中医诊断学课程教案

《中医诊断学》课程教案

课程名称中医诊断学教研室中医诊断学

绪论：一、中医诊断学学科属性

授课题目（章节）课时2

二、中医诊断学发展简史

1.掌握“诊断”“诊法”的含义；

教2.理解中医诊断的基本原理和原则；

学

目3.了解中医诊断学的主要内容。

的

4.了解中医学理论体系形成和发展的大体过程

5.学习方法

1、中医诊断的基本原理

教

学

2、中医诊断的基本原则

重

点

、3、中医诊断学的发展简史

难

点

1.同步播放多媒体课件；

2.授课中采用讨论的方式广泛发动同学对中医学的学科属性发表看

法，在此基础上进行归纳总结，使同学加深中医诊断学的学科属

性的理解。

授

3.以中医诊断学理论体系形成和发展过程中的标志性成果——理论

课

设典籍为主线，简要介绍中医诊断学在各个发展时期的学术特色，使同学

计对中医诊断学的形成和发展有初步了解。

4.展示《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《脉经》等书籍，增加学生的

感性认识。

4.展示《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《脉经》等书籍，增加学生的

感性认识。

预1.中医诊断学的基本原理、基本原则

习

要2.中医诊断学的发展简史

点

1、何谓诊断？何谓中医诊断学？

2、试述病、证、症状、体征和证候的含义。

3、简述中医诊断三大原理和三大原则的内容。

4、我国第一部脉学专着、舌诊专着是哪部书？作者是谁？

5、我国第一部脉学专着、舌诊专着是哪部书？作者是谁？

《内经》、《伤寒杂病论》、《脉经》、《医学心悟》等

年月日

教具及时间

教学内容

分配

第一课时：

简述诊断、中医诊断学及其地位

1Omin

诊，是诊察，了解的意思；断，是分析，判断的意思。组织学生讨

论中医诊断

诊断，就是对来诊者的身体健康或患病情况所做出的一种概

学的学科属

括性判断。性

二.介绍中医诊断学的主要内容。5min

30min

诊法、诊病、辨证、病案第二课时

三.中医诊断的基本原理展示中医诊

断学经典着

司外揣内、见微知着、以常达变

作照片及实

四.中医诊断的基本原则物

40min

整体审察、诊法合参、病证结合

五.介绍中医诊断学发展简史

1、《内经》在诊断学方面的贡献：提出并运用四诊、认为诊

断疾病必须结合病者的内、外因素加以考虑、对辨证学的形成和

发展奠定了基础、贯穿了诊病与辨证相结合的诊断思路。

2.西汉•淳于意首创“诊箝”

3、东汉•张仲景着的《伤寒杂病论》是我国第一部把中医理

论和中医临床密切结合起来的着作。他提出的六经辨证，奠定了

中医辨证论治的基础。

4.西晋-王叔和所着的《脉经》是我国第一部脉学专着。

5.隋・巢元方等所看的《诸病源候论》是我国第一部论述病

源与证候诊断的专着。

6、宋代•陈无择《三因极一病证方论》提出三因说为病因辨

证奠定了基础。施发《察病指南》绘制脉图33幅，以图示脉，便

于学生领会。

7、元代•敖氏《伤寒金镜录》为我国第一部舌诊专着。

8、明代-张介宾《景岳全书》中以“二纲”“六变”的形式

总结出八纲辨证的方法；“十问歌”成为后世问诊的准则。

9.李时珍《濒湖脉学》以歌诀的膨式总结出28脉的体象、主

病和相类脉的鉴别。

10.清代•叶天士《外感温热篇》制立“卫气营血”辨证方法；

吴鞠通《温病条辨》创立“三焦”辨证的方法。

六.介绍学习中医诊断学的方法

1.熟练地掌握中医基本理论

2.理论联系实际，反复临床实践。

3.学会辨证思维方法。

3.学会辨证思维方法。

《中医诊断学》课程教案

课程名称中医诊断学教研室中医诊断学

第一章问诊：1.问诊的方法和问

诊的内容

授课题目（章节）课时2

2.掌握各种寒热的临床意义

2.掌握各种寒热的临床意义

教1.熟悉问诊的方法和问诊的内容

学

2.掌握各种寒热的临床意义

目

的

1.“有一分恶寒便有一分表证」的理解

教

学2.寒热往来的临床表现。

重

点3、不同病证潮热的鉴别。

、

难

点

1、以问诊理论体系形成和发展过程中的理论性成果——理论典

籍为主线，简要介绍问诊的发展历程，使同学对问诊的发展有

授

课初步了解。

设2、教师讲授并示例，以加深学生理解。

计

3、教师讲授并示例，以加深学生理解。

预

习寒热的类型、特点及临床意义

要

点

么？

为什

确？

否正

法是

的说

证”

分表

有一

寒便

分恶

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1.“

？

特点

有何

潮热

各种

种？

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热？

谓潮

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么？

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成因

？其

类型

几种

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往来

寒热

何谓

点4、

证？

何病

见于

？各

发热

恶寒

寒、

、畏

恶寒

何谓

热？

谓壮

5、何

证？

何病

见于

？各

发热

恶寒

寒、

、畏

恶寒

何谓

热？

谓壮

5.何

证？

何病

见于

？各

发热

恶寒

寒、

、畏

恶寒

何谓

热？

谓壮

5、何

4

003,

报，2

学学

药大

中医

.山东

我见

寒之

、畏

.恶寒

泽澄

1.庄

参

.

探析

.表证

泽澄

考2.庄

书

87

9,3

97,

，19

杂