第18课：勺柄是怎样变热的

第五单元热传递18勺柄是怎样变热的填空。1.距离越大,热传导的时间越();距离越短,热传导的时间越()。2.热能从温度()的物体传向温度()的物体。3.在同一个物体中,热能从温度()的部分传向温度()的部分。这种传递热的方式称为()。二、选择。1.在金属条的一端加热,热的传递方向是()。A.向金属条的两端传递B.向金属条的另一端传递C.不能确定3.如图所示,把铜棒固定在铁架台上,在铜棒上每隔一段距离用蜡烛油沾上一根小木棒,用酒精灯对钢棒的一端加热。过一会儿，可以看到小木棒掉落的顺序是()。A.从1到5B.从5到1C.同时掉落D.不能确定3.下列现象中,属于热传递使物体温度升高的是()。A.冬天天气寒冷,双手不停地搓动，手感到暖和B.把手伸进热水中,手感到暖和C.戴上手套,手感到暖和三、判断。1.热只能在同一个物体间传递。()2.双手捂住一个装有热水的杯子外壁,手会变热。()3热会从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。()4把一根铁棒的一端放入热水中，无论放多长时间铁棒的另一端都不会热。()5.用金属勺喝汤时，热从勺头沿着勺柄传到握勺柄的手上，这是热传导现象。()6.热总是从温度高的地方向温度低的地方传递。()四、实验名称:研究热的传递方式我的假设:热可能是从离热水()的一端，传向离热水()的一端。实验原理:酒精灯做热源，直的铁片做传热的物体,用蜡烛可以观察到热在物体中的传递。实验方法:在金属片的一端用蜡烛油沾上豆子,用酒精灯给金属片加热。实验现象:实验结论:五、课后习题解答。1.想一想，刚把金属勺放入热水中，勺子的哪一部分是热的?哪一部分是凉的?勺柄是如何热起来的?2实验中我们观察到了什么现象?这种现象说明了什么?3.当我们把盛有热水的杯子放到盛有冷水的容器中时，热水和冷水的温度会发生什么变化？4.根据以上两个实验,我们可以得出什么结论?5.观察生活中的传热现象，并解释热是怎样传递的。第五单元热传递18勺柄是怎样变热的答案填空。1.距离越大,热传导的时间越(长);距离越短,热传导的时间越(短)。2.热能从温度(高)的物体传向温度(低)的物体。3.在同一个物体中,热能从温度(高)的部分传向温度(低)的部分。这种传递热的方式称为(传导)。二、选择。1.在金属条的一端加热,热的传递方向是(B)。A.向金属条的两端传递B.向金属条的另一端传递C.不能确定3.如图所示,把铜棒固定在铁架台上,在铜棒上每隔一段距离用蜡烛油沾上一根小木棒,用酒精灯对钢棒的一端加热。过一会儿，可以看到小木棒掉落的顺序是(B)。A.从1到5B.从5到1C.同时掉落D.不能确定3.下列现象中,属于热传递使物体温度升高的是(B)。A.冬天天气寒冷,双手不停地搓动，手感到暖和B.把手伸进热水中,手感到暖和C.戴上手套,手感到暖和三、判断。1.热只能在同一个物体间传递。(×)2.双手捂住一个装有热水的杯子外壁,手会变热。(V)3热会从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。(V)4把一根铁棒的一端放入热水中，无论放多长时间铁棒的另一端都不会热。(×)5.用金属勺喝汤时，热从勺头沿着勺柄传到握勺柄的手上，这是热传导现象。(V)6.热总是从温度高的地方向温度低的地方传递。(V)四、实验名称:研究热的传递方式我的假设:热可能是从离热水(近)的一端，传向离热水(远)的一端。实验原理:酒精灯做热源，直的铁片做传热的物体,用蜡烛可以观察到热在物体中的传递。实验方法:在金属片的一端用蜡烛油沾上豆子,用酒精灯给金属片加热。实验现象:靠近金属片受热端的豆子先掉下来,其后的豆子也依次掉下来。实验结论:在同一个物体中，热能从温度高的部分传向温度低的部分。五、课后习题解答。1.想一想，刚把金属勺放入热水中，勺子的哪一部分是热的?哪一部分是凉的?勺柄是如何热起来的?答:刚把金属勺放入热水中，勺子的勺头是热的，勺柄是凉的。在金属勺中，热从勺头传向勺柄,从温度高的部分传向温度较低的部分。2实验中我们观察到了什么现象?这种现象说明了什么?答:靠近金属片受热一端的豆子先掉下来,其后的豆子也依次掉下来。说明在同一个物体中，热能从温度高的部分传向温度低的部分。3.当我们把盛有热水的杯子放到盛有冷水的容器中时，热水和冷水的温度会发生什么变化？答:根据热在同一物体中的传递情况,热水的温度会逐渐降低,冷水的温度会逐渐升高。4.根据以上两个实验,我们可以得出什么结论?答:热能从温度高的物体传向