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文档简介

熟悉语调训练技巧恰当地运用语调,能有效地润色语言福建省泉州华侨职业中专学校目录23语调类型语调训练语调类型11语调类型平直调A高升调B曲折调C降抑调D语调类型从语法上,句子分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种类型。相应地,句子也有平直调、高升调、曲折调、降抑调四种语调,表达各类句子声音的起伏变化。在日常生活中,这些一般性的规律并不需要特别加以注意,但在直播时往往有必要运用这四种语调,将句子的内涵加以适当地刻意表达。平直调平直调一般用于陈述句,常用来说明情况,叙述原因。为了将问题说清楚,即便在气氛较为热烈时,直播销售员也无须有太多的语调变化,始终维持同一种即可。此外,平直调还能传递庄重、严肃、无情、神秘、虔诚的态度。01曲折调曲折调一般用于祈使句。句子的音调走向比较复杂,如高点居中、前升后降、先降后升、首位皆高、上下映照、抑扬并用等。这种语调通常用作请求、劝告或者命令,直播销售员提出要求时可使用该语调,也可以用其表现平实与夸大的对比等内涵。0302高升调高升调通常用于疑问句或否定句,能够表现惊奇、疑难、委屈等态度。直播销售员提问时通常可使用该语调。04降抑调降抑调通常用于感叹句或肯定句,除了直接表达惊奇、感叹、同情、难受的情绪外,也可以用于表达坚定、沉稳、务实、自信的态度。直播销售员可用该语调表达某种情感。1语调类型语调训练2一、把握重音重音在与观众沟通时,重音位置不同,语意也会随之发生变化。重音应和语气共同训练,相比重音,语气是语句内在感情的色彩和分量以及外在的声音形式,能够更多地表现感情、传递思想。重音和语气的结合,应依靠明确的思想和恰当的感情的有机融合,也就是思想感情的交汇融通。重音分为语法重音和强调重音两类。一般在语句中,谓语、中心语的修饰成分,疑问代词和指示代词都要重读。强调重音没有固定的位置,它是根据表意的需要来确定的。2语调训练是指说话时为了突出主题、表达思想、抒发感情而对语句中的某些词语加以突出强调的现象,是体现语句内容的重要手段。重音—重音训练例子:今天我来这儿直播(明天不来)今天我来这儿直播(不是别人来)今天我来这儿直播(明天在别处讲)今天我来这儿直播(不是来聊天)

由此可见,重音的位置对语意有重要影响。正确使用重音,是直播销售员准确表情达意的关键。2语调训练二、巧设停顿一方面,停顿是直播销售员在沟通中内容、情感表达的需要。为了更好地表情达意,在适当的地方使用停顿,造成声音的暂时间歇和延续,能帮助观众更好地理解和感受作品的思想内容。另一方面,它也是直播销售员在叙述过程中的生理需要。在与观众交流过程中,直播销售员不可能一口气说完一大段话,中间需要换气并调整声音,停顿则能满足这方面的需求。2语调训练停顿也叫停连也称语言顿挫,是指直播销售员语流中声音的暂时休止和接续,可以说它是有声语言表达中的标点符号。停顿—停顿包括:语法停顿和强调停顿

语法停顿分为句读停顿和语组停顿两种。标点符号是书面语的重要组成部分,在口语中则用停顿来表示,其停顿时间的长短一般由标点符号的类型决定。常用的标点符号停顿时间大致是句号、感叹号的停顿时间最长,分号、冒号,其次逗号,再次顿号最短。句读停顿通常适用于朗读书面内容时的直播,并不常用。语组停连是指在没有标点符号的地方,按照词语间的语法关系所作的停顿。语组停顿比句读停顿的时间要短些。一般来说,主谓之间、动宾之间、修饰成分与中心语之间,都可以有停顿。语组停顿可用于直播销售员叙述故事或抒发情感的情景。语法停顿是指反映词句的语法关系,显示语法结构的停顿。语法停顿—3语调训练学习语法停顿,可以以中央人民广播电台的新闻播音员为榜样,以报纸登载的与电台播送的同一条新闻为材料,边看报纸,边听新闻,来学习语法停顿。2语调训练山/不在高,有仙则名。(主谓之间)(《陋室铭》)予/尝求仁/人之心。(主谓之间)(《岳阳楼记》)食马者/不知其能千里/而食也。(主谓之间)(《马说》)不知/口体之奉/不若人也。(动宾之间)(《送东阳马生序》)刻/唐贤今人诗赋/于其上。(动宾之间)(《岳阳楼记》)文言句子的朗读听读往往在主谓之间和动宾之间,这样划分是符合句子意思的完整表达,例如:2语调训练强调停顿的把握主要是靠我们对句段的揣摩,体会了其内在含义后再来安排的。强调停顿是它不受语法的限制,而是依据表情达意的需要来决定停连的位置和时间。这种停顿,需要直播销售员结合观众的情绪和个人表述的节奏进行合理使用。就是有时为了强调某一事物,突出某个语意或某种感情需要,在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿;或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿,这样的停顿就是强调停顿。强调停顿—停顿是直播销售员普通话应用里较为重要的表达技巧之一,它往往会直接影响到直播时观众对产品的理解和感受。在实践中我们要结合停顿技巧来进行表达,但不能简单地套用这些方法。一定要根据直播时具体的内容和思想感情的变化并联系直播销售员的生活体验,来灵活、准确、恰当地处理表达中的停顿。强调停顿例如:“遵义会议‖纠正了│在第五次反‘围剿’斗争中所犯的‘左倾机会主义性质’的严重的原则错误,团结了│党和红军,使得│党中央和红军主力胜利地完成了长征,转到了│抗日的前沿阵地,执行了│抗日民族统一战线的新政策。”这段话中,“遵义会议”之后没有标点符号,但是为了突出“遵义会议”的地位,强调“遵义会议”在我党历史上的伟大意义,就应有一个停顿,而且比下面的其它强调停顿的

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