有一天，所有的手突然集体宣布：我们不干啦！罢工啦！那么，人类怕不怕呢？不怕！因为人类有智能机器人。

早上，你起床了，机器人会给你送来衣服，帮你穿上。你只要说一声“我要刷牙洗脸”，机器人就马上帮你刷牙洗脸。然后你说“我要吃早饭”，机器人就将早已准备好的早饭端过来，还亲手喂你吃，你就像《大林和小林》中的大林一样，享受着高档的服务。①自问自答，写得很有趣，同时也引出了下文。②用童话故事中的人物作类比，突出了人类的生活是多么舒适。欣赏范文

你走到门口，机器人会变成智能汽车，伸出“巨大的手臂”把你抱进“怀里”。你不用驾驶，只要说一声“送我上班”，智能汽车就会把你安全地送到公司。你来到公司，要使用电脑，手罢工了，可怎么打字啊？别急，这是智能电脑，你只要说出要打的字，电脑屏幕上就会快速而准确地显示出你想打的字。下班了，你要去购物。智能汽车会把你送到超市，然后变成机器人跟着你，帮你拿东西。要付钱了，怎么办呢？不要紧，超市里有智能刷脸系统，你只要刷一下脸就行了。③这句话中两个变红词语用得好，强调了智能汽车的功能很强大。欣赏范文

手罢工以后，人类就是这样依赖智能机器人的，类什么也不用做，慢慢地手退化了，后来脚也退化了。所以，将来的人