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作业课件人教版数学一年级下册1认识图形（二）第一单元综合练习一.数一数，填一填。1.正方形有()个，长方形有()个，圆有()个，三角形有()个。2.长方形和正方形一共有()个，三角形和圆一共有()个。1476513二.填一填。1.用两个可以拼成一个()形，也可以拼成一个()形，还可以拼成一个()形。2.这是由2个()拼成的1个()。3.把一张正方形纸沿虚线对折，对折后的图形是()形，沿虚线剪开后，这样的图形有()个。4.被爱心遮住的可能是()形，也可能是()形。5.如图，下面的七巧板只有6块，少了1块()形。6.下面的墙缺了()块。三角长方平行四边平行四边正方形长方形三角4三角平行四边15三、下面的四块分别是从上面的哪块板上裁剪下来的?连一连。四、右边的图形分别是长方体的哪个面?用线连起来。下面左面后面五、拼一拼，想一想，填一填。1.上面的图案是由七巧板拼成的，像()。2.⑥号图形是()形，③号图形是()形。3.⑤号图形和⑦号图形拼成了一个()形。这两个图形还可以拼成()形和()形。4.()号、()号和()号3块三角板可以拼成一个正方形。大树正方平行四边平行四边三角正方⑤⑦④六、按要求分一分，画一画。分成两个平行分成两个三角形分成一个三角形四边形和一个正方形和一个正方形七、把一张长方形纸剪成大小相等的四块，你能想出几种剪法?画一画。答案不唯一，如：以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师

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